每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
介绍专家讲座主持词开场白篇一
在当今高速发展的社会中, 人们的生活和工作压力越来越大, 更加需要通过培训来提升自己的素质和能力。为了提高员工的综合素质和工作效率, 近期公司组织了一次关于专家介绍培训心得体会的讲座, 加强员工对大型交流活动的策划、组织能力和协调沟通等能力。
第二段：介绍专家的背景和讲座主题
本次讲座的主题为专家介绍培训心得体会, 讲座邀请了业界资深专家, 从项目的规划、组织实施以及反思总结等方面分享了自己在培训工作中的心得和体会。
专家背景介绍：某省人才培训中心主任, 具有丰富的职业培训经验, 整理出了一套成熟的课程体系, 帮助很多企业高效培训和管理人才。
讲座主题介绍：该讲座分为三个部分，分别是培训的规划、培训的组织和培训后的反思总结，内容涉及到员工培训的各个方面。
第三段：分享专家的经验和心得
在讲座中, 专家从自己的经验和实际操作中总结出了一些有价值的心得和体会, 以下是一些要点：
1. 在培训之前要进行详细的规划, 确认培训的目标和细节, 并按照培训计划有序地进行培训。
2. 在培训组织上, 要认真处理好培训材料的准备、培训环节的流程安排和问题破解等环节。
3. 在培训后要及时进行反馈和总结, 找出问题和不足, 并尝试改进, 以便完善下一次的培训计划。
第四段：结合自我反思分享相关体会
在听完这次讲座后, 我对于企业内部培训有了更深刻的认识, 也反思了一下自己以往的工作表现, 有几点体会：
1. 在未来工作中要更加注重规划, 在项目或工作前期要进行详细的规划和准备, 以此来避免后期的问题和失误。
2. 在组织活动时, 要注意协调和沟通, 并且加强沟通效果的反馈, 及时解决反馈中的问题, 从而达成团队共同目标。
3. 在工作末尾, 要及时进行总结反思, 找出问题和不足, 并进行整改优化, 以便形成一个良好的工作习惯。
第五段：总结
通过这次讲座和个人反思, 我们深刻认识到了规划、组织、反馈是企业培训的重要环节。我们会更加注重这些环节的操作, 并致力于通过培训和实践来提升自己的工作能力和素质。感谢专家们的分享, 让我们受益匪浅！
介绍专家讲座主持词开场白篇二
作为一个职场人士，我们都知道培训是我们不断提高自己能力的重要学习方式之一。而在现实生活中，有很多专家都会为我们提供培训课程，帮助我们不断进步。在这篇文章中，我想分享一下我从专家口中获得的一些精华培训心得，这些心得对我个人的职场发展很有帮助。
第二段：专家介绍培训心得
一位专家曾经跟我分享了关于职场规划的培训心得。他强调了规划不仅针对当前的工作，还应考虑未来的发展方向；规划不仅有利于实现职业目标，也有助于提高自身价值。所以我们需要认真分析自己的职业目标和职业规划，对自己制定具有可行性的目标，并严格落实。这个心得让我深刻地明白了职业生涯规划的重要性，让我有更明确的目标，有了更清晰的方向。
第三段：反思自身问题
另一个专家给我提供的心得与沟通相关，他告诉我一定要尽量使用简洁、清晰的语言来沟通，尤其是在职场环境中，不要说太多废话，以免影响沟通效果。我很认同这个心得，因为我总是发现我说话过多、说话内容过于冗长，难以让别人理解。通过这个专家的指导，我反思了自己的问题，也学会了如何准确地表达自己。
第四段：拓展思维
在另一次培训中，一位专家针对创新思维给我提供了很多精华培训心得。他告诉我，不同的思维方式会带来不同的创新，需要在平时注重接触不同领域的知识和技能，才能拥有更丰富的创新思维。我从中领悟到，我们在职场中必须学会不断地拓展思维，通过多样化的知识积累来激发创新。这个心得让我在工作中也有了更加开拓思路的思考方式，更加努力去解决问题。
第五段：总结
总的来说，我从专家那里得到的培训心得不仅对我个人职场生涯很有帮助，而且能够带来正向的影响和持久的影响。我相信，只要我们去主动学习并吸收培训心得，就可以不断地成长和提高。在职场中，我们要不断探索并积累知识和技能，同时，我们也要不断开拓思路，换位思考，总结经验和教训，这样才能够更加顺利地实现我们的职业目标。
介绍专家讲座主持词开场白篇三
