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2023年二年级讲故事告诉我们的道理 竹笋的故事心得体会二年级(优秀9篇)

时间:2023-09-28 19:05:15 作者:文轩2023年二年级讲故事告诉我们的道理 竹笋的故事心得体会二年级(优秀9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

二年级讲故事告诉我们的道理篇一

竹笋是一种常见的食材,特别在春季,人们总是喜欢采摘新鲜的竹笋。但是,相信很多人并不知道竹笋还有很多的故事。最近,我在课上听了一堂有关竹笋的课,深受启发和感动。今天,我想要分享我的心得和体会。

第二段:竹笋的故事

竹笋有许多的故事,其中最著名的便是关于“吃饭的蜘蛛”。据说,在一个春天,有一个穷人在山林里打猎,因为身上没有任何食物,便把一只死蜘蛛作为了晚餐。但是,当他要开饭时,发现蜘蛛突然动了起来,于是,他便紧急的加热,结果……蜘蛛变成了一条美味的竹笋。谁都想不到这只死蜘蛛居然会变成竹笋,这个故事告诉我们不要嘲笑身边的任何小事物。

第三段:竹笋的养生

在中国,竹笋是一种被广泛推崇的“养生”食品。竹笋既能提高身体免疫力,又能疏通肠胃,具有明显的利尿作用。其中,竹笋中的黄酮类物质能够帮助减少人体内的自由基,达到抗氧化和预防癌症等作用。更重要的是,竹笋中还含有一种叫做“竹云胶”的植物胶质,它可以保持大肠内的湿度和温度,防止便秘和翻肠。

第四段:竹笋的文化

竹笋在中国文化中也有着非常深厚的文化哲学和象征意义。竹子是中华民族的象征,在中国文化里有“竹笋出于底下泥,不染尘埃”和“品格高尚,生性坚韧”的美好寓意。竹笋更是福禄寿的象征,在春节和重大节日里都有被用来装饰家中吉祥的竹笋花环,祈求福寿康宁。

第五段:个人心得与体会

通过这堂关于竹笋的课,我不仅了解了竹笋作为食材、养生品和促进文化发展的重要性,更感觉到它背后所蕴含的东西——团结、勤奋、不屈不挠等美好品质,这些正是我们在成长中所应该具备的。竹笋之于自然,就好比我们之于生活,经过锤炼也会变得崭新而坚强。我希望自己能够好好珍惜身边的一切,发挥自己的能力,不断进取,创造更加美好的生活。

结语:

通过探讨竹笋的故事、养生作用和文化意义,我不仅学习到了有关竹笋的知识,更体悟到了人生的真谛。让我们把握自己的机会,珍惜时光,努力成为一个更优秀的人。

二年级讲故事告诉我们的道理篇二

今年妈妈送了我一份生日礼物,是一本书《中华成语故事》。这本书里的故事真的很美。看了想再看一遍。其中《胸有成竹》是跟我奶奶说的。

讲述宋代画家的作品和竹画的故事。为了画好竹子,他在房子前后都种了竹子。无论一年四季刮风下雨下雪,他都坚持每天观察竹子的变化。时间长了,文和竹就很熟了。他知道竹子的枝叶在什么季节什么时间是什么颜色,什么形状。即使闭上眼睛也能画竹子,和真竹子一模一样。他的竹画越来越好了。他的朋友赵步骘专门写了一首诗赞美他,其中有两句话是这样的:“当你会画竹子的时候,你心里就有答案了”。我是文。在画竹子之前,他心中已经有了竹子的形象。后来人们把“有答案”概括为“有答案”,意思是做事之前有一个全面的计划。

我也有自己带答案的东西!有一次老师说会有口算比赛。回家后认真练习了口算,做了多种题型,让妈妈给我模拟了一次。我很快做完了题,在竞赛中得了满分。

通过阅读这个故事,我明白了一个道理:做事的时候,心里一定要有计划,做好充分的准备!只有这样,你才能做好一件事!

二年级讲故事告诉我们的道理篇三

从小,我便爱听童话故事,因为它教给我许多道理和价值观。最近,我收到了一个任务:在二年级的课堂上给小孩子们讲童话故事。这个任务让我意识到,连我自己都需要从童话故事中学习更多的价值观,同时也需要更好地传递给我的学生。

第二段:初学教学的挑战

给二年级的学生讲童话故事是一项挑战。首先,他们的注意力很难集中,容易走神。我需要找到一种方法,让他们集中注意力,专心听课。其次,他们对新事物的接受能力很强,可是他们理解力还很原始。因此,我需要以简单的方式表达故事的主题和道德,让他们能够理解和吸收。

