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红色教育实践活动心得体会总结 教育活动实践心得体会(实用9篇)

时间:2023-09-29 00:39:00 作者:曼珠红色教育实践活动心得体会总结 教育活动实践心得体会(实用9篇)

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

红色教育实践活动心得体会总结篇一

教育活动的实践是学习者在课堂之外通过实际行动和体验来获得知识和技能的过程。在这个过程中,学习者能够对所学知识进行巩固和应用,培养创新思维和实际能力。在我参与教育活动实践的过程中,我深刻体会到了它的重要性和价值。以下是我从教育活动实践中所获得的心得体会。

首先,教育活动实践让我真实地感受到了学习知识的乐趣和成就感。在课堂中,我们只是接触到了知识的一部分,而参与实践活动可以让我们更加全面地了解知识,并且能够动手实践和应用所学的知识。在我参与的一个科学实验活动中,我亲自操作实验仪器,观察实验现象,并进行记录和分析。通过实际操作的方式,我不仅更深入地理解了科学原理,而且还获得了解决问题的能力和信心。这种乐于动手实践和应用所学知识的体验让我更加喜欢学习,并且激发了我进一步探索知识的热情。

其次,教育活动实践培养了我的团队合作和沟通能力。在许多教育活动中,我们需要和其他组员一起合作完成任务。这要求我们相互协助、共同努力,并且能够有效地沟通和协调。在我参与的一个社会实践活动中,我们需要在一个限定的时间内完成一项社区服务项目。在这个过程中,我们充分发挥各自的潜力和专长,密切配合,最终成功完成了任务。通过团队合作,我学会了倾听他人的意见,分工合作,取得了更好的成果。这种能够与他人合作的能力对于我未来的学习和工作都非常重要。

第三,教育活动实践增强了我的自主学习和解决问题的能力。在实践活动中,我们往往需要主动调研、整理资料,然后独立思考和解决问题。在一个历史研究活动中,我们需要根据题目自主选择相关资料,进行调查和研究,最后撰写一篇完整的报告。通过这个过程,我不仅学会了查阅资料和整理资料的技巧,而且也培养了独立思考和解决问题的能力。这种能够主动学习和解决问题的自主学习能力,对于我们未来的成长和发展都非常重要。

第四,教育活动实践让我更好地理解了实际生活和社会。在实践活动中,我们常常需要去实地考察,探究真实的问题和现象。通过亲眼目睹和身临其境的经历,我们能够更加深刻地理解和体会生活的各个方面。在我参与的一个环境保护活动中,我走进一个污染严重的工业区,亲自见证了环境污染对社会和个人的影响。这种实地考察的经历让我更加关注环境问题,激发了我投身环境保护事业的动力。通过实践活动,我们能够更加细致地观察和感知社会,从而更好地融入和贡献社会。

最后,教育活动实践让我形成了勤奋、刻苦和坚持的品质。在实践活动中,我们常常需要付出较大的努力和时间去完成任务。这要求我们具备良好的学习态度和坚持不懈的毅力。在我参与的一个夏令营活动中,我们每天早起、晚休,不断进行户外拓展训练和学习。尽管遇到了困难和挑战,但我们凭借坚持不懈的努力和毅力,最终取得了显著的成绩和进步。通过实践活动,我懂得了勤奋、刻苦和坚持的重要性,并将这些品质应用到我的学习和生活中。

总结起来,在教育活动实践中,我不仅深刻体会到了学习知识的乐趣和成就感,而且培养了团队合作、沟通、自主学习和解决问题的能力,更好地理解了实际生活和社会,并形成了勤奋、刻苦和坚持的品质。这些经历和体会将成为我未来学习和成长的宝贵财富。教育活动实践是我们独立思考和实践的舞台,我希望通过更多的实践,在实践中不断成长和进步,为社会和自己做出更多的贡献。

