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2023年大学生对高质量发展的认识 高质量发展心得体会(实用10篇)

时间:2023-09-28 15:58:11 作者:文锋2023年大学生对高质量发展的认识 高质量发展心得体会(实用10篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

大学生对高质量发展的认识篇一

作为一个医护人员我深深地知道护理工作的苦与乐,在一些人的眼中,护士可能只是给病人打针送药吊水的小角色,每天看惯了病人的痛苦甚至死亡,可能不那么和善。但是,事实上护士却是最贴近病人关心病人的。病人亲切的称我们白衣天使,因为我们时刻都在关心着病人。

刚毕业的我曾一度迷茫,不知道护士这份工作有多么重要。当我来到这里工作后,看着身边的前辈们悉心照顾关心病人,感触良多。渐渐的,我跟着他们学习,每天都会多次巡视病房,观察病人的气色询问是否有什么不适,和病人就像家人一样聊聊,我们会耐心倾听病人的心声,积极的鼓励病人战胜病魔。我们与病人朝夕相处,病人病情的好转直接影响我们的心情。甚至在交接班的时候也会主动告知病人和病人打招呼后才下班护士的工作很琐碎,但是也很重要。

记得又一次我值夜班,半夜查房的时候发现有一床病人翻来覆去的很不稳。我就上前询问他是不是身体有什么不舒服?他有些不好意思的'说太疼了睡不着。我笑着安慰他手术后疼痛是正常的,然后找值班医生为他开了安定。病人吃了后不久就睡着了。第二天看到我的时候他感激的和我道谢,说自己难得睡了一个好觉。我们的关心会让病人感觉到温暖和幸福。尤其当看到病人慢慢恢复健康,最后笑着来和我们告别出院的时候,我们就觉得自己的付出得到的回报。

现在全国卫生系统正在开展服务好、质量好、医德好、群众满意的三好一满意活动,我们更要不断的提升服务水平,持续改进护理质量,大力弘扬高尚医德,争创人民满意医院。

有人说护理工作是一门艺术,而我要说护理工作更是一种生活,一种价值,一种贡献。我们要为从事这样一份工作而感到荣幸,为病人实施护理工作,让病魔远离生命是我们的职责。白衣天使不仅仅是一个称号,更是人们对我们工作的肯定和赞誉,我们不能辜负这个纯洁而伟大的称号,要把我们的身心和精力投入到护理事业中去。

大学生对高质量发展的认识篇二

对农村商业银行而言,企业文化是快速前行的强大引擎,是发展内生动力的源泉所在。近年来,金融环境发生了显著的变化,农村商业银行通过自身的改革提升以及准确的市场定位,服务三农、助力国民经济的作用日益凸显,无论是发展模式、经营理念都和过去了有了明显的不同。商业化进程的逐步加快,使得原有的价值观、道德观和经营观等都发生了深刻变化。面对新型试下的新任务、新困难,农村商业银行要想和四大银行、众多商业银行鼎足而立,企业文化建设堪称一条捷径。

激烈的市场竞争对已经使农村商业银行逐步意识到了企业文化的重要性,但是就目前我国农村商业银行企业文化发展现状而言,依旧不容乐观。事实上,企业文化对于农村商业银行的作用远远没有得到充分的发挥和挖掘。1.认识存在局限性。很多农村商业银行认为企业文化可有可无,对企业文化的内涵还仅仅停留在银行的建筑、装潢、设施等表层的硬文化,没有从组织结构、规章制度等管理层文化以及企业精神这一核心层面去深入理解企业文化。2.管理存在局限性。受制于对企业文化认识不深刻这一不利因素,部分农村商业银行简单地把企业文化与思想政治工作混为一谈,认为只要开会传达会议精神、印发有关书面材料就是宣传了企业文化,只要抓好企业精神文明就是管理好了企业文化。3.措施存在局限性。企业文化的实施,既要求员工遵守企业规定的各种工作守则、规章制度等,又要求对企业文化的认同与传承。当前一些农村商业银行构建企业文化体时,实施路径还有待完善和加强,存在缺乏必要的约束制度、重视程度远远不能匹配以及考核方式传统落伍等问题。

企业文化对农村商业银行的支撑和推动,体现在以下几个方向:1.企业文化是农村商业银行对外形象展示的平台和介质。企业文化构建的是否完备充分,直接影响到农村商业印象在市场领域、经济环境和群众心目中的形象和地位。农村商业银行的企业文化很大程度上影响着银行外部形象的塑造与提升。银行从打造企业文化入手,通过银行理财产品、一线柜员服务、网点形象以及各类广告媒体,充分展示了农村商业银行的经营理念、管理风格和员工精神风貌,既可以赢得社会的认同和客户的肯定,又塑造了良好的外部形象。2.企业文化是凝聚共识、汇集认识的抓手。优秀的企业文化展示了企业的管理方式和用人策略,可以提升员工对农村商业银行忠诚度和荣誉感,促使员工在工作中实现自身价值,从而将个人的聪明才智充分用于银行发展的目标上,调动整合各方面的资源形成合力,能够振奋人心、凝聚力量,提升效益、进而推动员工和企业的共同进步,产生出强大的凝聚力和向心力。3.企业文化是农村商业银行市场竞争力的重要内涵。金融行业,专业性、技术性很强,因而人才的重要性值得高度重视,而培养人才恰恰是企业文化建设的内容之一。唯有将优秀的企业文化传承发展下去,才能够构建起银行业持续发展的基石,迸发出强劲的竞争力。农村商业银行一旦拥有了更好更强大的企业文化,就有资格在市场经济的大潮中立于不败之地。

