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2023年加强党员党性教育心得体会 加强党员干部党性教育心得体会(汇总5篇)

时间:2023-09-29 00:01:21 作者:字海2023年加强党员党性教育心得体会 加强党员干部党性教育心得体会(汇总5篇)

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

加强党员党性教育心得体会篇一

对党员加强理论教育和党性教育,培养强烈的自律意识和道德素质,培养坚固的抵制诱惑的能力是很必要的。下面是小编为大家收集整理的加强党员干部党性教育心得体会,欢迎大家阅读。

通过近阶段的一系列教育活动,使我深刻认识到:要使我们党能够始终紧跟世界发展的步伐、适应形势发展的变化、不断巩固执政地位,就要始终保持党的先进性。而党的先进性最终是要靠党员的先进性来体现的,因为党员是党的细胞,只有广大党员具备先进性,才能体现我们整个党的先进性。而党员要体现先进性,必须不断增强党性观念,同时不断加强自身能力建设,用先进的思想、过硬的本领、良好的口碑去体现共产党员应有的先进性。

党性观念要从自觉维护党员的形象做起,每一位党员要有强烈的身份意识,时时处处要想到自己是一名光荣的共产党员,从自己做起,注意在各方面自觉维护党的形象。如果说,党员的形象是外在的形,那么党员先进性就是内在的魂。也就是说党员的形象一定是通过其内在素质来体现的。每个党员都生活在老百姓中间,是否具有良好形象,就要看其与群众相比,是否能够做到“工作表现好一点、遇到好处让一点、困难工作抢一点、群众所需想一点”, “平素工作能够看出来,关键时刻能够站出来,危难之中能够豁出来”。而这些看似简单的一点点,但做起来并不容易,而如果你在平时的工作当中刻意去做并且努力去做好,就一定对得起自己作为党员的身份,就一定能够自觉维护党的形象。

作为一名基层领导干部除了不断增强党性观念以外,我感到还必须提升自身能力,才能对得起自己的具体身份。初步感到有这样四种能力:一是提高学习能力。当今社会,终身学习已经不再是一句口号,而应当时刻用学习的观念来鞭策自己。只有学习才不致落后,只有学习才能立于不败之地。我们的党开展先进性教育的目的就是如此,我们每一位党员更应当把学习放在首位。提高学习能力,应把握两个方面:一是增长新知识,不断增加和拓宽新的知识面,二是增强理性思维的能力,对客观世界的思考不能仅仅停留在表象,而要透过现象看到事物的本质。面对日益纷繁复杂的社会现象,犯罪率的增长给治安管理带来的新问题层出不穷,这就需要我们要不断充实新的公安业务知识,学习新的理论知识,来指导实践,进一步提高控制社会面的能力。二是强化实践能力。作为公安基层派出所的一名业务领导,不仅要出思路,而且要把思路和方法付诸于具体的打击、防范犯罪的实践中,不断在实践中提升自己的综合能力。在布置工作中,仅仅下达任务或指标,而不去指导民警怎样去实践,也不去考虑民警在操作中是否有难度,这样的基层领导是树不起威信,更得不到同志们的信任。三是培养创新能力。共产党员本身就应当做改革的“先行者”,要敢于开风气的先河。

在当今改革不断深化的年代,特别需要有众多的探索者、开拓者,作为基层公安派出所的领导干部就应当扮演这样的角色,不断培养新的思维、观念、方式和方法,用于业务以及队伍管理中。特别是在投身党员先进性教育中,我们共产党员要提倡有益于社会、家庭和自己的风气,并身体力行,做群众的楷模。四是增强应变能力。我们要不断增强应对复杂局面、有效化解各种风险、妥善处理各类矛盾的能力。“观念更新天地宽”,处于改革风口浪尖的公安工作,观念的更新不会也不可能有“完成时”,总是处在“进行时”之中。因此作为一名党员,作为一名基层领导干部要率先成为更新观念的先导,提高应对复杂局面的能力。

共产党员只有努力去提高自己,才能受到群众的拥护,才能体现自身的价值所在。

转眼间,我到部里学习、工作已经九个月了。半年来,在伦兵部长、彭部委、官博士等部领导的指导下,在振兵科长及其他各位科长、同事的关心和帮助下,作为一个“新兵”的我成长了很多。近期,根据部务会的部署,我们系统地学习了党性专题的相关知识,学习了组工干部的纪律要求和行为规范,特别是在学习李源潮部长的《组工干部要做党性最强的干部》讲话中,感受特别深刻。

