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最新北京市入户申请书下载(大全7篇)

时间:2023-09-28 17:42:44 作者:字海最新北京市入户申请书下载(大全7篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

北京市入户申请书下载篇一

北京是我国的首都,是我国的政治、经济、文化中心。所以,我和同学早就想目睹一下北京的面貌。

借冬令营的机会,我们终于如愿以偿地踏上了北京之旅。

北京是著名的美食圣地,是吃货们的天堂。其中最著名的当然是北京的烤鸭,北京烤鸭大致分为两派:叉烧烤鸭和焖炉烤鸭,北京著名的烤鸭店有全聚德和便宜坊,皮脆肉嫩,吃一次会让你流连忘返。说到吃,不得不提老北京涮羊肉,是正宗的老北京火锅,羊肉鲜嫩,入口即化,口感很棒!

除了颐和园,八达岭长城也值得一看,蜿蜒的长城像一要巨龙,站在长城看着下面,神清气爽。

北京市入户申请书下载篇二

北京军训,是每年开学季必不可少的一项活动。作为新生们的迎新礼物,不少学生们认为这是一段非常痛苦的回忆,然而,这段经历也是一段非常难得的经历。在北京军训这段时间里,我们不仅锻炼了身体,更锤炼了意志,提高了团队协作和领导能力,这是我无论从哪个角度来看都是受益匪浅的一次经历。

第二段:描述军训的情况

进入军训现场,首先映入眼帘的是一座高大的旗杆,旗杆上飘扬的五星红旗格外引人注目,旗杆前排列着正步走过的连队,每个新生手中都拿着光亮的步枪,从头到脚穿着整齐,整齐有序的列列队队,诵读着宪法、军规敬礼时,这种感觉无疑是非常震撼人心的。而此时,在别树一帜的辅导员的指导下,我们开始了这场为期十天的军训。

第三段:体会到的“痛苦”

在军训中,我们体会到了体能上的痛苦。由于之前的生活没有做好身体方面的准备,很多同学必须在训练前忍受几天的肌肉酸痛,才能应对新一轮的训练。同时,对于每日必背的队列指挥、口令以及各项动作步骤的默背,让很多同学快崩溃了。还有很多新生,对于没有接触过的军训内容,难免会出现困惑和不适应的情况。这些情况,虽然很痛苦,却让我明白了,习惯的养成需要时间,需要自己精炼,痛苦并不可怕,怕的是停滞不前、熬过不去。

第四段:体会到的“收获”

在那段时间里,我们收获到了团队精神和领导力。每天早上,累成一堆的我们在指导员的帮助下,一起完成升旗仪式,并参加早间小球会,协助其他同学,互相推动,提升个人技能,让我感觉到了无人可挡的荣耀。在团队中,每个人都扮演着不同的角色,每个人的组合都必须保持良好的默契。有时候当自己做不到的时候,会发现身边的队友不断地激励自己,这是我从来没有体会过的感觉。而靠队友练习的习惯,提高了我们自身的领导力,了解了每个人的时间、精力和所需的帮助,更好地渗透到了团队中。

第五段:总结体会,展望未来

总之,在军训中,我们可以切实地感受到不仅只是健康的身体状态,也需要更多的耐心,更高品质的产生价值。这段经历不仅温暖了身体与心灵,更让我们离成功再近了一步。通过这场军训,我学到了人际沟通技巧和团队协作精神,学到了个人的向上和向下的心理素质,这对于未来的成长将有着重要的影响。军训的结束,并不代表着我今后不用再做这些事情,它教给我们的是,尽管前方道路险阻,只要我们不放弃,努力去做,做好自己就能创造美好的未来。因此,我的心愿是,愿意勇气就会一直在我身边,今后的日子里,我将充分发掘自己潜力,为实现自己的梦想而努力。

北京市入户申请书下载篇三

北京军训,始于我大学的第一年。第一天来到训练场,迎面而来的是军校严肃的人脸,我们互相瞪眼看着对方,就像在表达:“我可是大学生,不好惹哦。”然而,当电脑熟悉的咚咚声响起,场上响起了教官的口令时,我们才真正意识到这些军官们不是来跟我们玩的,他们是来教我们如何训练出精神和体力的。

第二段:训练的日子

一天的训练似乎永远不会结束,但随着时间的推移,我们开始变得适应的每天晨跑、滚草地、学习各式各样的武器使用方法和钢枪拆装、组装。通过这些艰辛的训练,我们身体和精神的能力得到了显著提高,个人的自信也得到了增强。此外,我们也深刻意识到,团队合作的力量是无穷无尽的,没有团队的配合,一个人是难以完成训练任务的。

