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熊的幼儿园故事 幼儿园美猴王故事心得体会(优秀5篇)

时间:2023-09-28 14:03:29 作者:飞雪熊的幼儿园故事 幼儿园美猴王故事心得体会(优秀5篇)

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熊的幼儿园故事篇一

《美猴王》是一部经典的儿童文学作品,它讲述了一只聪明机智的猴子孙悟空在西游记中的冒险故事。作为一位幼儿园的老师,我在故事中看到了孩子们的天真和机智,同时也发现了自己教育方式上的不足。通过和孩子们一起阅读、分享和讨论这个故事,我深刻地体会到了幼儿园教育的重要性和准则。

第二段(幼儿园教育的重要性):讲解为什么幼儿园教育如此重要

幼儿园教育扮演着孩子成长中重要的角色。在这个阶段,孩子们处于学习和发展的关键时期,他们的认知和思维能力迅速发展。通过幼儿园教育的全面引导和培养,孩子们可以培养出基本的生活习惯、社交技巧和观察思考能力。这些对他们未来的学习和成长都起着至关重要的作用。

第三段(美猴王故事中的启示):从《美猴王》故事中发现的教育准则

《美猴王》故事中,孙悟空通过自己的努力和智慧成功地克服了一系列的困难,最终达到了自己的目标并得到了正义的认可。这给了我很多关于教育的启示。首先,要给孩子们提供一个积极的成长环境,鼓励他们自觉地学习和探索。孙悟空在故事中就是通过探索和冒险来提高自己,并最终成为了众山小之王。其次,要注重培养孩子的观察和思考能力,让他们养成独立思考和解决问题的能力。最后,要给孩子们适当的引导和激励,让他们树立正确的价值观念和为他人服务的意识。

第四段(我在幼儿园教育中的反思):对自己教育方式的思考

通过读《美猴王》这个故事,我开始反思自己的教育方式。在教育过程中,我时常发现自己过于注重知识的灌输,而忽视了培养孩子们的思考和解决问题的能力。同时,我也发现自己过于关注孩子们的考试成绩,而忽视了他们的兴趣和特长的培养。这些反思让我重新审视自己的教育方式,努力为孩子们提供一个更为全面和有利于成长的环境。

第五段(总结):加强幼儿园教育的重要性和未来展望

通过对《美猴王》故事的学习和思考,我深刻体会到了幼儿园教育的重要性和潜力。幼儿园教育不仅是为孩子们提供基本的认知和社交能力,更重要的是培养他们的观察思考、自主探索和解决问题的能力,让他们在成长的过程中具备全面的素质。作为一名幼儿园的老师,我将更加注重培养孩子们的思考和解决问题的能力,让他们成为独立、有创造力的个体,为未来的学习和生活打下坚实的基础。

熊的幼儿园故事篇二

近日,我参加了幼儿园举办的一场红色故事会活动,这是一次与孩子们一起领略中国革命历史的宝贵机会。通过参加这次活动,我深刻感受到了红色故事对于幼儿园教育的重要性以及孩子们在故事中的成长与进步。

第二段:内容介绍

红色故事会是一次集故事讲解、动画放映、歌曲演唱等多种形式于一体的活动。活动中,老师们通过讲解红色故事,介绍了中国近代史上的伟大事件和英雄人物,例如《小兔子乖乖》、“文化大革命”,“共和国的花朵”等。孩子们通过听故事、观看电影、唱歌等形式,感受到了红色故事中的情感与智慧。

第三段:我在红色故事会中的体验

在这次红色故事会中,我对于儿童教育有了一个全新的认识。通过红色故事,我看到了孩子们对于英雄的崇拜和亲近感。他们在听到红色故事时,眼睛发亮,全神贯注地倾听老师的讲解,仿佛置身于那个年代中。我深刻明白了通过红色故事教育,可以培养孩子们的爱国情怀和传统美德,让他们从小明白家国情怀的重要性。

第四段:红色故事对于幼儿园教育的意义

红色故事会不仅仅是让孩子们了解历史的重要手段,更是幼儿园教育的一种特殊形式。通过活动,孩子们可以在听故事的过程中感受到英雄的力量,学会正确的价值观。他们可以从中学习励志、团结、勇敢等优秀品质,形成正确的人生观和价值取向。此外,红色故事还可以激发孩子们的爱国心和社会责任感,培养孩子们的公民意识。

第五段:结尾总结

通过参加幼儿园举办的红色故事会活动,我深刻认识到红色故事对于幼儿园教育的重要性。红色故事会不仅仅是让孩子们了解历史的一个途径,更是塑造孩子们正确价值观的重要手段。通过红色故事的讲解,孩子们可以学习到优秀的品质和价值观,培养出正确的家国情怀。我相信,在红色故事的浸润下,孩子们会逐渐成长为有爱心、有责任心的人,为社会的繁荣和进步做出自己的贡献。