一、加强党性修养是作为一名党员的必修课

党性修养是党员自身在实践中按党性原则改造思想和规范行为的活动,它包括理论修养、政治修养、道德修养、作风修养和业务能力等多方面的内容。共产党员的党性修养是共产党员自我教育、自我锻炼、自我改造的过程,这是一个动态的、长期的、不断的发展过程。加强党性修养是完成党的历史使命、实现全面建设小康社会目标的需要,也是新形势下应对复杂国际局势、加强党的建设的需要,是提高自身素质、抵制外界诱惑的需要。当前,我国的发展既面临难得的历史机遇,又处在矛盾的多发期。在这些考验面前,绝大多数党员保持住了共产党员的本色,但也有一些党员没能经受住考验,丧失了理想、党性,成为人民唾弃的腐败分子,包括我审理的几个被告人,最开始都是单位的中坚力量,也做了很多有益的事情,最后没有坚守底线。所以我认为,在新的历史时期加强党性修养和锻炼,有着很强的现实性和针对性,是广大党员在新的经济形势下的一项迫切任务,也是党员个人毕生的一项长期性课题,也是我毕生的追求。一直以来,我都努力学习党的理论知识,不断提高自身的党性修养,坚决抵制外界诱惑,做一名合格的共产党员。

工作以来,特别是进入法院工作以后,因手中握有审判权,某种程度上可以直接决定案件的走向。因此随之而来的就是各种诱惑,有金钱有美色,还有其他等等。在这些诱惑面前,我一直都严格以一名共产党员要求自己,以一个党员的标准衡量自己的一言一行,坚决抵制外界诱惑,合法合理的运用手中的审判权。在今后的工作中,一定会面临着更多的诱惑,我定当不断加强党性修养,牢记党的宗旨,处处维护党和群众的利益,不辜负党和人民的期望;定当坚持党性原则,加强理论学习,不断提升思想境界,永保共产党员先进性和政治本色。

二、党性就是忠诚

忠诚,是一种美德,作为一名党员,必须在党言党,带头拥护党的主张,带头落实党的方针政策和决策部署,要有大局意识,自觉服从大局,主动服务大局。把对党和党所领导的社会主义建设伟大事业的忠诚提高到人性的高度,提高到深层次的理论范畴,强化自己的思想意识,明确党性的内涵,自觉自愿做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。要坚持坚定的政治立场、政治方向和政治观点,严守政治纪律,提高政治敏锐性,增强政治鉴别力,善于从政治上认识和判断形势,要站在讲政治的高度思考和处理问题。要牢牢抓住树立马克思主义世界观、人生观、价值观这个根本,在工作、生活、学习的实践中,不断校正自己的人生坐标,不断坚定自己的理想信念,不断锤炼自己的品格意志,始终保持共产党人应该有的政治品质,努力增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和坚定性,永葆共产党人的政治本色。防城港地处边陲,毗邻东盟,国外各种腐朽的思想和敌对势力很容易渗透、腐蚀我们的干部,破坏我市的经济建设大好局面。对此,我们要保持高度的警惕,要对党保持绝对的忠诚,要坚决与党中央的思想、政策保持一致。对党中央的决策,我们要坚决遵守并执行,并要加强学习,理解决策的真正内涵所在,并在一切可能的场合向民众释明和宣传。更不该以一个叛逆者的姿态去诠释党的政策,这不是一名中共党员所应为的。

三、党性就是为民

中国共产党从她诞生之日起就是中国各族人民利益的忠实代表,就把全心全意为人民服务当作自己的唯一宗旨。坚持全心全意为人民服务的宗旨,是我们党的最高价值取向。实现人民的利益,得到广大人民群众的拥护,是衡量我们党的路线、方针和政策是否正确的最高标准。中国共产党90多年来奋斗历程的基本经验之一,就是始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,紧紧地依靠人民群众,诚心诚意地为人民谋利益,从人民群众中汲取前进的不竭力量。全心全意为人民服务的宗旨,要求共产党员把党和人民的利益摆在高于一切的位置上,任何时候,任何情况下都应当首先想到党和人民群众的整体利益。作为组工干部,虽然没有直接面对人民群众,我认为做好本职工作就是对人民负责,就是最大的“为民”。我们要牢固树立“我的岗位我负责,我的岗位请放心”的意识,以对事业、对组织、对人民高度负责的精神,始终保持昂扬向上的精神状态,细心细致做好份内工作。在困难面前,我们要敢闯敢试、敢为人先;在矛盾面前,我们要敢抓敢管、敢于碰硬;在风险面前,我们敢作敢为、敢担责任,要解放思想、更新观念,开拓创新、勇于突破,确保圆满完成各自本职工作。

