心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
后勤工作感悟及心得体会篇一
愉快教学法”就是教师在课堂上要讲究教学艺术、使学生由要我学变成我要学，在心情愉悦的状态下进行学习、从而达到较好的学习效果、提高学习成绩的一种教学方法。
政治这门课，往往被认为只要读读背背成绩就上去了，因此有些学生课堂上就少了学习主动性，积极性。如何让学生变被动为主动、把要我学变为我要学，便成了摆在任课教师面前的一个严峻问题。在多年的教学实践中，我逐渐认识到：要让学生愿意学习这门课程，提高学习成绩，非让学生产生兴趣不可。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。因此，我在教学中利用“愉快教学法”作了以下几个方面的尝试。
一、要有融洽的师生关系
教学活动是师生双边共同活动，若要学生乐学，教师必须做到乐教。因为有些学生在学习中往往带有浓厚的感情色彩，即“亲其师，才信其道”;所以教师必须树立良好的职业道德，从自身做起，凡是要求学生做到的，自己首先要做到，为学生树立榜样，潜移默化地影响学生，这样，教师的要求就会顺利地“内化”为学生的需要。在教学过程中，对学习优者不偏爱，学习差者不歧视，了解学生，理解差生，关心差生，多鼓励，少批评，努力发掘他们的闪光点，使他们的自卑感逐渐消失，激发起他们勤奋好学的上进心，帮助他们提高学习成绩，多提问，多鼓励，多辅导，让他们在点滴的进步中体会到成功的喜悦。学生从教师那里受到鼓舞、鼓励，从而尊重教师，激起学生学习这门课程的积极性，他们在听课过程中，就能全神贯注，听得投入，学得扎实，记得牢固，理解得透彻，同时智力得到发展，能力也得到进一步提高。
二、要适当设疑布悬
亚里士多德说：“思维自疑问和惊奇开始。”在上课时，在难点、重点或枯燥无味处，恰如其分地设置、制造悬念，使之感到惊奇、刺激，产生兴奋和热情，在兴趣盎然中学习知识，掌握知识，从而发展智能，培养创造力。例如，学习《法律规范经济行为》这一节课时，先向学生介绍焦点访谈中的毒火腿、毒腐竹的案例，展开讨论，一下激活了课堂气氛，激发起学生的学习兴趣，从而水到渠成地引出经济活动的基本规则。同学们听得非常认真，知识基本当堂掌握，效果很是错，这就应了严里士司多德的另一句话：“读书无疑者，须教有疑，有疑者都要无疑，到这里方是长进”。又如在教授《人类面临严重的环境问题》这一课时，在课前，我先制作了一张表格，让学生填写家庭、学校内及周围的环境状况、成因及危害，课堂上结合教学内容进行学习，学生的认识从感生到理性，不断深化，教学效果很明显。
在练习和复习课时，教师要有意识地培养学生质疑问难的勇气和兴趣，羸发诱导学生积极思维，主动学习，独立思考，发表独立见解，鼓励他们标新立异、异想天开，开放性地思维。
教师在设置问题时要有一定的层次性和系统性，由易到难，由简到繁，由小到大，层层推见，步步深入，引导学生的思维活动不断向纵深发展，提高学生分析问题、解决问题的能力。
三、教学过程要生动、活泼
这种方法主要在练习课及复习课上运用。初中生仍不减好动、爱玩的特性，好胜心、自尊心也强。教学中采取多种有趣的手段，寓教于乐，会使学生产生一种愉快的情感体验，从而在轻松愉快的气氛中学习，感知清晰，乐此不疲，思维主动、活泼，记忆也比较牢固。例如，有时练习课，教师往往布置完要求掌握的内容后，就让学生默记，然后要求学生回答。这种老方法，对于一小部分意志力强的同学，能自觉主动地去记、去背;而大一部分同学则不专心，记不住。我便采取一系列活泼有趣的游戏的方式，刺激学生的大脑皮层，使之感兴趣，愿意去背。一会儿我点名让学生回答;一会儿我让会的同学提问别的同学，这种方法极大地调动了同学们的积极性。紧张而愉快地教学方式，既锻炼了学生的注意力，又培养了学生的思维能力，真正体现了“教师为主导，学生为主体，思维训练为主线”的原则。又如，复习课时，我把学生分成学习小组，以小组为单位，采取点名回答、举手回答、抢答等方法，展开竞赛，同学们踊跃参加，表现出强烈的集体荣誉感与责任感，提高了学生学习的主动性。
以上这些，是我在教学过程中所做的一些尝试，这样做激发了学生的学习兴趣，引起了他们的学习热情，使学生在愉快的学习氛围中发展了智力，培养了能力，提高了学习成绩。
初中思想品德教学心得体会
炎炎夏日，齐聚学校，远程研修，热火朝天。电脑前，凝神静气，观看视频，聆听报告;键盘上，思绪万千，指尖飞动，评论热烈。实乃齐鲁教育一胜景，亦不失人生一乐事矣!
