无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
发言交流稿说篇一
各位领导、各位老师：
下午好!
在此，我非常感谢我校的领导，给了我这次外出交流的机会给了我 与在座的各位老师 相互交流的机会，做一个关于班级管理的发言。我认为 我在班级管理中 所做的事都是琐碎的、平常的事，在各位年长的 有着丰富班级管理经验 和年轻的有活力的 班主任老师面前 与其说是经验交流，到不如说是班门弄斧。今天，我只是把我平时的一些做法拿来和大家交流交流，希望大家能指出我工作中的不足，提出宝贵意见。
想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一位。低年级的孩子，一般喜欢将自己生活中的一些趣事，与老师同学分享，我也有时课后把有的学生叫到身边，和他们聊聊天，问问她这件漂亮的新衣服是谁买的?问问他今天给老师吃的喜糖是怎么来的?告诉他这几天进步了!告诉他哪几天作业完成很漂亮，也问他有什么不懂的?? 这时候，我就把握好教育的契机，对他们提出要求。
我还觉得，班主任对学生的爱，应该是种宽容的爱。以前我对学生特别严厉，只要有一点不按我的要求去做，我就会严厉的批评。自从有了自己的孩子，我对学生的态度也慢慢发生了改变。知道用一种爱去关心他们，用一种爱去宽容他们。
每当学生犯了错误时，当我怒气升腾的时候，我就会换位思考：如果我是孩子，是不是也会像他们一样?假如那又是我的孩子，如何教育才是最佳途径?于是，在这样的前提下，孩子们适当的的调皮捣蛋、对新鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为。
对于低年级的孩子来说，表扬的力量是无穷的。在平时，我通过对孩子的.
观察，将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心里，及时表扬和鼓励他们。
我们班的男同学，是一个特殊家庭的孩子，平时由外公照顾生活起居。学习无人督促、辅导。学习成绩一直是个难题。可这样的学生也有他的长处。记得有一次，我当着学生表扬说：胡大伟每次值日，总是把垃圾桶倒得很干净。
之后他每次值日总是很积极的把垃圾桶倒干净，劳动时也表现的非常积极。还有一个女生，父母在外打工，平时由爷爷奶奶看管，作业常常不做，学习成绩很不理想，但在去年置换老师任教期间，这个女生的成绩有所上升，每次考试都有进步，置换老师和我讲了这事，我及时表扬了他，鼓励他继续努力，争取有更大的进步。那段时间他的学习劲头十足，期末考试成绩也有很大的提升。
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级是良好习惯养成的关键期。低年级养成了良好的习惯，到高年级就不用那么费神了。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到有老师在与没有老师在一个样。
如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。我们班部分学生不认真学习，不喜欢学习，学习不好的主要原因是：基础知识、书写较差，读书不认真，不出声，懒得读，有的拿本书仅仅是做个样了。布置的作业不完成。对于那些不想学习，不想做作业、书写差的学生给他们布置难度较低、分量较少的作业，逐渐培养他们良好的学习习惯。
我还根据低年级孩子的特点，一方面，用比一比方式来巩固学生的良好习惯。我常说的就是比一比哪一组读得最认真，比一比哪一组的卫生搞得最干净??另一方面，作为班主任老师，以身作则，有时带领他们扫地，进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，说一说，提醒孩子们该怎样做。孩子们记在心里，良好的习惯也就慢慢养成了。
班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，培养好了，他们就是班主任的得力助手，也就成为班主任的“左右手”。我现在带的这个班是我从学前班带上来的，在学前班时就发现苗子，一年级时就慢慢培养这些有能力的学生，二年级就让他们尝试管理班级。如今三年级了，班上的一些日常琐事基本上就是有这些小助手来负责。像我班的班长、副班长、生活委员等几位同学已经成为了极其负责任的班干部，我的小助手。
家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。
我特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流。每学期，我都会对班上半数以上的学生家长都进行了交流，告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳??我都会及时与家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步，更好地促进了孩子的健康成长。如我班有几个学生，由于特殊的家庭，盼望的二胎男，平时家长极其溺爱孩子，作业都不能按时完成，频繁的迟到。久而久之孩子就养成了坏习惯：经常不认真完成作业，做事拖拉对学习没兴趣??这种情况我会及时的与家长沟通，与家长交流。请家长为了自己的孩子与学校配合共同帮助他改变。
总之，班主任工作是一项复杂琐碎的工作，只有从点滴做起，从琐事做起，这样就成功了一半。以上几点，只是我在班级工作中做的一些琐碎的事，还有很多地方做得不足，希望能向各位班主任老师学习，踏踏实实干好班主任工作。谢谢大家!