红色教育实践活动心得体会总结篇二

近年来,红色实践教育受到了广大青年们的热烈追捧和积极参与。通过走进红色革命旧址、听取先烈事迹、参观红色教育基地,青年们进一步了解了那个时代的艰苦奋斗和伟大壮举,体验到了为民族独立和民主发展而奋斗的大无畏精神。我也有幸参与了这次红色实践教育,下面我将围绕这个主题,谈谈我个人的心得体会。

首先,红色实践教育使我深刻感受到了革命先辈的伟大壮举。在实地参观革命旧址和革命纪念馆时,我看到了一幅幅珍贵的历史照片和文物,也听取了导游和讲解员详细地向我们介绍那个时代的革命故事。当我站在这些旧址前,面对历史的封存和重现,我不禁为那些为民族独立和发展流血牺牲的先辈们默哀,也为他们的伟大壮举感到敬佩。他们用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活,我们要铭记并继承他们的光荣传统,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

其次,红色实践教育唤起了我对于共产主义信仰的思考。通过参观红色教育基地和了解革命先辈的事迹,我对于马克思主义的原理和共产主义的理想有了更加深入的理解。我意识到,共产主义并非只是一种政治体制,更是一种对人类社会发展的理想追求。共产主义顶礼踵迎打破了个人利益的束缚,强调了人们共同实现社会公平和公正的责任和使命。红色实践教育让我认识到,只有共产主义社会的实现,才能真正达到人类社会的最高理想。

接着,红色实践教育让我深刻体会到个人奋斗和集体力量的重要性。在红色革命的历史中,有许多具有个人英雄主义精神的先辈,他们以个人的毅力和勇气挑战了种种困难和逆境,为革命事业做出了重要的贡献。他们不是出于个人目的而奋斗,而是为整个革命事业进程的推动做出奉献。红色实践教育让我懂得,一个人的力量是有限的,只有依靠集体的力量才能取得更大的成就,实现更大的目标。在今天的社会发展中,我们也需要用集体的力量来推动中国梦的实现,只有认识到这一点,我们才能更好地奋斗和进步。

最后,红色实践教育激发了我对于个人责任和使命的思考。红色革命的先辈们为了国家和人民的利益,放弃了自身的享乐和生活安逸,奋力拼搏。红色实践教育传递给我了一种强烈的责任感和使命感。作为当代的青年,我们应该肩负起历史所赋予的责任,扛起人民的希望和梦想。无论从事何种职业,我们都应该用自己的才能和能力,为国家和社会的发展做出自己的贡献,实现个人和社会共同的进步。

红色实践教育不仅仅是一次参观红色革命旧址的活动,更是一次思想和精神的洗礼。通过这次红色实践教育,我个人对于红色革命的历史有了更加深入的了解,也进一步认识到个人责任和使命的重要性。我将以此为动力,坚定自己的信仰和理想,为实现中国梦而努力奋斗。同时,我也呼吁广大青年积极参与红色实践教育,通过与先辈的对话和思考,进一步锤炼自己的品格和修养,为创造美好社会做出自己的贡献。

红色教育实践活动心得体会总结篇三

19,湖波涟涟的浙江嘉兴南湖上,一艘乌篷船缓缓驶来,承载了中国革命的火种。来,无数共产党人秉承着为中华民族谋复兴的理想,用生命实践初心,用担当书写使命,驾驶着中国“复兴号”的巨轮,劈波斩浪,一往无前,带领着全国十多亿的人民驶向幸福。任时光变换,共产党员的担当精神从未变过,李大钊、焦裕禄、沈浩,这一个个鲜活的名字,共同写下了共产党员的初心密码。现在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作正在全国各地开展,广大党员干部要结合“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,守红色初心,葆红色诚心,传红色恒心,心无旁骛干事业,聚精会神抓落实。