人生无常，需要不断学习。在职场中，不断学习和提升技能可以让我们更好地适应工作中的变化和挑战。这也是为什么越来越多的人选择参加专业的培训课程来提升自己的能力。作为培训过程中的核心内容，专家介绍的心得和体会是非常有价值的。下面我将分享我在参加培训过程中，听取专家讲述的心得体会。
第二段：专家介绍的优越性
在参加培训课程时，专家介绍课程的经验和体会是非常宝贵的。专家的经验可以为学员提供实际操作方法和技巧，同时也能够帮助学员理解和掌握相关的理论知识。专家的指导不仅可以为学员提供最新的行业发展动态，也能够提高学员的技能和知识水平。往往，专家的介绍可以帮助学员更好地为自己的职业规划和发展做出决策和选择。
第三段：专家介绍心得收获
通过听取专家的介绍和分享，我收获了很多。首先，专家的讲解可以让我更全面地了解一个领域内的知识点和技巧。其次，专家的分享还可以对我平时的工作和思考方式产生影响，让我思考和调整自己的行为方式和习惯。听取专家的分享还可以激发我的好奇心和学习的动力，让我更加积极地参与学习和探索。
第四段：专家介绍回馈整个培训过程
专家介绍除了对学员个人的帮助，还可以对整个培训过程产生影响。专家的经验和知识可以提高整个培训课程的质量和效果，让学员获得更好的学习体验和收获。通过专家的介绍和分享，培训学员的能力和知识水平可以得到全面提升，整个培训过程也会更加完善和切实可行。
第五段：结论
总而言之，专家介绍在整个培训过程中起到非常重要的作用，不仅可以提升学员的技能和知识水平，还可以为学员提供精神上的激励和引导。系作为学员的我们也应该认真听取专家的分享和介绍，从中汲取营养和启示。在未来的职场中，我们也应该不断地学习和进步，不断提高自己的能力和素质，让自己成为一个更有价值的人。
介绍专家讲座主持词开场白篇四
西安建设工程交易中心：
兹介绍 等 名同志前往贵中心办
理 工程专家抽取事宜。在切块管理区（区、县）招标办监督下，该项目已具备开标条件，现定于 年 月 日 时开标，需评标专家共 名，其中系统抽取专家 名（ 专业 名、 专业 名），甲方专家 名，请予接洽。
（有效期： 天）
建设单位印章 切块管理区（区、县）招标办印章 年 月 日 年 月 日
注：一式二份（交易中心和切块管理区（区、县）招标办分别留存一份）
介绍专家讲座主持词开场白篇五
中山大学法学院夏令营组委会:
我是某大学政治与公共管理学院行政管理系副教授某某，现推荐本专业三年级学生冯某某参加贵校法学院夏令营活动。冯某某同学是我为本科生开设的《行政监督学》与《当代中国政府》课程的学生，自20xx年开始我与该同学认识并逐渐熟悉。作为冯某某同学的`任课老师，在日常的学习生活中我们有过很多交流，因此我对他的情况比较熟悉。该同学学习刻苦努力，学习目标明确，学习成绩优秀，在班级的成绩排名中名列前茅，具有独立的思考能力，给我留下了深刻的印象。在课堂上，冯某某同学勤于思考，积极地与老师进行交流，表现出很强的求知欲。在课堂学习之余，冯某某同学还认真阅读专业经典，主动查阅cssci和ssci的相关论文，不断积累自己的专业知识，锻炼自己的论文写作能力。
为了锻炼自己的科研能力，在我的指导下，冯某某同学积极主持和参加了多个大学生科研实践项目的研究，撰写了一系列的项目研究报告，并在专业期刊上发布了数篇学术论文。通过这些科研实践活动的锻炼，冯某某同学已经备了较强的科研能力和严谨、创新的研究精神。
在知识结构方面，冯某某同学不仅专业知识比较扎实，同时他还修读了某大学法学双学位，掌握了基本的法学思维和研究方法，有了一定的法学基础。此外，他还通过广泛地阅读管理学、经济学、社会学等方面的书籍，不断扩大自己的视野，完善自身的知识结构。在英语方面，冯某某同学已经通过了国家大学英语六级考试；同时我还了解到，他平时注意阅读一些专业英文论文，不断提高自己的英文能力。
冯某某同学一直以很高的标准严格要求自己，有着明确的目标和理想，思想品德优秀，道德修养较高。同时，他待人诚恳，有着良好的团队组织能力与协作能力，在校期间获得过校级“优秀学生”、“暑期社会实践先进个人”等多项荣誉称号。
综上所述，我认为冯某某同学具备了较高的综合素质，有着较大的学术潜力，我十分愿意推荐该同学参加贵院的夏令营活动，并继续攻读贵院的研究生，希望予以审核通过。