第三段:童话故事的教育价值

尽管我把听故事课看做一项挑战,但我清楚地看到听故事的远不止是听故事本身——故事让音乐、图画、讲话和文字相结合。而这个组合体会唤醒了孩子们的感觉,让他们能够看到和听到主题和道德。另外,在幼儿园时,研究表明,听故事会提高孩子的想象力,但我从我的教学实践中看到,它还能让孩子们从故事中学到语言和音调的重要性。

第四段:童话故事的社会价值

除了其教育价值之外,童话故事还具有社会价值。它们很多都是描绘人类和自然世界关系的寓言。例如,《三只小猪》讲述了防范强权者的重要性, 《红鞋子》则充分表达了女性的选择权和人文精神。所以,童话故事让我们了解社会和人类文化的各个方面,从而更好地了解世界和如何在其中扮演我们的角色。

第五段:结论

经过这次教学,我深深地意识到童话故事的重要性,不仅仅是为小孩子们,而且对我们自己也是如此。它可以教我们学习和扮演我们的角色,它可以让我们了解社会的各个方面,让我们更好地了解世界并成为更好的人。

二年级讲故事告诉我们的道理篇四

在我们的成长中,童话故事扮演着至关重要的角色。童话故事不仅是我们的第一本书,更是我们在思想、情感和道德方面的启蒙。在我二年级的时候,老师让我们听了许多经典的童话故事,让我受益匪浅,从中获得了许多心得和感悟。

第二段:启示我勇敢前行的小乌龟

我最喜欢的一则童话故事是《乌龟和兔子赛跑》。在故事中,小乌龟虽然比不过兔子的速度,但他的勇气和决心却让他最终赢得比赛。这个故事告诉我,勇气和决心是成功的关键,只要敢于尝试、坚持不懈,就能战胜任何困难。

第三段:让我懂得了善良和友爱的小狗

另一个深深触动我的故事是《布丁狗的故事》。这个故事讲述了一只小狗为了帮助失去了家的小女孩而奋斗的故事。小狗不仅勇敢、善良,而且总是关心别人的需求。从小狗身上,我深深感受到了善良和友爱的力量。从此,我相信,真正的强者不是拥有力量强大的人,而是那些怀有善良与爱心的人。

第四段:让我明白了诚实和勇气的王子

《勇敢的心》是另外一则我喜欢的童话故事。在这个故事中,一个年轻的王子战胜了种种困难,冒着对自己生命的威胁,为正义而战,最终赢得了成功。这个故事告诉我,尽管生活中常常会有许多考验,但只要有勇气和诚实,我们就可以克服一切。

第五段:结尾

通过这些童话故事,我学到了许多重要的道理,并且表达了对成长和生活的理解和感悟。童话故事是我们成长过程中不可或缺的部分,这些绚烂的故事和丰富的想象力将激励着我不断前行,追寻自己的梦想。

二年级讲故事告诉我们的道理篇五

竹笋是中国传统的蔬菜之一,以其嫩、滑、甜、爽、清、香、味美而被人们喜爱。竹笋的来源不同,有的竹笋是野生的,有的则是人工栽培的。它们在自然界和人类文明中扮演着重要的角色。

第二段:竹笋的栽培

竹笋的栽培需要许多的技巧。要保持竹笋生长速度,必须控制温度和水分。一定要保持土壤湿润,同时也不能过于潮湿。此外,还要控制竹笋的蔓延和增长。这样,就能让竹笋生长得更健康,品质更上乘。

第三段:竹笋的营养价值

竹笋是一种低脂肪、高纤维、高矿物质的食品。它含有丰富的蛋白质、碳水化合物以及微量元素,如铁、锌、钾、钙等。可以促进肠道蠕动,有助于消化和吸收,还可以增强身体的免疫力。

第四段:竹笋的烹饪方法

竹笋有很多烹饪方法,比如竹笋炒肉、竹笋炖鸡、竹笋蘑菇汤等等。无论是炒、煮、炖、或是腌制、蒸制,都可以将竹笋烹制得美味可口。竹笋的独特口感和味道,是许多人钟爱的味道。

第五段:我的心得体会

学习关于竹笋的故事,让我更了解了这个富有生命力的植物,也让我认识到了人类与自然的密不可分。在日常生活中,我们很容易忽略一些嗜好,比如喜欢吃竹笋的我,平时就没有太多的关注竹笋的来源和制作。在学习过程中,我意识到了对生活中的小事情的重视与珍惜的重要性,同时也很感谢每一位农民辛勤的劳作,给我们每天提供丰富健康的食品。在以后的学习与生活中,我会更加关注关于竹笋的知识,并对身边的人、事、物,多一份善意和感恩之心。

结尾:

总之,在学习竹笋的故事中,我不仅收获到了丰富的有关竹笋的知识,更重要的是学到了一种生活态度:学会珍视生活中的每一件小事情,感悟人与自然、人与人之间的温情和关爱。相信这样的生活方式,一定会让我们的人生更加美好,充满喜悦!

