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教师暑假总结及新学期计划 暑假个人工作总结(精选5篇)

时间:2023-09-28 04:58:31 作者:字海教师暑假总结及新学期计划 暑假个人工作总结(精选5篇)

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

教师暑假总结及新学期计划篇一

五个星期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,本学期,我负责一升二、二升三、三升四、五升六、小升初,初二升初三,8个班级的数学思维课程,暑假个人工作总结。外加一个小升初的一对一。我从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,基本上圆满地完成了教学任务。

一、教学环节

1、备课方面。不得不承认,这学期备课方面的工作做的有一些不到位。由于上课任务比较重,带的年级比较多,需要备的课比较多,再加上以前没有带过初中班,缺乏经验,这次初二班备课上花的时间比较多,所以分给小学阶段的时间有限,所以备课不是很充分。另外,一直想适当的改变一下教学模式,增强课堂的趣味性,让学生在轻松快乐的氛围中学会知识,让学生觉得来这里学习数学思维是件很开心快乐的事情。但是这些只是停留在想法阶段,没有付诸行动。秋季班在这个方面,我会试着创新,努力突破。

2、上课方面。上课时我能够做到认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。充分抓住学生自己做练习时的教室巡视机会,注意对学困生进行面对面的辅导。上课时注重学生主动性的发挥,培养学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。

3、辅导方面。这学期,由于时间紧,班级多的缘故,对学生的辅导进行的还不够。下学期的工作中努力做到利用课余时间对课上没听懂的学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,有些反应慢,基础下的学生,适当的给他们吃小灶可能效果会更好。

4、作业方面。数学题目需要多练习,例题讲结束之后,当时学生听懂了,回家仍然需要自己练习几道同类型的,这样才能将所学的知识举一反三,融会贯通,工作总结《暑假个人工作总结》。这学期,我意识到了作业的问题,每次上课都会布置几道跟当堂课所讲的同种类型的题目回家练习巩固,但是,我忽视了批阅作业这个环节,拿着红笔认真的给每位学生批改作业,可以及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

5、听课方面。这学期听课方面严重欠缺,秋季班争取多听听别的老师的课,特别是一些有经验的老师的课,学习别人的好的教育经验,努力探索适合自己的教学模式。

6、公开课方面。这一学期以来,我开了两次公开课,二年级的公开课开的还算成功,但是一年级的公开课很失败。反思下来,主要是由于一、备课的时候只顾着备教材,没有备足学生;二、教具适用不够充分;三、课堂控制能力有待提高。通过公开课的学习,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

二、自我反思,努力实现专业成长。

2、加大家校之间的联系,抽出更多的时间与家长进行沟通交流,争取家长更多的支持,致力于孩子学习兴趣的培养和学习能力的提高。

3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

4、给自己设定一个新的研究课题:在新知学完后,间隔多长时间安排二次复习巩固,以什么方式进行复习巩固效果最好?针对不同的内容,努力寻求比较好的.二次复习时间和复习方式。

一份耕耘,一份收获。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。这学期的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

教师暑假总结及新学期计划篇二

为认真做好本学期教育教学工作,按照教育局对本次集训班的要求,金塔镇学区xx年暑假集训班工作,从24日开始到28日结束,举办了为期5天的暑假教师集训班,本次集训班采取专题发言、分组讨论、 课件讲座与展示、课改实录观看、教师信息技术基本技能测试、表态发言等形式举办了本次集训班,5天扎实有效的集训学习与提高,达到了集训班提出的目的和任务,总结本次集训班开展的主要内容和取得的成效,特点如下。

为使集训班活动不走形式、不图过场,在有限的时间内取得最大的成效,学区领导在23日下午召开了集训班的专门会议,在会议上共同研究制订了本次集训会议的内容、要求和达到的目的。在集训班上,学区校长首先认真总结了过去的工作,以找准差距、揭摆问题为主,从课堂结构、教学成绩、管理队伍、教师现状等方面深刻指出了目前我学区存在的主要问题,并针对这些问题,对集训班开展批评与自我批评活动做了具体的安排和布置。在开展大讨论、再认识的活动时,学区校委会又专门对讨论会负责人召开了会议,提出了具体的要求,各负责人在认真领会会议精神的前提下,扎实组织了为期1天的讨论,学区包挂领导分别到各组参加了讨论会,认真听取了教职工的发言,最后,负责人向大会做了批评与自我批评讨论意见的专题汇报。集训班的这次大讨论、再教育活动达到了统一思想,提高认识,认清问题,找准根源,端正思想的目的,收到了预期的成效。