从教十余载，弹指一挥间。蓦然回首，思想品德学科之模样，一时竟描述不清。今细聆听专家视频报告，如醍醐灌顶，大有茅塞顿开之感。赞叹专家学问之高深，慨叹自身认识之浅薄，亦有误人子弟之自责。以前是只见树木，不见森林，只见岩石，不见泰山，今之学习，一名普通思品教师的责任感、使命感油然而生。
知之深，则爱之切。思品学科的历史发展，名称更迭，几位专家深入浅出，娓娓道来。思品学科的形象在我脑海中鲜活起来，丰满起来。相守十余载，今昔方相爱。
学然后知不足，深感自身渺小与不足。曾在德育无痕与书面教学成绩的十字路口感到茫然与无奈，今方向明晰，唯脚踏实地，方能让自己的灵魂得到安慰。
似火的七月，充实的研修，清凉一夏。
政治学习心得体会篇7
后勤工作感悟及心得体会篇二
在政治科组长的精心安排下, 我们听了高三b2班的政治课。通过这节课，使我受益匪浅。下面是我在听课后的教学收获和自我反思。
听课印象：
(一)好的方面：
1、施老师教态自然，在整个课堂中的表情非常好，脸上始终洋溢着笑容，亲和力非常强，语调平和，听起来很舒服。
2、对教材比较了解，整节课各个环节连接比较好，没有出现停顿，课堂比较流畅。
3、课堂气氛活跃，学生积极应答。
(二)值得思考的地方：
1、整个课老师讲得太多，是较典型的传统的讲授课，据统计，前面30分钟里，老师讲的时间有26分钟，学生没有时间思考和阅读。
2、老师的提问和学生的回答较为混乱，问题的设计没有难度，难以让学生深入思考，在课堂的2个练习中，学生一眼就可以看出答案，但老师还是让学生强行思考，然后再个别作答，一个说明练习太容易，二是老师的应变不好。
3、教师的活动范围太小，一节课40分钟都是在讲台上活动，没有深入到学生，在学生回答问题时，没有和学生和目光交流，也没有对学生的回答做出评价，不利用培养学生的情感价值。
4、如何将黑板板书和多媒体相结合?本节课利用了多媒体演示作为教具，展示了一些图表、图片及文字，在黑板上只有两行大大的字，就是关于世界市场的定义：各个国家之间(范围)以商品流通(内容)为主要内容的经济交往活动的总和。从这节课来看，多媒体没有起到它应起的作用，而黑板，则根本没有起到作用。
自我反思：
这一课例的试教、评析、改进、再施教的过程，给了我们一些新的思考：
1、教师只有熟悉教材，掌握内在的知识间联系，以及熟知学生的知识水平并发挥自己的创造力，才能促使自身素质和学生能力的飞跃。
2自主学习，是指学习主体有明确的学习目标，对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应的学习方式。为此，教师在课堂上要渗透学习方法的指导，使学生养成良好的学习习惯;教师要研究学生身心发展和学习的特点，了解学生的个体差别和学需求;激发学生的学习兴趣、求知欲和进取精神。合作学习，是指学生在学习群体中为完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。为此，教师组织合作学习，要给学生群体一个明确的共同任务，让每个学生在这任务中积极承担个人的责任。除生生间的互动外，还要发挥“师生间的互通”对合作学习的促进作用。
政治学习心得体会篇11
后勤工作感悟及心得体会篇三
新的学年开始了，学校领导组织开展了开学政治学习。我们学习的主要内容有中国共产党廉洁自律准则、《中小学教师职业道德规范》、“教育部关于印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的通知”。