第三段:军训的收获

通过这两个星期的军训,我们不仅仅得到了体魄上的锻炼,还培养了我们的自觉性、负责心、纪律性和团队协作精神。我们学会了团结一心,互相协助;也学会了在严格的训练中保持冷静和坚持。此外,军训也让我们看到了训练的细节和科学性,让我们明白了辛勤的付出与收获的关系。

第四段:珍惜青春、成为更好的自己

军训结束后,我们不仅仅是一个更强健的人,同时也意识到了青春的珍贵。在践行着“珍惜青春、活出自我”这一理念的同时,我们也开始重新规划自己的人生规划,变得更加坚强和自信。我们抱着勇气和自信去迎接新的挑战,以激情和决心去追求更有意义的人生。

第五段:感恩

北京军训是一次独一无二的经历,也是一段充满感悟、感动和收获的经历。我们感谢教官严格而公正的训练,让我们充分体验和领悟了军人的严谨、纪律、和吃苦耐劳的精神。我们也感恩团队的合作,让我们从中学会了人际相处的技巧和团结协作的重要性。最重要的是,我们感恩自己的成长,感恩在这段军训经历中得到的启示和收获,让我们变得更加坚强而自信,准备好去迎接未来中的各种挑战与机遇。

总之,这段时间的北京军训是一次收获满满的经历,不仅仅是一种锻炼身体和精神的经历,更是一种启迪人生、增强自信和塑造健康人格的经历。即便我们在日后的人生道路中遇到挫折和困难,在之前的军训经历中所得到的启示和培养的素养,将会是我们应对困境和成功的力量来源。

北京市入户申请书下载篇四

目标:

1.学会本课11个生字,认识6个生字。

2.能正确读写要求学会的词语。

3.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第三、四两段。

4.了解课文内容,感受的美,激发学生对首都的热爱。

过程:

一、导入  课题

1.学过《看雪》这篇文章后,你想不想知道我们的首都是什么样子的?今天我们就一起走进,去了解一下这个美丽的城市。

2.出示投影:(天安门)图上是的什么地方?

二、初读课文,自学生字。

1.课文是怎样描写图上的景物的呢?请大家自由读课文。

要求初步读通课文。

2.范读课文(或放录音)。请大家注意字的读音。

3.学生再读课文,划出本课的生字新词。

4.学生汇报。出示下面的词语,请大家读一读。

中央 黄瓦 宽阔  雄伟  纪念碑  柏油 

绿树成阴  立交桥  川流不息  古迹  优美

矗立  建设  似的  拼图  图案  大厦

从旁纠正字的读音,注意“矗、似、厦”是翘舌音。

5.记准字形:

根据学生汇报出示下面的生字:

央 瓦 阔 雄 油 阴 交 川 迹 优

1)学生自由识记,用自己喜欢的方法识记生字。

2)小组讨论,交流识字方法。

3)对大家认为比较难的字或认为易错的字进行重点指导。

央:最后一笔是“捺”。

瓦:笔顺是 ,一共四笔。

碑:右边的笔顺是“撇、竖、横折、横、撇、横、竖”

6.指导书写:

阔:“门”要写得宽大一点。

雄:左右一样宽,右边的“ ”是四横,不要写成三横。

碑:左窄右宽。

三、课堂练习。

1.学生自由练习,完成课后2题。

2.作业 展示。

3.师生评改。

24

过程:

一、复习导入  。

出示生字卡片,指名读。

中央 黄瓦 宽阔  雄伟  纪念碑  柏油 

绿树成阴  立交桥  川流不息  古迹  优美

矗立  建设  似的  拼图  图案  大厦

二、整体感知课文。

1.找出与三幅图相对应的段落指名读课文.

2.读第一自然段,说说你知道了什么?

“美丽”一词要读重音。

如何美丽呢?通过下面的学习我们就会知道。

3.读第五自然段:这段主要写了什么呢?

(真美啊!)

三、讲读第二自然段。

1.放课文录音,思考:这段中有几句话?介绍了哪些建筑物?

2.出示投影:指出天安门、广场、纪念碑、弄清中央、前面、中间的方位。

3.指导读好方位的词。

4.学生练习有感情地朗读。

四、学习第三段。

1.读了课文后,你了解了什么?

2.结合画面和上文理解“绿树成阴、鲜花盛开”的意思。

“川流不息”是什么意思?你能用它说句话么?

3.请你带着自己的感情读读这段课文。

五、学习第四段。

1.指名读课文,思考:有……还有……,说明什么?