发言交流稿说篇二
今天，按照群教活动要求，大家在一起讨论“如何争当好干部”。领导安排机关8个年纪大的同志发言，谈谈自己的体会，我是其中之一。这并不能说明我是一个好干部，只能说明我在机关工作时间长，先给我一个与大家交流沟通的机会。
“如何当一个好干部”，网上一查，冠冕堂皇的大道理一大堆，照抄，我会从内心深处鄙视自己的虚伪。所以，我只想从我到镇机关27年来的跌跌撞撞、得得失失的历程中谈个人感想，博老同志一笑，给青年人一个警醒或回收一个不屑。
进入公务员这个领域，每个人就会时时面临着“能否升官”这个问题。想升官，是值得肯定的，因为不想当将军的士兵不是好士兵。而“升官与否”这个问题个人永远无解，一山望着一山高，它象魔鬼一样折磨着在行政这个领域的每个人，然能否升官涉及很多不为人知的复杂因素。因此，在这个围城里的每个人要在自觉或不自觉中不断定位和修正自己的从政动机。我认为，从政动机要把握一条基本底线，那就是把从政当作一种谋求生存的手段和职业。它“吃不饱”但绝对“饿不死”。那些“吃得大腹便便”的随时或有牢狱之灾，有幸免于牢狱之灾的正是导致眼下“民仇官”的原因之一。能升则进，不升则守住这条底线，就可以剔除心中一些浮躁，少一些自怨自艾，怨天尤人，从而保持心态平和。
很早就有一句经典论断，“机遇只给有准备的人”，为此句话一位专家还出了一本书，书名就是这句话。此书我没看过，因为我没有必要读此书了，但我建议青年人读一读，对这句话的我个人的体会就是：
1、有心事。就是心中装事，眼前看事，手中抓事。也就是说，要清楚自己今天、明天要做什么事，然后静下来按轻重缓急，有条不紊地一件一件完成。不能头发胡子一把抓，把自己搞得紧紧张张、糊里糊涂，结果一件事也没抓好，一团糟，从而影响自己的心情与情绪。要时时留心观察别人怎么处理同样一件事，总结别人的经验或吸取教训，达到举一返三的效果，这样做了，机遇就会不期而至。
2、注重积累
厚积薄发。注重积累是需要“勤奋”的，所谓“脑勤、手勤、脚勤”等“五勤”大家都知道，我想说的要把“勤”字功夫做足做到位，就需要有“肯于吃亏、甘于寂寞”的精神。特别是年青人更要做到这点。力气去了有来的，精力去了会还原，吃了一点亏总会有回报的。感到寂寞的时候也正是磨炼自己心志和能力的时候。
三、牢骚解决不了问题。
我原是一个很爱发牢骚的人，和网上一些愤青一样，到现在这个毛病也没完全改掉。在机关工作，牢骚大致来自领导的批评，来自同事间摩擦与不理解，来自日常生活中的诸多不如意。我曾劝一位年青人：干事多的人比不干事的人受到的批评相对要多些，能听到批评是好事，一则表明你在做事。二则可以变批评为动力，把事做完美，从而提高自己的办事能力、办事效率。同事间的摩擦与不理解可以随着时间变淡变为理解。要知道，爱一个人很容易，而恨一个人却很难。至于日常生活中的不如意，只要不触犯自己的原则底线，完全可以用一笑来解决，不必太在意，做到问心无愧就行了。而发牢骚永远解决不了问题，只有沉下心来，静心静气地深入进去才能找到解决问题的途径与方法。毛主席说：“牢骚过甚防肠断，风物长宜放眼量”，值得人一辈子去琢磨。
在现实生活中，每个人都会有压力，有压力并非坏事，有压力就可以锻炼我们的意志，使我们不致过于脆弱。网络上流传着一个段子，其中一句是：今天上班，明天还想上班，就是事业，今天上班，明天还得上班，这就职业，既然选择了这个职业，就得承受它的压力，没有压力就没有动力，没有动力就没有进步。
但如果长期独立面对过重的思想、工作、生活中的“鸭梨山大”而不寻求释压减压，会让人精神崩溃，身体健康受损。因此，我们要学会自我释压减压。
1、找自己信得过的长辈或死党聊一聊，倾诉心中的愤恨、不满、焦虑、沮丧等情绪，寻求安慰劝解、寻求鼓励支持，和他们一起寻找压力源，从而找到释放减压之道。
