总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
学校科技周活动总结篇一
作为获奖学生代表发言，你想要讲些什么呢?本站小编为大家整理了科技创新大赛获奖学生代表发言稿，欢迎大家阅读。
20xx年的全国秘书职业技能大赛，能够有机会参加，我非常激动与开心。能在大赛中取得个人全项赛一等奖，结果是让人欣慰和满意的。但这次大赛的整个预备进程和参胜过程对我来讲无疑是一次美好的回忆。
首先，我非常感谢各位培训老师对我的帮助与指导，感谢公共教学部对这次比赛的重视和大力支持。假如没有他们的努力和付出，我们不可能获得这样的好成绩。其次，我也非常感谢一起奋战的同学，是你们的陪伴，让我倍感暖和，我们相互鼓励，相互帮助，共同为决战预备着。不管如何，单单这进程，就让我终生难忘。
接到这个比赛任务，老师和同学立即开始了积极的准备。说实话，刚开始，对秘书职业技能大赛的概念还不是很清楚，没有多大的压力，也不知道该从何下手预备参赛资料。其中进行过彩排，但因效果不佳，老师立即调剂培训方案，采取了一对一的情势。在老师耐心的指导和热情的帮助下，我们完成了发言稿和ppt。
预备的进程让我明白，团结就是气力，每每碰到题目，我们和老师就会在一起沟通，或通过电话、qq、e-mail进行交换，共同解决一切困难。老师在这次比赛期间花了很多心思，熬了很多夜，为我们仔细的指导，并且尽量的为我们解决一切困难。
比胜过程中让我晓得，不管碰到甚么状态，都要微笑面对。在进行个人ppt演示时，我有过忘词，都说微笑是世界上最美的语言，所以我用微笑面对评委。后来，评委给我的评价是：“表情很丰富，动作很优雅”。或许就是这微笑让评委对我印象深入吧。
比赛之前，总觉得自己是个专科生，对自己没多大信心。这次大赛获得成功，不但为学院增光添彩，同时也肯定了我们全体师生为这次大赛的付出，见证了高专学子的才能。对我来讲，这次大赛让我开辟了视野，让我对所学专业有了更深层次的体悟，让我对文秘这个职业有了进一步的了解，更重要的是，让我对自己有了十足的信心。
通过这次比赛，也让我了解到自己的不足，同时也看到了其他参赛选手的闪光点。在今后的学习生活和实习生活中，我会继续发扬优点，并努力弥补自己的不足，使自己更加完善，更具竞争力。
最后，再次感谢为这次大赛付出努力的全体领导、老师与同学们!
尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自第xx中学九年级的一名学生，我叫。今天，我能代表获得第26届青少年科技创新大赛的全体同学在这里发言，感到十分荣幸，心情无比激动。首先，我代表所有获奖的同学，向一直关心和鼓励我们的各位，培育我们成长与进步的各位老师，以及互相帮助、共同进步的同学们表示衷心的感谢和最诚挚的祝福!
从小到大，老师经常对我们说，中华民族是一个拥有无穷智慧的民族，我们民族的发明创造不仅让炎黄子孙拥有了辉煌的历史和灿烂的文明，也加快了人类文明的发展步伐。这让我感到无比骄傲和自豪，也让我迷上了小发明和小创造。从小学到中学，我经常参加省级、市级的创新大赛，多次获得省、市、区一、二等奖，这一次，我的作品《立体农场》获得了全国二等奖的好成绩，我知道，这些成绩的取得离不开我的学校，老师和社会各界对我的教育和帮助。
我的学校是个缤纷的科技校园，科技活动非常丰富，有有趣的参观、考察、社会实践活动;有物理、化学、小发明小制作等各种各样的科技小组;有专题科技图片展、讲座、比赛等等。同学们在科学的领域里尽情享受，仿佛乘上凌空翱翔的航天飞机。社会各界从人力、物力、财力等方面给予了我们支持，还有老师们细致而无私的培养，为我们创设了创新活动的天地，我们的潜能在这片天地中有了充分发挥的机会，科学的种子才开始生根发芽。
“创新是民族进步的灵魂”，回首我国从满清以来，因为闭关自守，科学技术落后，一个曾有汉唐盛世的泱泱大国竟备受帝国主义的肆意欺凌和蹂躏，这是何等的耻辱和教训!同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术;时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术;我们胸前的团徽和红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识、有文化的接班人。
今天虽然我们站在了科技创新的领奖台上，但是我们并不是优秀的全部。我们要把这些荣誉好好珍藏，把从此次大赛中汲取到的营养转化为前进的动力，沿着新的起点再次征发。“雄光漫道真如铁，而今迈步从头越”，同学们，一年一度的科技创新大赛又向我们走来，我们应以此为契机，在踏踏实实学好各门功课的同时，多读科普读物，多参加科技活动，细心观察生活，敢于动手尝试，让我们从今天做起，向着世界科技的高峰，一步一个脚印勇敢攀登吧!