1.全面认识、充分了解企业文化的积极作用。一方面,要从思想上充分认识到企业文化对农村商业银行发展的作用,从根本上理解企业文化对商业银行业在日趋激烈的竞争中取胜的重要作用。另一方面,从表层的硬文化到中层的制度文化,再到内层的企业精神这三个层面详细理解企业文化,深刻领会企业文化的内涵。2.不断完善、逐步扩宽企业文化的涵盖范围。农村商业银行构建企业文化的过程同样是文化制度、发展理念不断完善提升的过程。要制定一套严谨的行为规范,包括制度制定、管理办法、道德规范、行为准则等诸多方面,不断完善企业文化的内容。同时,结合金融行业特色和服务三农的定位,打造行业特征鲜明的企业文化。3.全面宣传、大力渲染企业文化的发展氛围。农村商业银行要不断加强对企业文化的重视程度,加大宣传力度和广度,通过会议、培训、宣传栏、内刊、板报、微信、微博等多种渠道,营造良好的企业文化氛围,达到宣传企业文化的目的。

企业文化的构建涉及人员多、范围广,无法一蹴而就。对于金融发展,尤其是农村金融发展有着独特意义的农村商业银行,要想更好的履行职责,开拓发展,必须通过构建优良的企业文化提升形象,不断凝聚发展共识,进而实现行业、网点和人员的共同进步。

大学生对高质量发展的认识篇三

优势

(1)专业知识

我基本具备本学科的基本知识,了解了一些先进的课改理念、方法,从事语文教学工作十余年,能不断更新自己的教学理念,以课改为契机,教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外,也善于取他山之石,巧为自己之用,坚持“以人为本”的理念。

(2)专业技能

能自主对教材进行较灵活的处理,有自己的教学思路,注重培养学生养成良好的学习和合作潜力,把学习的主动权还给学生,为学生带给创造的空间。能根据需要,自己设计制作课件,运用“班班通”以提高教学效果。

作为班主任,有较丰富的教育经验,对于班级管理有自己的思路与做法,能较好的培养学生的习惯,构成良好班风。

能经常反思自己的教育教学行为,做出适当的改变。加强学生的安全教育,对学生进行珍惜生命的教育。

(3)专业情意

对教师工作能认真对待,对学生有强烈的职责心、爱心,能遵守教师职业道德,对工作群体有合作、交流意识,肯于奉献。

(1)专业知识

今后还要学习了解最新的学科研究成果,懂得教育规律,研究学生的心理状况,在教学中正确运用教育理论。应对课堂教学应有“还能更好吗?”这样的追求。

(2)专业技能

练习基本功,提高自身的书写潜力(粉笔字、钢笔字、毛笔字),做到板书工整。

教学中还要做到语言幽默,加强自己修养,养成读书与学习后的落笔成文的习惯,特点是现代的教学理论和教学方法的研究和探索上,要多总结和反思。

在教育科研方面,不但要确立研究课题,还要充分的进行实践,争取有成果。应充分发挥教师的探索钻研精神,抓住教育教学中细小的环节根据所掌握的理论知识深入研究。

班主任工作还要善于调动学生的主动性,较好的与家长构成有效的家校联系,对个别生的教育机智与韧性待加强。

(3)专业情意

要有良好的心理素质。就应有坚定的信仰和礼貌的行为。以平常心去对待工作中的问题,在教育学生的过程中,既要有教育智慧,又要有足够耐心。

通过不断学习、实践、反思、总结,构成具有自己特色的教育教学风格,有效提高自己的课堂教学效率。掌握最新教学理念和方法,在课堂实践中努力提高驾驭课堂潜力和亲和力,提高反思潜力。加强个人修养,提高个人师德水平。做一个学生喜欢,家长满意、领导放心的好教师。

一是师德计划

1、教师要以身作则,为人师表。作为学生表率的教师,首先要建立忠诚党的教育事业,为教育事业奋斗终身的思想,只有真心实意献身教育事业,才能够严于律己,把自己磨练成为称职的教师。品德端正,严于律己,是教师务必做到的。

2、尊重学生人格,我们在教育教学过程中,要始终坚持尊重学生的人格,以平等的态度对待学生,爱护学生的自尊心,认真贯彻教师“十不准”、“十提倡”和教师忌语等,不断完善自己。

3、教师是学生的表率,培养学生爱国主义思想,用我们的言论行动去感染学生,使之潜移默化。

4、抓好学生的日常行为规范管理,开展各种有益的活动,培养学生良好的行为、学习、生活习惯。

5、以人为本,用自己的爱心、耐心、恒心关心每一个孩子健康成长。

6、重视“家校”联系,做好家访工作,班主任及时与家长联系互通状况,个别教育指导。

7、班级管理方面进行“日常评价与二十星评定结合”的教育研究。重视培养学生良好的思维品质和学习技能,指导学生养成在学习上质疑问难并自主解疑的习惯,培养他们在学习的过程中发现问题、解决问题的潜力。

二是教学专题计划

1、认真进行每一次教学活动,把教学潜力的提高落实在每一天的课堂教学中。教学中完善、提炼教学风格,构成成熟的有个性化的教学模式。

2、认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习,及时进行课后反思。每学期听课20节以上,虚心学习他人经验。边工作、边学习,理论联系实际,学以致用,在工作中反思,在反思中提高。在听课中用心吸取他人的长处,并不断地请教组内的教师们,用心改善自己的教学方法和策略,力求教学上的突破。