2、找个无人的地方大吼几声，释放压力。或是干脆痛痛快快哭一场。虽然男儿有泪不轻弹，但到了伤心处时，还只有如此才可以释放出压力和情绪，哭过后擦干眼泪从头再来。
人的一生“喜、怒、哀、乐、爱、恶、愁”杂陈，但究其实质，我们人人都在追求其中的喜乐。因此，我们要学会在工作中找乐。如果我们对待自己的工作抱“混”的态度，则会绞尽脑汁想着自己怎样能够混下去。与其这样，不如简单一点，将这些精力放在工作上，说不定因此在工作中取得非凡的成绩。
前面我说把从政当成一种谋生手段，这是底线，如果拨高点境界，把工作当成一种自我生存价值的体现方式，那么就会从内心重视它、喜欢它，这样我们就可以从工作本身中找到许多的乐趣和快乐，使自己的生活变得更加充实幸福。
消极和不妥之处敬请同志们批评指正。
发言交流稿说篇三
第二段：讲述个人的组织工作体验及收获
在对组织工作的思考与实践中，我从中学会了很多实用和可复制的方法，这些都是通过经验总结而来。首先，我认为组织工作是一个循序渐进的过程，许多小事情的积累成就了结果。我们要善于用大事化小、小事化无的方式处理和解决各种问题，从而让组织工作更加顺利。
其次，组织工作面对不同的人，不同的价值观和态度，因此组织者需要有更强的规划和协调能力。我们在做组织工作时，应该重视每一个参与者的意见，吸收真实的反馈，及时作出调整，才能达到组织工作的热烈效果。
第三段：阐述良好的组织工作应该具有的特点
良好的组织工作应该是能够统筹规划、承包任务和全程跟踪的工作，具有严谨的思路、周详的方案和全面的掌控能力。组织工作中的每一项任务，都需要我们按照任务分配、资源配备、沟通协作、信息反馈、结果统计等不同的方面，来进行全方面的关注。只有这样，整个组织的工作效率和质量才能不断提高，达到更高的目标。
第四段：分享组织工作的成功经验
我在组织工作上的成功经验，主要是协调各方资源，树立正确的目标，及时的反馈；同时，对于工作中出现的问题，及时处理，不断推进工作进度和效果，更好的完成任务。这些经验都是在不断的摸索、尝试和总结中得到的，在实践中积累的。
第五段：总结与展望
在组织工作中，最重要的是注重实际、从实践中总结得出自己成熟且可用的方法。希望各位在今后的组织工作中，能够更好地利用好时间、提高效益，增加工作的满意度，共同为我们的组织和团队做出更大的贡献。
发言交流稿说篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是八（6）班的龙敏妍，很荣幸今天能在这里发言，今天我发言的题目是《好的学习方法—成功的捷径》。
在一个人生存与发展的各种条件中，终身学习的意识、愿望和能力越来越重要。学习方法的掌握与应用又是其能力的核心，因此，我想把我总结的学习方法与大家交流。
首先是要调整好自己的学习态度和作息时间。“态度决定一切。”只有认真、负责的对待自己的学习，才能取得进步。调整好自己的作息时间也很重要。我会给自己列一个作息表，定好学习计划，然后根据作息表学习。因为，只有合理安排时间、充分利用时间，才能全身心的投入到学习中。时间不会因为我们的懒惰而放慢脚步，我们必须自己去追赶时间。当然，我们也不能一味的学习，适当的休息也是十分必要的，我们要善于做到劳逸结合。
然后，要确立一个学习目标。目标越明确，学习积极性就越高;目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。
其次，就是要多看书。书本是知识的来源，我们的学习离不开书本。“书读百遍，其义自见。”平时多看书，对自己的学习很有帮助。在课外时间，我们更要多看课外书，扩充自己的知识量，“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我们不能仅仅局限于课内老师所讲授的知识。