2.解释“名胜古迹,”并练习用“名胜古迹、风景优美”说话。

3.练习用“高楼大厦”说话。

4.指导朗读。

六、朗读全文。

七、全课小结。

1.收集关于的诗歌或歌曲,开展“我爱”的诗歌朗诵会或演唱会。

2.师生共同收集关于的图片或照片,举办一次图片展览。

北京市入户申请书下载篇五

第一段:北京卫视是中国大陆地区一个重要的电视媒体,它以其良好的声誉,优秀的节目质量和创新的节目创意深受大众的喜爱。作为现代都市人,看电视已经成为日常生活中难以缺少的一部分。而北京卫视就是我最为钟爱的一家电视台,我深深的爱着它,因为它给我的人生经历带来了很多启迪和体验。今天,我希望通过写这篇心得体会,分享一下我对北京卫视的见解和感受。

第二段:北京卫视有着丰富的电视节目资源,从新闻报道、电视剧、综艺节目到动画片,涵盖了各类电视娱乐节目。它的节目品质很高,不失为一种精神食粮。其新闻报道,言辞卓越、高度公正,会让人对时事热点和国家政策有更深刻的了解。其电视剧,剧情新颖、演员造型和表演都非常出色,时常让我陶醉在剧情中无法自拔。其综艺节目,则能带来欢乐和轻松,让大家在忙碌的生活中找到一份放松的感觉。整个电视台节目内容丰富,内容质量优越,为观众们带来无尽的喜悦和满足感。

第三段:北京卫视还经常推出创新的节目,这些节目形式新颖、内涵深刻,非常有思想性和趣味性。例如,著名的《世界青年说》中,来自全球的大学生参与其中,通过专业知识和思想交流,展现出这个时代年青人群体的活力和智慧;又例如《最强大脑》这个节目,引领观众了解人类大脑神秘的科学世界,维持着节目打破传统的节目形态与主题的创新。这些具有先进思想和探索精神的节目,让人联想到新一代中华民族的创新力和青春潜力,让人们更加自豪和自信。

第四段:再来说说北京卫视所倡导的文化理念。本着弘扬中华文化的传统,北京卫视在节目制作当中,注重展现传统文化的精髓和独特的魅力,同时也注重传承和发扬中华民族的精神文明。例如,它推出了非常优秀的传统文化类节目,例如《中华好诗词》、《中华美德》等,弘扬和传承中华文化的精髓;它还制作了反腐倡廉类节目,它们以正面铺陈的方式为社会道德建设和公共文化的倡导做出了贡献。这些节目都充分展示了北京卫视秉持着传统文化传承和走向文化赢家的旗帜。

第五段:总之,作为一个电视媒体,北京卫视以其努力推进全民文化建设和服务的理念,成为了人们喜闻乐见的电视台,也是我生命中不可或缺的好伙伴。我相信,未来的北京卫视,一定会继续底蕴悠远、充满丰富文化内涵的精神和非凡创新的风格,带给人们更多精彩的视觉和内心启发。

北京市入户申请书下载篇六

一、导入  

板书北京齐读课题

二、初读课文,学习生字

1、大家先听一遍课文,注意听清生字的音。

2、你也想来读读书吗?用自己喜欢的方式读课文,遇到生字画下来,借助拼音朋友多读几遍。难读的句子画下来,再读一读。

3、每个四人小组都有一套生字卡片,现在请组长领着小伙伴学生字,读一读,说说有什么好办法记住它们。

4、刚才同学们在小组里学的真好,现在我们请5位小朋友来把课文分段读一读。咱们听听他们音读准了没有,课文读通顺了吗?(读一段就相机正音)难读的长句子相机指导停顿,使之正确,多指名读,变花样读。

a、天安门在……(读的不好,就再请个学生读,全班读)

b、立交桥……(注意停顿)需要练读,再全班读。

c、北京有许多……(范读)如果读得好,表扬他,让该生领着男、女生分别读。注意在和字前面停顿。

5、同学们课文读得正确通顺。生字读得准。

离开了课文,你还能这些生字的字音读准吗?。(拿出生字卡)谁来当小老师教大家读。

(a、阴 前鼻韵母 开火车读 b、川 分组读)

这里还有几个要求会认的字,大家一起读一读 矗 似 厦

6、(拿小黑板)这几个字你有好办法记住吗?

