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三年级昆虫记阅读心得篇一
读完昆虫记，我心中涌起了许多感慨和思考。在这本书中，我不仅看到了勤劳的蚂蚁、聪明的蜜蜂，也看到了自然的无情与生命的脆弱。通过阅读，我体会到了人与自然的亲密关系，也更加明白了“万物有灵”的道理。
首先，我被书中描写的昆虫的生活方式所震撼。书中的昆虫们整天忙忙碌碌地工作，为了生存而不断奋斗。最让我难以忘怀的是蚂蚁工蚁拼搏的情景，它们把食物分成好几块，不论大小，都不断奋力地背回巢穴。我从中学到了一个重要的道理，即只有通过努力和付出，才能获得回报。我深深地被昆虫们的勤劳和自强不息的精神所感动。
其次，在昆虫记中，我看到了自然界的残酷与无情。生存是一个残酷的竞争过程，只有适应环境的物种才能生存下去。书中用维达虫和科孚虫的故事让我明白了这个道理。维达虫为了获得食物，不惜领导科孚虫去承受食物与生俱来的毒性。科孚虫没有飞翔的能力，只能依靠维达虫取得食物。但最终，维达虫因为毒性而死去，科孚虫也陷入了困境。我从中感受到了自然界的无情以及适者生存的道理，这让我深深地反思了人类与自然的关系。
再者，读昆虫记也让我更加明白了生命的脆弱。昆虫的寿命很短暂，其中一些在几周或几天内就会死去。书中描写的蜜蜂群体更是让我感受到了生命的脆弱。在蜜蜂群体中，工蜂们不断地为女王蜂辛勤产蜜，但当女王蜂死去后，整个群体就会崩溃。这让我明白了生命的宝贵和无常，也促使我更加珍惜眼前的每一天。
最后，昆虫记也让我深刻认识到人与自然的亲密关系。人类不能割裂自然界而独立存在，我们与昆虫以及其他生物息息相关。书中描写的昆虫们不仅为了自己的生存而努力奋斗，也在维持整个生态系统的平衡中起着重要的作用。我们应该保护自然资源，同时也要尊重和珍惜其他生物的存在。昆虫记给予我对生态环境的认识，让我明白保护环境是我们每个人的责任。
通过读昆虫记，我体会到了昆虫们的勤劳与自强精神，也见识到了自然界的残酷与生命的脆弱。同时，我认识到了人与自然的亲密关系，明白了我们应该爱护自然、保护生态环境的重要性。读完这本书后，我对生命、自然和人类的关系有了更深的思考，我相信这对我的成长和未来的发展都是有益的。
三年级昆虫记阅读心得篇二
第一段：引言（引出阅读昆虫记的缘由）
作为一名三年级的小学生，我最近读了一本名叫《昆虫记》的书。这本书是法国作家让·亨利·法布尔创作的，虽然已经有很多年的历史了，但它的魅力一点都没有降低。首先，我想说的是，每个人都应该读一读这本书，只有在阅读中我们才能真正了解大自然的奇妙。
第二段：人物情节（描述读书的过程）
我从书架上取下《昆虫记》，翻阅了几页后，就被这本书的精彩情节所吸引住了。它讲述了一个叫“天使”的男孩，他在一系列的冒险中与昆虫和其他小动物们成为了好朋友。我仿佛进入了一个神奇的世界，看到了蚂蚁努力地搬运食物，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蚕蛾从茧中破壳而出……这些生动的故事情节不仅让我兴奋，还激发了我对大自然中各种小生物的好奇心。
第三段：情感体验（分享作者的感受）
阅读《昆虫记》让我进一步了解了昆虫的奇妙，它们是大自然中最小却也最勤劳的生物。它们在困难面前永不放弃，以顽强的毅力不断努力着。这给了我很大的启示，让我更加坚定了向困难挑战的勇气。同时，我也深深地感受到了生命的宝贵和无私。昆虫们为了自己的种族奉献了一切，即使牺牲了自己的生命，也要为了更好的未来而努力。这让我意识到尽管我还只是一个小小的人类，但我也可以为了大家的幸福付出努力。
第四段：启示与改变（分享读书带给我的改变）
读完《昆虫记》后，我对昆虫有了更深刻的认识，保护自然也变成了我内心深处激动的声音。在生活中，我开始主动保护身边的昆虫，不再随意拍打它们，而是尽量不去伤害它们。我意识到，我们人类应该与其他生物和谐共处，只有这样才能保护好这个美丽的地球家园。
第五段：结语（总结全文并表达愿望）
通过阅读《昆虫记》，我不仅看到了昆虫世界的奇妙，也学到了很多人生的道理。阅读，不仅可以带给我们知识，还能激发我们的感悟和思考。我相信，只要我们用心去读书，用心去感受大自然，我们的世界将会更加美好。愿我们都能成为有爱心、有责任感的人，共同保护好我们的地球。
三年级昆虫记阅读心得篇三
《昆虫记》的英文名称是《the records about insects》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的着作。它不仅是一部文学巨着，也是一部科学百科。