第三，抓好学习的关键学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。预习:预习要养成习惯。要在学习新课前挤时间预习，也可以在周末。预习要找重点，难点，要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。听课:课堂是我们学习的重要途径，所以，保持听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课，跟着老师的思路积极思考，在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。并且要认真记好课堂笔记。记笔记要记重点，把老师讲的主要内容记下来，课后再多看多思考，把不完整的地方补完整。复习:复习要遵循遗忘规律，及时进行复习。复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。把知识点都从头到尾看一遍，理清楚知识框架，找出每个知识点之间的相互联系，做一个整体性的了解，这样更便于记忆。作业:布置作业的目的是巩固学习的知识，作业要独立完成。多数同学为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容对照一下，看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍，然后再做作业，既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。最重要的是必须自己完成作业,遇到难题,宁愿空白也不能抄袭。
第四，是关于自己曾经做错的题目。一般我会将做题整理在一个纠错本上，写上错误的原因，错解与正解，以及记录同种类型的题目，避免以后的学习中再犯类似的错误。平时多翻翻纠错本，是有助于我们的学习的。
第五，课外最好适当的准备一些参考资料，才能更好的掌握书本内容。我们也要多做题，多见题型。
另外，我们还需要1.英语每天必练、必读，而且一定要读出声来，多读才能有好的语感。2.对物理的常规题要做出速度来，不妨经常试试一个小时能做出多少题来。3.数学的计算是难免出错的，刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。并且时常找一些压轴题，来锻炼自己的思维能力。4.习惯于请教老师或与同学切磋，这是提高水平的好方法。5.政史地生要多背多记忆，要重视这些科目。
其实，每个人都有适合自己的学习方法，每个人都应在学习中寻求适合自己的学习方法。不论是何种方法，只要是适合自己的就是最好的!具备一个好的学习方法等于走上了成功的捷径。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每个成功者靠的都不只是运气，希望每个同学都能够付出汗水，付出努力，收获自己的成功。我们要记住：当你越来越有能力时，自然会有人关注你，改变自己，你才有自信，梦想才会慢慢的实现，做最好的自己，懒可以毁掉一个人，勤可以激发一个人，不要等夕阳西下的时候才对自己说，想当初、如果、要是之类的话不为别人，只为做一个让自己都羡慕的人。
我的发言完毕，愿与大家共勉。谢谢！
发言交流稿说篇五
如何有效地组织工作，让团队成员高效地完成各自的任务，这是每一个组织者面对的问题。为了加强对自己组织能力的锤炼与提高，我参加了一次关于组织工作心得体会交流的会议，得到了很多启示和收获。接下来我将从以下几个方面分享我的心得体会。
第二段：建立良好的组织文化
建立良好的组织文化是组织工作成功的关键之一。首先要有一套明确的制度规范，明确职责、权利和义务。其次要营造良好的团队氛围，让每个成员都能够在这个组织中得到认同和尊重。最后要注重团队的培训和发展，让每个人的能力得到全面提升。