在集训班会议上,学区将新学期主题确定为“以人为本,和谐发展,提高效益,重塑形象”,明确提出了本次集训班的目的在于使大家在以人为本的大政方针之下,努力营造一个合谐愉悦的工作环境,着力打造一支素质优良的领导班子和教师队伍,根除陋习,转变思想,以提高教育质量来塑造自身形象,从而提升学校和个人的社会形象为目的。为了达到这个目的,学区领导提出了本次集训班要解决的五个方面的问题。在集训班会议的具体学习过程中,全体教职工对新课改、新教材怎样教、如何学的问题,对课堂结构改革更新的问题,对加强教师职业道德的问题,对教学质量的问题,对备课改革中存在的问题,一一进行了认真的准备,详细的发言,在分场讨论会上,大家畅所欲言,表达了自己对讨论专题独到的认识和看法,从自身存在的问题出发,深刻剖析了自身存在的问题,认识到了自己的不足,摆了自己的位置。通过讨论和交流,全体教师认识深刻,态度诚恳,达到了在心灵深处要受到一次深刻的教育,在思想认识上要提高一个认识层次,以增强工作的责任心和做好工作的紧迫感的目的。

本次集训班以大讨论、大交流为主,辅以信息技术技能的展示及新教材课堂实录的观看等形式,从组织形式上看,体现了以人为本的.方针,全体教职工易于接受,积极主动,短短几天的集训班活动,本质上已成了一次思想大解放、认识大提高,深刻反思,认识不足,改进方法,相互交流,共同促进,更新自我的一次开诚布公的沟通促进活动。集训班活动圆满完成了本次集训目的,即就是思想深处受到一次教育,思维开拓上得到一次拓展,认识上得到一个提高,达到根除陋习,革故更新,振奋精神,凝足干劲的目的。为新学期顺利开展工作,开好了头、起好了步。

教师暑假总结及新学期计划篇三

首先要说的是宣传工作,我们清真寺的一些穆斯林兄弟拿着传单挨家挨户的发,在清真寺所在地区附近的大多数家庭进行宣传,经过几天的宣传,知感真主,我们收了90多个学生。在宣传单上我们标明不收那些很小的学生,但是后来发现小的学生也很有必要来学习我们的宗教知识,只是需要特殊的关注,这样的话就能像大学生那样掌握知识。这需要老师能够好好辅导,耐心教授。(一切赞颂全归安拉)

第二说的是开学的准备工作,比如说,桌子,凳子,黑板,课程表等等暑假班所需的东西,都应该在开学前一天准备妥当。我们学习班给孩子们发个本子和笔,但是后来发现孩子们很不爱惜,不是丢了,就是落在家里了。这些在学校没有的问题,在我们暑假班就发生了,这个问题也说明了孩子们对暑假班并不在乎,解决这个问题的方法就是提前给孩子们打好招呼,说好本子和笔就发这一次,下次别再跟老师要了,这样能够减少不必要的开支。还有就是给孩子们购买东西时,要买点好的,这次我们就出现学生说笔坏拉,后来不得再买一次。

第三说一下课程的安排上,有人建议说要有英语,语文,数学,物理,等等学科,后来才发现孩子们并不是来学这些东西的,他们也不愿意来学这些讨厌的东西,我的建议就是在课程安排上加上个英语就行啦,其他就很没有必要,其实也没有办法教。

第四要说一下教师的安排,要办暑假班的话,就必须有二个或三个有经验的老师,如果老师大都没有经验,那么最好当地的阿訇能来管理一下暑假班,多操心一下暑假班。安排没有经验的老师在不是很重要的课程上,这样既能锻炼老师又能让孩子们更好的坚持学习。如果有能力还是请一些有经验,有能力的老师,因为孩子们也许只能在暑假班这种模式下学习伊斯兰知识,而且是在暑假,也就是说机会很少,很难得,不能因为老师的原因影响到学生。同时我还是希望那些没有经验的老师们能够大胆的走出来为安拉奋斗,但是要用安拉给的智慧,不能死板,要灵活运用。

第五是暑假班时间的安排,我们这次暑假班时间安排的就不好,时间太长啦。孩子们最后都不想学习了。这一点我们应该向其他清真寺学习,应该把时间规定在15天左右。

第六就是在教课过程中应该尽量多接触学生,多了解学生最近的学习进程,还有学生的兴趣取向,这样老师们就能根据学生的情况进行授课。还有就是老师应该定时检验学生在一段时间内学会了多少东西,应采取什么方式能让学生更多的学到知识。

教师暑假总结及新学期计划篇四

我们第二天就抵达工厂,并按照一些登记程序进行操作。考虑到周日的原因,我们便决定一开始就先搬进宿舍。工厂提供住宿以及一日三餐,但到达的员工需要先经过三天的培训,同时需要在分配工作岗位前后数天住在临时宿舍。在我们进入宿舍的第一天,几个工人阿姨在门口聊天,看着我和小玲问道:“你们是来打暑假工的吗?”我想告诉她们是的,但是小玲已经抢先回答:“我们是来打长期工的。因为我们高考成绩不太好,所以就没有选择继续上大学了。”她们微笑着说我们看起来年纪很小,充满书生气,还说如果我们不读书,那会很可惜。顺利完成办理宿舍手续后,小玲立刻拉着我上楼。“不要轻易与她们透露我们的事情。千万不要让她们知道我们是来打暑假工的……”我答应她了。