熊的幼儿园故事篇三

美猴王是一部脍炙人口的童话故事,它讲述了一个小猴子通过努力和成长,最终成为了一位伟大的猴王。我在幼儿园时,老师给我们讲过这个故事,并引导我们从中汲取智慧和启示。经过反复的品味和思考,我深深体会到了这个故事所传达的美好情感和意义,下面将从三个方面来谈谈我对幼儿园美猴王故事的心得体会。

第二段:勇往直前,努力成长

在幼儿园美猴王故事中,猴子通过努力和成长来实现自己的梦想。这给了我很大的启示,无论是在学习还是生活中,都需要我们勇往直前,不断努力。当遇到困难时,我们要坚持下去,不放弃,这样才有可能取得成功。只有通过不断的努力和积累,我们才能在学习和生活中变得更加优秀和出色。因此,我们要从小培养坚持不懈的品质,这是成功的关键。

第三段:团结合作,取得胜利

在故事中,美猴王带领一群萌猴子团结合作,最终取得了战胜敌人的胜利。这告诉我们,团结合作是成功的关键之一。只有团结一心,共同努力,我们才能取得更大的成就。在我们的生活中,也需要团结合作,互帮互助。比如,在学校里,我们要学会与同学们友好相处,相互帮助,这样才能形成良好的学习氛围。在家庭中,父母要倡导家庭团结,共同打造一个和谐温馨的家。团结合作是我们在成长中必备的品质,也是我们在未来社会中必不可少的素养。

第四段:珍惜友谊,关爱他人

在故事中,美猴王和他的朋友们之间有一种深厚的友谊和关爱。无论是困难还是危险,他们都互相帮助和支持。这让我明白了一个道理,珍惜友谊和关爱他人是我们人生中最重要的事情之一。通过关心和帮助他人,我们能培养起善良的品质和正义感,也能收获更多的友情和爱。所以,我们在学校里要与同学们友好相处,互相帮助;在家庭中我们要关心父母和兄弟姐妹,体贴他们的需求。只有用爱心和友谊去对待他人,我们自己才能变得更加善良和幸福。

第五段:追逐梦想,勇往直前

幼儿园美猴王故事给予我深深的激励,它告诉我不论在学习还是生活中,都需要我勇往直前地去追逐梦想。当我感到迷茫时,美猴王故事中的小猴子一直在我心中鼓励着我,让我知道只要勇敢地迈出一步,我就能迈向成功之路。因此,我要时刻保持着积极的心态,坚持追逐我的梦想,用不懈的努力和奋斗为我自己创造美好的未来。

总结:

美猴王故事对我的影响是深远的,通过它,我学到了许多重要的道理和品质。我明白了勇往直前和努力成长的重要性,懂得了团结合作和关爱他人的价值,并且激励着我去追逐梦想,勇往直前。通过学习和体会,我相信这些心得体会将一直伴随着我,指引和激励着我的成长。

熊的幼儿园故事篇四

师德师风培训,使我对教师的职责、师德师风的内涵又加深了一层认识,对教育教学又有了更深的了解。

从走出大学校门到现在,一直以为“在其位,谋其政”把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务。培训,我深深体会到:做为一位教师,不仅仅是在课堂上教好书,给学生讲讲道理那么简单,而是要从社会,学校,班级,甚至每个学生的实际出发,让他们掌握科学知识、养成健全人格,为国家、为社会培养负责任,有用的人才。

教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德师风,什么是师德师风?师德师风,是教师工作的精髓,“师爱为魂,学高为师,身正为范”是其内涵。

第一,高尚的师德师风必须对学生充满爱。

热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事,让学生体会到教师的爱就更加困难。记得北师大林崇德教授曾说过,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础,学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而达到真正教育的目的。在工作过程中我也曾经感叹,为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢,有时反而对我的爱充满警惕和不屑。通过培训,我真正的认识到,原来我的感情还是没有到位,甚至有点急于求成,其实爱贯穿在我平时的一点一滴,一言一行,相信学生一定会领会到的,就想扎根海岛的那位老师,正是她那无私的、不求回报的对学生的爱,最终得到学生由衷的尊敬,这些是教育的真谛,是我努力的方向。

这也是师德师风不可或缺的组成部分。教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师,他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年教师,一定要想这些骨干教师学习,不断提高自己的业务水准。

第三,高尚的师德师风就是教师自己必须严格以教师“以德为本,身正为范”要求自己。

在平时工作中,要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等,这些工作中的细节正是崇高师德师风的外现。

通过这样的师德师风培训,我在思想上有了更深的认识和体会,这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。在经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐!

我是教师,就要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业。“捧着一颗心来,不带半棵草去。”为了学生能全面发展,培优辅困;为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。”

我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!

