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学校教师考核制度实施细则篇一
—新的学期开始了,这是我来到—的第二个学期,第一个学期短暂而忙碌,这个学期忙碌而充实。下面是我这一学期的具体工作:
听课(103节)、补课(64节)、兴趣班(38节)、汇报课(2节)、代课(15节)、晚自习(3节)、早值班(18次)、一年三班配班、机动事物(活动安排、布置会场、送学生、打印奖状、照相、引领学生、考察纪律等等)
(一)成功之处
1、听课
储备教师的第一个任务,也是最重要的任务,就是认真听课。随着日子一天天的过去,慢慢的体会到听课的重要性,由最开始的记流水账形式到慢慢的有重点去听、去记。听课的过程中更是让我学到了不少东西,bis小学部的老师们讲课各具风格。她们大多是关爱,又不乏严厉,幽默又不乏亲切。课堂内容很充实,课堂气氛也很活跃。在开放式的课堂中,教师们主要以启发性的提问居多,教师们还为学生们准备了许多课外拓展的内容。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须自己去探索、去发现、同时不忘向有经验的教师交流与探讨,把自己当成学生一样,积极学习其他优秀教师的优点以弥补自己的不足,只有这样才能提高自己的教学水平。
2、汇报课、兴趣班
在汇报课、兴趣班的讲课过程中,我了解到备课的重要性,我应该根据教材内容及学生的实际情况,设计课的类型,决定采用的教学方法,并对教学过程的环节及时间安排都作出详细的策划,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的ppt,课后及时对汇报课、兴趣班作出总结,写好教学反思。在教学上,有疑必问。在各个环节的教学上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听优秀教师的课,做到边听边记,学习别人的优点,改正自己的不足,课后征求他们的意见,改进教学上的不足。
3、代课、补课、配班、带班、看自习
在这些课外辅助性的工作中我学到了很多。如帮助请假教师代课,批改班级作业,批阅试卷,监督检查学生更改错题,给学生查缺补漏。别看这些事务简单。做起来也是有许多门道的。比如批改作业、试卷,一定要盯准关键内容,这样才会提高批阅速度和质量。对于主观题的批改,一定要眼准、手准。这样才不会错判、误判。而检查学生背诵乘法口诀时,一定要认真,精准的让学生说出每一句乘法口诀,绝不能马虎。否则,考试时,孩子们就容易答错题。而给学生补习功课,更是让我对数学教材有了深入的了解,并且温习了不少基础性的知识。我广泛搜集数学老师的课件,代课时以唤起学生对数学课堂内容的回忆,在效果上达到了理想的状态。我还在网上寻找相关的练习题,以巩固学生所学的知识,也达到了较好的效果。生动的课件加上专项的练习,不同方式的讲解,使学生对数学学科有了全新的理解和认识。
4、临时性事务
这学期,机动性工作比较多。布置过活动场地、图书馆取卷子、装订书籍、打印过奖状、统计材料、完成调查问卷、送学生、撰写新闻稿、照相、各种电子稿件整理、查堂。无论是领导、还是其他教师、学生,只要找到我,都会有求必应。
(二)工作中存在的.问题:
1、汇报课
教学设计、课堂组织能力还不够成熟。缺乏突发事件的处理能力。教材重难点、教学教法方面还存在许多问题,如:小结不到位、每一环节过渡语不自然、一些问题的题设不够精准,讲练结合不到位。课堂中激励手段运用不够完善,评价语言不够丰富等等。
2、听课
听课前准备不够充分,听课前应先看一遍上课教师的教材,了解教学内容心中有数,带着目的去听。缺乏听课的目的性,如:复习课听什么,练习课听什么,新手课听什么。
3、其他工作
细节注重还不够,一些事情想的还不够完善。
(三)今后努力方向及改进措施:
1、针对汇报课
专研教材重难点、教法,加强课堂组织能力,注重每一环节过渡语,课堂注意讲练结合。学习制作精美的、动态的ppt,丰富教学内容,增加课堂的趣味性。注重培养学生的各项能力。如:认真听讲、审题、学习、书写、回答问题、倾听重复、说完整话等各项能力培养。充分利用课堂上的40分钟,做到每一环节心中有数,每一层次脉络清晰。
2、听课
多向其他教师学习,学习上课技巧,学习辅导方法,同时学习教学中培养学生能力的训练方法。继续学习报刊杂志的有关理论文章,进一步提高自己素质和业务水平。继续摸索、实验,寻求更好的教学方法。听课前应做好充分准备,了解本班学生特点、了解教学内容。带着目的去听课,了解教学各层次、各环节,重难点。
3、其他工作
注重细节,做到心中有数,眼里有事,多想多做。储备教师的经历,锻炼了我作为一名教师批改作业的能力,与学生建立关系的能力,自我学习的能力,研究发现的能力。虽然在量的获取上需要有更明显的提高,但对于我来说,进步还是很大的!