四、党性就是纪律

党的纪律包括政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律等四大方面。政治纪律就是与党中央保持一致、与自治区党委、市委保持一致;组织纪律是四个服从(党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会),其中“下级服从上级”对于组工干部特别重要。经济工作纪律是党组织与党员在经济活动中必须遵守的行为规范和财经制度。群众工作纪律是党组织和党员保持与人民群众的密切联系,正确处理同人民群众关系的行为规范。组工干部除了这四大纪律外,还必须讲干部人事纪律,即党组织和党员领导干部在选拔、任用和调配干部时必须遵守的原则和组织人事工作的有关规定、制度和程序;必须要熟练掌握、严格落实《组工干部十严禁的纪律要求》、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法》等四项监督制度、《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则》等,对违反党的干部路线和干部纪律的行为,敢于旗帜鲜明地予以抵制;必须要坚持原则,实事求是,光明正大,心底坦荡,把公道正派铭刻于心,要严守党的保密纪律,切实增强政治意识、大局意识、组织意识和纪律意识,从推动发展,维护稳定的大局出发,扎扎实实做好各项工作,讲大局,服从领导,听从指挥,不听信、传播小道消息,自觉做到不该说的坚决不说,不该做的坚决不做。

五、党性就是奉献

奉献是一种高尚的情操,是一种忘我的境界,是一种无私的品格。奉献是共产党员的永恒追求,党员能不能讲奉献,关系到能不能保持党的先进性。改革开放和经济社会建设发展的实践充分证明,一支无私奉献的党员队伍是引领群众脱贫致富奔小康的重要保证。战争年代,许多党员的身份是秘密的,群众却能从你的言行中看得出来谁是共产党员;在推进跨越式发展、建设小康社会的伟大实践中,党员的身份是公开的,但群众仍然能通过你的一言一行来判断谁是真正的共产党员,是不是在代表他们的根本利益。因此,无私奉献是共产党员优良道德的体现,是最基本的政治素质。这就要求我们党员要大力弘扬高尚的奉献精神、勤奋工作,淡泊名利,吃苦在前,勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献。具体讲,无私奉献就是一事当前首先要考虑党的事业、人民的利益,任何个人利益都要服从整体利益,当党和人民需要的时候,毫不犹豫地牺牲个人利益,保全人民的利益和整体利益。组织部的工作非常辛苦,加班加点非常多,如果没有奉献的精神,是很难开展工作的。要做一名组工干部,就必须要不计较得失,踏踏实实工作,勤勤恳恳加班,吃苦在前、享受在后、克己奉公、多做贡献。

通过这次学习,开拓了思路,提高了认识,在以后的工作中我会更加注重从多方面、多渠道自觉地加强党性锻炼和修养,牢固树立实践党的全心全意为人民服务的宗旨,使自己的党性得到了进一步的加强。

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加强党员党性教育心得体会篇二

通过党的群众路线教育活动对党风党纪党性的学习认识、深刻剖析;通过对党章的学习;通过在网络上的搜索讨论,对于党性党风党纪,得出如下的定义:

党性,是指一个政党固有的本质特性。政党是把本阶级的利益和思想集中起来又化为行动的政治组织。在为本阶级的利益进行的长期斗争中,高度地集中地发展了本阶级的特性,从而形成政党本身的特性,即党性。所以,党性是阶级性最高而集中的表现。共产党员的党性就是无产阶级的阶级性最高而集中的表现。它是工人阶级政党在马列主义指导下,在长期的革命斗争中发展起来的,因此,它又是无产阶级的世界观的集中表现。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是领导中国社会主义事业的核心力量,这就是我们党所固有的、明显区别于其他政党的特性,也就是我们党的性质。