守好共产党员立党为公的红色初心。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”红色初心是什么呢?是为中国人民谋幸福,是为中华民族谋复兴,是面向党旗许下的铮铮誓言,是胸怀为人民谋福利的理想抱负,更是一辈子一心一意跟党走的忠诚坚定。近期,借“追寻红色记忆,传承红色基因”活动的契机,我有幸去拜访了建国前老党员,老人们年事已高,听力、记忆力都有所退化,但是对党的忠诚热爱随着岁月的流逝却越发厚重,“听党话,跟党走”是老人们一生的信仰,即使已过耄耋之年,提起共产党依然激动的热泪盈眶,拉着我们的手不停在说:“跟着共产党走是我这一辈子最大的光荣啊!”老人们对党的热诚让我肃然起敬,无比动容。在战争年代,共产党员浴血奋战,无私无畏,不屈不挠,书写了壮丽的历史画卷。我们生活在新时代,有着优越的物质条件,更应该以老党员们为榜样,秉承红色初心,践行红色基因,满怀红色之心,认真学习贯彻“不忘初心、牢记使命”主题教育精神,着眼大局,扎实地做到一名党员就是一面旗帜,身入基层,心入群众,经得起磨炼,受得起考验。

永葆共产党员真抓实干的红色诚心。“天下之事,皆成于实。”党和国家事业发展,既需要高瞻远瞩、深谋远虑的顶层设计,更需要共产党员脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。_强调:“真抓才能攻坚克难,实干才能梦想成真。”共产党员素来就有逢山开路、遇河架桥的进取精神。孔繁森无怨无悔建设西藏,谷文昌奋斗不息治理风沙,黄大发愚公精神一心修渠,真抓实干的共产党员们取得了一系列举世瞩目的成就。新时代呼唤新担当,只有像孔繁森、谷文昌、黄大发为代表的优秀干部那样坚持谋实事、出实招、求实效,团结带领人民群众脚踏实地地干、雷厉风行地干、掷地有声地干,才能真正为人民群众谋幸福,为中华民族谋复兴。一个共产党员爱的最高境界是爱人民,我们要积极对标优秀共产党员,以决战决胜的勇气、主动担当的作为和壮士断腕的气概,振奋精神,全力以赴,找寻差距,担当作为。

传承共产党员自我革命的红色恒心。勇于自我革命是中国共产党的优良传统,批评和自我批评是中国共产党勇于自我革命政治品格的集中体现。我们党之所以能够始终走在时代前列、成为中国人民和中华民族的主心骨,根本原因在于始终保持了自我革命精神,保持了承认并改正错误的勇气,一次次拿起手术刀来革除自身的病症,一次次靠自己解决了自身问题。“自知者英,自胜者雄。”作为共产党人,要经常照镜子,查找自己身上的缺陷,做好“自我革命”。一方面要做好“减”法,“清空”党员干部歪曲价值取向。利用好专题_,广泛开展批评和自我批评,彻底自我“清空”和相互“清空”,把歪曲的价值取向从共产党员的大脑中清除出去,防止享乐主义的滋生和蔓延。另一方面要做好“加”法,“植入”党员干部为民服务理念。通过学习“不忘初心、牢记使命”主题教育,“植入”清正廉洁、刚直不阿、一心为民的思想道德品格,提高廉洁自律意识,筑牢思想防线,自觉遵守各项管理规定,以身作则去影响和带动身边更多的人,形成良性的环境影响力,互相激发干事创业的热情,激活扎根岗位的活力,不断增强党员干部的责任感和使命感。

红色教育实践活动心得体会总结篇四

传承红色“基因”扬鞭“奋蹄”前行近日,《求是》杂志发表了_的重要文章《用好红色资源,传承红色基因,把红色江山世世代代传下去》一文,受到干部群众热议。

红色基因是共产党人永葆本色的精神密码,也是中华民族的精神纽带,鼓舞着一代又一代的人。广大党员干部要充分用好红色资源,传承红色基因,弘扬红色精神,在_学习中汲取强大奋进力量,扬鞭奋蹄前行。摸清家底,加大保护,用好“红色资源”。红色资源是党员干部前进的精神财富,也是坚定理想信念、加强党性修养的生动教材。深入了解“半截皮带”背后的故事,能让我们更理解什么是信仰;重走一段“娄山关”“腊子口”,能让我们更明白长征背后的革命精神,无论是革命博物馆,还是烈士陵园,都是党和国家宝贵的红色资源,每一处红色资源背后都有一个催人奋进的红色故事、有一段勇往直前的奋斗历程、有一章可歌可泣的历史诗篇。各地要切实摸清自身红色资源的“家底”,花大力气保护好本土的红色资源,因地制宜地用好红色资源,发挥好红色资源激励干部、锤炼党性、砥砺前行的作用,把红色资源传达出的精神动力,转化成为群众办实事的实际工作成效。

