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合唱社团活动计划篇一
一、指导思想
为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。
二、社团任务
1．培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。
2．凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。
3．通过多种方式吸收学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。
三、具体工作及措施
（一）尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。
（二）落实常规，健全制度
1．为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。
2．做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。
3．加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。
（三）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。
（四）加强检查督促，发现问题，及时修改。
注重学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建 设顺利进行。
（五）构建科学合理的社团活动评价方案。
“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。
四、社团活动分类
我校致力打造“四个校园”，主要依托美术社团、书法社团、剪纸球社团和体育社团的正常开展。以后将逐年扩充内容和方式。主要包括趣味数学、硬笔书法、音乐、棋类、快乐英语、等社团组织。
五、社团活动实施措施
1、成立学校社团活动领导小组，指导教师精心设计活动，并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。
组长： 王传伟
副组长： 付玉松
成员： 冯建选
吕耀卿
姬小红
刘婉婉
仝小杏
2、保证社团活动时间：
周二：体育社团（付玉松）周三：美术社团（李小丽）
周四：书法社团（冯建选）
周五：剪纸社团（刘婉婉）
六、本学期社团活动分以下三个阶段进行
第一准备阶段：第1－2周
（1）学校制定活动定方案，宣传动员，组织实施。各社团招聘负责老师及各社团组织成员报名。
（2）社团负责老师填报社团成员名册、制定活动计划（授课内容）、确定活动内容、活动时间等。
第二社团活动阶段：第3－13周（1）指导教师认真组织开展活动。
（2）做到“五有”：有计划、有活动设计、有名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材，图片资料，学校做好宣传报道。
第三阶段成果准备展示：第14－18周
1、指导教师最后阶段上交相关材料（计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等）。
2、社团领导小组考核检查学生活动效果，评选最佳指导教师和最佳学生（由指导老师推荐），并进行表彰。
3、展示成果：跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。展示的项目：
美术书法：社团成员人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。
乒乓球：对抗赛，发挥自己的水平。
跳绳：展示学生的活动资料、活动情景，各类竞赛的成绩。
七、课程实施过程友情提醒
1、各班主任要配合辅导老师，告知学生具体的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能及时到达上课地点，尤其是低年级。