党性原则是党为保持无产阶级先锋队的性质而规定的基本原则。

其主要内容是:

l、以马克思列宁主义、毛译东思想作为党的指导思想的理论基础,并坚持理论联系实际的原则。

2、以实现社会主义和共产主义的伟大理想为目标,并为之奋斗到底。

3、一切从人民群众的利益出发,全心全意为人民服务。

4、在党员高度自觉基础上建立起来的铁的纪律。

5、密切联系群众坚持群众路线。

6、认真开展批评与自我批评,勇于承认和改正自己的缺点和错误,勇于同一切错误思想和不良现象作斗争。

上述六个方面,从本质上体现了我们党所固有的特征和严格区别于其他政党的特点。这些党性基本原则,都是不可移易的,如果我们党放弃了这些原则,党就会变质,不再是工人阶级先锋队了。一个共产党员忘记或违背了这些原则就是党性不强或丧失党性的表现。

对此我的心得是:我是一个党性很不强的共产党员。

具体表现为:

二、以实现社会主义和共产主义的伟大理想为目标,并为之奋斗到底的信心不足;

三、一切从人民群众的利益出发,全心全意为人民服务的能力不够;

四、在党员高度自觉基础上建立起来的铁的纪律;对铁的纪律的坚持的自觉性不高;

五、密切联系群众坚持群众路线;这个对于我来讲,在所罗列的六大方面中,这是坚持得最好的,因为就我处的位置也好、经济条件也好,我本想当“高”、“富”、“帅”;但那也只是晚上做梦,白天不行,工作很忙,没空做白日梦。

六、认真开展批评与自我批评,勇于承认和改正自己的缺点和错误,勇于同一切错误思想和不良现象作斗争;开展批评和自我批评不够,勇于承认和改正自己的缺点和错误不力,区分一切错误思想的能力不够,和不良现象作斗争的勇气不足。

有鉴于此;我认为我是一个党性很不强的共产党员;应该送去劳教或者流放治沙。

党风,党风就是政党的作风。党风体现着一个政党的性质和宗旨,是一个政党及其党员的党性在行动中的表现。共产党的党风,是党的马克思主义世界观在各级党组织和全体党员的实践活动中的表现。党的世界观可以在各级党组织和党员的思想、政治、工作、生活、学习诸方面表现出来,因此,党风就其表现形态来说,可分为思想作风、工作作风、生活作风、学风等方面,而外界对党的性质和党员标准的判断,往往就是通过党的作风来认识和评判的。

我们党在长期的革命斗争中,形成了一整套马克思主义的优良作风,其基本内容是:实事求是,理论联系实际的作风;密切联系群众的作风;认真开展批评和自我批评的作风;全心全意为人民服务的作风以及谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风等等。

对于党的作风:我的心得是我党的三大作风在历史上起到过一定的作用,现在正在不断的丧失;有鉴于此我党才开展“党的群众路线教育实践活动”,以期重新树立这样的作风。作为最底层的共产党员,最没有发言权的共产党员、党性很不强的共产党员的我来讲,只有严尊上谕,干好本职,抓紧学习,不逆风而行。中国自古就有俗语“上梁不正下梁歪”,“上有所好,下必效焉”。

党纪,就是党的纪律,就是根据党的性质和宗旨按照民主集中制原则确定党的组织织和党员必须遵守的行为准则。简要地说,就是党内的各种规矩。不同阶级的政党,有不同的纪律。我们党的纪律就其形式来说,既有党的最高纪律党章;有作为党章必要补充的《关于党内政治生活的若干准则》;也有适用于一定范围的具体制度和规定。

如《党政干部三大纪律八项注意》、《关于高级干部生活待遇的若干规定》等。凡属专门性和一定范围内的规定,对于与这些规定有关的党员来讲,也是一种纪律。我们党是执政党,党某些纪律是通过国家法律、法令等形式体现的。所以,国家颁布的宪法、法律、法令等,以及各种工作纪律、劳动纪律,也都属于党员所必须遵守的纪律的范围。纪律的主要内容,党的纪律就其具体内容来说,有政治纪律、组织纪律、群众纪律等等。

政治纪律是党的纪律中最重要的方面,其核心是全党各级组织和每个党员与党中央在思想上政治上保持一致的问题,即坚持四项基本原则,坚决贯彻执行党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策。当前,最主要的是贯彻执行党的十三届四中全会精神以及所确定的各项决策。