铭记历史,薪火相传,传承“红色基因”。

“一寸山河一寸血,一抔热土一抔魂”,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,红色基因根植于革命先烈的英勇牺牲和无私奉献中。我们党从成立至今,走过了一百年的风雨历程,极其不容易,极其不平凡,无数共产党人为改变国家的前途和民族的命运,抛头颅、洒热血,对革命忠贞不渝。在这里面,我们看到了夏明翰在面对死亡威胁时,慷慨高歌,“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人”;也看到了_在面对严刑拷打时以生命维护信仰的呐喊,“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰”。这些为国家、为民族献出宝贵生命的背后,是伟大的红色基因。广大党员干部要珍惜这大好的和平时代和发展环境,铭记历史、薪火相传,坚守初心、奋力前行,在红色基因中汲取奋进的力量,在_学习中把红色基因的根基扎深扎牢。

履职尽责,为民服务,弘扬“红色精神”。

在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代的中国共产党人,顽强拼搏、不懈奋斗,涌现出一系列的红色精神。红色精神如同航行在深海巨轮上的航油,为前行提供“推动力”,又如大海上的“启明星”,为我们指明前进的方向。红色精神体现着中国共产党党员干部的初心,也是我们宝贵的精神财富,从一处处红色资源中,我们读懂了红船精神的力量、理解了西柏坡精神的奋进,感受到了井冈山精神的内涵。立党为公的奉献精神、艰苦奋斗的担当精神、全心全意的为民精神,催人奋进的红色精神,是我们传承的红色基因,让我们在_学习中,勇敢地接下历史的接力棒,在缅怀中传承红色精神,让红色血脉永不变色。

红色教育实践活动心得体会总结篇五

以人为鉴可以知得失,以史为鉴可以知兴替。_曾强调过:“历史是最好的老师”。中国的百年_正是党带领人民矢志践行初心使命的辉煌历程,是荜露蓝蒌建功立业的伟大征途。从建党的开天辟地,到改革开放的翻天覆地,再到当代中国可以平视世界上的任何一个国家,党始终团结一心,带领人民攻坚克难,创造了一个又一个彪炳史册的奇迹。开展_学习教育,有利于引导广大党员干部从党的百年奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,读懂强党之路,持续发扬彻底的革命精神,以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态奋进新时代、砥砺新征程!

学_是坚定文化自信的关键。文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。_是中华文化中浓墨重彩的一笔,深刻认识学_,是坚定文化自信、不断提高政治判断力的关键之举。

学_是坚守初心使命的核心。“不忘初心,牢记使命”是加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题。学_,领悟建党初心,从百年_中汲取精神力量,切实增强思想自觉和行动自觉,进一步坚定理想信念,走好新时代长征路。不忘初心,方得始终。开展_学习教育,才能深刻理解初心使命的重要价值意义,脚踏实地向着美好未来和伟大理想前进。

学_是推进中华民族伟大复兴的必然要求。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想,是以_为核心的党中央提出的重大战略思想,是党和国家面向未来的政治宣言。认真学_,传承红色基因,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,必将助推中华民族实现伟大复兴的中国梦!