2、各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、多媒体、教具，保证社团活动单位时间的有效性。
3、各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名，做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之，要及时和其谈心交流，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。
正村镇古村小学
2015年3月16日
合唱社团活动计划篇二
一、指导思想
深入贯彻小学《数学》新课程标准精神。本着张扬学生个性，培 养学生兴趣爱好和专长的教育理念，促进第一课题的教学，丰富学生 的课外生活，激化学生对数学学习的兴趣，提高学生的数学应用能力，积极培养学生动手实践能力和创新精神，努力促进学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生的综合素质不断提高。
二、活动目标
1.训练学生的口算能力，使学生用最快的速度口算出简单的算 式。
3.培养学生良好的思维品质；适当拓宽学生的数学知识面；结合 活动内容进行思品教育。
三、活动内容：
数学活动课的内容不受教学大纲的限制，活动的内容有较大的伸
结合有关的数学知识，介绍一些数学史料、数学家的故事、数学思想
和方法，对学生进行爱祖国、爱科学的教育，培养学生肯于动脑、善于思考的顽强学习精神，配合课堂教学的某些内容，制作数学教具和学具，或者进行实际操作，测量活动，培养学生动手实践能力；组织学生进行一些社会调查，收集常用数据，了解数学知识在社会生产和实际生活中的应用，向学生进行学习目的教育，提高学习数学的积极性和自觉性。选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材，例如最新科研成果、科学奥妙、趣味游戏、生活指南等，还可以增加一些奥数和趣味数学的内容。传授讲究趣味性、知识性、逻辑性和思维性相结合。
四、社团计划
1.培养学生对数学的极大兴趣。
通过各种活动，提高学生的兴趣，比如动手操作、实地考察、亲自测量……让学生真正体会数学来源于生活。使参加兴趣小组的同学通过学习，把他们的学习意识变被动为主动。2.培养学生的知识面。
在兴趣小组中我将输入更多数学的知识并且更多的是讲述一些数学的相关知识，让更多同学在数学知识的学习过程中丰富其他各科的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。3.增加实践的机会。
从生活中来，到生活中去 ”，使他们意识到学习数
学的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
4.丰富学生的第二课堂。
从素质的角度丰富学生的课余生活，学生的生活不在仅限于课堂
上，更应该让他们意识到学习的乐趣，更增加学生的学习兴趣兴趣。
五、活动安排
1.活动时间：周四下午
2.活动地点：一年级一班教室
3.活动课题：数学小故事、口算、速算；思维开发；解决问题的 逻辑思维训练
4.活动形式：视频、课题授课式、演讲式、竞赛式、课外活动等
六、活动措施：
数学课外活动的组织形式，要灵活多样，生动活泼。既有全校性 的，也有班级性的，并且适合儿童的年龄特点，富有吸引力。
１.乐学——数学游戏和趣味数学
小学生具有好胜、好奇的特点。将数学知识寓于游戏中，联系生 产、生活实际，学生特别感兴趣，能主动积极参与。如猜数学谜语、走迷宫、当售货员等。学生在数学活动课中，学习趣味数学，既巩固 所学的旧知识，更能学到新知识。同时也能训练学生思维的深刻性、灵敏性及独创性，激起学生学习的兴趣，使学生在快乐的情境中，越 学越想学，越学越会学，并从中领悟到数学知识的奥秘。
２.巧手——操作、实践