介绍专家讲座主持词开场白篇六
*学习外语和学习任何知识一样，是不能投机取巧的。首先要有刻苦的精神和持之以恒的决心。
*语言是有声的，因此一开始就要把语音的基础打好。发音正确，别人才能听懂你的话，同时也便于你通过“听”来学习新的知识。
*我们常说的“英语基本功”包括听、说、读、写这四个相关的方面，学习时要尽量平衡发展，如果其中一项过差，会从总体上影响外语水平的提高。如今仅电视一个渠道就有许多“听”的节目，可“读”的书更多。至于“说”和“写”完全可以自己练习。没有人对话，可以采用英语思维的办法跟自己说。“写”这可以通过记日记来提高，一天记一件事，可以写“听”到或“读”到过的，这样就复习了从“听”和“读”中获取的语言知识。
王佐良
*通过文化来学习语言，语言也会学得更好。
*语言之有魅力，风格之值得研究，主要是因为后面有一个大的精神世界：但这两者又必须艺术地融合在一起，因此语言表达力同思想洞察力又是互相促进的。
*文体，风格的研究是有实际用途的，它可以使我们更深入地观察英语的性能，看到英语的长处，短处，以及我们在学习英语时应该特别注意或警惕的地方。因为英语一方面不难使用，一方面又在不小心或过分小心的使用者面前布满了陷阱。
介绍专家讲座主持词开场白篇七
如今，越来越多的家长希望自己的孩子去异国他乡求学，究竟是什么原因让家长愿意花费比国内高得多的费用，孤身让孩子一人去求学？加拿大留学专家表示，大部分的家长保持了对出国留学有了清晰和理性的认识，主要考虑了以下几个海外留学的优势：
加拿大留学优势1.西方教育侧重平时学习成绩和个性的发挥
宽进严出造就真才实学。入学申请主要是凭借学生的'高中成绩。
根据个人的兴趣和未来的发展方向来自由选择自己的专业，这也是西方教育的主要特色和优势。
加拿大留学优势3.学校以人才第一为教学根本，注重培养学生的独立思考能力和实践能力
国内大学的扩招力度仍然在不断地加大，大学毕业生的就业市场竞争非常激烈
加拿大留学优势4.转学与换专业自主性强，自由转学是加拿大教育的特色
学生只要提供相应的成绩并符合对方学校的入学条件就可以转到自己想去的大学。
加拿大留学优势5.一流的教育水平
加拿大是世界上少数几个教育体系最完整、教育水准最高的国家之一，尤其在商科、工程、学科中居世界领先地位。留学加拿大可以保证学生受到最好的教育，为其将来事业的发展打下良好的基础。独立生活和适应环境能力的提高是他们在除了拿到高含金量的学位外的最大收获。
加拿大留学优势6.重视教育治学严谨
加拿大政府极其重视对教育资源的投资，是世界上教育经费投入最高的国家之一。全国人口受教育率为99%，基本上所有的人口都受到了基础教育。依据国际经济合作发展组织（oecd）统计，加拿大对教育的投入比率占国民总产值的7.1%，远远超过了其他国际经济合作发展组织（oecd）会员国的平均比率6.1%。加拿大的教育兼收并蓄了英国严谨的治学学风和美国教育的优势，从而发展了自身独特的教育体系。
介绍专家讲座主持词开场白篇八
*学语言光听不说，光读不写，是学不好的。现在，有不少学生只知戴着耳机听英语，埋头读英语书，却不开口朗读，背诵名篇，名段，不开口练着说英语，也不动手做笔头练习，写英语文章。只有语言的“输入”(通过听，读吸收语言)，却无语言的“输出”(通过口头和笔头表达思想，应用学到的语言)，是学不好语言的。
*学语言同学文化分不开。通过语言学英语国家的文化，通过文化学语言要听读题材广泛的书籍和文章(历史，文学，传记，科技，经济，政治，军事等)，在提高语言水平的同时增长各种知识，并学到另一种文化的精华。
介绍专家讲座主持词开场白篇九
对于爱美的女人来讲，洗脸是非常重要的，因为只有在正确洗脸的基础之上，女人才能更好的进行护肤美容，如果洗脸方法出现了错误，那么肌肤本身就会受到不良影响，这样保养起来就会很困难了，因此，女人务必要在平时掌握洗脸的正确方法，下面，专家就来告诉大家如何正确洗脸。
事实上，并不是每个人都掌握好了洗脸的正确方法，反而很多人都有着洗脸方面的误区，比如有不少人就喜欢在冬天用热水洗脸，这样可导致肌肤过早老化，用温水洗脸才是正确的方法。
下面专家来介绍洗脸的六个步骤：
