人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
春天里奋斗篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
。面对严峻疫情，全中国
人民万众一心，众志成城，在这场没有硝烟的疫情防控战中，许多英雄挺身而出，冲在战“疫”斗争最前线。员干部。员，面对疫情，就得迎难而上，冲锋在前。作为一名村干部，爸爸得为全村村民负责，确保大伙的身体健康和生命安全，守护好咱们
溪头村的美好家园。”从那天起，爸爸总是早出晚归。从爸爸和妈妈的谈话中我得知，爸爸带领其他村干部进行防控知识宣传和摸排的同时，在村的各个路口设卡，安排人员每天24小时值守，筑起防控疫情屏障。当我们在家吃着热气腾腾的饭菜时，卡口上的值班人员却在冷风之中就着方便面、八宝粥，啃着干粮。当我们躺在暖和的被窝中做着甜蜜的美梦时，他们却瑟瑟发抖地在寒风中坚守岗位。
在我心中，爸爸和广大基层
党
员干部是疫情面前最美的“逆行者”。他们没有隔离衣，只有一只普通的口罩；他们没有执法证，只有一张村民百姓都熟悉的面孔；他们没有想做出惊天动地的伟业，只想看好自己的村民百姓，守好自己的家园；他们没有请战书，一个通知就得马上到岗；他们告诫所有人都要居家不出门，自己却义无反顾地去排查、宣传。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总情。”致敬这些“最美逆行者”，危急关头，是他们攻坚克难，用自身辛苦换群众心安。我们要用行动为他们点赞。
春天里奋斗篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是
精神
最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的.时代。可以说我们人生的主旋律是由奋斗作为音符谱写而成，所以新时代提醒我们要“立鸿鹄志，做奋斗者”。我们处在生命力正旺盛的中学时期。我们应肩负起“青年”这二字之下的重任，将奋斗烙印心中，时刻提醒自己。我们要在奋斗中释放青春激情、追逐理想，在奋斗中坚定信念、磨砺意志、净化灵魂。
和无私奉献精神
。如此一来，奋斗才可能将曲折之路修砌成平坦大道。每一代青年都有自己的际遇和机缘，但奋斗是我们统一的信念，是我们勇往直前的发展方向。新时代的我们要保持初生牛犊不怕虎的劲头，不懂就学、不会就练，以青春之我、奋斗之我面对生活。从即刻起，我们将“立鸿鹄志，做奋斗者”作为人生信条，将“空谈误国，实干兴邦”作为警句，时刻鞭策自己不做过客、不当看客。让我们创造自己因奋斗而有价值的人生，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。同学们，让我们行动起来，奋斗之路就在脚下，梦就在前方。
春天里奋斗篇三
、评委、同志们：大家好!
开展的一次励志教育，旨在增强当代年轻人为人民服务的意识、提高民族凝聚力。和企业文化，并把这种意识形态用简短的文字表达出来，让每个人牢记在心，不断地用这种凝聚着企业精神
的文字强化大家的服务意识，牢记服务的宗旨。“严格、规范、谨慎、诚信、创新”这种凝聚着企业
精神
和文化的文字就是我们这个企业的“励志文化”。文化评论家张颐武，不久前在他的个人博客上发表了一篇
名为《我们需要“励志文化”》的文章，讲述的是80年代发生的一场关于“励志文化”的讨论。文章中有这样一句话：每个人充分地发挥自己的能量，其实就给这个国家和社会带来了新的机会。当时美国诗人保罗·安格尔来中国
，在他的.诗里这样形容当时的中国
青年：“我不能移山，但是我能够发光。”移山对于我们来讲也许太难，但有一分热发一分光却是可以做到的。20xx年前的青年人尚且能够如此，更何况我们这些受过高等教育的当代青年人呢?现在的我们就犹如逆水行舟，不进则退，即使你原地不动，一旦别人进步了，也就意味着你在一步一步地向失败退去。所以我们要为明天的成功播种，超过那些按部就班的人。在别人停滞不前时，继续拼搏，终有一天会丰收。不能因昨日的成功而满足，因为满足是失败的先兆。忘却昨日的一切，信心百倍，迎接新的太阳，相信“今天是此生最好的一天”。
