每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
六一儿童节班会主持稿篇一
男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,
女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋
男:六月,是童年的摇篮;
女:六月,是童年的'梦乡
男:六月,有童年的沃土;
女:六月,有童年的太阳
男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2009学年度班优秀个人名单。
二:我们是光荣的少先队员
女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望
男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想 (请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)
游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)
三:才艺大比拼
男:让我们用心灵的琴弦
女:用童年的祝愿
男:用稚嫩的小手
女:用五彩的画笔
合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)
四:感恩——回报——练就好体魄
男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗
女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望
男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;
女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;
合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;
男:让我们一起说一声:(合)谢谢
运动游戏:
(1)运球比赛:(二人夹球跑)
(2)团结向前:(二人绑腿跑)
(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
五: 雏鹰展翅飞
男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心
女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情
男:同学们,伙伴们
女:让我们唱起生日歌
男:庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节
音乐声起(生日歌)
男:看,雏鹰正在展翅飞翔
女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男:我们是明天的雄鹰
女:我们是祖国的未来
合:让我们,去迎接新世纪的曙光!
男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束
六一儿童节班会主持稿篇二
开幕礼赞:
女:飞扬的青春,散发着无穷活力
男:祖国的花朵,充满着蓬勃的朝气
合:让我们进入美的享受洋
男:小鸟在广阔的天空自由飞翔它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。
女:花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。
男:在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,
女:感谢园丁们的辛勤培育,感谢在座的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨,
男:是您们赋予我们搏击长空的力量,是您们给予我们战胜困难的勇气。
女:我们代表×××学校的孩子们来向您们汇报,
男:我们正在奋发、努力!
女:××学校庆祝“六一”国际儿童主题班会
合:现在开始!
结束礼赞:
女:妈妈把我比做清晨晶莹的露珠,
男:在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒;
女:爸爸把我比做精致的小船,
男:在宽阔的海洋中,小船才能扬帆破浪。
女:我们深知自己是祖国的未来,民族的希望,
女:××学校庆祝“六一”国际儿童节班会到此结束!祝大家
合:身体健康,万事如意!
六一儿童节班会主持稿篇三
a:敬爱的老师们, b:亲爱的同学们,
a:童年是快乐的儿歌, b:童年是鲜艳的花朵。
a:童年是初升的太阳, b:童年是无畏的拼搏!
a:在盼望中,我们的节日终于来了! b:在期待中,节日的号角吹响了!
a:看,孩子们的花裙子飘起来了! b:听,我们歌儿唱起来了!
a:唱起来吧,跳起来吧, b:让我们尽情——
齐:放飞我们最美好的希望!
a: 是我们的老师! b: 多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们?
a: 是我们的老师! b: 是啊!几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。
a: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢? b:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。
b:感谢您,帮我们迈好人生的第一步
a:让我们说一声:(合)老师,谢谢您!
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六一儿童节班会主持稿篇四
d:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬;
a:童年是一副画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;
b:童年是七彩衣,正躲在外面各式各样的花衣裳里向我们微笑。
c:母爱、师爱、社会的大爱,无时无刻不让我们感受着,也感动着。
d:感谢妈妈,感谢老师,感谢社会,让我们享受童年,快乐的成长。
1b:5.12是一场巨大的灾难。面对不幸,我们没有畏惧,而是更加坚毅。
3.a:校园,是我们健康成长的家园。
c:课堂,是我们放飞理想的地方。
a:我们,在这里无忧无虑的快乐成长。
c:而这些,都是因为我们身边有关心、爱护我们的老师。
4.a:从来没有遭遇如此大的挑战
d:从来没有这么多的惊心动魄
a:面对挑战,我们勇敢着,自信着
d:面对惊心动魄,我们也乐观着,坚强着。请听诗歌朗诵《从来没有》
表演者:六年级一班
5.b:我们拥有温馨的家
c:我们拥有一个美丽的祖国
b:家是最小国,国是千万家
c:有了强的国才有富的家
b:我爱我的家,我更爱我的祖国
c:请听大合唱《我的祖国》《国家》表演者:校合唱队
6.a:六一的花朵这样芬芳;六一的红领巾这样鲜艳;六一的你们这样欢畅;
b:同学们,让我们在这个特殊的节日里一起为自己加油,一起为中国加油!
a:请欣赏舞蹈《中国,加油》表演者:三年级
第二篇章:《绿色、生命》
c:绿色,充满朝气,给我们希望,给我们动力;
d:是母亲,给了我们生命,让我们拥有缤纷的童年;
c:是天下所有关心我们的人们,让我们感到五彩的童年是多么的珍贵和幸福。
1.d:妈妈,这个称呼总能带给我们很多的亲切和安慰。
c:遇到困难的时候,我们总忘不了妈妈的陪伴。
d:请听诗歌朗诵《妈妈,我爱你》表演者:二年级
2.c:今天,是我们的节日,就连小蚂蚁都准备来参加我们的盛会。
d:可是,在来的路上,它不小心掉进了公园的池塘里,这究竟是怎么回事呢?
c:请欣赏童话剧《蚂蚁回家》表演者:一年级
4.a:风雨后总能见到彩虹;
b:彩虹,代表希望;有希望,会让我们在中成长中感到无比的快乐。
a:请欣赏舞蹈《彩虹与微笑》表演者:柏隆二小
6.b:让我们感受军营的火热,感受小军人带给我们的青春激情的撞击!
c:看,那边走来了一群英姿飒爽的女兵!请欣赏舞蹈《军中姐妹》表演者:五年级
11.b:有一种思想叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的;
a:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。
b:在这一年里,我们深深地感受到身边的人对我们的关爱。
结束语:
c:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
d:有一段歌,夸我们少年是祖国的春天。
合:有一场记忆,说的是少年强则国强。
c:新世纪的太阳正照耀着我们前进;
d:新世纪的鲜花正伴随着我们同行;
a:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福;
b:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。
a:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;
b:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养;
a:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
c:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母,回报学校,回报社会。
d:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”。
合:柏隆一小庆“六一”文艺演出到此结束。
a:最后,祝大家:
合:节日快乐!
身体健康!
学习进步!
六一儿童节班会主持稿篇五
b: 你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:
a::六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:
b::他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。
a::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:
b::“六一”每一年掀开的,都应当成为 今日的课表。
a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,
b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,
新的征途,新的事业,新的阶梯——
合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
a::现在,要出些难题考考大家!
b:第一题,
a:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
b:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。
a: 感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。
b:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
b:请听诗朗诵
a: 怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动!
b:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!
a:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
b:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
a::同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
b::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活 ,多么快乐的“六一”
a::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
b::再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。
a:进校园我们是含苞的花蕾,
b:出母校我们是鲜艳的花朵,
a:今天我们相聚在这里,
b:明天我们共建伟大的祖国。
a:放飞我们的希望吧,我们坚信——
齐:明天更美好! 再见!