3、充实自己,学而不厌,提高业务水平,需要不断地学习。教师要刻苦学习业务知识,精通自己的专业,深入钻研教材,掌握教材的重点、关键和难点,讲课才能引人入胜,唤起学生强烈的求知欲。要不断地、自觉地提高业务水平。

4、加大课外阅读量,增加课外阅读作业,让学生在课外博览群书,广泛摘录,按学校课外阅读制度的要求保值保量的完成任务,切实提高学生的语文综合素养。

5、加大日记写作力度。要求学生养成天天写日记的习惯,日记的范围教师要告诉学生能够写一天来自己的所见、所思、所闻、所感,也能够写读书笔记、名篇赏析、读后感、心灵感悟、内心独白等,总之,不要使学生产生惧怕感,加大阅读教学力度。对讲读课文,教师必须要指导学生学会分析课文,切实教给学生学习的方法。根据研究专题,认真进行读写结合点的训练,注重过程的积累,注重实效。

7、认真上好研究课,评优课,并能及时的反思,不断地提高自己的业务水平。

8、以教育科研为龙头,营造研究氛围,进行研讨活动,促进自己成为研究型教师,加速自己的成长。不断地积累语文教学的经验教训,初步确立研究课题,进行课堂实践,积累资料,并开始撰写。

9、对班级学生的教育及时写好案例分析。随时阅读教育教学杂志,做好记录。

三是提优补差

1、加强教学常规工作,加强教研备课,向40分钟要质量,有效提升教与学的质量。教研工作构成自己的特色。

2、加大教材的.钻研力度,语文教材及教学要求,做到心中有全局,脑中有整体,从而准确、全面的指导自己的语文教学,预防出现教学的疏漏。有效的处理好教与学的关系。

3、认真参加上级组织的各种教学活动。平日自觉自主的学习,做好教育教学反思,积累教学经验。

4、狠抓课堂教学。把学习的权力交给学生,让学生自读自悟,教师精讲点拨,用心引导,培养学生的语文潜力。课堂气氛要活泼,充分调动学生的积极性。教师要解决好阅读和写作,扎扎实实的采取有效的措施提高学生的阅读潜力和写作水平。

5、加大日记写作力度。要求学生养成写日记的习惯,日记的范围教师要告诉学生能够写一天来自己的所见、所思、所闻、所感,等,总之,不要使学生产生惧怕感。

6、加强辅导力度,做好培优补差工作,确保优秀率和及格率尽最大所能到达学校标准

7、抓紧毕业班复习迎考工作。认真总结上学期期末考试状况,分析六年级教学工作的现状,进一步明确教学中存在的问题,采取针对性的应对举措;及时召开毕业班家长会,加强家校联系沟通,做好宣传发动工作,争取家长配合支持,为学生复习迎考,打胜小学毕业最后一仗营造良好的家庭环境和有力支撑。抓两头,促中间,分类辅导,,努力提高毕业考试的优秀率和及格率。

四是个人学习计划

1、注重知识积累,以自学为主,利用课余时光阅读必读书目和选读书目,如:《给教师的推荐》、《冷冉教育文集》、《新课程标准》、《课程标准解读》、《小学生的二十一个好习惯》、《爱的教育》、《现代教师心理素质》、《怎样培养真正的人》、《有效教学论》等书籍,定期阅读各级教育报刊、如《小学语文》等,认真做好各类读书笔记,善于捕捉灵感,及时动笔,写出体会和感悟。每一天有1小时以上的读书时光。利用博客及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得。

2、在学习交流过程中,重点对新课程教学状况进行探讨。通过与同行们开展平等、坦诚的专业切磋、交流、探究,互相学习,彼此借鉴,共同分享经验。每次的交流活动都让自己有所收获、有所提高。除此之外,还可经常参加网上的科学教育论坛的讨论,从中倾听专家的教导,学习同行们的经验。

3、加强基本功的训练,争取在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的基本功方面都有所的提高。

五是个人信息技术计划

1、现代化的教学手段,能更直观、形象地帮忙学生理解、思考问题,要利用好这种教学手段,就务必有扎实的基本功,我打算在三年的时光里,充分利用课余时光,认真学习信息技术知识,进一步提高制作教学课件和网页制作的水平,利用网络搜集有关的教育教学信息,帮忙自己提高教育教学潜力。

2、充分利用好大连教师网校本研训专题的学科相关资源,利用网络学习和交流。从中掌握、理解新精神,变成自身知识。

六是教学安全计划

1、教师生都就应清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一,是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教师务必提高认识,认真履行自己的职责。

2、加强学校心理健康教育,提高学生的身心健康水平。健康教育课和安全教育课,教师要认真备课,上好每一堂课,让学生身心均能健康发展。

3、各学科教师要结合本学科的课程在教学时适时渗透安全教育。课堂上进行操作时,教师要明确要求,及时关注。

4、认真执行上报制度。发现事故必须要及时上报,不能认为这是小事,我自己能够处理,而不上报。决不能因为不及时上报,而延误了处理的时光。及时与家长沟通,做好善后工作。

总之,只有做学习型的教师,才能不断更新教育理念、开拓创新;才能紧握成功的钥匙、掌握发展的主动;才能不断努力探索、充实自己、超越自己。想到达这个目标,成为无愧于新时代的教师,就务必自觉地投入到素质教育中去,经受锻炼,经受检验,逐步提高,逐步完善,努力构成自己的风格,使自己的教学、教育质量更上一层楼,争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的合格人民教师。

