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最新幼儿园感恩节活动 幼儿园活动教案(汇总8篇)

时间:2023-09-28 14:17:28 作者:念青松最新幼儿园感恩节活动 幼儿园活动教案(汇总8篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

幼儿园感恩节活动篇一

1.选择确定便于幼儿观察的场地。

2.提醒幼儿携带记录工具。

3.准备教育挂图《主题活动・彩色世界・多彩的世界》、学习包《主题活动・找朋友》。

1.教师告诉幼儿要到操场上寻找大自然中的颜色,请幼儿做好准备。

2.引导幼儿商议,明确注意事项及安全常规。

3.带幼儿到操场上找颜色,提醒幼儿及时把找到的'色彩及其事物记录下来。教师帮助个别幼儿记录好色彩及其事物。

5.启发幼儿欣赏大自然色彩的美,谈一谈美在哪里?

6.组织幼儿相互交流和分享自己的发现。

7.引导幼儿总结在大自然中找到了几种颜色。

8.结合教育挂图,引导幼儿欣赏故事《多彩的世界》,使幼儿进一步了解大自然的七种色彩。

1.请家长带幼儿外出活动时,有意识地引导幼儿观察周围环境中的颜色,加深幼儿对各种颜色的认识。

2.在日常生活中,引导幼儿按颜色进行分类。

幼儿园感恩节活动篇二

在幼儿园的竞赛活动中,我经历了许多挑战和机遇。通过这些竞赛活动,我不仅学到了许多技能和知识,还培养了自信心和团队合作能力。在这篇文章中,我将分享我的竞赛活动心得体会。

首先,竞赛活动让我学到了很多技能和知识。在团队合作的比赛中,我们学习了如何与他人合作,分工合作,共同完成任务。例如,在一次小组比赛中,每个人都负责不同的任务,我承担了设计和制作道具的工作。我学会了如何用简单的材料做出精美的道具,这对我的创造力和动手能力都提升了不少。此外,在一次文艺表演比赛中,我学会了如何表演和舞蹈。通过这些竞赛活动,我培养了许多实用的技能和知识。

其次,竞赛活动让我变得更加自信。参加竞赛需要面对很多挑战和压力,但这些挑战和压力能够激发我的潜能和自信。在一次朗读比赛中,我需要在观众面前大声朗读一篇文章。一开始,我感到非常紧张,但是在老师和同学的鼓励下,我渐渐地克服了紧张感,勇敢地朗读出来。这次经历让我明白了自信的重要性,并且认识到自己有无限的潜力。

另外,竞赛活动也锻炼了我的团队合作能力。在团队比赛中,每个人都需要为团队的成功做出贡献。无论是制作道具,设计服装,还是演出表演,大家都需要密切合作,相互配合。在一次舞蹈比赛中,我们小组需要同步舞蹈动作和节奏,这要求我们进行频繁的训练和反复排练。通过团队合作,我学会了与他人合作,互相支持和尊重。这些经验对我今后的人际交往和团队合作都是非常宝贵的。

最后,竞赛活动让我更加热爱学校生活。通过参加各种竞赛活动,我有机会认识了许多不同年级和班级的同学,并结交了新朋友。在竞赛的氛围中,我感受到了学校大家庭的温暖和凝聚力。每次参加比赛,只要是以全力以赴的态度投入其中,即便没有获得第一名,我也能够从中得到成长和收获。这种成长和收获让我对学校生活充满了热爱和希望。

总之,幼儿园的竞赛活动给我带来了很多宝贵的体验和机会。通过这些比赛,我学到了许多技能和知识,培养了自信心和团队合作能力,并且更加热爱学校生活。我相信这些经历将对我未来的学习和成长产生积极的影响。感谢幼儿园给予我参加竞赛活动的机会,让我在竞争中不断成长。

幼儿园感恩节活动篇三

第一段:引言 (120字)

童年是无忧无虑的,每天充满了欢声笑语和好奇心。在幼儿园时,我参加了一场精彩且令人难忘的竞赛活动。这次活动不仅锻炼了我们的身体,还培养了我们的团队协作精神和主动参与意识。通过这次比赛,我获得了许多宝贵的经验和体会,这对我以后的成长和学习有着深远的影响。

第二段:比赛准备 (240字)

