从某件事情上得到收获以后，写一篇心得感悟，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得感悟该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得感悟范文，我们一起来了解一下吧。
儿童的一百种语言感悟篇一
各位老师 大家好！
一、活动主题突出。不论从老师的评介，还是从学生的汇报中，足以体现语言的魅力，当老师在课件上出示综合性活动要求学生读完后，老师问了这样一个问题，你读懂了什么？学生回答正确后，老师是这样评价学生的，“你很会读书。读得很认真，说得多好啊！”我想就是旁听的老师听到这样的评价，心里也是美滋滋的，何况面对的是学生。从王楠同学的汇报中。“有孙悟空的七十二般变化”等话中，我们深刻的体会到语言的艺术，语言的魅力所在二、话动参与面广。不论是高、中、低等生都积极参与，表现在小组汇报中，尽管有的学生汇报时声音小，语言不是那么流畅，但我觉的既然是活动实践深，就要给学生展示的平台，使学生在活动中学，活动中得到锻炼，更快地学会跟人交流，跟人沟通。
三、师生课前准备相当充分。从老师的课件中收集的熟语，有趣的对联，绕口令，提示语，广告语张贴对联等不难看出，刘老师为了上好这堂课所付出的时间和精力。小组汇报的情况，小组表演，收集资料的方法从同学们多种角度、多种途径，网上、新华书店，同学家的书籍中去收集，可看出同学们对这次活动的热情很高，准备相当到位。从师生收集的资料中，培养了学生团结协作，动手动脑的能力，同时还培养了学生与人沟通的能力。
这节课美中不足的是：
一、小组讨论这个环节好象没有，如果有这个环节，我觉得活动氛围会更浓；
二、活动表格在课件中展示出来会更明朗，板书会更完善； 的确语言是人心与心的交流，人与人的沟通，让我们一起来感悟语言的魅力，相信不久的将来我们的社会会更加和谐，我的评课完毕，谢谢！
儿童的一百种语言感悟篇二
《感悟语言的魅力》教学反思 综合实践活动课程是指在教师的指导下，由学生自主进行的综合性学习活动，他是基于学生经验，密切联系学生的生活和社会实际，体现对知识综合应用的学习活动。而其终极目标就是致力于学生语文素养的形成与发展。所以本节课我紧紧围绕这一目标展开活动。
有句话说的好：“生活的外延有多大，语文教学的外延就有多大。”为此课前我先让学生自己走出课堂，去生活中通过走访，调查，网络等途径去寻找有关语言的魅力的对联，格言、警句、歌词等。于是，学校、花园、街道„„都留下了他们寻找的足迹。
之后指导对学生的资料进行整理归类，让他们以自己喜欢的方式展示语言的魅力。没想到，一幅幅精美的对联，一张张漂亮的手抄报，语言卡把魅力语言表现得淋漓尽致。
最后在课堂汇报中，一曲曲精彩的歌，一个个幽默的相声，一首首动人的诗篇„„应用尽有，把生活中的魅力语言精彩纷呈在展现在大家眼前。
这样丰富多彩的课后实践活动，使教学内容更加贴近生活，充满吸引力。既可以增加学生的语文积累，拓宽学生的思路，为学生创设了一个自由发展的空间。又使学生在不知不觉中培养多种能力，内在潜力得到激发，真正的会学语文、活学语文、乐学语文。
言运用到自己的习作，学习中去。我相信通过以后的反复实践，我的课堂会越来越精彩。
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儿童的一百种语言感悟篇三
语言是人类交流、表达思想的工具，是人类文明发展的基石。然而，语言并非一成不变的，随着社会的变迁和发展，语言也在不断演变和变通。语言的变通感悟给我带来了许多思考和体会，让我更加深刻地理解了语言的魅力和力量。
首先，语言变通带给我思考的是语言的灵活性。在不同的场合和环境中，人们往往使用不同的词汇、语调和表达方式来适应当下的需求。比如在工作中，我们常常需要使用正式、规范的语言来与同事和上级进行沟通和交流；而在朋友聚会或家庭聚会时，我们则更自由、随意地使用语言，表达自己的心情和思想。这种灵活性让我意识到语言的变通能力，使我能够更好地与他人沟通和理解。
其次，语言变通的感悟让我明白了语言的多样性和包容性。世界上有成千上万种语言，每种语言都有其独特的结构、发音和表达方式。不同的语言代表了不同的文化和习俗，通过学习和了解其他语言，我能够更深入地了解其他文化，拓宽自己的视野，增加自己的知识储备。语言的多样性也让我认识到每种语言都是有价值的，都值得被尊重和保护，我们应该学会包容和尊重不同的语言和文化。
