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最新教学研讨活动主持词 教学研讨会议主持词开场白(精选5篇)

时间:2023-09-28 21:40:08 作者:纸韵最新教学研讨活动主持词 教学研讨会议主持词开场白(精选5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

教学研讨活动主持词篇一

尊敬的各位远道而来的专家领导,尊敬的教研室彭老师以及白马桥的各位兄弟姐妹们:

大家上午好。

今天我们带着一份对小学教育执着的追求,齐聚白马桥滨江小学。参加白马桥滨江小学高效课堂开放展示活动。首先请让我代表滨江小学全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家对我们的支持和帮助。

我们滨江小学从年开始进行高效课堂模式的研讨,经过大家的共同努力,共同研究,结合我校教育教学的实际,我们确立了“双主互动,快乐体验”的高效课堂模式,在多的时间里,我们全体老师一直在这条路上摸索前行,到目前为止,也有了一些小小的收获。今天,给我们带来示范课的肖婷老师和刘军英老师就是我们当中的佼佼者。

今天的活动时间紧、任务重。接下来我们就按照“授课教师说课——听课教师评课——专家指导发言”的程序进行今天的交流研讨评课活动。

首先,我们请两位授课老师,二年级的刘军英老师和四年级的肖婷老师就自己这堂课的教学目标、重难点以及设计思路等进行说课。

各位领导、老师大家上午好:

首先我代表全体老师欢迎上级领导和各位同仁来我校指导工作。相信你们的参与,会让我们这次教研活动锦上添花,更上一新的台阶!

感谢施老师的精心准备,给我们带来这节展示课。对她执教的这节课,大家肯定也有不少启发。希望老师们能畅所欲言,把自己听课的看法、见解、认识、收获说出来,以便我们共同提高,共同进步。这次活动共有两个环节:一是施老师说课,二是老师议课。

首先,请施老师说说自己的讲课思路及课后的感悟和反思。

说目标的设置、教法的实施、本课的收获和不足。

我们今天的活动很有时效性,有施老师的自我剖析,也有老师们的直言不讳。怎样上好一堂课,怎样使课上有自己的特色,有成效并是学生乐意接受的课堂,这是一个永恒的话题,希望老师们能博采众山之石,牢筑自己的城池。相信在追寻高校课堂的过程中,我们会看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。由于时间的原因,剩下的三个问题留作下次教研活动的主题。下面请教研室房主任对施老师这节课和本次教研活动做精彩点评。望不吝赐教。我们将洗耳恭听!

教学研讨活动主持词篇二

男:亲爱的各位同事。小伙伴们晚上好。

女:金秋送爽,丹桂飘香,在这举国欢庆的大喜日子里。

男:停!停!停!我读书少,你不要骗我,听你这么一说,我瞬间觉得我整个人都蒙蒙哒!

女:怎么了?在今天这大喜的日子里。

男:好好说话!

女:好!小伙伴们好,我是今天晚会主持人关燕。

男:小伙伴们好,我是今天晚会主持人包二超。

合:在这里提前预祝小伙伴们,新春快乐、万事——如意!

鞠躬

停顿2秒

男:站在岁末,我们回望过去,过去有太多的感动与故事。

女:站在岁首,我们企盼未来,未来有更多的期望与梦想。

男:在这继往开来的日子,我们举办,欢乐祥和的年会,庆贺我们的业绩,展望我们的未来,同时也是回顾我们的过去。

女:在这大喜的日子里。

男:够了啊,我只想安静的做个美男子。(加兰花指动作)你赶紧介绍一下我们的晚会流程吧。

女:恩,我们的迎新晚会将分为两个环节,文娱表演和互动环节。

女:在互动环节公司为小伙伴们准备的奖品,种类繁多,希望各位达人积极参与,赢得奖品。预祝各位同事喜获丰收!