二年级讲故事告诉我们的道理篇六

一年一度的沙漠运动会即将在秋季举行了。大家都知道,沙漠上鸵鸟跑得比汽车还快,不过这次还有一个跑步能手也来参加跑步比赛。对,它就是猎豹。猎豹是从报纸上听说的,它认为自己跑得很快,忍不住也想跟鸵鸟一决高下。

在沙漠运动会那天,鸵鸟早早地起了床,赶去参加比赛。在路上,鸵鸟遇见了鸨,鸨说:“你怎么不去参加飞行比赛呢?”鸵鸟说:“我又不会飞,怎么参加飞行比赛。”鸵鸟喃喃地说:“难道我跑得不够快吗?”

鸵鸟到的时候,很多动物都已经在了,其中它还看见了猎豹,鸵鸟赶紧跑到自己的跑道上,准备起跑。裁判说:“各就各位,预备跑。”动物们撒腿就跑,猎豹跑在第一位,鸵鸟在第二位,猎狗在第三位。渐渐地,猎豹和猎狗的体力都不行了,落在了鸵鸟的后面,鸵鸟以每秒50公里的速度,轻易的赢得了冠军。

鸵鸟乐滋滋地走上了颁奖台,但是裁判的一句话立刻往鸵鸟身上浇了一盆冷水。裁判说:“这块金牌不能给你。”鸵鸟奇怪地问为什么?裁判说:“参加跑步比赛的必须是哺乳动物,而你是鸟类。”

鸵鸟觉得自己很委屈,但又不是没有道理,所以猎豹得了第一名,而鸵鸟却垂头丧气的往家里走去。

小朋友,做任何事情都要在弄清楚的情况下去做。这样才不会前功尽弃,白费功夫空欢喜一场。

二年级讲故事告诉我们的道理篇七

从前有一年,三百六十五天都没下过一滴雨。火红的太阳整天晒着。树木、花草都枯死了。鸟雀们也感到实在活不下去了,大家就在一起想办法找水。

有只鸟说:“湖边倒是有水,就是路太远了,大家看怎么办?”

白鹤说:“那好办!我们从湖边啄一条河道,水就会流过来的。”

大家都说这个办法不错,一致同意到湖边去啄河道。只有一只鸟怕辛苦,偷偷把自己头上的羽毛染上了白色,对大家说:“我老了,头发都白了!哪能干得了这些事?”

大家拿它没办法,只好让它留下了。

于是,鸟雀们开始到湖边啄河道。啄啊,啄啊,嘴都啄出血了;太阳炎热难耐,差点把它们的羽毛烤焦了。实在是熬不过去的时候,它们就飞到湿润的地方去喘一喘气。就这样啄了七天七夜,终于在湖边啄出一条河道来。水沿着河道流过来。水流过的地方,草木转绿,花儿开放。雀鸟们到处飞,到处唱,真是高兴极了。

只有那只染白了头的鸟非常苦恼。它飞不高,不敢唱——怕别人笑它,便把头埋了起来。它头上的白颜色洗也洗不掉了,直到现在,人们还把它叫做“白头翁”。

亲爱的宝宝,你喜欢“白头翁”吗?为什么?

二年级讲故事告诉我们的道理篇八

企鹅帽帽头上的毛很长,远远看上去就像戴着顶花帽子。可帽帽觉得自己和别人不一样,整天不开心。

帽帽到大海里游泳,花帽子上挂满了磷虾、小鱼。叔叔、阿姨们说:“帽帽真能干!”可帽帽觉得大家在笑话她,“扑通”一声又跳到大海里去了。

有一天,企鹅岛来了一位摄影师,他要选一只最上镜的企鹅拍照片。企鹅们打扮好,排着队来了。帽帽走在最后,因为她觉得自己一定不会中选。

“太好了,多可爱的企鹅啊!”摄影师摸摸帽帽的脑袋说,“明天早上我就来给你拍照,请你准备好!”

天还没亮,帽帽就起床了。她觉得头上的羽毛太长,就请螃蟹把它们剪掉了。这下子,帽帽看起来和别的企鹅一样了。

太阳升起来了,摄影师准时来了。“那只花帽子企鹅呢?”摄影师到处找。帽帽急了,她紧跟着摄影师,摄影师微笑着问:“你看见那只美丽的花帽子企鹅了吗?”帽帽说:“是我,你找的就是我呀!”