第三段：大力推进信息化建设
信息化建设是现代企业发展的必然趋势。在组织工作中，信息化建设可以使各部门之间的协调更加顺畅，可以使沟通更加便捷，可以大大提高工作效率。同时，信息化建设也需要有效的管理和维护，以保证系统的安全和稳定。
第四段：科学安排时间和任务
在组织工作中，科学安排时间和任务是至关重要的。首先要充分了解每个成员的能力和时间状况，然后合理安排任务，确保每个人都能够在规定时间内完成任务。其次，要注重团队本身的时间管理，避免未完成的任务对团队工作的影响。
第五段：营造和谐的人际关系
人际关系是组织工作中的一项重要内容。在工作中，成员之间的相互了解、相互信任和相互尊重是关键因素。必须要营造一种和谐的氛围，使每个成员都能够愉快地工作。要注意处理人际关系中的矛盾与问题，及时调整以保证团队能够顺利开展工作。
总结：
以上是我在组织工作心得体会交流中得到的一些启示和收获。在实际工作中，我会注意运用这些经验和方法，不断提高自身的组织能力，带领团队不断进步，创造更加优异的成绩。
发言交流稿说篇六
交流是人类社会中非常重要的一环，而发言则是交流中的一种方式。无论是在学校、工作场所，还是在朋友间，我们都需要通过言语来表达自己的想法、传递信息，这就要求我们具备良好的发言能力。在我的人生中，我也曾经历了很多与他人交流的经历，通过这些经历，我逐渐形成了一些关于发言的心得体会。
第一段：发言要清晰明了
一次在班级会议中，我被选为小组的发言代表，需要向全班同学介绍我们小组的工作成果。当时，我心里有很多想表达的信息，但在发言时却丢了线索，让同学们一头雾水。从那以后，我认识到发言的重要性，开始重视表达清晰明了的能力。我学会了提前准备，对要表达的内容进行整理，梳理逻辑关系，并用简洁明了的语言进行阐述。这样不仅能够让听众理解，也能提高我自己的说服力。从那以后，我在发言中越来越注重清晰明了，不再让听众产生困惑。
第二段：发言要注重掌握语言的尺度
在我参加学校的辩论赛中，我作为正方代表，与对方展开激烈的争论。当时，我情绪高涨，说话声音很大，希望通过这种方式来表达自己的观点。但是，我的语言却过于激烈，甚至带有攻击性，这引起了对方的反感。在辩论结束后，我向导师请教，导师告诉我：“发言要注重掌握语言的尺度，要善于运用适当的修辞手法，而不是过分激烈。”我深刻地体会到了掌握语言尺度的重要性。从那以后，我在发言时，会更加注重语言的选择和使用，用适当的语言表达自己的观点，而不会让对方感到反感。
第三段：发言要善于倾听他人的观点
曾经有一次，我参加社团的开展活动，与一位同学就准备的方案产生了分歧。我认为我的方案更好，因此坚持自己的观点，没有听取对方的建议。结果在活动中，出现了一些问题，最终导致活动的失败。事后，我想明白了，发言不仅仅是表达自己的观点，更要善于倾听他人的观点。每个人都有自己独特的见解和经验，通过倾听他人的观点，我们能够更全面地了解问题的本质，寻找更好的解决方案。从那以后，我在发言时始终保持谦虚的态度，善于倾听他人的观点，并在此基础上进行表达。
第四段：发言要注重语言的礼貌与尊重
在一次与公司高层的会议上，我作为普通员工参与了讨论。当时，我对公司的某项政策提出了一些批评意见，但没有注意语言的礼貌与尊重。结果，我的言辞激烈，使得高层的领导感到不悦。在会后，领导找我谈话，提醒我在发言时要注重语言的礼貌与尊重。我对自己的失误深感惭愧，并向领导道歉。从那以后，我明白了，在发言时要注重语言的礼貌与尊重，尊重他人的观点，保持与他人的和谐关系。
第五段：发言要善于总结回顾