大学生对高质量发展的认识篇四

随着社会的进步和人们对健康的重视,医生的角色越来越重要。作为医生,除了掌握扎实的医学知识和专业技能外,还需要关注自己的发展和提升,实现高质量的发展。下面,我将分享一些我在成为医生的过程中所获得的心得体会。

第一段:学习为基础,持续进修和学习

作为医生,学习是发展的基础,持续进修和学习是提升医生素质的重要途径。医学知识的更新换代非常快,我们需要时刻关注最新的医学研究成果和临床指南,不断深化和拓宽自己的知识面。同时,还要注重提高专业技能,参加相关的培训和研讨会,不断提高自己的临床能力和手术技术水平。只有保持学习的态度和开放的心态,才能适应时代的变革,实现高质量的发展。

第二段:注重患者体验,提高沟通和情绪管理能力

作为医生,我们的核心工作是为患者提供医疗服务。除了医学技术和治疗方案外,患者对医生的态度和沟通能力要求也越来越高。因此,我们需要注重患者的体验,培养良好的沟通能力和情绪管理能力。与患者进行良好的沟通、关注患者的需求,以及适度的情绪表达,都能够增强医患之间的信任,提升患者满意度。只有注重患者体验,才能实现高质量的医疗服务,并获得良好的口碑。

第三段:关注团队合作,创建良好的工作环境

医生的工作往往需要与其他医护人员协同合作,因此,团队合作和良好的工作环境尤为重要。作为一名医生,我意识到只有与团队紧密合作,才能够更好地完成工作任务。团队合作不仅要有相互之间的理解、信任和支持,还需要有健康的工作氛围和良好的人际关系。通过共同努力和相互合作,我们可以提高医疗服务的质量和效率,实现共同发展。

第四段:保持专业道德,提升职业素养

医生是一个高度专业化的职业,我们必须时刻保持高标准的职业道德和职业素养。尊重患者的隐私和权益,严格遵守医疗伦理和工作纪律,是每个医生应该坚守的底线。在诊疗过程中,我们要始终坚持以患者为中心的原则,给予他们最好的医疗服务。同时,也要保持对自己的专业要求和标准,不断提高自身的职业能力和专业水平。只有保持专业道德和提升职业素养,才能实现高质量发展。

第五段:勇于创新,推动医疗科技发展

如今,医疗科技的发展迅猛,我们作为医生要勇于创新,积极推动医疗科技的发展,以更好地满足患者需求。通过了解和应用新技术,我们能够提高诊断和治疗的准确性和效果,为患者带来更好的医疗体验。与此同时,我们还需要结合自己的经验和专业知识,创造性地解决医疗难题,为医学领域的发展做出更多的贡献。只有勇于创新,才能推动医疗科技的发展,实现高质量的发展。

总结:

高质量发展是每个医生的追求,学习为基础,持续进修和学习是实现高质量发展的基础。同时,注重患者体验、团队合作、专业道德和职业素养、勇于创新,都是实现高质量发展的重要因素。作为医生,我们应该不断地反思和总结,不断提高自己的医疗水平和服务质量,为患者的健康贡献自己的力量。

大学生对高质量发展的认识篇五

高质量发展经济是当前我国经济发展的主要目标,也是实现中华民族伟大复兴的重要路径。我作为一名普通的企业经营者,在不断地经营和发展过程中,不断总结和感悟,对高质量发展经济有着自己的心得体会。

一、科技创新是高质量发展经济的核心

科技创新是高质量发展经济的核心,是企业能否持续发展的关键,也是区分先进与后进的标志之一。作为一个企业经营者,常听到一句话:“创新是企业发展的灵魂”,这句话不无道理。创新不仅仅是技术创新,还包括管理创新、营销创新等多方面。创新是推动企业发展的最大动力,只有不断追求创新、积极创新,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

二、质量是高质量发展经济的保障

质量是高质量发展经济的保障。随着市场的发展,消费者对产品质量越来越重视,那些无法达到质量标准的产品会被淘汰。因此,企业要想在市场上立足,就必须重视产品质量。良好的产品质量可以带来口碑的传播,提高品牌知名度,进而获得更多的市场份额。同时,保证产品质量也是企业社会责任的体现,是企业赢得消费者信任的重要手段。

三、进一步扩大对内开放与对外开放

进一步扩大对内开放和对外开放可以帮助企业更好地发展。对内开放,可以扩大资本市场,推动投资和消费水平的提升,加快城乡和区域发展的平衡。同时,健全营商环境,加大创新投入,寻求创新发展的支撑,使得企业能够在激烈竞争中获得一定的市场份额,从而实现更高的质量发展目标。对外开放,能够提高企业资源的获取渠道,吸引更多的国外优质资源进入中国市场,也能够加快企业与国际市场接轨,增强企业综合实力,从而提升实现高质量发展的能力。

四、积极响应国家政策

积极响应国家政策是企业实现高质量发展目标的重要路径。国家政策是企业发展的重要指导方针,积极响应国家政策可以帮助企业更好地调整战略和结构,提高企业管理水平和综合经营能力,实现更好的企业发展。特别是在当前经济发展的新常态下,提高企业产业内凝聚力,积极推进转型升级、倡导低碳环保新生态等方面,都是企业实现高质量发展的重要政策措施。