历史是最好的教科书,历史也是最好的营养剂。推进_学习教育一方面继承与发扬了党的成功经验和优良传统;另一方面,坚定了党的信念,增强对党的认同感与归属感,增强凝聚力。是坚定文化自信的关键、坚守初心使命的核心,更是推进中华民族伟大复兴的必然要求,在党和国家的工作大局中具有不可替代的重要地位和作用。

红色教育实践活动心得体会总结篇六

近年来,中国“红色实践教育”渐渐成为青少年教育领域的热门话题。作为一种以红色资源为依托,通过实践教育方式培养青少年爱国主义情怀和社会责任感的教育模式,红色实践教育在学生中引起了广泛的关注和参与。我也有幸参加了红色实践教育活动,并从中获得了不少收获和体会。在这篇文章中,我将分享我对红色实践教育的理解和感悟。

第一段:红色实践教育是什么?

红色实践教育是以红色资源为背景,通过实地参观、体验活动等实践教育形式,用具体的事例和故事来向学生灌输爱国主义情怀和革命传统。它融汇了红色文化、红色精神和红色历史,通过给学生提供近距离接触红色资源和亲身参与红色实践活动的机会,激发学生爱国热情和社会责任感。红色实践教育的目的是帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生健康成长所需要的品格、情感和技能。

第二段:红色实践教育的意义和价值

红色实践教育对青少年的意义和价值不可忽视。首先,它通过红色资源和实践活动的引导,使学生能够亲身认识历史,感受到红色精神的伟大和深刻。其次,红色实践教育可以激发学生爱国心、弘扬民族精神,使他们更加热爱祖国,关心社会,积极投身社会实践。最后,红色实践教育培养了学生的团队合作意识和实践能力,使他们学会团结协作并将所学知识应用到实际生活中。

第三段:红色实践教育的方法和形式

红色实践教育有多种方法和形式。参观红色革命基地,如长征纪念馆、延安革命纪念馆等,通过亲身参观,了解革命先烈的事迹和英勇精神,对学生具有很好的感染力。参与红色主题的实践活动,例如参加革命历史剧的表演、模拟革命军队的训练等,不仅给学生提供了锻炼的机会,还能让他们身临其境地了解红色革命的艰辛与壮丽。此外,还可以通过组织学生深入社区、农村等地进行宣讲活动,向学生传播红色思想,感召他们为建设社会主义事业贡献力量。

第四段:红色实践教育的效果和启示

红色实践教育的效果是显而易见的。红色实践教育能够提高学生的历史意识和政治素养,增强他们的民族自豪感和文化认同感。同时,它还能够激发学生对知识的热爱和求知欲,培养他们的独立思考能力和创造性思维。此外,红色实践教育还可以提高学生的社会责任感和参与意识,让他们乐于助人,关心他人,为社会做出积极贡献。

第五段:个人的体会和感悟

通过参加红色实践教育活动,我深深感受到了红色精神的伟大和力量。在参观红色革命基地和实践活动中,我看到了先烈们的英勇和坚定,也亲身体验到了革命的艰难与困苦。这些珍贵的经历让我更加热爱祖国,珍惜现在的幸福生活。同时,我也意识到作为新一代的年轻人,要肩负起祖国的希望和未来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。我将铭记革命的历史,弘扬红色精神,将所学所感所思化为行动,在实践中成长、作为。

总结:红色实践教育是一种以红色资源为背景,通过实践教育方式培养青少年爱国主义情怀和社会责任感的教育模式。它的意义和价值不仅在于传承红色精神,更在于培养学生正确的价值观和思维方式,培养其健康成长所需要的品格和能力。通过红色实践教育,学生将更加珍视青春,做一个有理想有担当、有责任有行动的新时代少年。

红色教育实践活动心得体会总结篇七

近年来,红色实践教育成为了教育界的热议话题,许多学校纷纷开展红色实践活动,希望通过这种方式培养学生的爱国精神和社会责任感。作为一名参与红色实践活动的学生,我深受其影响,有了许多心得体会。在这篇文章中,我将分享我对红色实践教育的理解和感悟。

首先,红色实践教育向我们展示了英雄的风采和精神。在参观红色革命遗址、重走长征路线时,我感受到了无比庄严的氛围,更深刻地了解了我们伟大的先辈们为国家和民族做出的牺牲。他们的精神激励着我,激励着我勇往直前,努力奋斗。比如,当我站在井冈山革命根据地面前,我看到那些年红军战士们英勇无畏的身影,我感到自己肩上的责任更加重大了,我明白了只有奋发向前、追求理想,才能与红军战士们站在一起,为祖国建设贡献自己的力量。