最后，再次感谢关心帮助我们的各位领导和老师，预祝第27届科技创新大赛取得圆满的成功。
谢谢大家!
创新能力的培养是现代素质教育的重要内容。小学教育阶段是教育的基础，也是创新教育的基础。此阶段的创新意识主要指培养学生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“认识的独立性”、“自由思考”、“求异思维”、“发散思维”等内容。这些虽然还不是创新品质但却是创新能力的培养，是现代素质教育的重要内容。小学教育阶段是教育的基础，也是创新教育的基础。此阶段的创新意识主要指培养学生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“认识的独立性”、“自由思考”、“求异思维”、“发散思维”等内容。这些虽然还不是创新品质，但却是创新品质的源头活水。
小学《生活与劳动》教育课程是小学各科中的基础学科，在小学各学科教学中有着不可动摇的地位。它是一门实践性很强的综合性学科，课堂教学要求学生既动脑又动手，手脑并用。这种教学实践活动，正是培养学生创新意识，发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识，投身创造实践，探索创造途径，养成创新习惯。在小学劳动课课堂教育中落实素质教育，不仅要培养学生的动手能力，还要注意学生多种能力，特别是观察、思维和创造能力的培养。
一、注重培养学生的观察力，这是学生创新的基础良好的观察力能使学生更快的适应以后的学习，适应现代科技的发展，对使他们成为具有创造精神的智能型人才有着深远的意义。要引导学生明确观察的目的和任务，这是培养观察能力的重要条件。
《生活与劳动》课中有一部分内容涉及到一些特定的社会场所，如邮局、医院、车站等。由于小学生的社会活动范围较窄，因此，对这些场所缺乏了解，教师带领学生走向社会，走进自然，指导学生从各个角度进行观察，使他们同外部世界联系起来认识客观世界的特点。学生正是通过良好的观察力获得知识、形成技能、发展智力的。
二、注重培养学生良好的意志品质加强培养学生的意志。在劳技教学过程中，在学生既动脑又动手的实践活动中，加强目的性教育，教育学生要克服困难并与一切干扰作斗争，培养学生坚韧的毅力、顽强的精神。同时，教育学生加强意志的自我锻炼，让学生养成自我监督、自我鼓励的习惯。学生初步具有了良好的意志，能终生受益。
三、挖掘教材的创造因素，让创造贯穿于各阶段
1.新课导入阶段。在新课导入阶段，特别是出示新知识之时，学生学习兴趣浓郁，动手愿望强烈，这是引导学生开展整体方案方法创新的好时机。如“绒球”这节课，当学生看到绒球的各种用途后，马上会想到绒线是怎么变成绒球的。于是，如何绕法就可让学生各抒己见。有的说可绕在手上，也有的说可绕在马蹄型模板上，还有的说可绕在圆环型模板上。
学生设计了各种制作方法，制作热情空前高涨。
2.技能训练阶段。对学生来说，新技能的形成过程必然是一个创新过程。在技能训练当中，工具、材料和任务要求都活生生地展现在学生面前。如何多快好省地进行加工，这里面蕴含着大量有待解决的问题。比如《实用绳结》这节课，对物品进行“井”字型捆扎，小的物品可拎起来捆扎，大的物品拎不动怎么办?激发学生强列的求知欲望，让学习充满快乐。
学校科技周活动总结篇二
敬爱的领导、老师们，亲爱的同学们：
我是太子中心小学的一名少先队员。我很荣幸地能作为一名少先队员的.代表，在今天这个太子镇庆祝“六一”儿童节的大会上讲话。
“六一”儿童节，这是全世界和各国政府关心、重视少年儿童成长而设立的国际性节日。今天，我们大家能够幸福地生长在自己温暖的国家里，沐浴着党和政府的无限春光，尽情地享受着节日的快乐，这是我们先辈不惜牺牲自己的性命而为我们创造的。前人栽树，后人乘凉。那么，前人未竟的事业，我们后人也应责无旁贷地去完成。
同学们，我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，是跨世纪的接班人。要想把祖国装点得加绚丽多彩，建设得更加富强昌盛，我们就要从小立志，好好学习，天天向上，掌握更多的文化知识和科学本领，担负起创造未来的历史使命，继承和发扬中华民族的优良传统，立志改革，立志创造，像我们的先辈那样，建功立业，做新一代具有开拓精神的革命事业的接班人。
最后，祝今天的庆祝大会圆满成功！谢谢大家！
学校科技周活动总结篇三
尊敬的领导、亲爱的哥哥姐姐弟弟妹妹们、各位台胞乡亲，大家下午好!
