人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春季幼儿园开学工作会议简报篇一
为传达上级相关会议文件精神，安排部署新学期工作任务，进一步促进我县教育事业和谐发展。经研究，决定召开x年春季开学工作会议。现将有关事项通知如下:
一、会议时间
x年2月9日(正月十三)上午8:30。
二、会议地点
县政府会议中心第二会议室(三楼)。
三、参会人员
各中小学校长、幼儿园园长，局领导班子成员，局机关各股室负责人。
四、会议内容
1.传达上级相关会议文件精神;
2.安排部署20xx-x学年第二学期重点工作;
3.局领导与各校(园)长签订责任书;
4.领导讲话。
五、其他事项
1.为确保会议顺利召开，请与会人员安排好相关工作，提前15分钟签到入场;
2.严肃会议纪律，入会场后请将手机关机或置静音状态。
xx县教育局
x年2月4日
春季幼儿园开学工作会议简报篇二
xxx年2月15日(星期三)9：00，会期半天。
二、会议地点
会展中心二楼会议室
三、参会人员
(一)各乡镇(街道)分管领导;
(二)市教育局全体干部职工;
(四)各乡镇(街道)公办幼儿园园长，村完小校长。
四、有关事项
(一)各学校通知相关参会人员(各乡镇分管领导、各乡镇公办幼儿园园长，村完小校长由各乡镇中心小学负责通知)，并于2月13日内统一将参会人员名单反馈至市教育局办公室。联系人：陈华静 电话：xxxxxxxx 邮箱：xxxxxxx@。
(二)所有参会人员原则上不得请假，因特殊原因不能参会的，需经教育局主要领导同意后方予准假。
(三)所有参会人员提前30分钟签到进场，对号入座，会议期间保持会场秩序和遵守会风会纪。
春季幼儿园开学工作会议简报篇三
为传达上级相关会议文件精神，安排部署新学期工作任务，进一步促进我县教育事业和谐发展。经研究，决定召开2017年春季开学工作会议。现将有关事项通知如下:
一、会议时间
xxx年2月9日(正月十三)上午8:30。
二、会议地点
县政府会议中心第二会议室(三楼)。
三、参会人员
各中小学校长、幼儿园园长，局领导班子成员，局机关各股室负责人。
四、会议内容
1.传达上级相关会议文件精神;
2.安排部署xxx-xxx学年第二学期重点工作;
3.局领导与各校(园)长签订责任书;
4.领导讲话。
五、其他事项
1.为确保会议顺利召开，请与会人员安排好相关工作，提前15分钟签到入场;
2.严肃会议纪律，入会场后请将手机关机或置静音状态。
xx县教育局
xxx年2月4日
春季幼儿园开学工作会议简报篇四
为传达上级相关会议文件精神，安排部署新学期工作任务，进一步促进我县教育事业和谐发展。经研究，决定召开xxx年春季开学工作会议。现将有关事项通知如下:
一、会议时间
xxx年2月9日(正月十三)上午8:30。
二、会议地点
县政府会议中心第二会议室(三楼)。
三、参会人员
各中小学校长、幼儿园园长，局领导班子成员，局机关各股室负责人。
四、会议内容
1.传达上级相关会议文件精神;
2.安排部署2016-xxx学年第二学期重点工作;
3.局领导与各校(园)长签订责任书;
4.领导讲话。
五、其他事项
1.为确保会议顺利召开，请与会人员安排好相关工作，提前15分钟签到入场;
2.严肃会议纪律，入会场后请将手机关机或置静音状态。
xx县教育局
xxx年2月4日
春季幼儿园开学工作会议简报篇五
20xx年的秋季，又是一个新的征程。在新学期即将开始之际，为提振教职工精气神，扎实做好开学准备，全面引航秋季学期的工作。8月31日下午3：30分，米洛幼儿园召开20xx年秋季开学动员大会，全体教职工参加会议。
在会议前，充满活力的米洛人以一首《扬帆之歌》拉开团队建设的序幕，接着我们再次唱响米洛幼儿园园歌，让每一个领航人、米洛人履行教育孩子的使命、走向成长与优秀！
会议中，卢园长围绕“我付出、我收获、我承担、我成长”来总结上学期的工作，鼓舞大家同舟共济，团结拼搏，迎接新学期的挑战。
蔡助理再次梳理了本学期园内各项制度的解读，曾主任详细的讲解了本学期教育教学计划。
为做好幼儿园开学工作，为统一思想，统一步调，陈园长以新学期的思路为指导，以“园文化”为方向，深化课程体系、细节管理、队伍建设等提出具体的目标与要求，以促进米洛幼儿园团队稳步向前。
通过学习，使我们进一步增强了作为一名幼儿教师的责任感、使命感和荣誉感。让我们一起努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
春季幼儿园开学工作会议简报篇六
9月7日下午，xx县第一小学在和善楼多功能会议室举行了开学班主任工作会议，全体班主任悉数到场。会议由政教处主任王代锋主持，校长傅发水作了重要讲话，副校长徐燕、廖兴耿，大队辅导员徐伟作了具体的工作部署。
“上面千条线，下面一根针。”一个学校的精神面貌与班主任的工作有着密切的关系。班主任是班集体建设的指导者，学生健康成长的引路人，也是学校德育工作的核心力量。徐燕在会上指出，本学期我校依旧面临班级多、学生数多的严峻形势，班主任工作任务仍十分艰巨。她在提出班级精细化管理的若干意见的同时，也强调班主任工作重在落到实处。接着，王代锋对《班主任工作考核方案》进行了解读，要求各班主任以此方案为参考，提高班主任工作标准。
随后，校长傅发水在会上作重要讲话，对开学以来各班主任的辛勤付出和努力创造给予了高度评价，并就班级管理工作提出了六个“学会”的.要求。一是要学会“放权”。放权给学生，逐步实现班级自治;放权给家长，让家庭教育与学校教育形成合力。二是要学会培育。努力培育好学生的生活习惯、学习习惯、安全习惯。三是要学会沟通。积极与学生、家长、同事沟通，能协调好各方面的关系。四是要学会调控。包括对班级的调控和对自己的调控，在对班级的管理中提升自己的修养。五是要学会合作，借力各种资源为建设更好的班集体服务。六是要学会积累，善于在总结和反思中进步，努力成长为优秀的班主任。
此次会议，让全体班主任进一步增强了工作的使命感和责任感，为更好地加强班级的自主管理指出了明确的方向，奠定了坚实的基础。