熊的幼儿园故事篇五

转眼间,我踏上讲台当老师已经14年了。一路上,有泪有笑;有迷茫也有收获。每年夏天,我都从师德培训中获益匪浅。我的困惑在训练中慢慢得到缓解,找到了明确的答案。也让我知道师德是一种职业道德,是教师和所有教育者在从事教育活动时必须遵守的道德标准和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更重要。师德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。也是从培训中我知道了开展师德师风活动的重要性。

今年的训练和往年不一样。教育局组织了一个师德培训讲师小组给我们做了一个精彩的报告。两位老师用图文向我展示了他们在武汉育才小学培训期间的所见所闻、所得和感受。虽然不能亲自到场,但从他们的报道中我还是知道自己和育才小学老师的差距。他们的自信和风度是我望尘莫及的,他们的敬业精神值得学习。想到这,我不仅要问自己,他们都做了什么,我不能吗?是的,我可以,但是我在教育改革的浪潮中感到迷失。今天突然明白了,不要觉得自己的工作太普通,也不要抱怨自己的待遇有多差。只有我们自己的努力才能改变我们的形象,提升我们的价值。我觉得应该从以下几个方面入手,努力提高自己的综合素质。

1、爱和奉献。

首先,我们应该热爱教育,投身于教育。我们在选择教育的时候,一定要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。认真完成每一项教学任务,不求上进,但求更好。只有这样,学生才能在老师的影响下努力学习,不断进步。作为新时期的教师,我们必须知道,热爱学生是我们事业的基础,阅读是我们生活的基础。每个老师都应该爱读书,读好书。我们学习是为了更好的肩负起自己的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育应该让学生终身受益,而不是失去学习的兴趣。只有发自内心的爱上这个职业,才能不抱怨不累。学习让我明白了,作为一个老师,要乐于为人做阶梯,乐于付出,静下心来教书育人。

2、尊重和关心每一个学生。

每个学生都渴望得到老师的理解和尊重。要平等对待学生,不要骂学生是下属。学生只有受到老师的重视和尊重,才会尊重老师,愿意学习老师传授的各种知识。用师爱打造高尚的师魂。教育上,要严爱,严爱。如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂。反而会觉得自己活在地狱里。

争取进步。作为一个传道授业的老师,只有不断更新自己的知识,不断提高自己的素质,不断提升自己,才能教好学生。如果你很散漫,怎么能要求学生认真呢?提高自身素质,需要我们的青年教师听取学生和老教师的意见。并且自己不断学习,主动学习,不断开拓新的教学方法。努力使课堂教学简单、高效、生动、独特。在教学中,要有效备课,体现教师教学智慧,使常规教学扎实有效。

3、以身作则。

教师的言行对学生的思想、行为和素质有潜移默化的影响。学生喜欢模仿老师的言行,这会对学生的成长产生终身影响。所以,老师一定要时刻给学生做好榜样。如果要求学生做自己想做的事,就要先做,坚持严格要求自己。老师要知道,教育是一朵云吹另一朵云,一棵树摇另一棵树,一颗心感动另一颗心。我们应该学会喜欢学生,和他们在一起,这样我们才能发现他们的优势。我觉得“在那里”就是教育。

4、好好学习商务。

精通教学是教师成为教师的关键。只有精通业务,才能准确地把科学文化知识传授给学生,以免误导孩子。如果老师不能准确回答学生提出的问题,老师在学生心中的威信就会逐渐丧失,学生对老师没有信心,对老师所教的科目也就没有学习的兴趣。当然,学好这门课是不可能的,提高教育教学质量会成为空谈。要提高教学的专业水平,教师必须自觉坚持学习和参与专业训练,在教学实践中锻炼和提高。我们必须与时俱进,不懈努力的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。

5、加强学习、提升教师魅力。

在培养人的道德素质中,最核心的一点就是要有一种奉献的精神,一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖,就是他具有能够牺牲自己的利益,为他人和社会作出贡献的品质。报告中的有些老师是我们学习的榜样,他们受人景仰。我们从他们身上学到:对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业作出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度,真心实意,踏踏实实,自觉刻苦自我完善,打下良好的知识基础,构建完整的知识体系。

模范老师们的成功告诉我们:作为一名教师,必须要修品练功,树立良好的教师形象。桃李不言,下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样,必须努力学习,提高自我修养,成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功,以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生,起良好的示范作用。教师要进德修业,为人师表,获得学生的爱戴敬重,从而亲其师,信其道。

模范老师们对教学的改革告诉我们:教师除了要修品,还要练功。要勇于改革和实践,探索和创新。在知识经济迅猛发展的今天,教师任重道远。因此,我们要更新观念,变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者,以生为本,以情为主,尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性,相信每个学生都想学好,能学好。善于运用新的教学方法:先学后教、教少学多,追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染学生学会做人,以自己渊博的学识去引导学生学会发展,才会有学校教育的高质量。

以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

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