男:择不如撞,不如我们先来个游戏吧,在场的所有朋友都有,举起你们的左手(注意一定是左手啊),再举起你们的右手,对,然后两只手使劲的拍,好,谢谢小伙伴们为我鼓掌。

女:二超,你这么顽皮,你家人知道吗?好了,下面进入晚会环节。

男:承昨日华章,启益宏新航,益宏集团20__年迎新年会正式开始,首先有请集团公司董事长刘董致开幕词。

刘董致辞并宣布《嘉诚地产新春年会》。正式开始!

教学研讨活动主持词篇三

大家好!东风西路小学“精彩生命课堂”英语教学研讨会现在开始!首先向大家介绍出席今天活动的各位领导和来宾:他们是:

一直关心我校教育教学工作的市教科所英语教研员李老师;区教研室英语教研员王主任;

以及学校的领导和老师们。欢迎大家参与今天的活动。

“精彩生命文化教育”是我校自20xx年开始进行的一项科研主题。本学期我们还专门成立了学校“精彩生命课堂”研究工作室,围绕学校生命文化特色作专题研究。

今天“精彩生命课堂英语教学研讨会”就是英语工作室第一次的阶段汇报,我们将进行以下教学活动:首先由白晶晶老师上研讨课,接下来是工作室部分成员的教研活动;然后是主任对英语精彩生命课堂的解读,最后由各位专家点评指导。

下面有请白老师和4、4班的孩子们

(讲完课后)谢谢白老师为我们带来的这节轻松愉悦、富与激情的英语生命课堂。谢谢孩子们的精彩表现。下面,有请工作室的老师们围绕“精彩生命课堂”对本节课的教学进行研讨。

教学研讨活动主持词篇四

同志们:

根据组织部门的工作安排,今天局党组专题召开民主生活会,主要目的是查摆自身问题,剖析思想根源,并开展批评与自我批评。今天的会议得到组织部门、纪检部门的`高度重视,专门派出人员莅临我局指导工作。下面我先向大家介绍一下参加会议的领导:

(鼓掌!);

(鼓掌!);

在此我代表局党组和领导班子向各位领导及同志们来我局指导工作表示衷心感谢!

为把这次民主生活会开好,切实找准班子成员存在问题的思想根源,激发斗志,全面整改自身问题,提高局党组的把关定向和科学发展能力,推动局工作持续科学发展,m月n日,局党组专门召开会议对召开民主生活会有关工作进行了部署,组织人事部门也拿出了具体的实施方案,班子成员都进行了精心准备,写出了书面发言材料。会前,我与班子成员分别谈了心,相互间坦诚地交流了思想。应该说这次民主生活会的准备是非常充分的。

在民主生活会中,我希望班子成员要发扬“剖析自己不怕严、听取意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛”的精神,敞开思想,不护短,不遮掩,坦诚相见,紧密联系思想和工作实际,认真开展批评和自我批评,深刻剖析思想根源,明确努力方向。

教学研讨活动主持词篇五

各位领导、各位老师,大家好!

今天非常荣幸,由我来主持这次教研活动。下面我们以掌声欢迎兄弟学校老师的到来。

有人说“课堂研究从公开课开始”。没错,课堂虽小,却可以折射出无数关于教育教学的话题;课堂虽小,却可以微观地反映教改发展的方向和其中存在的各种问题。对于邵善莹、陈苗苗老师执教的这两堂课,我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行听、评课活动。

1、首先请我校的邵善莹老师说说自己的授课思路。

2、接下来请上马小学王婷婷老师对邵老师的这堂课做点评。

3、下面有请上马小学陈苗苗老师来谈一下自己的授课思路。

4、请我校的邱瑶瑶老师做一下点评。

感谢两位授课老师为我们带来的两堂课及主评老师的精彩点评。我想在座的其他老师对这两堂课肯定也有自己独到的见解,希望大家能各抒己见,谈谈自己的看法。

(其他老师评课。)

如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色,而且还要有成效,学生又乐意接受?这是需要长期研究的课题。希望以后能有更多的机会坐在一起共同讨论英语教学中的问题。

最后,再一次感谢各位老师!谢谢大家!

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