五、企业必须做好社会责任

企业必须做好社会责任,不断完善自身治理和道德操守。企业的经营不能仅仅是单纯的追求利益,还要承担起回报社会的责任。社会责任包括环保责任、员工福利和社会公益等多个方面,实现企业的自我规范和社会规范的双重统一。同时,企业还应该积极响应国家政策的号召,参与社会治理,做好公益事业,回报社会,从而达到高质量发展的目标。

通过实践工作的过程和总结体验,我深刻认识到,实现高质量发展需要全社会的共同参与和努力,也需要企业经营者在经营管理过程中不断寻求新的突破和创新。只有这样,才能不断提高企业综合实力,实现高质量发展的目标,为中华民族伟大复兴的实现做出贡献。

大学生对高质量发展的认识篇六

随着经济全球化的趋势日渐加剧,各国都在追求高质量的发展,以满足人民日益增长的需求。对于现代经济体系而言,高质量发展已经成为经济发展的核心目标之一。那么,如何实现高质量的经济发展呢?在这篇文章中,我将分享我对于高质量发展经济的心得体会。

首先,我认为高质量经济发展需要全面、均衡、可持续的发展。全面的发展意味着要考虑经济发展的各个方面,不仅仅是经济增长。在发展中,需要重视教育、环境、医疗、社会安全等全方位发展。均衡的发展则要追求各行业的平衡发展,不能一味追求特定行业的高速增长。另外,可持续的发展意味着要在发展过程中保护环境、保护资源,以满足未来世代的需求。

其次,创新发展是高质量经济发展的重要前提。现代经济中,创新是驱动经济发展的重要动力之一。在全球经济竞争中,只有不断创新、不断提高技术含量,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。因此,政府部门应积极出台创新政策,鼓励企业、科研机构、高校等开展创新工作。

再次,提高普通民众的生存水平是高质量经济发展的重要目标。在发展中,我们不能忽略中低收入阶层的需求。要注意实施相应的政策,确保普通民众能够分享发展成果。通过创造更加公平的经济环境,让人民群众有更多的获得感,不但可以提高社会安定性,也是高质量发展的必要条件。

此外,高水平开放是高质量经济发展的必要条件。在全球化的背景下,各国之间的联系趋于紧密。随着经济全球化的发展,各个国家之间的经济联系越来越紧密,跨国企业也日益增多。因此,为了迎合全球化的趋势,高质量经济发展需要走向开放,加强各国之间的经济合作,同时吸引外资来促进国内经济的发展。

最后,高质量经济发展需要政府、科研机构、企业等多方面的合作。政府需要制定合适的政策法规来指导经济发展,科研机构需要在技术创新和人才培养上积极贡献,企业需要拥有合适的运营模式和管理理念,这些合力共同实现高质量经济发展。

总之,高质量经济发展需要全面、均衡、可持续的发展、创新发展、提高普通民众的生存水平、高水平开放以及政府、科研机构和企业等多方面的合作。通过共同努力,不断深化改革,才能促进高质量经济发展的步伐,为人民创造更好的生活。

大学生对高质量发展的认识篇七

人力资源是现代企业发展的重要基础,人力高质量发展不仅关系到个人的职业发展,也关乎企业的竞争力和社会的进步。在我多年的工作经验中,我深刻体会到了人力高质量发展的重要性。本文将围绕人力高质量发展谈谈我个人的心得体会。

第二段:个人职业发展的重要性

个人职业发展是人力高质量发展的重要组成部分。在我的人事管理工作中,我经常与不同背景的员工打交道,发现那些重视个人职业发展的员工往往有更高的工作积极性和责任感。因此,我始终认为个人职业发展是保持工作激情的关键。为了实现个人职业发展的同时,我注重培养自己的综合素质,提升自己在团队合作、领导能力、创新思维等方面的能力。

第三段:企业人力高质量发展的重要性

企业的人力高质量发展对于企业的生存和发展也是至关重要的。作为人力资源部门的一员,我深知企业的竞争力和可持续发展离不开员工的卓越表现。因此,我在招聘和选拔员工时,注重在应聘者的学历和经验的基础上,更看重其综合素质、团队合作能力、学习能力和创新能力。通过提供多样化的培训和发展机会,我帮助员工不断提升自己的专业能力和综合素质,从而创造更多的价值。这种以人为本的管理理念,有效地推动了企业的人力高质量发展。

第四段:心态决定高质量发展

在个人和企业的人力高质量发展过程中,心态起着至关重要的作用。积极的心态能够让我们面对困难时更加坚持和努力,遇到挫折时更有勇气和毅力。在我每一次面对困难和挑战时,我都会告诉自己“没有过不去的坎,只有过不去的心”。这种积极的心态,让我在工作中保持乐观和积极,不断挑战自我,迎接各种挑战。同时,我也鼓励并帮助员工保持积极的心态,用心态影响他们的行为和工作表现。

第五段:持续学习与创新为人力高质量发展提供动力

持续学习和创新是人力高质量发展的重要驱动力。在不断变化的时代,只有不断学习和适应,才能不被时代淘汰。因此,我鼓励员工保持学习的习惯,通过参加培训、阅读书籍和关注行业动态等方式,不断提升自己的专业知识和技能。同时,我也倡导创新思维,鼓励员工勇于尝试新的方法和想法,推动企业的创新发展。持续学习和创新不仅能够提升个人的竞争力,也能够为企业带来更多的机遇和发展空间。

结尾:

通过多年的实践和总结,我深信人力高质量发展是企业和个人共同努力的结果。个人职业发展和企业的人力高质量发展相互促进,而积极的心态、持续学习和创新则是其关键因素。在未来的工作中,我将继续努力创造更好的人力高质量发展环境,为个人和企业的进步做出更大的贡献。

大学生对高质量发展的认识篇八

二年半前,带着对艺术幼儿园美好的印象,我来到了幼儿“人人有艺术特长,个个聪明漂亮”的杨浦艺术幼儿园。果然,悠扬悦耳的乐声每天在幼儿园上空缭绕,于是许许多多家长冲着学习艺术特长而将孩子送到这里。

然而,随着时间的推移,老师对幼儿艺术技能训练的过分专注和重视,越来越紧地压迫着我,这些琴童快乐吗?他们对艺术有兴趣吗?这样的问题始终在我的脑海中盘旋,然而答案是否定的。这使我对艺术幼儿园今后的办园方向产生了新的想法:我不否认,我们的艺术教育应该为培养一部分艺术尖子,即未来的艺术工作者、艺术家打基础,但我们艺术教育的着眼点更应该面向全体幼儿。

幼儿园应该成为每个孩子的乐园,他们快不快乐?我们的教育是否促进了孩子的可持续发展?应引起我们足够的重视。我认为:幼儿艺术教育不是艺术家的教育,而是人的教育;不单是从小定向的艺术技能技巧训练,而应通过艺术教育培养幼儿对艺术的兴趣、提高他们的艺术能力和人文素养。由此,我园现时期办园价值观的定位为:既传承历史,更要发展历史;既具有大众性,又要保持独特性。这就是我园“艺术见长,和谐发展”办园思想形成的由来。为贯彻落实这一思想,我和教师们经历了艰苦的精心构建和打造的过程。不断碰撞转变教师观念杨浦艺术幼儿园有一支非常敬业和专业的教师队伍,几乎每位教师都有一项精通的艺术特长。每天的幼儿艺术活动时间雷打不动,如遇活动冲突必定放弃其它,教师们懂得只有抓紧每分每秒的训练时间,才能保证对家长承诺的考级指标的完成。她们认真负责地认为,我们是高收费的民办园,只有让孩子在这里真正学到东西,才能让家长觉得花钱值得,同时能为幼儿园更好地吸纳良好的生源。当我将自己对艺术教育的看法试探着与老师沟通时,许多老师理直气壮地认为我的想法是行不通的。

淡化考级?艺术情趣培养代替技能技巧?这样以后还有谁要来艺术幼儿园,花这么多钱值得吗?我知道,一种新思想只有通过逐步推进,才会得到认同直至深入人心。好在我园有副园长,还有一位区级名教师江萍,江老师对幼儿教育勤于思考,有自己较独立的见解,在教师中有一定的感召力,我必须把握和运用好这一优势。每当我从教师的教育教学中得到启发产生新想法时,我就及时与她们交流沟通,在得到更为完整的想法后,再在骨干会议中展开讨论,大家可以各抒己见,在求得大体上认同后,再通过教师实践逐步完善教育思想和行为。我园“艺术见长,和谐发展”的理念就是在与教师不断的思想碰撞后形成的。合理的作息时间和课程安排能反映出一个幼儿园的教育观。我园自统一了新的办学理念后,将被剥夺的属于幼儿的时间还给了幼儿,同时回复了教师平和的心态,考级意识的淡化,使教师有更多时间考虑幼儿艺术教育的目标和行为。作为艺术幼儿园的园长,我的艺术特长比不过老师,但我的才干主要体现在及时收集和把握老师对艺术教育的想法和做法,集中大家的智慧对之加工和提炼,使之成为群体共同接受和认同的观念,并激发教师自觉实践的积极性。在此过程中,我园结构工资方案的出台、人事制度改革方案的出台,也加快了艺术教育改革的进程。艺术课程呈现完整幼儿教师观念的转变使我兴奋,然而幼儿园发展却任重道远。我感到,我园以技能训练为主要培养目标、将艺术教育与其他学科简单相加的艺术教育课程,已成为对幼儿进行艺术能力和人文素养培养的桎梏,艺术教育与其他学科和领域的相互渗透和共融,也同时起到相互间促进的作用,并且具有向其他领域延伸的发展方向。在与教师共同学习和实践的过程中,我们发现很多艺术的素材和形式来源于日常生活,如民族舞蹈、民间绘画艺术以及不同风格的音乐作品等。因此艺术与人的生活密不可分,艺术教育只有创设艺术的各种关系,将艺术与生活、艺术与情感、艺术与文化、艺术与科学有机连接,才能使幼儿在一日活动各环节中逐步获得完整的经验,加深对艺术的理解、喜爱和把握。如江萍老师在“绿化城市”的主题活动中,运用文学欣赏帮助理解、音乐背景激发情感、语言表达阐述想法、美术评论提高欣赏水平,并运用多种绘画材料将自己的想象创造性地表现出来。活动中互相尊重、关怀、交流、合作、分享等人文素养逐步得到培养和形成。