通过政治学习，使我汲取了很多新鲜的营养，感触很深，引发了我很多思考：作为一位普通的教师，我深深地感受到规范办学行为、回归素质教育、实施课程标准带来的变化。规范教学行为，最基本的一点就是“把时间还给学生”。“把时间还给学生”给了学生最大的尊重和信任，学生在自己的学习上有足够的自由，这对那些自制力强、学法得当的学生来说有了自主学习的时间和空间。在这种模式下，他们不仅可以快乐地学习，而且学会了计划，善于安排自己的学习和生活;他们的自主设计能力增强，自我规划长远，优势更加明显。从老师角度讲，要在有限的时间内完成规定的教学任务，他们必然要考虑如何把方法教给学生，而不是像过去那样争时间。这样，老师给了学生足够的方法指导，学生有了可自主支配时间，又有了恰当的方法，使实现高效学习成为可能。使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨天的合格教师，今天不一定合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。
一、更新观念，终身学习。学习政治理论，严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表，努力提高自己的思想素质。学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。
二、勇于探索，与时俱进。时代的日新月异就是对教师的挑战，因此，我们要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!
三、爱岗敬业，加强师德修养。由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
四、立足本职，做好工作。既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教。以最饱满的热情和最认真细致的工作态度投入到工作中去，有计划、有目的、有效率、有方法的教书育人，多动脑筋，多想办法。认真备好每一课、认真上好每一课、认真批改作业、认真培优补差、认真钻研教材、多读书、读好书这几方面去努力，全面培养学生，全面发展学生的自觉性、主动性。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
政治学习心得体会篇12
后勤工作感悟及心得体会篇四
随着寒假的到来，我参加了一次政治学习活动。这次活动在我看来不仅仅是一次加深政治意识的学习经历，更是给我带来了很多心灵上的启示。在进行了学习之后，我有了更深刻的认识，在这里，我想分享一下我对寒假政治学习活动的一些心得及体会。
第一段：政治学习活动为我打开了眼界
政治学习活动让我第一次认识了现代政治的复杂性。我原本以为政治就是国家领导人做出政策，国民执行政策即可，但是了解了官僚制度和人民代表大会制度等等，我才发现现代政治是如此复杂，不只是领导者和国民，而是一个复杂的体系。在学习的过程中，我了解了各个国家的政治制度，不同的社会政治文化等等，这些对我开拓了视野。
第二段：政治学习让我认识了更多的人
这次政治学习活动不仅仅是学习新知识，还有更多的轻松与互动。我认识了更多志同道合的朋友，有大家一起讨论政治，也有一起游玩享受时光的时刻。我们会一起研究题目，还互相交流思路，这让我对别人的看法有了更深刻的理解，也让我深深感到在沟通交流中多角度思考的重要性。
第三段：政治学习让我发现自己存在很多盲点
说实话，在政治领域中我很容易偏袒自己的看法，忽略了很多的片面性。但在这次学习中，我了解到国家和政治的事情是很复杂的。了解到这些之后，深深地感到自己存在很多盲点，这也是本次政治学习活动的重要意义。
第四段：政治学习让我对国家有了更深的认识
在参与寒假政治学习活动中，我对国家和社会有了更多的认识。我明白了国家发展政策被动态的发展着，也明白了为何国家领导者要采取此种政策。相比之前的我的认识方式，现在的我的认识更加明确和具体。这不仅让我对国家有了更多的敬畏之心，还让我明白了在自己的生活中应如何充分体现国家意志，不去做任何的短视行为，更好地为国家服务。
第五段：政治学习活动让我明白了理论和实践之间的联系