宿舍为男女混住,但是一楼到三楼是女生,三楼到六楼是男生。管理员在晚上锁上门来进行区分。同时,从宿舍到工厂大概需要步行十分钟左右。

我们放好行李后,出去买了一些必要生活用品。下午,在宿舍附近散步,周围有许多工厂。值得一提的是,还有一个小草坪,虽然不大,但当夜幕降临时,许多人把凳子堆起来,在那里聊天、吃东西。

晚上我们住在临时宿舍里,还有其他四个人。他们看上去都很成熟了,其中一个女士就像是常年种田一样,穿着凉鞋,脚趾与指甲已经开始出现破损,脸上阳光晒黑的气息十足。其他三位看起来普普通通的,是典型的打工妹子,经历也不算太多。不像那位大姐刚从农村出来。

虽然大家之间都是劳动者,但她们仍然非常友善。有两位已经经过培训,并且正在部门工作。另外两位则是那位大姐和她在娘家的老乡。闲聊中得知她们都叫阿兰,而大姐已经26岁,那个差距太大了,我还以为她已经快40岁了。也许是因为生活中的`种种折磨,大家的面貌在岁月的洪流中变得苍老。而大姐的老乡只有19岁,我和小玲感到我们之前与她们的差距好像是二十多岁。这大概就是所谓的成熟吧。

当然,也许是因为我们从未经历过社会生活,很多人看到我们都认为我们是刚刚参加完高考的学生,充满书生气,毕竟我们还是文科生。

晚上的睡眠一直不理想。即使我的表姐夫曾经提醒我们并准备了一些药品,但是我们还是被宿舍里的臭虫困扰。半夜的时候,我开始感到浑身难受,痒得让人难以入眠,整夜的睡眠都非常糟糕。我盼望能够搬到一个不会有臭虫的宿舍里,因为非临时宿舍每个月都会定期打药以防止臭虫的繁殖。但是,我们又有些矛盾,因为我和小玲很可能不能分配到同一个房间。

教师暑假总结及新学期计划篇五

xx然后暑假西四中学认真落实省、市规范教育收费、深入治理在职教师有偿补课,根据2号文件的要求,在暑假里开展了治理乱办班乱补课工作,很好地规范了教师从教行为,树立了良好的教师形象,为巩固成果、建立长效机制,特作专项整治工作,总结如下:

一、坚持“三个”落到实处,正面教育深得人心

1、把宣传工作落实到了实处。

暑假前7月18日召开全校教师专题大会,**校长在大会上传达上级文件精神,并对杜绝教师有偿补课进行重点强调,以求增强教师自律意识。

2、把整治制度和责任落实到了实处。

**校长亲自组织召开“明责任、强意识、全制度”主题中层干部会,进一步明确层层负责制度,明确各部门职责,要求中层干部做好模范带头作用。建立组织领导机构,**校长是集中治理工作第一责任人;建立中层、教研组长、科任教师层层负责制度,划分具体责任区,编排责任划分明细表,登记教师具体联络方式,签订责任状,逐层签订责任状;同时根据文件精神制定教师承诺责任状,组织召开全校教师公开承诺和签状大会。

要求假期值班按时到岗,履行职责,认真反馈值班情况。

3、把督导自查工作落实到了实处。

在假期里,学校领导安排值班工作,及时分工分学科督查教师是否有违背承诺的行为,及时处理投诉事件,对重点学科和个人进行针对性走访谈心,把督导自查工作落到实处。

二、 坚持“两项”特色措施,治乱工作取得实效

断建立健全了监督教育机制,让教师在思想上充分认识“治乱”的积极意义,从而引导教师高度重视整治工作,参与支持集中整治活动。假前学校于7月18日下午召开家专题长会,组织全体教师向学生家长公开承诺;并以学校的名义向每一位家长发放《致家长一封信》,信中公布市教育局、主管教育行政部门和学校的举报电话,引导教师接受社会监督。

2、强化警示学习教育,学校坚持给教师暑假布置特殊的作业,以学促治。

学校在暑假前,在全体教师中开展“自觉提升师德修养”主题自查自纠活动。并针对提高教师从教能力、提高师德水平两个方面,给教师留了暑假作业,要求教师在假期里让身体得到休息的同时,在师德、技能方面充电,以学习充实教师暑假生活,杜绝乱办班乱补课行为,促进集中整治工作。在暑假里学校没有接到关于教师乱办班乱补课相关举报,学校没有教师违反师德、违法乱纪事件的发生,治乱工作取得实效。

三、“一点”深刻体会

要想把治乱工作落到实处,就要把宣传警戒教育和自查自纠相结合,应该把治理教师乱办班乱补课作为教师师德建设的重要渠道;学校领导重视组织管理的同时,还应重视疏导谈心工作,从思想上提高教师对治乱工作的认识,建立起思想上的长效机制。

**中学

xx年9月

暑假治理教师乱补课总结

**中学

xx年9月

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