在我参加的一个团队项目中，我们每周都要进行团队会议，汇报进展和讨论问题。后来发现反复讨论同一个问题，浪费了很多时间，效率低下。为了解决这个问题，我们开始在每次会议结束时做一个简单的总结回顾。通过总结回顾，我们能够及时发现问题所在，从而进行及时的纠正和调整。这样不仅提高了会议的效率，还锻炼了我们团队的思考和反思能力。从那以后，我在发言之后会及时总结回顾，从中寻找不足之处，不断提高自己的发言技巧。
总结：通过这些经历和体会，我深刻认识到发言的重要性，并从中获得了一些心得体会。发言要清晰明了、注重掌握语言的尺度、善于倾听他人的观点、注重语言的礼貌与尊重，以及善于总结回顾，这些都是我在交流发言中不断成长和进步的关键。通过不断的实践和反思，我相信自己的发言能力会越来越强，为交流与沟通做出更大的贡献。
发言交流稿说篇七
组织工作心得体会交流发言是组织中常见的一项活动。在这个过程当中，我们会结合自己的工作经验和实际问题进行交流，分享自己所得到的经验和心得体会，不仅有助于提高个人的组织能力，同时也可以促进团队合作，推进整个组织的发展。今天，我就来分享一下自己的心得体会。
第二段：对于组织工作心得的理解
对组织工作的理解可以从以下几个方面来阐述：首先，组织工作是一个团队的活动，要在团队内部通过一定的组织方式来实现；其次，组织工作的过程中需要注意沟通和交流，只有通过充分的沟通和交流才能达成共识和目标；最后，组织工作需要适应不同的工作环境和人员，根据不同情况调整策略，灵活应对，才能更好地完成组织任务。
第三段：组织工作心得体会的具体分享
在参与组织工作的过程中，我总结了以下几点心得体会：首先，需要有清晰的任务目标和工作计划，尤其是在工作压力较大的情况下，做好目标规划和时间安排能够提高工作效率；其次，要注重沟通和协作，及时解决问题，增强团队的凝聚力和合作性；最后，还需要在工作中时刻保持警觉和思考，并不断优化自己的工作方式和方法，以适应不同环境和新挑战。
第四段：组织工作心得的实践应用
在实际的组织工作中，我的这些心得和体会也得到了实践的应用。例如，在组织团队协作时，我会在信息沟通和团队合作上细致入微，积极与团队成员交流，协作完成工作任务；同时，在个人工作中，我会不断反思自己的表现，寻找问题解决的方法，保持对工作的热情和感受，以不断提升自己。
第五段：总结
在组织工作心得体会交流发言的过程中，通过分享和吸取各位成员的经验和体会，我们不仅仅可以更新自己的认知和理念，同时也能够积累宝贵的经验和方法，提高组织工作能力和水平。在今后的组织工作中，我也将继续努力，不断汲取经验和体会，提高自己的工作能力，与团队成员一起推动组织的发展。
发言交流稿说篇八
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家下午好!我是8号选手，今天我演讲的题目是“爱祖国 爱家乡 爱学校”。
回顾过去，华夏儿女无可忘却的历史——西方列强的坚船利炮撞破了封闭已久的国门，八国联军侵入北京城，在中国的土地上烧杀抢掠，无恶不作!是什么导致了我们挨打，却不敢反抗?是什么造成了当年的落后?历史告诉我们：卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的，崇洋媚外、乞讨、是无法富强起来的，封闭、自守、会导致落后，开放进取才能使祖国繁荣富强!如今，中国以崭新的面貌走向世界，东方沉睡的雄狮正慢慢苏醒。我们是祖国将来的希望，不能忘记历史的教训。我们能做的不仅仅是口头上的爱国，赋予我们的是振兴中华的重任!
有的同学说：“我只是一名中学生，既无法像运动员一样在赛场上拼搏争光，也不能像科学家那样造福人类。热爱祖国，顶多是说说罢了。”其实不然，可曾记得我们敬爱的周总理在少年时就立下“为中华之崛起而读书”的豪情壮志。“天下兴亡，匹夫有责”，我们风华正茂，是21世纪的青少年，是祖国的接班人，今日的勤奋学习，是为了明日的祖国!