在实践方面，我们需要识别问题所在并努力解决它，而在理论方面，我们需要理论指导以及科学的思考方式等等。通过这次学习，我认识到了理论和实践之间的紧密联系，并且了解到理论与实践之间有一个相互支持的关系，在日常生活中持之以恒地学习，也应该时刻与实践相结合，这样才能够不断发掘新的自己。
总之，这次寒假政治学习活动，是我生命中的一次难忘的经历。我将继续吸收和学习新知识，以更好地服务社会和国家，同时，也会在自己的生活中贯彻国家领导者制定的政策。在未来的日子里，我相信这次政治学习将会伴随我成长的每一步，让我不断成长。
后勤工作感悟及心得体会篇五
随着小学教育的不断推进，政治课也逐渐成为了小学生必修的一门课程。寒假是小学生回馈一年辛勤学习的时刻，而熟悉政治教育开展形式、做好政治学习是每个小学生在寒假备考和未来学习中必不可少的。下面我将谈谈我在小学寒假政治学习中的感悟和收获。
一、泛政治学习为政治学习铺路
政治学习不是一门封闭的学科，它是多个学科的交叉点，全面的泛政治学习为未来更好地掌握政治知识起到了非常重要的作用。
在寒假期间，我通过学习历史、地理和语文等多个学科，逐渐认识了国家、政府以及政治制度等方方面面。了解到中国的历史发展和地理环境，对明确“中华民族伟大复兴”的战略目标和实现路径都有更为全面的认识。同时，不同学科的关联，让我们更加深入理解了政治知识的内容和实践意义。
二、认真阅读教材是关键
政治教育需要我们认真阅读教材。寒假期间我在辅导我的本科生儿子时，翻阅小学政治教材吓了一跳，不仅内容广博、细节丰富，还涉及到多个主题的不同层次。但是，认真阅读、感性理解和培养想象力是建立政治思考和认知的基本途径。
比如，在学习中华民族的自我振兴过程时，我通过所有的课程范例，仔细读了《实践是检验真理的唯一标准》、《向总书记拜年》、《我们的强国》等课文，在实践与理论的真正结合中加深了对于“志向与信念”的认识。这些能够的读本不仅是小学生学习政治必须掌握的，学会认真阅读教材可以有效提高掌握课程及知识的综合能力。
三、学习精神文明建设是重要任务
在小学政治教育中，中国特色的精神文明建设是必修课程之一。在交通、餐饮、旅游、购物、夜场等场所，处处可见乱丢垃圾的不良行为，它挑战着社会的“文明程度”和青少年的“文化素质”。
寒假期间，我参加了一次关于城市精神文明建设的义务工作。我们清扫了奥林匹克中心的道路和周围的垃圾桶。这项工作让我对社会责任和主人翁的价值观有了更深刻理解，我了解到，每个人都应该以实际行动为自己联系社会、行使公民职责和理解社会环境作出贡献。
四、实践与体验结合是学习政治的好方法
政治教育不是封闭的书本知识，它是一个国家体系相互作用的综合过程。因此，在寒假学习中，实践与体验也是学习政治的好方法。
比如，在学习供应链的概念和流程中，我带着孩子去超市了解了牛奶的连锁供应链，了解从原料的采集、物流运输、生产制造到销售渠道，我清楚地认识到：物联网和大数据技术已经深刻改变了传统制造商和消费者之间的协调和交互。通过这种在现实环境中的实践活动，使我对如何理解政治现象有了更丰富的了解。
五、政治学习和革命精神
在小学政治教育中，“革命精神”是重要的理念之一，这意味着追求真理、不断创新，敢于挑战自我意识、挑战社会状况和危机，树立自信、勇敢、创新的信念。
寒假学习期间，我在了解中国共产党的发展壮大过程时，受到了“革命”精神的启发。从“五四运动”到“三大革命”和“新民主主义革命”，中国共产党靠着坚定的信仰、努力的奋斗、智慧的思考和全量的抗争，赢得了国际共识，成为中国政治领域不可逾越的重要力量和代表。
通过小学的政治学习，我意识到政治是一个深邃复杂的学问，但它对一个国家的发展和成长有非常深远的影响。作为未来的公民和国家建设者，我们需要在这个过程中获得广泛的知识、加深对历史沿革和文化底蕴的认识、强化关注社会、提高了解沟通各种人群的素质、加强思想政治教育，为自己和国家的未来创造更美好的明天。