竞赛的成功并不是偶然的,有着良好的准备是至关重要的。在比赛前的准备阶段,我们班级展开了大规模的训练和练习,每天坚持不懈地进行各种活动,如接力赛、定位跑、篮球等。不仅如此,我们还上课时利用课间和午休时间进行专项训练。我们之间相互帮助、鼓励,共同进步。老师们也认真指导我们,给我们讲解和示范每个项目的技巧和注意事项。通过不断的努力,我们培养了良好的团队协作能力,增强了自信心。

第三段:比赛经历 (240字)

在比赛的那一天,我们早早地来到了比赛场地,紧张而激动。比赛开始前,我们跟队友们握手鼓励,互相打气。首个项目是接力赛,我被安排在第三棒,当我看到队友将接力棒顺利传给我时,我迅速跑向终点,带领我班以微弱优势取得了第一名,这是我整个童年以来最初的胜利感,让我充满了自豪。其他项目如跳绳、游泳、投篮等也让我感受到了团队的力量,队友们默契配合,相互鼓励与支持,赛场上的快乐与紧张交织在一起。

第四段:比赛收获 (240字)

通过比赛,我学到了许多重要的东西。首先,我明白了团队协作的重要性。每个人在比赛中都扮演着不同的角色,只有团结合作,相互支持,才能取得好的成绩。其次,我意识到付出是成功的基础。在比赛前的准备过程中,每个人都投入了大量的时间和精力,而这些建设性的付出最终转化为比赛中的成绩。最后,我学会了平衡竞争与合作。竞赛不仅仅是为了取胜而进行,更重要的是学会与他人合作,分享快乐,互相鼓励。比赛过后,我发现竞争是一种激励,推动我不断进步的力量。

第五段:结语 (360字)

这次竞赛活动让我有了一种身心力行的感觉。我明白了“无论成败,参与才是最重要”的道理。尽管我们并不总是取得最好的成绩,但我们在比赛中付出了全部的努力。通过这次竞赛,我深刻地认识到,比赛不仅是取得好成绩,更是一种锻炼和成长的机会。它教会了我永不言败,不轻言放弃的勇气和决心。这种体验在以后的学习和生活中对我有着深远的影响。我会更加努力地学习,提高自己的能力,争取在下一次的竞赛中获得更好的成绩。同时,我也学会了欣赏他人的优点,尊重他人的努力。无论比赛的结局如何,我们都是一家人,一起度过了美好的时光。

总结:通过这次幼儿园竞赛活动,我不仅发展了体育技能,还学到了很多与他人合作和坚持努力相关的重要品质。这次活动让我变得更加有自信,更具团队合作精神。我相信这些经验和体会会伴随着我成长,在以后的学习和生活中继续发挥作用。

幼儿园感恩节活动篇四

1、了解线传递声音的功能。

2、感受实验探索的乐趣。

感受实验探索的乐趣

1、各种不同材质的线。

2、一次性纸杯、塑料杯若干、安全剪刀、装有牙签的`牙签盒等。

一、导入

1、提出问题,激发幼儿的探索兴趣。

2、听说用一次性杯子可以做成电话,用来传声音,你们玩过吗?

3、大家来想想该怎么做,用什么材料传声的效果最好呢?

二、请幼儿自主选择材料,尝试制作,教师给予必要的指导。

1、用什么杯子做听筒呢?

2、用什么线连接?

3、连接的线怎么固定在听筒上的?

三、请幼儿玩一玩纸杯电话,然后讨论为什么它能传声音。

1、讨论不同操作方式可能造成的影响。如一位小朋友用纸杯捂住嘴说话,另一个小朋友用纸杯罩住耳朵能听见吗?如果线不拉直可以吗?试一试。

幼儿园感恩节活动篇五

1、练习钻的动作,能够钻过50厘米高的障碍物。

2、锻炼大肌肉力量,愿意参加游戏。

1、利用一条长橡皮筋(挂上绿色纸树叶)设置50厘米高的障碍物。

2、小鱼图片若干四散放在场地一端,鱼篓两只。

3、小猫头饰每人一个。

1、教师扮“猫妈妈”,幼儿扮“小猫”,一边喵喵叫一边走入活动场地。

(1)“小猫”在“猫妈妈”带领下边念儿歌边愉快地做早操:“今天天气真正好,小猫小猫来做操。伸伸臂,伸伸臂;弯弯腰,弯弯腰;踢踢腿,踢踢腿;蹦蹦跳,蹦蹦跳。天天锻炼身体好”。