作为祖国的接班人理应好好学习，将来为祖国做出贡献。我们更应该爱学校。因为学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法遗忘的圣地。我们应该刻苦学习，在老师的引导下，用诚恳的态度，持之以恒，日有所学。学校兢兢业业的培养着我们这些从不同家庭中成长起来的孩子，认真传授着知识，让我们畅游在知识的海洋中，使我们德智体美劳，全面发展。当然，学校对于我们来说更是一个大家庭。老师是和蔼的长辈，同学们是亲密无间的兄弟姐妹。没有老师，我们会失去方向，偏离航线;没有同学，就如生活里失去了阳光，没有了欢乐。有了大家，才使我们的生活变得更加灿烂。
校园里的欢歌笑语是我们放飞的青春，我们在这里挥洒着热情;在这里学会自尊、自信、自强，以饱满的精神汲取知识，大胆应对未来日子中无数的艰难，我们不应畏惧。学校无私地爱我们，我们也爱着她。因为爱，我们就有责任，爱护学校的一草一木，维护学校的荣誉。从自身做起，从身边的小事做起，为学校争光添彩!
同学们，爱祖国，爱家乡，爱学校，让我们用实际行动来表达，成为21世纪的栋梁，带领祖国腾飞。让我们再次记住周总理的话：“为中华之崛起而读书!”
我的演讲完毕!
发言交流稿说篇九
交流是人与人之间相互沟通、共享信息和意见的过程。作为一个现代人，我们时常需要进行各种各样的交流，无论是在学校里与老师同学交流，还是在工作中与同事合作，甚至是在朋友之间互相倾诉心事。通过交流发言，我们可以更好地了解他人的观点和想法，表达自己的想法和需要，进一步推动信息和经验的传递。我深深体会到了交流发言的重要性，并在实践中积累了一些心得和体会。
首先，交流发言首先需要有充分的准备。在进行交流之前，我会先进行调研和准备，了解相关的背景和信息。通过积极的学习和思考，我可以更好地掌握所需要交流的内容，并将其准确地表达出来。有了充分的准备，我可以在交流时更有底气和自信，能够清晰地阐述自己的观点，提供有价值的信息和见解。
其次，交流发言需要注意语言的表达和沟通技巧。良好的语言表达能力和沟通技巧可以帮助我们更好地与他人进行交流，确保信息的准确传递。首先，要保持适度的语速和音量，力求清晰地表达自己的意见。其次，要注意措辞的准确性和简洁性，避免冗长的陈述和晦涩难懂的用词。此外，还需要注意倾听他人的意见和观点，虚心接受批评和建议，尊重他人的表达方式和思维习惯。
第三，交流发言需要灵活运用各种交流方式和媒介。在现代社会，我们可以利用各种各样的交流方式来传递信息和进行交流，包括口头和书面交流，面对面和远程交流。不同的交流方式适用于不同的场合和目的，灵活运用可以使我们更高效地与他人进行交流。例如，当需要与远方的人交流时，可以利用电子邮件、电话或视频会议进行沟通，实现即时交流；当需要传递复杂的观点和信息时，可以利用书面交流，明确表达自己的想法。
第四，交流发言需要注重非言语的沟通。除了语言表达，我们还可以通过非言语的方式来进行交流，如肢体语言、面部表情和声音的抑扬顿挫等。这些非言语的表达方式可以更直观地传递我们的情感和态度，增加交流的感染力和说服力。例如，我曾经通过面部表情和身体语言来表达自己的兴奋和激动，让对方感受到我的热情和真诚，从而更有针对性地与我交流。
最后，交流发言需要保持积极的心态和良好的沟通氛围。在交流过程中，我们要学会尊重他人的意见和观点，理解对方的立场和角度。有时候，我们可能会遭遇批评和质疑，但这并不代表我们的交流失败，而是为了借此机会更加深入地思考问题。保持积极的心态和良好的沟通氛围，能够让我们更好地沟通、合作，并从中获得更多的启发和成长。
总而言之，交流发言是一项需要不断学习和实践的技巧。通过充分的准备、良好的语言表达和沟通技巧、灵活运用各种交流方式和媒介、注重非言语的沟通以及保持积极的心态和良好的沟通氛围，我们可以提高自己的交流能力，并为个人和团队的成长和发展做出更多的贡献。