最后,想用学校的校训来结束自己总结:学会做人,学会做事,学会求知、学会共处!这就是我的20—年下半学期的工作和生活,在忙碌中成长,在锻炼中提升!感谢各位领导和老师给予我的帮助和指导,希望自己在今后的道路中继续努力前行,取得优异的成绩,交一份满意的答卷!
学校教师考核制度实施细则篇二
回顾这一学年的工作,我情系三尺讲台,心系每一个学生,认认真真地对待每一件事,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,我正是以自己的辛勤、执着,表达着对教育教学的钟爱。下面作总结如下:
我热爱党的教育事业,在工作岗位上,我能树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观,自觉全面地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,认真学习相关法律法规,学习陶行知"捧着一颗心来,不带半根草去"的崇高思想,我能为人师表,教书育人,服从领导的安排,从集体利益出发,坚守岗位,又能够做到不无故请假,不缺课、不迟到、不早退,遵纪守法,认真执行上级的规章制度,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。
作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键,我们必须立足课堂,灵活运用各种教学方法,充分调动学生学习的积极性,培养学生自主学习的能力,才能不断提高教学质量。在教学中,我始终把学生的全面发展作为目标,正确把握教材,结合新课程理念,充分了解学生情况,精心设计教案,积极探索,求实创新,努力激发学生学习兴趣。
在完成一般教育教学任务的同时,我还积极参加教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有计划地进行研究。在教学上,我能注意多向同事请教,和同事一起探讨,俗话说"三人行必有我师",平时自己也注重多看成功课例,多听示范课。面对一些后进生,我在教学中采取了这样的办法:一、做好思想工作,让他们知道学习重要性,端正好学态度。二、减轻学习负担,在作业难度、作业量方面区别对待。三、充分发挥优生的作用,给他们结好对子,重点帮助复习基础知识,每天都有一定的量,一定的类型。
我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。担任班主任兼辅导员工作时,工作落实到位,真心实意地关心爱护学生。我通过晨会课、班队课等时机加强学生思想教育,使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的发展。平时安全卫生工作,紧抓不懈。平时我总是体贴理解,平等对待每一个学生,善于发现学生的心理变化,并给予心理指导,尽可能贴近学生,和他们打成一片,带着亲和力走进学生的世界。
我总是坚信"精诚所至,金石为开",只要我对孩子们真心地付出了,孩子们就会还以真情。我常与任课老师互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。
"学无止境","学到老活到老",在日常生活中,我能不断主动学习,利用课余时间认真阅读各类教育教学杂志及书籍,注意积累理论知识,积极撰写教育随笔和教育教学论文。因为我深深的知道,只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助。
工作中,我不足是有时缺少对自己教学的深刻反思,自己偶尔有的一些教学方面的想法,不能细致深入地研究下去,使自己不能成为一个研究型的教师。但是,在教育教学中,我会充满信心,朝着目标,不懈努力,因为教师这份事业将是我一生的钟爱。
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学校教师考核制度实施细则篇三
我校在xxxx年,全面贯彻落实党的教育方针政策,加快和深化教育改革,从学校实际出发,为建成全市同级同类学校一流校舍、一流设施、一流师资、一流质量的模范小学而奋斗。全面推进素质教育、德育教育、目标管理、培优转差,做到即教书又育人,为人民办好教育,不辜负党的期望和东孔璧人民的重托,做出了较大成绩, 现总结如下:
一、基本情况:
二、任务目标:
学校办学理念:让每个学生都成才
学校工作思路:保三优,创三新。即保优秀的教学成绩,保优美的校园环境,保优良的校风校纪。创出教育科研新成果,创出课堂教学新模式,创出教学装备新特色。
三、落实情况:
1、积极筹备素质教育现场会,让每个孩子都成才是我校素质教育成果展示的主题
2、建成微机室。四月初,学校连续召开全体师生大会、学生家长大会,发动群众,集资、捐资35000元,购买了学生机、教师机、打印机,连通了校园局域网,从三年级起开设了信息技术教育课,受到了广大群众和各级领导的'好评。