认识来源于实践，实践又能深化认识，引导学生操作、实践，既 能深化知识，又能培养学生动手和解决实际问题的能力。在数学活动 课中，从学生已有的知识内容和生活经验出发，让学生通过画一画、折一折、叠一叠、量一量、算一算、剪一剪、拼一拼、摆一摆、贴一 贴等教学手段，重点引导学生办一些内容丰富、形式多样、图文并茂 的数学日记、手抄报、数学墙报、黑板报等。让学生多种感观参与活 动，从动手操作中发展学生智力，培养创造意识，在实践中巩固掌握 所学知识，提高解决实际问题的能力。
3.善思——数学竞赛
小学生普遍具有好胜心和上进心，希望显露自己，以便赢得老师 赞赏和引起同学们的注意。数学竞赛是学生表现数学能力的机会，能 激起学生的积极性。一旦他们在竞赛中获胜，就会对自己学习数学产 生强大的动力。在小学数学活动课中，组织数学竞赛，能够营造一种 积极向上、互相竞争的学习气氛。如在期中、期末或某一章节知识学习完成后，要综合检查学生所学内容的效果，可采取数学竞赛方式。竞赛可分为小组团体赛、个人赛、擂台赛、单项赛、综合赛等。可用 抽签答题，也可以进行抢答。在竞赛中促进学生思维的发展，培养学 生的竞争意识。
4.倾听——数学讲座
任感、自信心等的培养，对学生进行数学思想教育。因此，在小学数 学活动课中，用讲座或报告的形式介绍一些数学知识、数学家的成就 和数学的历史，讲述青少年学生勤奋学数学的动人事例，对学生进行 爱祖国、爱数学的思想教育。培养学生肯于动脑、善于思考，刻苦钻 研，顽强学习的精神和认真、仔细的良好习惯。同时，通过举办数学 故事会、数学游艺会的形式，讲数学故事，玩数学游戏，猜数学谜语 等，寓数学知识于各种游艺活动中，生动活泼，寓教于乐。
5.应用——社会调查
数学与现实生活、生产联系十分密切。在数学活动课中，结合教 学内容，组织学生进行一些社会调查，搜集常用数据，了解数学知识 在工农业生产、国防建设、科技和实践生活中的应用，向学生进行学习数学的目的教育，有利于提高学生学习数学的积极性和自觉性。如 把调查来的数据制成统计图表，引导学生作简要分析，使学生感受到 数学知识应用的广泛性。同时利用生活、生产中的数学来激发学生强 烈的求知欲，使学生乐于获取课本以外的知识。
七：活动进度表
学时
活动内容 第 1 学时
数学家儿时故事
第 2 学时
有趣的数学小故事
（一）第 3 学时
有趣的数学小故事
（二）第 4 学时
有趣的数学小故事
（三）第 5 学时
口算练习
（一）第 6 学时
口算练习
（二）第 7 学时
口算练习
（三）第 8 学时
应用题的灵活算法
第 9 学时
身边的图案美
第 10 学时
用画图法解题
第 11 学时
填数游戏
第 12 学时
统计的深层探索
第 13 学时
可能性的趣味游戏
第 14 学时
图形问题
第 15 学时
巧妙求和
第 16 学时
变化规律
（一）第 17 学时
变化规律
（二）第 18 学时
最优化问题
第 19 学时
应用题
（一）第 20 学时
应用题
（二）八
注意事项社团辅导班做到定点、定时、定人，每位授课教师做好学生出勤记 录，做到及时与班主任联系沟通。、社团辅导班讲授内容要注意知识的拓展与能力培养，同学科的社 团辅导，要注意知识的系统性、整体性、层次性。3、每位学生在家长与教师的指导下选择一项社团，一学期只能参加 一个社团班，不能随便更换。、如遇有特殊情况，某些社团班不能开展，应及时通知各级部，好 让班主任做好学生组织工作。、社团活动期间，禁止学生以各种理由随便离开活动地点，以确保 学生安全和活动质量。
学生社团成果展示考核方案
一、考核目标：
为了解各社团一学期活动开展的实效，及时总结经验和奖励先
进，提高各社团成员的活动积极性。同时通过开展社团活动，培养学 生的兴趣特长，促进学生综合素质的提高。
二、考核方式：
考核分 3 个等级：分为优秀，3-4 分为良好，1-2 分为合格。
考核内容： 1 上课出勤率
上课表现
活动中的表现
三，学生的特长获奖情况记入学生成长档案，并作为评选 “
优秀学生 ”
和评定奖学金的重要依据。
合唱社团活动计划篇三