《昆虫记》，是一部很吸引人的着作。作者用了毕生的精力研究了昆虫世界，那份执着，那份坚持不懈的精神实在让我佩服。书中充满了惊奇，充满了情趣，通过这本书我知道了另一个世界的奥秘——昆虫世界的真面目，更让我发现了大自然中蕴含着的各种科学真理。
作者用那生动活泼的行文，轻松诙谐的语调，向我们描述了昆虫世界中的一幕幕。因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;“小甲虫为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。还有，萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫，燕子、麻雀……林林总总，一个个妙趣横生的故事，一段段栩栩如生的昆虫的景况，涵盖了关于昆虫的进食、保护自己、交配、养育后代、劳作、狩猎及生死，几近所有的细节。
我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。
作者的精神我很受启发：我们应该有追求真理的勇气和毅力，对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地发挥自己的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以创造出奇迹。
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。学学他的精神吧!虽然我们不一定要像法布尔一样去探索昆虫的奥秘，但我们可以学他的精神，去做好其他事情!
三年级昆虫记阅读心得篇四
七月的下午热得令人窒息。普通的昆虫都干渴乏力，徒劳地在干枯萎谢的花朵上转悠着，想找水解渴，可蝉对着普通的水荒一笑置之。它一边不停地歌唱，一边钻透坚硬平滑、给太阳晒得汁液饱满的树皮，津津有味地畅饮着，整个儿沉浸在糖汁和歌唱的甜美中，蚂蚁却贪婪地侵略着这个甜蜜的井口。但那朗朗上口的短小诗句告诉我们，严冬到来时，蝉跑到邻居蚂蚁家去讨吃的。然而事实的真相否定了寓言家的肆意杜撰，肆无忌惮进行抢劫的是蚂蚁，而甘愿同受苦者同舟共济的却是蝉。
“名声大多是靠传说故事传开来的，而无稽之谈无论是在有关动物还是人类的故事中，都能找到踪迹。尤其是昆虫，如果说它以某种方式引起了我们的注意，那是靠了民间传说才走运的，而民间传说却不关心故事的真实性。”每个故事都应该关心现实，以严谨的科学态度，一丝不苟的观察去真实地叙述。毕竟这些严重违背道德和自然史的传说会顽固地支配着岁月留下的破碎记忆。“儿童是恋旧的人，习惯和传话筒一旦进入到他们记忆的档案中，就会变得难以摧毁。
昆虫记读书笔记
三年级昆虫记阅读心得篇五
昆虫记是一本让人着迷的科普读物，它以精美的插图和生动的文字，向我们展示了昆虫奇妙而丰富的世界。在读完这本书后，我深深地感受到了昆虫们的伟大与美妙，也学到了很多关于它们的知识。下面，我将分享一下我的心得体会。
首先，我被昆虫们的多样性所震撼。原来，在我们周围，还有那么多种类的昆虫，每一种都有着不同的形态和特点。书中介绍了蝈蝈、蜻蜓、螳螂等等各种昆虫，它们有的可以跳得很高，有的可以飞得很远，有的甚至可以融入自然环境中，让人难以察觉。每一种昆虫都有它独特的方式与周围环境互动，这让我深深地感受到大自然的神奇与多样性。
其次，我被昆虫们自身的智慧所折服。在书中，我们可以了解到昆虫们的生活方式和生存技巧，比如建巢、捕食、逃避敌人等等。这些看似简单的行为背后，蕴含着昆虫们千百万年的进化和适应能力。比如，书中提到的蚂蚁们如何进行分工合作，密切配合地工作在一起，这让我十分惊叹。昆虫们虽然小小的身体，却拥有着强大的智慧，这让我更加敬佩它们。
然后，我意识到了昆虫对于大自然生态平衡的重要性。昆虫不仅仅是我们眼中的小虫子，它们还担负着许多重要的生态功能。比如，蜜蜂们负责传粉，帮助植物繁衍生长；蚯蚓们则通过排泄物改善土壤质地。昆虫们与其他生物之间相互依赖，共同构成了复杂而稳定的生态系统。如果没有了昆虫，我们人类将无法生存下去。因此，我们应该更加珍惜昆虫，并尽量与它们和谐相处。
最后，通过阅读昆虫记，我培养了对大自然的敏感与热爱。书中经过详实的描写和插图，让我仿佛亲自置身于昆虫们的世界中。我可以想象得到阳光下蜻蜓的翅膀在空中振动，也可以感受到虫蚁们奋力前行的气势。通过阅读，我了解到了昆虫们的生活和习性，更对它们产生了浓厚的兴趣。我会主动观察周围的昆虫，通过自己的亲身经历来加深对昆虫的了解，同时也更加珍惜大自然的美好。
阅读昆虫记的过程中，我不仅仅获得了关于昆虫的各种知识，还感受到了昆虫们的伟大与美妙，进而培养了对大自然的敏感与热爱。通过阅读这本书，我认识到大自然的多样性和昆虫的智慧。我们应该更加了解昆虫，尊重昆虫，与昆虫共同生活在这个美丽的地球上。