阔 碑 雄 迹 川 相 机 写 碑

左边是石字旁,注意右边的写法,拿出手,跟老师一起边说笔顺边写字。先写一个白字,再写一撇,最后再写这个十字。一横,一竖。注意这个左右结构的字要写的左窄右宽,结构紧凑,这个字就写好看了。练习写一写,注意写字姿势。同位互相帮助,相互欣赏一下。

二、朗读课文

生字学好了,这节课我们重点学习一、二自然段。

1、自由读第一自然段,你读懂了什么?

指2人读。齐读。

2、学习第二自然段

我们赶快到美丽的北京城去看看。(出示挂图1 )

a、看看图,再默读第2自然段,看这个自然段有几句话,每句话分别写了什么?可以划下来。

哪位同学来说一说。指名说。(老师引导出三种建筑,相机出示三种建筑物的图片。如果学生问便相机讲解人民英雄纪念碑)

同学们再读读书,跟同位小朋友商量商量。

指名上来摆

他们贴的怎么样?扣课文语言评。评价中理解中央(天安门就在我们北京城的中心位置,是首都北京的标志)

同学们读书很仔细,咱们一起读这几个句子,引读

c、读懂了课文,能把课文读好吗?

自己练习读书,指名读

c1:(重点指导第一句)

指名读。我们来看看图(师指,天安门城楼上红墙,黄瓦,多美啊!)

哪个小朋友愿意再来读一读。

指名2、3人读。

师指版画描述:蓝天白云下,鲜花绿草前,天安门城楼高高耸立着。望着它,我们似乎听到一九四九年,毛主席在这里庄严宣告,中华人民共和国成立了。天安门啊,它是我们祖国的象征,是何等的庄严啊。

自己练习读一读

一二组读,三四组读,一起读一读。

c2:第2句指名读

c3:第3句读这句话,有没有不明白的,问问大家,理解矗立

纪念碑有知道的吗?

对了,为了建立新中国,无数的革命先烈献出了自己宝贵的生命,于是,我们建立了这座纪念碑,来永远的纪念他们。(指纪念碑)

练习有感情地读读这句话。指名读。

把第2自然段连起来读。

读得真好,下节课我们继续去欣赏美丽的北京城。

一、复习导入  

上节课我们初读了课文,学习了生字新词,根据同学们的意愿,我们先游览了北京的名胜古迹和风景优美的公园,咱们再去看看吧。

一起背诵课文第四自然段。

二、学习第二自然段

(出示挂图1 )

1、看看图,再默读第2自然段,看这个自然段有几句话,每句话分别写了什么?可以划下来。

哪位同学来说一说。指名说。(老师引导出三种建筑,相机出示三种建筑物的图片。如果学生问便相机讲解人民英雄纪念碑)

同学们再读读书,跟同位小朋友商量商量。

指名上来摆

他们贴的怎么样?扣课文语言评。评价中理解中央(天安门就在我们北京城的中心位置,是首都北京的标志)

同学们读书很仔细,咱们一起读这几个句子,引读

2.读懂了课文,能把课文读好吗?

自己练习读书,指名读

c1:(重点指导第一句)

指名读。我们来看看图(师指,天安门城楼上红墙,黄瓦,多美啊!)

哪个小朋友愿意再来读一读。

指名2、3人读。

师指版画描述:蓝天白云下,鲜花绿草前,天安门城楼高高耸立着。望着它,我们似乎听到一九四九年,毛主席在这里庄严宣告,中华人民共和国成立了。天安门啊,它是我们祖国的象征,是何等的庄严啊。

自己练习读一读

一二组读,三四组读,一起读一读。

c2:第2句指名读

c3:第3句读这句话,有没有不明白的,问问大家,理解矗立

纪念碑有知道的吗?

对了,为了建立新中国,无数的革命先烈献出了自己宝贵的生命,于是,我们建立了这座纪念碑,来永远的纪念他们。(指纪念碑)

练习有感情地读读这句话。指名读。

把第2自然段连起来读。

庄严美丽的天安门广场给我们留下了深刻的印象。咱们继续去欣赏北京城的风景吧。

三、学习第四自然段

1、谁来把课文读一读

2、这几个词语还会读吗?

绿树成阴 鲜花盛开 川流不息(注意阴和川的读音)

刚才我发现同学们很会学读书,他们读懂词语的方法各不一样,下面请几个同学介绍一下。

(绿树成阴(图生活经验)川流不息(图

演)

指名说。相机看图认识立交桥。

4、说的这么好,同学们会读的更好,再读书。小组内开展读书比赛。大家一起评一评,谁读得最棒,同学们就伸出大姆指夸奖他。

5、得到大拇指夸奖的小朋友站起来

把你最喜欢的句子读给大家听一听。(相机指导读,指多名(包括未站起来)读:立交桥……指名读,男、女生读。道路两旁……分组读)

喜欢这一段的小朋友都站起来读一读。大家边读边想象画面。

看着这些词语,想象画面,能试着把这一段背下来吗?