组织纪律,其核心是认真执行民主集中制。个人服从组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。这是党的基本的组织纪律。党的组织纪律还有许多具体规定,如请示报告制度、集体领导制度、党内不允许一切派别组织和小集团活动等等。

群众纪律,其核心是党组织和党员要随时随地维护人民群众的正当权利和利益不允许以任何借口、任何形式侵害和损害人民群众的利益,更不准凌驾于群众头上作威作福。当前执行党的群众纪律的主要内容,是要解决少数党员干部以权谋私,损害群众利益,干扰改革开放顺利进行,败坏党的声誉的问题。

此外,还有要严格保守党和国家机密的保密纪律,以及针对某些专门问题和某些人员而制定的条例、规定,如外事纪律、人事纪律、财经纪律、宣传纪律,等等,它涉及党内生活的各个方面。每个党员只有熟悉纪律的内容并自觉遵守,才能成为遵纪守法的模范。

综上所述:我的心得就是:我是一个党性很不强、党风不过硬、党纪国法遵守得还算好的共产党员。

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加强党员党性教育心得体会篇三

党性教育是党校函授教育学员的必修课,是党校函授教育的重要特色。下面是小编收集整理的加强党员党性教育心得体会,欢迎大家阅读。

勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一宝,也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效,认真开展批评和自我批评尤为重要。只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,严于解剖自己,是自我觉悟的表现,是进步的开始,得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误,是关心和帮助同志的善举,得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评,展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气,得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以,真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。

本人在学校党支部的正确领导下,通过自己的努力,在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去一年的工作、学习,作一自我剖析。

在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》,了解内容,明确成为一位优秀党员有那些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自己。

在教育教学工作上,我认真学习新课标并撰写学习心得,力求备好每一节课,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

我尽量扩充自己的知识面,订阅了各种书籍,努力提高文学素养,提高教育教学理论的知识,为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。经过一年的工作、学习,我可以说的确是有所收获,同时也发现了自己的不少不足,认真分析存在的问题,从自身找原因:

1、工作的经验积累还不够,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时注意也要注意这方面的积累。

2、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。

3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。认真开展正确的批评和自我批评,使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践、加强党性锻炼的严肃课堂,教育活动就一定能够扎实推进,取得实实在在的效果。

通过在党校的学习,使我深深地明白,加强党性修养,始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气是非常重要的,也使我在党性修养上得到了锻炼和提高,特别是使我对共产党员尤其是领导干部如何增强党性锻炼有了一个新的认识。在党校两年来的教育即将结束时,把我的党性教育锻炼情况向组织作一个心得总结。

党校是轮训和培训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究、坚持和发展马克思列宁主义,毛泽东思想的重要阵地,是干部增强党性的熔炉。为了适应高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义推向二十一世纪的新时期、新任务、新环境的需要,要求共产党员更加自觉地加强党性锻炼就显得更加迫切。

党性教育是党校函授教育学员的必修课,是党校函授教育的重要特色。增强党性是党校函授教育的最重要目标之一,为了实现这一目标,不仅要求我们要将党性教育贯穿于党校函授教育的全过程和各个方面,而且把党性教育作为一门主课,通过这门课的学习使我比较完整,比较系统地掌握马克思主义关于党性理论的基础知识,更加自觉地增强党性修养和锻炼。

在学习党性教育这门课程时,我还认真地学习了江的“三个代表”的重要思想,“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是党必须长期坚持的指导思想。通过深入学习“三个代表”重要思想,提高了我的马克思主义理论水平,使我真正做到讲学习、讲政治、讲正气。

党性教育这门课是一门政治性、导向性、实践性都很强的科学,在学习过程中发扬马克思主义的学风问题十分重要。即一是马列主义,毛泽东思想一定不能丢,特别是高举邓小平理论的伟大旗帜;二是要以当代中国社会主义改革开放和现代化学建设实际问题为中心,以我们正在做的事情为中心,着眼于运用,着眼于深化对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展;三是一定要在改主观世界上下功夫,联系身边的实际灵活多样,讲求效果。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是党性的集中体现。政党是一定阶级的政治组织,是一定阶级利益的政治代表,由于阶级利益不同,决定了各政党所确立的宗旨,也必然不同,决定了各政党所确立的宗旨也必然不同,资产阶级政党由于所代表的资产阶级利益是建立在私有制基础上的,因而决定了它不可能成为全体人民意志、愿望和利益的代表者和维护者,而只能代表和反映资产阶级的私利。