本学期为更好的开展好第二课堂教学，丰富在校学生的社团活动内容，我根据往届学生对于建筑模型制作的兴趣以及它能促进学生动手动脑的兴趣。本学期继续以社团活动为平台，开设建筑模型兴趣社团，通过组织丰富多彩的社团活动，使学生尽早了解、学习建筑艺术，还能使学生的心灵在制作、设计中受到潜移默化的艺术熏陶，精神上受到艺术审美的启迪，进而促进学生观察力、想象力和创造力的发挥。我制定活动计划如下：
一、人员设置
成员组织：经过一年的训练，孩子们对建筑模型兴趣浓厚，绘画和动手能力有一定的提高。根据我校实际情况，社团采取小规模形式，保留初二年部分优秀人才，在初一年选拔新人才。做到老带新，实行可持续发展。
二、活动目标
1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，丰富学生校园文化生活。
2、充分发挥教师优势，培养社团组织与研究实践能力，不断提高教师自身专业水平。
3、充分发掘校园可用资源，不断探索校园生活和校园文化的育人功能，逐步形成具有本校特色的校本课程。
4、社员能根据自己的想法进行构思，设计出不一样的小木屋。
5、社员能运用已有知识技能、技巧制作自己设计的小木屋小制作，会运用已学到的知识、技术对小木屋进行一定的修改，对温州市一年一次举行的建筑模型锦标赛规则有一定的了解，并积极参加比赛。
三、活动内容
1、各种建筑模型器材组装成有个性的作品
2、动手制作
首先，本学期学员必须熟练掌握器材组装的操作方法、比赛规则等知识。
其次，在动手制作方面，教师及时向学员传授木屋组装的技巧，以进一步丰富学生对组装小木屋的组装技巧，提高学生的动手能力。
最后，在学期结束每学员要完成一件自己组装设计的作品。
四、活动保障
a：场地保障：建筑模型活动需要一间单独的教室，教室里要有可以摆放作品的地方。
b：原材料保障：可根据活动需要购置一定数量的建筑模型材料，以便于作品的保存。c：工具保障：
1、透明塑料胶15条，具有一定粘度，能将木板进行黏贴即可；
2、建筑模型材料80套；
3、上色用笔刷或毛笔、广告色、清漆（或亮漆）及打磨砂纸各若干。
五、活动时间
每周一次，均安排在学校社团活动时间每周四下午第二节课后。
合唱社团活动计划篇四
新学年、新气象，在新学期的开始，校团委要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情的工作态度；争取在新的学期把学生社团工作做的更好，顺利开展各项社团文化艺术活动，将我校的社团工作再上一个新台阶。
一、活动时间
为了不影响同学们宝贵的学习时间，社团活动时间定于每周周一、二、三、四下午的七、八节课。如活动的时间有变动另行通知。
二、活动内容
本学期我们社团活动开设了舞蹈队，合唱队和礼仪队。
1、舞蹈队
（1）热身运动15—20分钟 让同学们先做一些简单的运动，避免肌肉拉伤。
（2）舞蹈基本动作学习30—40分钟 老师先示范一些较简单、较基础的舞蹈
动作，后让同学跟着老师同时进行练习。再由老师对学生所学舞蹈动作逐
一进行查看。
（3）舞蹈动作继续练习20—30分钟加些有难度的舞蹈动作。
（4）放松训练15—20分钟做一些有氧运动，拉伸肌肉，缓解肌肉疲劳。
2、合唱队
（1）姿势训练
上身直立，胸腔保持吸气时状态，提眉，面部略带微笑，队员的姿势要统一。
（2）呼吸训练
口鼻同时吸气，吸气不宜太深亦不宜太响。呼吸时歌唱的发声动力，也是
共鸣，音准，咬字吐字等基础。
（3）发生训练
模仿老师的发声方法和音色，让所有学生边听边练边唱，力求音色和谐，统一。
3、礼仪队
（1）仪表训练
包括气质、谈吐、外表和衣着、化妆及举止等方面的调训。
（2）日常礼节训练
主要包括常用的礼节、方位礼节、介绍与馈赠等方面技巧训练。
（3）专项礼仪训练
包括会议礼仪、典礼仪式、聚会礼仪等方面的训练。
三、活动时间
周一、周二下午，七、八节课舞蹈训练。
周三下午，七、八节课礼仪训练。
周四下午，七、八节课合唱训练。
会提供给同学们许多展示自己才能的机会，为同学们营造一个轻松和谐的文化与
娱乐共存的校园环境。
合唱社团活动计划篇五
一、活动计划
进行活动月的展开，和时尚一族合办美食节，与台球社合办台球赛，与爱心社联合组织参观供血站，敬老院。