2、组织幼儿玩“小猫钓鱼”的游戏。

(1)教师交待游戏名称、玩法:“今天妈妈要带你们去河边钓鱼,路上要钻过一片树林(挂满树叶的橡皮筋),到‘小河边’钓(捡)起一条鱼,放在鱼篓中,然后从树林两边跑回来”。

(2)请两名幼儿分别示范一次。引导幼儿观察动作要领和游戏玩法。

猫妈妈表扬小猫们勤劳又勇敢,和小猫们一起抬着鱼篓回教室。

幼儿园感恩节活动篇六

1、知道树荫是树的影子。

2、初步了解影子会随着光源的移动而移动。

3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

电筒、图片,遮挡物。

1、欣赏理解故事《树荫》

出示图片,教师完整讲述。

为什么太阳火辣辣的,树荫下面却很凉爽?(树荫是树的影子,是树遮挡了阳光形成的,因为没有阳光的照射,所以树荫下面很凉爽。)小熊想了什么办法不让树荫跑开?结果呢?为什么树荫还是跑开了?(太阳的位置一直在变化,所以树荫也一直在变化。)

2、小实验:会动的影子以电筒做试验,幼儿观察。

拉上教室窗帘,使活动室的光线变暗。让一名幼儿手拿手电筒,让手电筒的光射到地上,教师拿一物体作为遮挡物,挡住部分的光。然后让该幼儿不断地移动手电筒的位置,让大家观察该遮挡物的影子是否发生了变化。请另一名幼儿用笔在地上画出影子的轮廓。在手电筒位置变化后,再请一名幼儿用笔在地上画出影子的轮廓。引导幼儿比较地上所画的影子。

3、带幼儿到户外找树荫。

观察树荫,说一说、体验凉爽的感觉。

在活动区安排小实验"会动的影子",让幼儿继续自由探索。

故事:《树荫》

火辣辣的太阳,凉凉爽爽的树荫。

小熊躺在树荫里,睡得又香又甜。

突然,他被火辣辣的东西烫醒了。

小熊跳起来,揉揉眼睛一看:呦,树荫跑开了,谁在开玩笑?

小熊很生气,他问小树,小树说:"我不知道!"他问小鸟,小鸟说:"我没看见!"一只小狗走来,小熊问小狗,小狗说:"自己想想!"小熊抬头望望太阳,太阳嘻嘻笑;小熊低头望望树荫,树荫跑到另一边去了。

小熊拍拍脑袋:哦,我知道了,是太阳在开玩笑。

小熊找来木桩,找来绳子……他把树荫牢牢钉住,牢牢捆住。

小熊,又睡在树荫里,睡得又香又甜。不一会儿,小熊又被火辣辣的东西烫醒了……小熊跳起来,对着太阳挥挥拳头:"你真坏,你真坏!"

整个活动时间掐的很准,具体时间分配还不是很合理,导入活动采用了开场白式,太过直白,语言太罗嗦。

中间部分有三次层层深入理解的听故事,第一边讲小朋友听得很认真,问题互动气氛也很好,到了第二第三次,倦怠情绪就又开始出现了。

幼儿园感恩节活动篇七

幼儿园是孩子们最开始接触社会的地方,花篮活动作为幼儿园的传统项目之一,为孩子们提供了一个展示自我的机会。参与花篮活动不仅能够锻炼孩子们的动手能力,还可以培养他们的团队合作精神和创造力。在参与这次花篮活动后,我深深体会到了团队协作的重要性以及个人在集体中的作用。

第二段:个人体验

在花篮活动中,我和其他的同学分到了一个团队。我们根据老师的要求,一起商讨了花篮设计的方案。大家积极参与,发表自己的意见,经过讨论,我们决定将花篮设计成一个笑脸状,用多种花卉装饰,以表达出对生活的热爱和积极的态度。我负责在网上搜索花朵的信息并记录下来,还与其他同学一起进行动手制作,体验到了花卉装饰的乐趣。在整个过程中,我学会了倾听他人的意见,并在发表自己的观点时兼顾到集体利益。