与其他一切政党不同,无产阶级政党是无产阶级的先锋队,忠实地代表着无产阶级的利益,而无产阶级作为人类历史上最进步,革命最坚决、最有前途的阶级,其最高利益和理想,就是消灭一切私有制,消灭一切剥削阶级和阶级差别,解放全人类,实现共产主义的社会制度。这说明无产阶级的利益与人民群众的利益在根本上是一致的,党代表了无产阶级的利益,也就代表了广大人民群众的利益。为最广大的人民群众谋利益是无产阶级政党必须奉行的根本宗旨。

全心全意为人民服务是中国共产党考虑一切问题,处理一切问题的根本着眼点。全心全意为人民服务是共产党员言行的最高准则。中国共产党以全心全意为人民服务为自己的根本宗旨,并将这一宗旨充分体现在党的各条战线、方针、政策中。党必然要求其成员认真履行党的宗旨,一言一行都要以合乎广大人民群众的最大利益,以最广大人民群众所拥护为最高的标准,在行动上作为人民服务的模范。

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加强党员党性教育心得体会篇四

在建党××周年的喜庆日子里,回顾党和人民在上世纪的奋斗历程,我们感到无比的骄傲和自豪;展望党和人民在新世纪的伟大征程,我们充满着必胜的信心和力量。对一个走过××年光辉历程、拥有近8000万党员、在世界人口最多国家长期执政的大党来说,党员的自身修养问题,是一个决定其生机与活力的重大问题;而对每位共产党员来说,在新时期,如何实现自我完善、自我发展和自我提升,也是一个伴其一生的“必修课”。通过学习,我对党员的道德修养问题有了进一步的认识。

那么,新时代里怎样做一名真正的共产党员,怎样加强党性修养?我深深地认识到:共产党员加强党性修养与学习,是一个伴随终身的长期过程。修养的效果如何,很大程度上取决于我们每一个党员能否坚持不懈地进行修养。只有一辈子坚持不懈地进行修养的党员,才能永远保持共产党人的政治本色,永远站在时代前列。就我个人而言,作为一名年轻的党员,就更要适应新的形势,以高度的责任感、使命感、紧迫感,带头加强党性修养,提高自身素质;要时刻想到自己是一名共产党员,要对党绝对忠诚,在任何时候,任何情况下都要同党保持一致,跟党同心同德,听党的话,做党的事,坚决跟党走;要增强组织观念,自觉维护党的团结,保持党的政令畅通,使党的意志和要求得到全面落实;要自觉参加组织生活,经常开展认真而不是敷衍的批评和自我批评,自觉主动的加强党性修养;要正确看待成绩,名利和地位,树立正确人生观,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任。加强党性修养和锻炼,保持党员先进性,是我们党不断走向胜利的根本保证。使广大党员要始终保持先进性,确保党的肌体不受腐蚀,党的战斗力不受削弱,党的形象不受损害,永葆党的生机和活力。

结合工作实际,我深深体会到作为一名光荣的人民教师,坚持党性修养和学习,体现在工作、学习及生活中是十分重要的。所谓“言传身教”,教师的语言传递了知识,教师的行为传递了态度和方式,而这知识、态度和方式的接收者是具有极强可塑性的学生,如果教师党员通过自身的党性修养和学习,进一步坚定共产主义的理想信念,把远大理想扎根心底,踏实地为实现党的阶段性目标而不懈努力;进一步增强为人民服务的宗旨意识,把学生及社会的“满意”与否,把是否有利于学生成长作为根本出发点,立志为教育事业奉献力量;进一步提高业务能力,扎实苦练内功,无论专业素质还是管理能力逐步提升,为教书育人奠定坚定的基础;进一步体现教师的开拓创新意识,在教学方式上大胆尝试,推进教学体制改革。那么,教师党员的先进性将会得到充分体现,进一步树立起教师在广大学生、学生家长及在整个社会中的良好形象,推进学校培养社会主义综合型人才的进程。