畅菲的合作暂定。
与天骄完成辩论对抗赛，筹备晚会，通知所有社员，因为我们社团成员占了校区近四成的新生，把各院筹备的节目重新编排筹备大型晚会。（延长筹备周期，务求秒杀各院各类迎新晚会。）
（与其他学校的共同举办文艺晚会，魔方邀请赛，辩论赛等我在策划。）（备选，苏丹尼提出的11，11号什么什么表白晚会，我脑子一热想玩的万圣节晚会······）
对于关于沈阳辽宁大学，延吉延边大学，大连大连理工大学的三市旅游高校代理及资源共享的规划正在筹划。，这可以成为我们未来社团最大收益增长点，不再依靠收取新生入会费用，如果试点成功，希望能国各地高校，（也有可能成为我们未来的事业），有关网页制作数据维持保管的等技术人员我也在物色当中。关于社刊的问题，必须酷。就算这学期只出一期也值，希望所有成员尽全力配合，打造社团文化，掌握崇山校区话语权，最大程度实现广告外联的垄断。
二、活动改革思路
2、改变由主席团定下活动，各部门执行的现状，实行自主提出活动制，提倡创新。让各部门部长及副部带领大一新生共同交流、商讨提出活动，及详细的活动策划。主席团保留指导和驳回不应有的活动的权利。
注意：
1、此处社团可制定简要策划模版供各部长参考，因为有一些人并不知道一份活动策
划应该包括哪些东西，有了模版，方便主席团了解各类信息，掌控全局
4、建立纳新过后人员继续吸纳制度。每年在纳新过后的一段时间都会有很多人被社团吸引想要加入社团，很多时候却并没有办法加入。所以，由人力资源部专门负责建立纳新后纳新后人员继续吸纳制度。每次活动最后说明如果想要现在加入社团的人可以与办公室联系，统一考核，吸纳入部门。后面吸收进来的成员加收一元手续费。
三、会议制度改革
1、建立简要的会议流程模版，加强会议效率
2、会议中穿插加强团队协作能力和凝聚力的的小游戏，如之前提到的，会议中增加部员及10级负责人发言的机会，群策群力。
四、建立一些新的制度
1举行团队风采大赛，分部门，分组进行对抗，可很好的增强团队感情和凝聚力！
3建立阶段性社团活动日志（可半月一篇），将此月所有的计划内会议和活动制成时间表 4每周各部门举行例会理清各项事务，安排工作。
5希望社团有校区每一个老乡会负责人及下属各院负责人名单及联系方式，各个社团负责人及联系方式，各院主席及联系方式，学校各部门负责人及联系方式；交给主席团办公室及我一份，任务有办公室完成，以实现最大的资源配置及合作协调。办公室一定的配置处理事务效率最高的成员担任。
6扩大学习部职能，担任社刊部分编辑工作，四六级资料的整理，允许租用设备丰富英语角等活动。
7联小组扩大，由李延明副会长直接管理在近期扩大社团收入来源，所有部员成员都可以参与外联工作。
五~对于社团文化的建设
社团可以围绕“团结携手共济未来的口号，逐步把团结互助，共济未来等社团每一位新成员的生活元素中，增强他们的归属感与集体意识。打造一种社团气息，让每位热辣成员感受到，进而与体现其他集体不同之处。
合唱社团活动计划篇六
金秋十月，桂花香飘师大雁山校园。随着军训的结束，__级的新生们开始了大学里正常的学习和生活。而他们在各方面的交流过程中都感到了自己在口才方面的欠缺，这对于现今社会需要的复合型人才明显不符合。所以非常需要我们为他们提供一个可以提高口才能力的一个平台。
二、活动目的及意义
扩大协会影响，让更多的人全面、真实的了解演讲与口才协会的宗旨、目标、团队建设、活动策划等，为了以后能在校内顺利开展各种丰富多彩的口语交际活动，给会员们提供一个锻炼口才，提高能力，展示才华的舞台做宣传。同时也为各会员提供提升完善流畅的表达能力的机会，引导一些会员改掉胆小、怯场、不善表达的性格缺陷。
三、活动对象
全体新老会员、协会会干和一些老会干
四、活动时间
__年10月15日晚19：30
五、活动地点
一区309
六、活动流程
1、指导教师讲话
2、会长讲话
3、协会ppt展示
4、舞蹈
5、声音模仿秀
6、游戏环节
(一)口耳相传
游戏规则：
a)一次可邀请或随机选择4--6位同学上台。
b)抽到的同学统一向左或向右转，排成一排。