学生试背齐背

北京真美啊,让我们再把课文2、3、4段读一读,你愿意读哪个自然段就读哪个自然段。

师自然接读最后一段,全班齐读最后一段。你看他多自豪啊,再读,把自豪的感情读出来。

四、这几个字大家有办法记住吗?

瓦阔碑阴

相机碑

左边是石字旁,注意右边的写法,拿出手,跟老师一起边说笔顺边写字。先写一个白字,再写一撇,最后再写这个十字。一横,一竖。注意这个左右结构的字要写的左窄右宽,结构紧凑,这个字就写好看了。练习写一写,注意写字姿势。同位互相帮助,相互欣赏一下。

五、总结

同学们,今天我们一起到北京去游览了一趟,北京是一座美丽的城市,我们爱北京,课后同学们可以搜集关于北京的图片或照片,给他们配上文字,举办一次图片展。也可以仿照课文,说说我们的武汉,用上文中你喜欢的文字。

北京市入户申请书下载篇七

北京和谈是指1993年至1995年间,在中国北京举办的有关解决南斯拉夫问题的和平谈判。作为这场历史性和谈的见证者,我从中收获到了许多宝贵的经验和感悟。这次和谈不仅对解决南斯拉夫问题起到了积极的推动作用,更为我带来了一次重要的心灵洗礼,下面是我对北京和谈的体会和思考。

首先,北京和谈给我留下了深刻的印象。作为一场国际关注的和平谈判,北京和谈的举办地中国北京,不仅展示了中国作为一个大国的地位和影响力,更像是向世界传递出了一种战争不是解决问题的唯一途径的价值观。在和谈期间,我亲眼见证了来自各国的代表们坐在谈判桌旁,用心耐心地交流来解决问题的场景,这让我深受感动。这次和谈也使我明白了一个道理:不论问题再复杂,通过对话与妥协,总有可能找到解决的方案。

其次,北京和谈引发了我对历史和政治的深入思考。在和谈期间,我有幸听到了来自不同国家的代表们对南斯拉夫问题的观点和立场。这些观点的碰撞和冲突,使我意识到政治不仅仅是一种权力的游戏,它更是关乎国家和人民利益的重大决策。我深入思考了民族与国家的关系,对历史和地缘政治的因素有了进一步的理解。通过对南斯拉夫问题的研究,我体会到了历史对现实的影响以及今天的选择对未来的影响,这对我个人的发展与成长具有重要的指导意义。

第三,北京和谈激发了我对国际事务的兴趣和参与。举办北京和谈的过程中,中国政府积极参与,充分发挥了自己的作用。这场和谈将全球的目光聚焦到中国,使我意识到中国作为一个大国在国际事务中的重要地位。我开始关注国际形势,对国际关系和各国的立场有了更深入的了解。在此之后,我也积极参与到学校的国际事务中,担任了学生会国际部的主席职务。通过参与国际交流活动,我更加深入地感受到了文化的碰撞与包容,以及友好交往的力量。

第四,北京和谈赋予了我克服困难、迎接挑战的勇气。在和谈期间,各国代表们面临着种种困难和障碍,他们需要克服对方的猜疑和阻挠、面对新增的复杂因素等等。这些困难和挑战要求他们具备强大的耐心、智慧和坚持不懈的信念。我从他们身上学到了面对困难时要保持冷静,要以积极的态度和灵活的思维去解决问题。在面对自己的困难和挑战时,我总是会回想起和谈期间的情景,给予自己勇气和信心,相信自己也能够战胜困难并取得成功。

最后,北京和谈使我相信和平与合作是解决问题的最佳途径。和谈是多国代表通过对话、协商达成共识的一种方式,它强调合作与共赢。从和谈的成功经验中,我明白到和平解决争端不仅能够避免伤亡和浪费资源,更能够为各方带来共同的利益和发展。我坚信只有通过互相尊重、平等对话,才能够找到解决问题的最佳途径。在今后的生活中,我将努力践行和平合作的理念,推动与他人的沟通与合作,为实现和谐与进步贡献自己的力量。

通过参与和见证北京和谈,我对国际事务、政治与历史有了更深入的了解和认识。这次和谈不仅为解决南斯拉夫问题起到了重要的推动作用,更为我个人带来了一次重要的心灵洗礼。我将继续努力学习与成长,为实现世界和平与进步做出自己的贡献。

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