可是,摄影师认不出来她了,他找遍了企鹅岛也没找到花帽子企鹅。摄影师失望地跳上大船走了!帽帽真后悔剪掉了花帽子。

二年级讲故事告诉我们的道理篇九

小学二年级的故事作文要怎么写?有哪些优秀的二年级故事作文范文呢?以下是小编为大家整理推荐关于二年级的优秀故事作文,希望对大家有所帮助!

冬天快要到了,小动物们在森林聚了起来,讨论过冬的事情。小青蛙说;“我是冬眠的动物,到了冬天的时候,我呀就舒舒服服的睡一个大觉,到春天的时候才醒来,我就是这样过冬的。”小蚂蚁说:“我们蚂蚁呀!存了很多的食物,冬天的时候,我们聚在一起吃东西、开舞会。快快乐乐的过冬。”大雁、小燕子要飞到南方过冬,小松鼠要把窝垫暖,储备食物过冬……小动物们都争着说,热闹及了。

动物王国里最胆小的动物就是小兔。

一天,小熊约小兔去森林玩。当小熊她们走到一个吊桥前时,小兔的腿突然抖了起来,担心地说:“小熊,我们不要走了吧。”小熊看见小兔这副摸样说:“别害怕,试一试吧!”于是小兔提心吊胆的走上去,感觉像走在摇摇摆摆的小船上,挺好玩的,顿时觉得没有那么害怕了。小兔高兴地大喊道:“我再也不是那只胆小的小兔了!”

从此,小兔再也不是动物王国里最胆小的动物了。

羊要到山顶去吃草,它往山上爬,爬呀爬呀,羊累了。

羊说:“我不怕累,山有多高我爬多高!”

羊又爬呀爬呀,羊很累了,羊说:“我不怕累,山有多高我爬多高!”

羊接着爬呀爬呀,羊非常累了,羊说:“我不怕累,山有多高我爬多高!”

羊终其一生来爬这座山,它一心只想着山顶芳美的鲜草,却忽略了在途中,也有一片片鲜草路过,而它视而不见。

当羊终于爬上了山顶,它看到了它的归宿:山顶,原来并没有草。

机会是要及时把握的,适当调整你的目标有时会更有效。

有一天,一只小青蛙在河边唱歌。忽然,它的歌声吸引来了一条爱听歌的小蛇。

小蛇一把抓住小青蛙,正准备吃了它,小青蛙大声说:“小蛇先生,能让我唱最后一支歌吗?”

小蛇警觉地说:“你会游泳吗?”小青蛙说:“我不会,我不会,一到水里我就会淹死。”小蛇一听,放心地说:“你唱吧!”

小青蛙开始一边唱歌一边向小河跳去,只听“扑通”一声——小青蛙逃走了!小青蛙高兴地对岸上正在发呆的小蛇说:“哈哈!愚蠢的蛇!”

读了《外国神话故事》这本书让我知道了很多西方神的故事。就比如统治宇宙之神宙斯、太阳之神阿波罗、爱情之神埃罗斯......。还有不管是神也好还是我们人类也好都有好人跟环人的分别。

他们遇到困难都自己想办法自己去刻服,要经常做好事,帮助别人。遇到环人也不要怕,要自己想办法去对付他。

我受到了很深的启发,在学习方面我以前碰到不会的经常问别人。我以后也因该遇到困难要自己想办法去刻服。实在不知道再去请求别人的帮助。

说盘古开天辟地,女娲用黄泥造人,百姓安居乐业,四海歌舞升平。后来共工与颛顼争帝位,不胜而头触不周之山,导致天柱折断,洪水泛滥,大火蔓延,人民流离失所。

女娲看到她的子民们陷入巨大灾难之中,十分关切,决心炼石以补苍天。于是她周游四海,最后选择了东海之外的天台山。天台山是东海上五座仙山之一,五座仙山分别由神龟用背驼着,以防沉入海底。

于是,女娲在天台山顶堆巨石为炉,取五色土为料,又借来太阳神火,历时九天九夜,炼就了五色巨石36501块。然后又历时九天九夜,用36500块五彩石将天补好。剩下的一块遗留在天台山中汤谷的山顶上。

天是补好了,可是却找不到支撑四极的柱子。要是没有柱子支撑,天就会塌下来。情急之下,女娲只好将背负天台山的神龟的四只足取下来支撑四极。可是天台山要是没有神龟驼着,就会沉入海底,于是女娲将天台山移到东海之滨的琅琊,就是今天日照市带。至今天台山上仍然留有女娲补天台、补天台下有补天剩下的五彩石,后人称之为太阳神石。

女娲补天之后,天地定位,洪水归道,烈火熄灭,四海宁静。人们在天台山载歌载舞,欢庆补天成功。

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