第三段:团队合作

花篮活动之所以能够成功,离不开团队合作。在活动中,我们分工合作,互相扶持。有的同学负责购买花卉材料,有的同学负责设计花篮底座,有的同学负责处理植物和花材。通过各自的努力和合作,我们最终创造了一个美丽的花篮。在合作的过程中,我们面对各种困难和挑战,但是大家积极配合,相互帮助,共同解决问题。这次经历不仅锻炼了我们的动手能力,还培养了团队合作的精神。

第四段:个人成长

通过参与花篮活动,我也得到了很多成长。首先,我学会了与他人进行合作。合作不仅仅是各自分工,更需要大家相互配合,相互支持。在合作的过程中,我学会了倾听他人的意见,接受不同的建议,并在发表自己的观点时更加注意集体利益。其次,我学会了解决问题和面对挑战。在制作花篮的过程中,我们面对了很多技术和材料上的问题,但是通过相互协商和解决,我们一一克服了困难,取得了良好的效果。这个过程让我更加坚定了自己的勇气和决心。

第五段:总结

花篮活动对孩子们来说,不仅是一次机会展示自己的能力,更是一次锻炼团队合作精神和创造力的机会。通过参与活动,我深刻体会到了团队合作的重要性以及个人在集体中的作用。在未来的学习和生活中,我会更加注重和他人的合作,学会倾听和尊重他人的意见,并勇敢面对困难和挑战。我相信通过这样的努力,我能够不断成长并取得更好的成果。

幼儿园感恩节活动篇八

近期,我们幼儿园举办了一次难忘的竞赛活动,让我们小朋友们在活动中大展身手,充分发挥自己的想象力和创造力。通过这次活动,我不仅学到了很多新的知识,还收获了许多宝贵的体验和思考。下面,我将详细分享我的心得体会。

首先,参加竞赛活动让我收获了很多快乐和成就感。活动的过程中,我与小伙伴们紧密合作,克服了各种困难。在团队中,我们相互协作,互不争功抢利,充分发挥了团队的力量。当我们顺利完成任务时,成就感油然而生,我深深感受到自己的进步和成长。这种快乐的体验激发了我对学习的热情和动力,使我更加积极投入到学习和活动中去。

其次,竞赛活动培养了我的领导能力和组织能力。在活动中,作为队长的我,需要组织队员的工作,分配任务,协调队员之间的关系以及与其他队伍的合作。这让我明白了一个团队成功的重要性,领导者的重要作用。我学会了站在全局去考虑问题,懂得倾听和尊重队员的意见,并从中取长补短。这些经验将对我未来的学习和生活产生积极的影响。

第三,竞赛活动增强了我的思维能力和创造力。活动中,我们要解决各种问题,需要动脑筋,提出新的创意和解决方案。正是这次活动锻炼了我们的逻辑思维和创造力。我们要运用自己的知识和技能,巧妙地利用材料和工具,创造出令人惊喜的成果。在这个过程中,我们也因为遇到难题而不断探索,不断学习,思维能力得到了很好的锻炼和提高。

第四,竞赛活动让我明白了团队合作的重要性。在小组活动中,每个人扮演着不同的角色,有的起到领导和组织的作用,有的负责思考和创意,还有的负责实施和完善作品。这样的分工合作让我们真正体验到了团队合作的力量。我们共同协作,相互支持,发挥了各自的优势,最终完成了一个令人满意的成果。这样的经历让我明白了集体的力量是不可忽视的,通过团队合作,我们可以取得更大的成就。

最后,竞赛活动不仅锻炼了我们的技能和能力,还培养了我们的团队精神和合作意识。在这次活动中,每个人都扮演着重要的角色,每个人都贡献了自己的力量。通过不断地交流和合作,我们增进了友谊,建立了深厚的感情。这种团队精神会在我们的日常生活中产生积极的影响,使我们更加理解和尊重他人,积极向上,不断进取。

总的来说,这次竞赛活动是一次难得的学习和成长的机会。通过这次活动,我收获了快乐和成就感,学到了领导能力和组织能力,思维能力和创造力得到了锻炼和提高,团队合作和合作意识得到了培养和加强。这次活动对我来说具有重要的意义,我将继续在以后的学习和生活中积极运用这次活动的收获和经验,不断提高自己的能力和水平。

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