第一步：用温水湿润脸部
洗脸用的水温非常重要。有的人图省事，直接用冷水洗脸;有的人认为自己是油性皮肤，要用很热的水才能把脸上的油垢洗净。其实这些都是错误的观点，正确的方法是用温水。这样既能保证毛孔充分张开，又不会使皮肤的天然保湿油分过分丢失。
第二步：使洁面乳充分起沫
无论用什么样的洁面乳，量都不宜过多，面积有五分硬币大小即可。在向脸上涂抹之前，一定要先把洁面乳在手心充分打起泡沫，忘记这一步的人最多，而这一步也是最重要的一步。因为，如果洁面乳不充分起沫，不但达不到清洁效果，还会残留在毛孔内引起青春痘。泡沫当然是越多越好，还可以借助一些容易让洁面乳起沫的工具。
第三步：轻轻按摩15下
把泡沫涂在脸上以后要轻轻打圈按摩，不要太用力，以免产生皱纹。大概按摩15下左右，让泡沫遍及整个面部。
第四步：清洗洁面乳
用洁面乳按摩完后，就可以清洗了。有一些女性怕洗不干净，用毛巾用力地擦洗，这样做对娇嫩的皮肤非常不好。应该用湿润的毛巾轻轻在脸上按，反几次后就能清除掉洁面乳，又不伤害皮肤。
第五步：检查发际
清洗完毕，你可能认为洗脸的过程已经全部完成了，其实并非如此。还要照照镜子检查一下发际周围是否有残留的洁面乳，这个步骤也经常被人们忽略。有些女性发际周围总是容易长痘痘，其实就是因为忽略了这一步。
第六步：用冷水撩洗20下
最后，用双手捧起冷水撩洗面部20下左右，同时用蘸了凉水的毛巾轻敷脸部。这样做可以使毛孔收紧，同时促进面部血液循环。这样才算完成了洗脸的全过程。
以上就是专家关于洗脸的正确方法的介绍，专家提醒，想要更好的护肤美容，爱美的女人首先要学会的就是正确的洗脸步骤，这是护肤的第一步，也是很关键的一步，不可大意，另外还要注意，洗脸的次数无需过于频繁，否则反而容易让肌肤变得干燥。
介绍专家讲座主持词开场白篇十
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有关教育技术理论与实践的几点反思
杨开城
教育技术
本文从教育技术的理论及实践的角度出发，对教育技术这门学科的发展现状提出了一些批评意见。
2003－04
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知识经济下教育技术的发展
李克东
现代教育技术
该文主要介绍了如何在知识经济时代如何发挥现代教育技术优势。
2003－04
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教育技术人本化的关键――教育技术美学
刘影
教育技术、人本化
2003－01
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教育技术与学派――对教育技术学派基本问题的认识
周玉芬、李芒
教育技术学派
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《电化教育研究》11期
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朱震
教育技术
本文结合教育技术aect94的定义及现代教育实际情况详细论述了教育技术的理论基础、本质、研究对象等。
2002－12
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抓住机遇开创教育技术的新局面
刘德亮
教育技术
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2002－02
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当前我国教育技术发展面临的问题
钟红霞
教育技术
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2002－03
49
解析教育技术学的学科理论体系
孔维宏高瑞利
教育技术理论体系发展脉络
本文通过对学术界对教育技术人认识历程研究，指出在当前教育技术的研究和实践中要以创新性技术和绩效技术的研究和应用为突破口，促进教育技术的发展。