其次,红色实践教育激发了我们的家国情怀。在参观革命纪念馆、听取先烈事迹时,我深深地感受到了家国情怀的力量。作为中国的一员,我有责任为家国的繁荣与进步贡献自己的力量。在参观中,我看到了那一代代热血青年为了国家的解放而奋斗、为了人民的幸福而付出的历程,我也明白了只有将自己的理想与国家的发展相结合,才能有力量去推动国家的进步。

再次,红色实践教育培养了我们的团队意识和合作精神。在红色实践活动中,我有幸与同学们一起亲身参与各种任务,学会了与人团结合作的重要性。无论是在实地调查时,还是在工作队里的分工合作,都需要我们发扬团队精神,共同完成任务。通过与他人的交流和合作,我体会到了集体的力量,明白了团队精神的重要性。在今后的学习和生活中,我将更加注重和他人的团结合作,共同进步。

此外,红色实践教育还培养了我们的独立思考和创新能力。在实践活动中,我们需要自主设计和实施方案,面对问题,我们需要思考和解决。通过这样的实践,我学会了独立思考和自主创新,不再依赖于他人的帮助和指导。在今后的学习和工作中,我将更加勇于探索和创新,不断提升自己的能力和素质。

最后,红色实践教育还使我懂得了坚持不懈的重要性。在实践活动中,我看到了许多先烈因为坚持不懈而获得了成功。他们在面临困难和挫折时没有放弃,而是坚持到底,最终实现了自己的目标。这样的精神感染着我,让我明白了只有不断努力,坚持不懈,才能取得成功。在今后的学习和生活中,我将更加坚定信念,努力奋斗,不轻易放弃。

总之,红色实践教育给我留下了深刻的印象,让我从中汲取了许多宝贵的经验和教训。通过参与红色实践活动,我明白了作为一名中国人的责任和使命,懂得了团队合作和独立思考的重要性,更重要的是,我明白了只有坚持不懈、追求真理、为人民服务,才能成为一名合格的中国青年。我相信,在今后的学习和生活中,这些经历将会一直激励着我,推动着我不断成长和进步。

红色教育实践活动心得体会总结篇八

培训班的学习安排别开生面,既有深刻的理论学习,又有生动的案例讲解,还有实地的参观学习,形式多样,内容丰富,与想像中枯燥的说教大相径庭,给我留下了深刻的印象,在愉快的学习中了解了更多有关在中国共产党领导下的统一战线的历史及其重要性。

理论学习课由西柏坡学创立者、中国西柏坡精神学院副院长、毛泽东特型演员赵新月老师主讲。他运用大量丰富而翔实的历史史料,中间穿插一些革命故事,生动有趣地给我们上了一堂《柏坡明镜照初心》的理论学习课。他从不忘初心、学富民精神开讲,将西柏坡生产运动与实现中国梦联系起来,诠释了人民对美好生活的向往,一起奔小康的奋斗目标就是中国共产党的初心。中国共产党之所以能够取得革命的最后胜利,首先是具有一切为了人民的牺牲精神,才赢得了广大人民群众强有力的支持,才有了140万辆小推车载着满满的物质支援前线,谱写了一曲“小车推出新中国”的感人诗篇;其次是具有包容的精神,以宽广的胸怀接纳各民主党派和民主人士,建立了中国共产党领导下的最广泛的爱国统一战线,广纳良言,共商建国大计,使新中国的各项事业得以顺利展开;第三是具有创新精神,能够在危难时刻,运筹帷幄,转劣势为优势,使革命最终走向胜利。