后勤工作感悟及心得体会篇六
寒假期间，我们小学生也完成了政治学习的任务。在这个假期里，我们学习了很多关于祖国大事、政治体制及政治法律方面的知识，也对国家的发展历程有了进一步的了解。这次政治学习给我们带来了很多启示和体会，让我们更加深入地认识了祖国，也更加增强了爱国精神。
第二段：学习内容
在政治学习中，我们学习了许多关于国家的发展历程和政治制度的知识。我们了解到，中国是一个有着悠久历史的伟大国家，在历经战乱、改革开放等历史时期，不断推进政治体制和经济的发展。我们还学习了国家的三权分立、公民权利、法律制度等重要的政治制度知识，让我们对国家的治理体系有了更加深刻的认识。
第三段：让我们懂得感恩
通过政治学习，我们也更加懂得了感恩。我们生活在一个和平、稳定的国家中，享有许多权利和福利，这都是国家建设和领导者的艰辛努力换来的。所以我们应该倍加珍惜和爱护我们的家园，为祖国发展贡献自己的力量。
第四段：引导我们树立正确的价值观
此次政治学习还帮助我们树立了正确的价值观。通过学习，我们了解到伟大的毛泽东、邓小平等先进人物的思想、精神和感人事迹，激发了我们的爱国热情。我们深刻认识到了中华民族伟大复兴的重大意义和历史责任，明确了自己的使命和责任，鼓励我们在日常生活中做好每一件小事，为国家的发展出一份力。
第五段：总结
政治学习是我们成长过程中必不可少的一部分，通过这次学习，我们加深了对国家的认识，懂得了感恩和爱护祖国，树立了正确的价值观。我们小学生虽然年纪还小，但只要在成长过程中坚持正确的价值观和思想，才能成为一名优秀的国家建设者。最后，我们要感谢我们的老师，在假期里给我们提供了学习政治的机会，帮助我们成长为爱国的小学生。
后勤工作感悟及心得体会篇七
本学期，我担任高三年级×班的政治教师。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱先做简要的总结回顾：
一、加强教育教学理论的学习和研究
由于是新课改，理论实践经验缺乏，对“新课标”一时还吃不透，因此，本学期我抓紧学习“新课程”的理论，深入挖掘“新课标”，鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导，是对修订大纲的新发展，明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。通过自己课堂实践，我深刻认识到教学就是和学生们一起参与的活动。
做好教学常规工作。本学期我能根据学生的具体情况详实的制定教学计划，按章办事;能认真的备课，充分的备好学生，写好教案，绝不上随意课，一学期共有教案和反思40个;认真的上好每一堂课，积极的探索新的教学模式，并有的放矢进行改革，学生反映良好;能适时布置作业，做到全批全改，并能对后进生进行帮扶;积极的参加教研组活动，积极的承担教科研任务，能在课题研究中发挥自己应有的作用;做好备组工作，做到教学进度、作业、考试等实现统一，并协调组内成员的教学工作;积极的参加组内外听评课活动，一学期共听课16节;开好一节公开课，做好培优扶差工作，所带班级成绩提高明显，差生面明显缩小，优生率有所提高;做好质量分析，及时的总结经验教训，为今后的教学工作开展做了充分准备;积极的使用多媒体，能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获取、记忆。积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人，适时的开展德育渗透。
做好教科研工作，积极对外交流研讨。认真的参与教科研工作，积极的参与课改研究工作，积极的撰写论文;积极的参加各种课题研究，发挥了应有的作用;认真的参加对外交流，多次外出听评课、理论学习等，与兄弟学校同行交流新课程下的会考经验，取长补短。