可以这么说,对幼儿实施艺术素养的培养是塑造人的工程。同时,我们认为幼儿的认知特点是在经历中习得知识、获得经验,而艺术活动的发生更需要调动全身各种感觉器官,需要视、听、触等多种感觉的协调配合,只有这样,幼儿才会获得丰富的审美意象和艺术感悟。于是,老师们在一日活动中更注重为孩子提供不同层次、不同材质的材料,创设各种互动的环境。我始终认为幼儿艺术活动可以在区角活动中延伸,通过动手操作让幼儿探索美、发现美、感悟美、表现美。如中班教师在进行了绘画围编教学后,在生活角中摆放了黄瓜、胡萝卜、白萝卜等各种颜色的蔬菜,以及不同材质的刀具,既满足幼儿动手切菜的愿望,又通过菜肴的装盘布局,反映幼儿的审美经验,幼儿在合作和交流分享中逐步提高了审美能力。于是在我和教师们的共同努力下,我园艺术课程的新主张产生了:加强艺术与其他学科和领域的连接和沟通,还幼儿艺术教育以体验为本的特点。综合艺术课程的构建,培养了教师的艺术教育能力、研究和反思能力,确立了追随孩子的兴趣、丰富孩子的经历的观念。

幼儿园的第一年招生时,出现了幼儿报名数比以前明显减少的现象。这对我们打击太大了,家长对幼儿园的不利评价,就像一张无形的网,裹得我们透不过气来。我反思了我们的艺术教育观念和行为究竟有没有出问题,但很快我们又乐开了,因为我园孩子的表现给了我们最好的答案。孩子们丰富的想象力、清晰的语言表达能力、对美好事物的观察和欣赏能力、大胆独特的表现和创造能力,无不体现出我园在管理理念、艺术教育理念上的正确。由此,我感到幼儿园家长工作做得有艺术、做得及时可以使之成为幼儿园发展的动力,能帮助幼儿园不费周章地迅速建立起良好的社会声誉,反之会起到制约作用。但作为幼教工作者,不能利用这个特性,昧着良心于教育本质和规律不顾,而专投社会和家长所好,如此,终将会成为学校可持续发展的绊脚石,这只是时间问题。打这以后,我抓住一切可以利用的机会,向家长宣传我们的艺术教育理念,通过家长讲座让老师谈艺术教育、通过专栏布置让家长谈艺术教育、通过开辨析会让家长说服家长、通过每学期的大型或专题艺术节让家长领略孩子的风采、通过观摩孩子在园一日活动表现和参与孩子的活动、以及观察日常生活中孩子在个性、性格、习惯、态度上的变化,来鉴定我园艺术教育的成效。可喜的是,孩子的变化终究得到家长的认可。这两年我园的幼儿报名数大大上升,甚至我们的招生名额远远不能满足家长的需求,这说明家长对我园的幼儿艺术教育从持怀疑态度到相信和支持。如果说以前的家长是带着功利的目的、将学习艺术作为今后学业和工作的敲门砖的话,那么,现在的家长更多的是让孩子来这里接受艺术的熏陶、接受艺术素养和能力的培养。现在他们说得更多的是:“让孩子学习艺术只是培养兴趣,用不着让孩子练得太苦”,直白的话语蕴含着深刻的现代幼儿教育观念,更缓解了我们身上背负着的技能说明一切的包袱。经过近三年的实践和探索,我园的教育管理初现成效。创造教育的实践研究获得过市、区不同级别的论文等第奖;青年教师获得了市级青年教师教学评比二等奖、区级“百花杯”比赛出线资格;许许多多的幼儿获得过国际、国内的各类绘画比赛奖项。或许我们对艺术教育的理解、把握和实践,还不足以体现立竿见影的明显效果,但我们的幼儿艺术教育对幼儿艺术素养的形成、艺术潜能的开发,一定会有可持续发展的空间和未来。艺术幼儿园还将继续前行,值得深思的问题还很多。

幼儿园文化建设就是一个课题,我希望杨浦艺术幼儿园成为一所有文化品位和积淀的学校,形成具有自己独特风格的学校文化,从而形成与之相应的教风、学风、校风,最终渗透到学校的教学和各项工作中;教师能在充满人文气息和关怀的环境中受到文化、艺术的熏陶以及师德的提升,在对幼儿艺术教育的理解、探索和研究的过程中集聚智慧和才干。

这次的培训中,听到了各位同行前辈的经验之谈,我倍感荣幸,在以后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,我相信在不久的将来,我将会成为一名优秀的幼儿教师。

有幸参加了为期二十天的学前教育短期培训,让我受益匪浅。教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是那么的不易,通过这次培训学习,我收益颇多。这次的国培参训一段,让我对教育的价值又有了更深刻的理解,进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习,还要学会做人和学习生活”。致力于每一个幼儿的发展,为儿童的发展学习奠定基矗”认识到幼儿教师是生活在“镜子”里的,时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们,我们是每个孩子的榜样,应该做一个有理有节的人。而且在新的教育时期,做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长,更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份子,我们必须尊重自己的职业规律,具体团队意识,维护幼儿集体的荣誉。

通过学习,我们清楚了执教能力建设蕴含着丰富的内涵,它不仅包含教师的素养、教学能力、教学方式、还包含教师教书育人等多方面的能力。提高我们幼儿教师的执教能力不仅需要先进的理念,高超的技术,还需要对孩子全身心热爱,无私的关怀。我们会更积极地去实践教师职业道德规范,迅速提高自身的思想道德素质;明确在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题,做好工作,为家长服务。我们也明白了良好的师德是教师敬业爱岗、无私奉献的内在动力,是挖掘教师潜能得不竭源泉。我们愿意做儿童世界的守护着!