其次,我要牢记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。一个教师高尚品格的形成,来自于他平时很微小的表现。身处象牙塔里,教师的工作本身就是很平凡的。可能校园角落的一张纸屑,就是考验你是否“善小”的一个试题。天下的大事,都是由无数的小事积累而成。集许多小善就是将来的大成。所以作为党员教师要提高自己的道德修养,首先要从身边的小事做起。在工作中,我总是告诉自己要有一颗爱心,要让学生知道你是真心关心他们,这样才能缩短师生之间的距离。爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。中学生正处于青春期,有自己的思想,自己的为人处世原则。若无适当的教育方法,对老师及家长的教育可能会出现逆返心理,所以在学生教育上,首先要把学生当作朋友,以朋友式的说服教育,才能对学生思想及人生观产生影响。

刘少奇同志在《论共产党员的修养》中提出,“我们的修养不能脱离革命实践,不能脱离广大劳动群众的、特别是物产阶级群众的实际革命运动。”对于我个人来说,就是不能脱离具体的工作实践,不能坐而论道;要在工作中提高党性修养,以党性修养促进工作,不断开拓工作新局面。特别是在生活和学习中,努力向先进、优秀的领导和同事们学习,尽力做一名优秀的共产党员,积极投身教育改革的实践中去,不断塑造完善人格形象,用自己优异的行动为党争光,为党旗争辉。

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加强党员党性教育心得体会篇五

的主体作用,采用自主探究、合作交流的学习方式,让学生积极参与到学习中,构成积极、欢乐、高质的课堂,它的核心就是“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”,是以生命为本,关注学生的终身发展。

利用“先做后学、先会后学、先学后教”等多种方法,才可以真正做到少教多学,教师教得轻松,学生学得愉快,真正体现了学生是学习的主体。通过听生本观摩课、看生本课堂视频、关注生本教育微信公众号、上网查询生本教育的资料,我谈谈自己对生本教育的几点体会:

一、生本课堂中,学生是课堂的“主角”。

生本教育的课堂,精彩的是学生,他们真正成了课堂的主人。作为教师,我们要相信,学生完全拥有自学的天赋和潜能,他们能够通过自己的学习掌握很多的知识,并能在自学的过程中体验到成功与快乐。在生本的课堂上,学生是那样的投入,他们要合作、要交流,要展示自己课前搜集的资料等,他们在课堂上表现的机会很多。

总之,在生本的课堂上,所见到的学生,个个都处于一种积极主动学习的状态,在课堂上,他们可以发挥想象,积极思维,对事物都有着执着的探索精神。这种课堂,让学生充满了自信,让课堂呈现出精彩,学生活起来了,乐起来了,在轻松、愉悦的氛围中不知不觉学到了新知识。

二、生本课堂中,教师是课后的“引领者”

生本课堂主张教师不要给学生过多的干预,而是给学生学习尽可能的自主。在课堂上,教师只是学生自主学习的引领者,是学生学习的协助者,是课堂的策划者,教师要以平等心态的角色参与到学生的学习活动中去,教师给学生指引方向,剩下的时间多交由学生探究学习,而学生在课下的准备工作也有趣而生动起来,通过这种方式,亦大大扩充学生的知识量。

我感觉在生本

教学

中,教师要做好下面三点:

1、设置好前置性研究,放手让学生研究预习。

操作的重要环节。

2、组织好课堂学生的学习方式,放手让学生成为课堂的主人。

把课堂真正还给学生,课堂上主要采取小组团队合作的学习方式,放手让学生交流、探究。每组选出组长,负责本组团队的纪律、任务分配等事务,组内成员有不明白的问题时,先在小组内进行交流,确实无法解决可以向教师提出,如问题具有普遍性,再由教师和全班同学交流,展开全班性的讨论,这样做真正调动了学生探索的积极性,也让教师得到了解放。

3、布置前置性小研究、小组讨论、全班讨论、教师点拨指导。

问题,把学生引到正轨上来。收放自如,也只有这样,学生才能激扬生命,真正做到以学生为本,以生命为本。

其实,这一点一拨,并不是太好把握。这需要教师有较深的心理学、教育学

知识

,全面深入地了解学生,这都需要教师有驾驭课堂的教学艺术,让学生在不知不觉中走上正确的道路。引导学生自己学,教师起到帮学的作用,教师是一个引导者。教师怎样引导学生学,教师在什么时候帮,教师在引导的同时还应该做什么,所有这些问题都值得我们在实践中探索思考。

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