我是来自苏州的小台胞寿xx，今天非常荣幸能够作为学生代表在此发言。有朋自远方来，不亦乐乎，火红的八月，我们相聚在素有xx称的连xx，相聚在江苏省台联组织的.全省台籍中小学生放飞梦想的夏令营。首先，请允许我代表在座的所有两岸学子，向精心组织策划这项活动的各级台联领导、各位老师致以衷心的感谢!感谢你们对台籍青少年无微不至的关怀，为台籍青少年创造了学习交流的机会，使同学们在夏令营过程中开拓视野，增长知识、结交朋友，感受并增进乡情。
我9岁那年第一次参加省台联夏令营，献上了我的书法作品，我的书法还飘洋过海，带给了岛内亲友。书法不仅是我个人的爱好，它已成为我增进乡情的传递方式。在这次夏令营中，同学们将参加丰富多彩的活动，在这个过程中，将展示出各自的才艺，充分表现出大家与众不同的才华。让同学们身上的闪光点发出更加绚丽的光芒。作为一名小台胞，我也十分期待着能在才艺秀的舞台上，和大家交流思想，切磋技艺。
因为我们有着相同的文化根基，因为我们有着血浓于水的炙热亲情。为此，我倡议，营员们认真做到：尊敬师长，遵守纪律，团结友爱，互相学习，注重实践，文明礼仪，勤俭节约，注重环保。我希望，用我们学到的知识，新鲜的体验，以及心中的喜悦，来驱散夏日的炎热。
我希望两岸青少年朋友们能珍惜这个机会，携手并进，通过本次活动，不仅要增强体魄，磨练意志，更要增强两岸青少年的手足情谊，使我们一起更加了解中华民族优秀的传统文化，促进中华民族的团结。
最后，预祝本次活动圆满成功，期待营员们在活动中取得佳绩!
谢谢大家!
学校科技周活动总结篇四
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
在这春暖花开的三月，xx三中学生志愿者服务队成立了。在这神圣的时刻我代表所有志愿者向老师和同学们庄严承诺：我会用实际行动美化校园，服务社会，努力成为三中文明的风景线。
自学雷锋活动启动以来，我校有爱心、有服务意识的学生们，在老师的指导下，陆续开展了一些服务学校、服务社会的志愿活动，但是我们还没有一个正式的组织。今天，在学校领导的帮助下，xx三中志愿者服务队成立了。这是我校志愿者们的一个新舞台，希望全体志愿者珍惜这个心灵家园，希望全体老师、全体同学悉心呵护这棵绿树。
作为志愿者，我们会以自身的文明行为带动其他同学遵守学校规章制度；我们会以服务学校为阵地，积极开展建设美好家园的活动；我们会不断提升自我素养，积极参加服务实践；我们会尽己所能，打造三中文明形象。
同学们，志愿服务是一项难得的人生经历，更是一次自我锤炼的宝贵体验，我们会在实践中将志愿活动越做越好，将志愿精神发扬光大，为自己的人生添彩，为美丽三中增光！
谢谢大家，我的发言完毕。
学校科技周活动总结篇五
尊敬的各位领导、老师、亲爱的少先队员们：
大家好！我叫xxx，是高丰小学少先队大队长。今天，我们高丰小学和光丰小学在这里举行“兄弟学校手拉手，齐头并进创辉煌”少先队手拉手结对子活动，这是本学期我们少先大队开展的一项非常重要的活动。开展“手拉手”活动，是我们学校进行德育教育的.一种活动形式，也是一项很有特色的活动，因为这个活动让我认识了光丰小学的小伙伴，我们以后可以互相学习，互相交流，共同进步了。
通过交流，我们一定会互助互学，共同提高。不仅增进友谊，也一定能开阔我们的视野。
最后，祝各位领导来宾、老师身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步！！