做好配合性工作。一学期下来，能积极的配合学校教学主管职能部门做好考试、质量分析、及学生学分认定工作，参与各种检查验收的服务工作。
二、工作反思
1、自己对课改的精髓认识与实践存在一定的偏差，对新“
课程标准”的解读不是很透彻，在实际操作过程中，学生的主体地位发挥不是很充分，在课改的步伐上迈得不是很合适。
2、在指导学生参赛方面不是很理想，自己在教科研上的成绩很苍白无力，停留在表面上。
学生考试的优秀率不高，差生面较大，尤其是作为集备组长在协调工作上做的不够好，平行班学生积极性未完整的调动。
3、在开展研究学习上走的太慢，害怕失败，创新能力不够，不敢做第一个“
吃螃蟹的人”。
4、课本知识与热点、重点问题的联系空泛。
表现在理论联系热点、重点问题时只是点到为止，泛泛而谈，没有把理论与实际的结合上从一个切口入手进行细致的分析。所谓讲题也只是就题讲题，就答案讲答案，所谓学生掌握就是记住，面对新的问题仍然无从下手。
三、今后工作的思路
1、在教学课改上，不能边走边看，应该胆子更大一点，积极的探索有效的课堂模式，充分发动学生的主体地位。
勤学——新课程标准为指针。现代社会对教育提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和高科技发展的趋势，要求现代公民具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识，以及搜集、处理、交流信息的能力，明确《新课程标准》鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导，是对修订大纲的新发展，明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。
2、做好集备组工作，尤其是真正的要备好学生，突出两头，培优扶差，带动中间，实现橄榄性发展。
3、积极的参加各种竞赛，提高自己的业务素质，撰写论文，提高理论水平。
带动学生参加各种比赛，争取在创新大赛获得好成绩。
4、大胆的开展研究学习工作，让学生真正的动起来，发挥其主观能动性，更加注重创新精神的培养，珍视学生独特的感受。
积极参加学校的校本课程开发和课题研究，并努力圆满完成本集备组各自在其中承担任务。
5、积极的走出去，尤其是要学习名牌效应，取长补短。
政治学习心得体会篇9
后勤工作感悟及心得体会篇八
随着假期的到来，作为一名学生，不仅要好好享受假期的美好时光，还要时刻关注自己的政治学习。政治课程的学习并不只局限于 在课堂上，而是需要我们在生活中用心感受，通过实践加深自己的认识，充实自己的“政治储备”。
第二段：充分利用假期时间，广泛阅读新闻
政治学习的第一步就是认清国家形势，而了解国家形势的最好途径就是阅读新闻。所以在假期里，我们可以通过广泛阅读新闻，了解全国各地的重大事件，关注社会热点问题，到旅游景点深入了解当地的历史和文化背景，以此增强自己的政治素质和敏锐度。
第三段：积极参加社会实践活动
通过参加社会实践活动，我们不仅能够了解社会现实中存在的问题，更可以通过与人们谈话，听取不同的声音，了解人们的真实想法和感受，这将有助于我们更深刻地理解党和政府的政策，以及国家的战略部署。在实践中，我们还可以了解社会各个方面的工作，增强自己乃至全社会的公民意识。
第四段：参加政治学习活动
政治学习不仅仅是自己单独学习的方式，还可以通过参加各种形式的集体学习活动，如读书会、辩论会等，与其他志同道合的同学交流学习体会，共同探讨问题，共同进步，并且参与活动，才能确保自己真正内化所学的知识。
第五段：结论
总的来说，在学生假期接下来的时间里，我们要时刻关注国家形势，积极参与各种形式的实践和学习活动，打造自己的“政治储备”，提高自己的政治素质，为自己和国家的未来发展贡献力量。只有不断提升自己的政治意识，才能让我们成为一个具有独立思考和分析问题的新时代公民。