3、防非期间,严格按上级要求,及时制定了防非工作预案,成立了防非工作领导小组,组长由村支书担任,副组长由校长担任。实行网络领导,校长抓各班主任,班主任抓学生小组长,小组长抓组员。既可层层落实,又可避免交叉感染。严格落实7种制度:学生每日健康日报表制度。重点统计有无发热情况。教师签到制度。防非期间,不准请假,不准外出。晨检制度。教师到校后,每日测量体温,并记录在册。门岗登记制度。防非期间,严禁校外人员进校,特殊情况,要做好登记,并测量体温。值班制度。严格落实双人双岗,电话畅通。消毒制度。明确专人负责消毒工作,早、午各消毒一次。坚持日报告制度。落实突发事件紧急处理制度:如有发热病人,立即进行隔离。由专人负责,立即向上级报告,向卫生部门报告,采取紧急救护措施。由于制度健全,措施到位,我校在防非期间,无一例“非典”病例和疑似病例,打赢了防非硬仗。
4、加强教育教学常规管理。
教师备课是上好课的前提。我们强调教师的备课要克服形式主义、教参搬家。要重点备教法、备学生,变学生学会为会学,教给学生学习方法,提倡自主学习、自主发展、分层教学、因材施教。要经常分析教师备课情况,指导教师备课。鼓励教师的创新精神。
学校教师考核制度实施细则篇四
历史老照片不能说的秘密
慈禧军阀明末清初文-革晚清
1 的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。 4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。 5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。 通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。 总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
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学校教师考核制度实施细则篇五
为了好好上课,我做了以下工作:
(1)课前准备:备课。
(1)认真学习教材,明确教材的基本思路、基本概念、字字句句,了解教材的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,能够自如运用,知道要加什么材料,才能教好。
了解学生原有知识技能的.质量、兴趣、需求、方法和习惯,学习新知识可能会有哪些困难,并采取相应的预防措施。
(3)考虑教学方法,要解决如何把自己掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。
了解课堂情况。组织课堂教学,关注全体学生,注重信息反馈,保持相对稳定。同时,激发学生的情绪,让他们有一个愉快的心情,营造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了,克服了以前语言重复和很多口头禅的问题。课堂提问面向全体学生,注重激发学生学习数学的兴趣,课堂教学与实践相结合,布置好作业,减轻学生负担。
(4)课后及时写总结,为以后的教学打好基础。
初中生爱动,有乐趣,缺乏自控能力。他们经常不能按时完成作业,甚至有些学生抄袭作业。要解决这个问题,我们必须做好学生的思想教育,使这项工作在学生学习的指导下进行,同时也要做好对学生学习的辅导和帮助。尤其是后进生的转化,要尽量从友善和表扬开始。所有人都渴望得到别人的理解和尊重。
虚心接受和学习老师的建议和方法,向他人学习,提高自己的教学水平。
学校教师考核制度实施细则篇六
积极参与活动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天,也未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,较好的遵守了学校的各项规章制度,今后继续坚持。
旧的一年即将过去,新的一年马上来到。我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
学校教师年度考核个人总结2
以“科学发展观”为指导,自觉实践“三个代表”重要思想,忠诚党的教育事业,积极参加政治理论学习,不断加强自身修养。遵纪守法,廉洁奉公,作风正派,服从领导,团结同志,坚持满勤,时刻提醒自己忘我工作,无怨无悔。
作为分管后勤工作的副校长,主动为校长排忧解难,为师生营造良好的学习、生活、工作环境,为学校发展保驾护航。为搞好学校安全工作,亲自修订各项安全制度和预案,并经常在校园内巡查,及时发现和消除安全隐患。一年来,学校未发生一例安全责任事故。
作为从事专业技术的教师,深入教学第一线上课、听课、评课。在课改中,因材施教,重视环节工作,极力推进素质教育,突出学生知识和能力双重训练,并与老师一道参与教育科研,进修业务能力,有效提高教学质量。一年来,学生成绩与技能得到大幅度提升,为学生成才奠定坚实基础。
20**年度,在管理与技术“双肩挑”岗位上,出色地履行职责,取得了优异实绩,但努力工作永无止境。来年,力争“春蚕到死丝方尽”,各方面工作都迈上新的台阶。
20**年考核表总结
时光飞逝,20**年学年已接近尾声。这一年,在领导的关怀和同事们的支持下,我有幸获得在吴宁一中学习并锻炼的机会。在这里我不仅得到了我们学校老师们关怀和帮助,而且也得到了吴宁一中同事们的关心,这一年我是幸运的,同时我也是幸福的。所以,这一年我严格要求自己,积极进取,不忘以党的新时期精神为指导,努力做好各项工作,认真地履行自己的职责。