通过学习我深深地感觉到教师必须具备较高的业务素质。要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:

(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。

(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。

(3)有丰富的感情。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。

通过此次学习,使我懂得了,我们一线教师要抛开以往传统的师道尊严的糟粕,以一个合作者的身份,本着以幼儿为本的思想,热爱每一个幼儿,接纳每一个幼儿的个性特点,采取有效的教育措施,设计趣味性浓、活动性强的、渗透于生活、游戏中的各种教育活动,让幼儿在玩中学,玩中去探索,从而促进其自身真正的发展。坚决杜绝学前教育小学化,坚决杜绝把孩子培养成机械化的小机器人,要鼓励孩子的个性思维,争取把每位孩子都培养成一个活泼开朗的,有自己个性的特色的小玩童,总的来说,我非常感谢校方领导给我这次机会去好好学习,同时也感谢教育局领导能为我们一线的老师组织这样的活动,处处为老师着想,最后感谢各位专家讲师的精彩的讲座,让我们不断地充实自己,给自己增加能量,我们会将所学的知识运用到实际工作中去,再次谢谢!

大学生对高质量发展的认识篇九

医院办公室是院内行政管理的综合职能部门和办事机构,是院领导的参谋和助手,涉及的工作内容多种多样,综合性强,在医院日常运行中发挥着较大的作用。我认为,促进医院高质量发展,应该从以下几个方面入手:

高质量发展的前提,就是要为老百姓解决实实在在的问题。作为民营医院,不仅仅要求医院能提供优质的服务,更是要从服务流程、服务体系、环境设计上给患者提供一切的便利和舒适,真正体现出以病人为中心。一是要创造优良的就医环境。目前,我院正有序推进门诊改造工作,为病人提供更优质、更安全的环境,让老百姓获得满意感、幸福感;二是树立良好的服务意识,使病人满意在医院。要把“以病患需求为中心”的理念“植入”到每个医务人员的脑海中,并且要不断提高医务人员的基本素质,倡导服务文明用语;三是改善患者就医体验,遵循让病人“最多跑一次”理念,实行一站式服务,尽量帮助患者顺利、快速完成就医过程。

员工是医院的主体,以人为本的文化理念是医院的根本,只有让每一位员工充分实现自身的价值,激发员工的工作积极性与工作热情,更好为病人提供优质、高效、安全的医疗服务。一是要开展各种文化娱乐活动,通过组织主题鲜明的护士节活动、迎新晚会等积极向上的各项活动来凝聚医院职工队伍;二要以战略眼光培养人。人才培养是医院高质量发展的必要条件,我院要深刻落实“请进来、走出去”的人才培养方针,定期邀请专家团队来我院指导、坐诊,选拔优秀骨干赴上级医院进修学习,坚持“先下手为强”,提早谋划明年招聘计划;三要重视人才使用,积极为员工提供展示自我的平台。同时优化人才晋升机制,营造“以能力论英雄”的氛围,促使员工不断创先争优,积极进取。

医院承担了和谐社会发展的社会责任和义务,因此在推进内部和谐与医患关系和谐同时,还应处理好社会公众和谐关系,自觉履行社会责任。近年来,医院党员志愿者服务队每月到敬老院、村庄、社区开展义诊、送医送药送健康等志愿活动,巾帼服务志愿队先后对接帮扶了8户困难家庭,每月上门服务,为对接户做健康指导、送基本药物和慰问品等,受到老百姓的欢迎和好评。医院应继续做好志愿队建设,自觉履行社会责任,创新服务机制,不断扩大服务半径,让更多的老百姓享受到我院的公益服务。

大学生对高质量发展的认识篇十

第一段:

全县高质量发展心得体会的重要性

在全面建设社会主义现代化国家的背景下,加速城乡一体化、走向全面现代化,高质量的县域经济发展成为我们着眼的方向。近年来,各地纷纷探索县域经济高质量发展的路径,而全县高质量发展心得体会的总结和分享显得尤为重要。

第二段:

积极引导和激发市场活力的重要角色

全县高质量发展的切入点是市场,市场活力对县域经济发展至关重要。在实践中,通过积极引导和激发市场活力,制定更为完善的市场规则与政策,打破垄断,加大市场竞争力,可以使标志着高质量发展的创新、智能、绿色、共享等新型产业迅速崛起,推动整个县域实现高质量发展。

第三段:

加强人才战略的实施

高质量发展离不开人才的支持。因此,针对当前人才紧缺的情况,加强培训力度,大力招纳应届的毕业生和优秀人才,同时注重对教育、医疗、文化、体育等领域人才的培养,整体提升了城市综合水平。全力打造人才聚集地,可以为县域高质量发展提供优质的人才保障。

第四段:

加快信息化和工业化深度融合

以信息化、工业化融合为核心的新一代产业发展模式是高质量发展的必选之路,而加快二者的深度融合则是保证全县高质量发展的基础,同时也是推动经济高质量发展的充分条件。探索在制造业与互联网领域进行合作、引进和培育高新科技企业,加速产业转型升级,从而促进高端制造业的发展。

第五段:

营造优质的生态环境

优质环境是高质量发展的另一重要保障。根据不同的产业发展方向,放慢发展速度,优化生态保护政策,积极营造良好的生态保护环境,同时加强环评工作,切实保障全县高质量的可持续发展。另一方面,还可以大力推广绿色能源,重点发展新能源、清洁能源、太阳能等环保型产业,构建高质量发展的可持续发展体系。

总结:

全县高质量发展心得体会的总结和分享,不仅可以为县域经济高质量发展提供经验,还可以推动社会主义发展各领域发挥应有的作用。做好上述方面的探索和实践,将为实现全县高质量发展提供强有力的保障。

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