听完赵新月老师的讲座,接着是体验西柏坡讲解员文工团团长、男高音演唱家姚军老师的激情教学,学唱一曲胜利歌。姚军老师军人的气质,充满激情地歌唱,使我们肃然起敬,情绪高涨,认真且充满感情地跟着姚军老师一首接一首地学唱“太行山是一座英雄的山”、“又见西柏坡”、“在太行山上”、“歌唱二小放牛郎”、“支前民谣”等,最后一首广为熟知的经典老歌“没有共产党就没有新中国”把课堂的气氛带入高潮。我们不仅学唱了这些歌曲,还认识了支前模范、子弟兵的母亲荣冠秀,勇敢机智与敌周旋的放牛娃二小等英雄人物,从歌曲中我们更是深深感受到西柏坡人民为了新中国的解放崇高而伟大的献生精神,以及坚定地跟着共产党走的革命理想和信念。

接下来的现场教学环节,参观西柏坡纪念馆的历史图片和资料,领略了老一辈革命家在艰苦的环境下以雄才大略成功指挥三大战役的气魄;参观廉政建设馆,通过图片影像资料和领袖的经典语录,学习了中国共产党从诞生以来的各个阶段的党风党纪建设和廉政建设;观看纪录片——《新中国从这里走来》,通过真实影像资料了解了中共中央在西柏坡领导土地革命、转战西柏坡、在西柏坡指挥三大战役、召开七届二中全会、北上“赶考”的情景,切实感受到了西柏坡精神;参观西柏坡中共中央旧址,感受到了老一辈共产党人对理想的不懈追求、对人民的无限深情、对事业的执着忠诚;参观西柏坡国家安全馆,通过对中国共产党隐蔽战线斗争历史的了解,深切地感悟到西柏坡精神之敢于斗争、敢于胜利的大无畏精神。

红色教育实践活动心得体会总结篇九

红色实践教育是一种独特的教育形式,通过走进红色革命圣地,亲身感受那段波澜壮阔的历史,在红色基因的滋养下,铭记革命先烈的英勇事迹,体会中国共产党的艰辛奋斗之路。在参与红色实践教育的过程中,我深受触动,获得了宝贵的人生体验和教育启迪。

第二段:感受红色历史

红色实践教育让我从书本上的知识走向实际,亲身参观了一系列重大历史事件发生的地点,如中共一大会址、井冈山革命根据地、延安等。无论是在狭小的出席会场,还是在寸草不生的山地,我都感受到了当年革命先烈们的坚强意志和坚定信念,他们为了党和人民的事业,勇往直前,不畏困难,甚至不惜舍身献身。这些感人事迹让我深切认识到人生的意义在于为社会作出贡献,为他人谋福祉,而不是自私自利地追逐权力和财富。

第三段:继承红色基因

红色实践教育教会我们不仅要感受红色历史,还要继承红色基因。在参观活动中,我们向革命先烈默哀,发誓要把他们留给我们的革命精神、优秀品质和革命作风传承下去。红色实践教育培养了我们的集体主义精神和为人民服务的意识。我们要深入了解社会主义核心价值观,践行社会主义核心价值观,为全面建设社会主义现代化国家贡献自己的力量。

第四段:砥砺奋进

红色实践教育教会我们要记住革命先烈的牺牲,并将这种牺牲精神体现在我们的行动中。我们要珍惜现在的幸福生活,不断学习,提高自己,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。我们要树立正确的人生观和价值观,坚守初心使命,砥砺前行,追求真理,为社会进步做出贡献。

第五段:回顾收获

红色实践教育是一次宝贵的人生经历,通过参与红色实践教育,我深切感受到了红色历史的伟大意义,了解到了中国共产党和革命先烈为我们的幸福生活所做出的巨大牺牲。我也深切体会到了个人幸福不能与社会进步脱钩的道理,只有通过自身的努力和奋斗,才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出应有的贡献。

总结:

红色实践教育让我倍受感动,受益匪浅。通过这次教育,我深刻认识到了红色历史的伟大意义,感悟到了坚定的信仰和为人民服务的价值观。红色实践教育激励着我努力学习,不断提高自己,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。我相信,在党的正确领导下,我们一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。

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