春天里奋斗篇四
亲爱的老师，同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是《追梦》。
我的青春，我的梦想，在这黄金一般的岁月里，我紧紧捧起这些易逝的日子，好像流动的浮苏，银白色的沙，细细潺潺的从指缝中流走！偶尔间，我端杯热茶，坐在阳台上，感受着龙井清叶的起起伏伏，想着曾经读过，体会过的关于茶叶的哲思，淡淡的清香，俯嗅一下，还夹杂着雨过天晴后青草的味道，看着远方被还未散去的云雾笼罩着的朦胧的山，我好像一个思索者，任凭思绪飘飞，我很清楚的知道，这就是我的青春，是我追梦的起点。
挥手告别高中忙碌的两点一线生活，当我穿着高跟鞋踏入大学校园的一刻起，我昂起头，深吸一口气，告诉自己，天再高又怎样，踮起脚尖，就能更接近阳光，这就是我，一向自认为清高的女孩，力图在现代社会中做到出淤泥而不染，力图微笑着拥抱每一天，也希望做个向日葵般温柔的女孩，我忙碌的'经营着自己的大学生活，清楚的知道，我应该在什么合适的场合，用什么合适的方式，说合适的话，做合适的事，丰富多彩的新生活，给了我更坚定自己追梦的勇气，就像没有伞的孩子，更要学会奔跑一样，我能做到的完美，就会尽力去拼搏，我没有什么不一样，唯一的本钱就是青春，正是因为梦想让我与众不同，我相信奋斗会让我改变命运，它就如同我手中的掌纹一样，无论有多曲折，终究掌握在自己手中，我学着去忍耐，去品尝孤独，我就是这么一直认为：你不勇敢，没有人替你坚强！
我带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱朋友，爱他人…父母把襁褓中的我托起，付出的是一生的担忧和辛劳，我没有足够的信心，告诉他们，我不再需要他们的关心，在外面久了，我不得不承认，对家有种病态的依赖，不是家里有什么奢侈的生活，只因为家里有关注你的，在乎你的目光！我亲爱的爸爸妈妈，我没有能力参与你们的上半生，但是我要让你们的下半生幸福！
我朋友是这样一类人，陪我哭，陪我笑，陪我走过困难，教会我为人处世的人，我能自豪的告诉所有人：我的朋友会是我一生的财富，每逢节假日，来自五湖四海的问候，像每一颗希望的种子，点燃我对生命的热爱，夜深人静，我会听着轻柔的音乐，翻开以前的笔记，回味那些曾经有他们的多彩世界，我知道他们会像我关注他们一样，也默默地在意着我。
春天里奋斗篇五
尊敬的各位老师，同学：
你们好!
偶然地一次品味，发现你是那么的美。在中学生的世界里，你是五彩斑斓的，有热情的红色，团结的橙色，活力的绿色，自由的蓝色，其间还略带有神秘的黑色。一个响亮的名字——青春。
侧耳聆听，耳边响起了青春似大自然的和谐之音。青春是和谐的。就像一首歌的`曲子，优美动听且蕴味深长。当然，若没有恰当的歌词再好也是空谈，那歌词便是我们中学生，只要我们与青春合拍，就会绽放出有节奏感的青春美。青春最贴近我的心，听我诉说中学生的点点滴滴。
亲身体会，青春诠释了如金色太阳般的积极与热情。处于青春期的我们，活力四射，同学们上课都在认真地聆听老师的教诲，积极发言，大胆探索，用我们的激情点燃青春的活力。但不可否认，青春期的逆反为青春美多少会涂上几抹灰色，却只会让青春更加充满色彩。每个人的青春都不是那么完美，但只要我们把烦恼转化为动力，同样也可以感受到青春的美。阳光普照，照亮青春那盏不灭的灯，而不灭之灯，便是我们中学生内心的归宿。
仔细品读，用心感悟。万花丛中，鲜花怒放，散发出迷人的芳香，落花缤纷，却也以轻柔的舞姿为生命画圆。这正如青春，青春对每个人都是公平的。每个人都可以拥有青春，关键在于如何抓住青春。我们是青春的主宰者，操场上那一个个勇闯的身影，教室里一次次奋勇的举手，实验室里一副副专注的表情，玩耍时一个个活跃的欢呼，到处都描绘着青春的美好。
花季少年，青春无悔，闪耀奇迹，精彩人生。青春如花似锦，映证了中学生造就出的不可思议的传奇。
青春似火，燃烧着我们无穷的热情；青春似歌，歌唱出我们生命的美好；青春似剧，演绎着人生最精彩的时刻。青春之美是要靠我们领略的。青春因我们而存在，我们因青春而精彩！
谢谢大家！