三年级昆虫记阅读心得篇六
近年来，英语的普及程度越来越高，成为了一门必修课。作为一个三年级的小学生，我受益于英语阅读，不仅提高了英语水平，而且开阔了我的视野。今天，我将与大家分享一下我的三年级英语阅读心得体会。
第一段：兴趣是学习的动力
初入小学的我，对于英语阅读并无多大兴趣。然而，经过老师的推荐和同学们的分享，我开始尝试阅读一些有趣的英文故事。逐渐地，我发现阅读英语故事时的乐趣，阅读成为我学习英语的动力。现在，我每次都期待着公告栏上的新故事，希望能够通过阅读故事，开启奇妙的英语之旅。
第二段：阅读拓展知识面
阅读英语故事不仅能提高我的英语水平，还能拓展我的知识面。我还记得，有一次我在阅读故事《狮子和老鼠》的时候，了解到了“小巧玲珑”这个词，我从未听过这个词，于是，我通过字典查找了这个词的意思。这个词的意思是形容东西小而精致。通过阅读，我了解到了很多我以前未曾知晓的词汇和知识，我的视野得到了相应的扩展。
第三段：阅读培养语感
通过阅读英语故事，我能够感受到英语的韵律和节奏，从而培养出一种独特的语感。记得有一次，班上的同学们在英语课上进行阅读比赛，老师指定我朗读一篇故事。当我逐字逐句地朗读出来时，同学们都被我的语音表达方式深深地吸引住了。他们纷纷称赞我具有很好的语感，这使我倍感欣慰。阅读让我通过模仿和朗读，养成了良好的语音和语调，使我的英语慢慢变得流利自然。
第四段：阅读提高阅读理解能力
通过阅读英语故事，我不仅提高了英语的阅读水平，而且锻炼了自己的阅读理解能力。起初，我遇到不懂的单词，总是依赖字典，但是随着阅读的增加，我逐渐能够通过上下文推测单词的意思，并结合故事的情节，理解整个故事的大意。这使我有了一种自信心，整个英语学习也变得更加顺利。
第五段：阅读提升表达能力
英语阅读不仅提高了我的阅读能力，还提升了我的表达能力。通过阅读故事，我学到了很多表达自己想法和感受的方式，拓展了自己的词汇量，提高了口语表达的流利度。我不再拘泥于简单的句子，而是能够运用各种句型，更准确地表达自己的意见和观点。这种表达能力的提升使我在日常交流和英语口语比赛中都更加自信。
总而言之，三年级的英语阅读让我受益匪浅。通过阅读英语故事，我培养了对英语的兴趣，拓展了我的知识面，培养了语感，提高了阅读理解能力，同时也提高了我的表达能力。英语阅读已经成为我学习英语的重要手段，我相信通过不断阅读，我的英语水平将会不断提高。
三年级昆虫记阅读心得篇七
抿一口茶，情绪略微激动地开始阅读一本书——《昆虫记》，它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，娓娓道来，在对一种.种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，他刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代礼貌。
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。就是这样一个奇迹让我深深地感受到：人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。
而且，这本书有很强的可读性。它的行文生动活泼，语调简单诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”……多么可爱的小生灵啊!难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
《昆虫记》也很有真实感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，真的使人身临其境。被我因为厌恶而忽视太久的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是《昆虫记》，，让我重新喜欢上了这些小生灵，发现它们并不厌恶，相反，还有很多可爱之处;是《昆虫记》，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不同与小说，它是最基本的事实，是法布尔生活的每一天、每一夜，独自的，安静的，是几乎与世隔绝的寂寞和艰辛。
《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们带给更珍贵的启示。
《昆虫记》不仅仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真-相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗!
三年级昆虫记读书心得2