c)由主持人拿出事先准备好的纸条，给排头的同学看，排头同学根据纸张内容及自己的理解，给第二位同学表演动作，不能出声，第二位再给第三位表演，以此下去，直到最后一位同学说出纸张的内容。
d)游戏可重复进行2—3轮
7、即兴演讲(新会干的演讲)
8、讲笑话
9、游戏环节
(二)西瓜蹲
游戏规则：
a)一次性邀请或随机选择4—5位观众上台。
b)抽到的同学面对观众排成一排。
c)每个同学手上拿着一张画有水果的牌。
d)第一位同学边蹲边喊自己拿到水果的名称，同时随便叫其他同学手上的水果名，如喊“西瓜蹲，西瓜蹲，西瓜蹲完黄瓜蹲”。则轮到手拿黄瓜牌的同学喊口号，直到有同学出错，则接受惩罚。
f)游戏可重复进行2—3轮
10、拉歌(全体人员)
11、全体人员拍照留念
七、人员分工
(一)前期准备
1、赞助
2、征集节目：秘书部负责，7号晚向新老会员发出节目的征集通知。
3、通知时间地点：秘书部负责，12号、14号晚上分别发飞信通知。
4、宣传海报：宣传部负责，13、14号这两天在食堂张贴海报一张。
5、场地申请：外联部负责
6、主持人
7、现场布置：
a)门口以气球、彩带作为装饰;
b)黑板绘制彩图，在中央标出本活动的主题;
c)将桌椅排列在四周，于教室中间空出一片空地;
d)四周的空墙以气球做成花型的装饰;
e)在灯上悬挂彩带作装饰。
(二)活动现场
1、现场活跃气氛：(会干要积极主动)
2、物资及奖品管理
3、现场清理：演协全体会干
4、拍照
八、经费预算：
气球(粉红、白色)100个10元
皱纹纸(粉红色)5张2.5元
玻璃绳(白色)1捆2元
总计：14.5元
注意：会场所需的矿泉水没有计算在内。
九、活动亮点
各类丰富多彩的文娱节目和游戏活动利于新老会干和新会员增进感情，加深彼此了解与沟通，体会到协会大家庭的温暖。同时，弘扬社团文化，促进协会建设与发展，给所有参与到此次活动中来的同学一个锻炼自我，展现自我的机会，丰富了大家的业余文化生活。
广西师范大学社团联合会演讲与口才协会
__年10月10日
合唱社团活动计划篇七
领略自然风光，凝聚成员力量—大学生春游活动
xx年x月x号
手语社全体人员
水上公园
为增强社团的凝聚力，体现团结友爱的团队精神，让手语社在新一年中更具活力，以积极向上的面貌认真工作，我社准备开展水上公园一日游。在走进大自然美好风光的同时，让经过一个假期后显得有些生疏的社员们走进彼此，了解彼此。
（一）前期策划准备工作
1、为保障全体社员的利益与安全，选择旅行线路开展春游
2、了解旅游路线与行程，价格
4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序
5、个人承担全部费用
6、负责人应该提前了解有晕车症的社员，并做好相应的措施准备
8、注意各项工作负责人须及时根本活动负责人及时汇报各项工作的进程
（二）活动当天事宜
2、活动内容：由专门负责人安排
3、后期工作：
（1）清点各自带的物品，确定人数
（2）了解全体社员对本次春游的满意程度
（3）用本次活动的照片和感想制作成纪念册
4、注意事项
（1）出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒社员不要私自离队，要集体行动
（2）行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境
（3）在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或损坏
（4）提醒社员出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系
（5）出行前有负责人准备应急药品，如晕车药等，以处理突发状况
（6）期间出现任何突发状况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作
（三）后期反馈工作
1、召开总结会议，全体社员交流春游感受
2、负责人听取社员们的意见和建议，并对工作进行总结
1、如果4月2日出现恶劣天气，不能如期正常进行，则活动时间改期，活动时间再议
秘书部张菲