再次，语言变通让我体会到了语言对思维的影响。不同的语言有不同的思维方式和习惯，通过学习其他语言，我能够更好地理解其他人的思维逻辑和思考方式，从而更好地进行沟通和交流。有时候，我甚至会用外语思考来尝试解决问题，发现在不同语境下思考，能够带来不同的解决方案和思路。这让我深刻地认识到语言对思维的塑造作用，使我更加注重语言学习和思维训练。
最后，语言变通感悟让我意识到了自己的语言能力和表达问题。作为一个非英语为母语的人，我在使用英语时经常遇到语言表达不准确、拿捏不好的问题。通过与他人交流和学习，我认识到语言的学习和运用是一个不断琢磨和提高的过程。我开始更加注重词汇和语法的学习，积极参加口语和写作的训练，逐渐提高自己的语言能力。语言的变通感悟让我明白了语言并非一蹴而就的，需要不断地学习和努力。
总之，语言变通带给我许多思考和感悟，让我更加深入地了解了语言的灵活性、多样性和力量。通过语言的变通，我学会了更好地与他人沟通和理解，也认识到了自己语言能力的不足和提升的方向。语言是我们表达思想、交流情感的桥梁，唯有不断学习和运用，才能更好地发挥语言的作用，创造更美好的交流和理解。
儿童的一百种语言感悟篇四
语言是人类最基本的交际工具，它能够传递信息、表达情感、构建认知，影响着人们的思维方式和行为习惯。随着时代的发展和社会的进步，语言也不断发生着变化，逐渐呈现出多样化、多元化的特点。对于我来说，不同的语言变通让我有了新的感悟和体会，让我更加深刻地认识到语言的魅力和力量。
首先，语言的变通能够增强交流的效果。在我和外国朋友交流的过程中，我发现如果仅仅使用母语进行交流，很容易造成误解和沟通障碍。而当我学习了对方的语言后，我发现我们的交流变得更加顺畅和亲近。我可以更准确地表达自己的意思，理解对方的观点和表达方式，从而建立起更好的沟通桥梁。语言的变通不仅仅是对语言的尊重和包容，更是对他人的尊重和关心，通过语言的变通可以拉近人与人之间的距离，增强交流的效果。
其次，语言的变通能够拓宽视野和增加知识。每个语言都有其独特的词汇和表达方式，通过学习其他语言，我可以接触到不同的思维方式和文化背景。比如，学习英语让我了解到西方国家的价值观和认知方式，学习法语让我感受到浪漫主义和人文关怀的精髓。不同语言背后蕴含着丰富的文化内涵，通过语言的变通，我能够不断拓宽自己的视野，增加知识储备，了解不同国家和地区的风土人情。
再次，语言的变通能够提升思维能力和创新能力。语言是思维的载体，不同的语言有不同的思维方式和逻辑思维习惯。通过学习其他语言，我能够比较不同语言之间的差异和特点，培养出多元思维的能力。在日常生活中，我发现当我使用不同语言进行思考和表达时，我的思维也随之发生变化。有时候，一个词汇的选择能够决定思维的方向和深度，而语言的变通则可以为我的思维开辟新的道路，激发创新能力和想象力的火花。
最后，语言的变通给我带来了更多的自信和个人成长。当我能够和不同国家和地区的人交流时，我意识到自己有能力适应不同的环境和文化。语言的变通让我更加自信地展示自己的观点和才华，让我在国际化的时代中胜任各种工作和挑战。同时，通过习得多种语言的过程，我也培养了坚持不懈的毅力和耐心，锻炼了自己的学习能力和适应能力。语言的变通不仅仅是一种技能，更是一种成长的过程，通过学习不同的语言，我不断完善自我，提升自己，追求更高的目标和未来。
总之，语言的变通让我有了新的感悟和体会，拓宽了我的视野和知识，提升了我的思维能力和创新能力，增强了我的自信和个人成长。语言变通无处不在，我们可以从各种环境中学习和理解语言的多样性，让语言成为连接不同人和不同文化的桥梁和纽带。
儿童的一百种语言感悟篇五
在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实习学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很陌生，更多的在运用起来的时候还是感到很棘手，毕竟，万事开头难嘛。
由于时间的关系，我们的这次实习课程老师并没有给我们详细的介绍，只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理.简单界面程序.高级界面程序.程序的添加修改.用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。
上机实验是学习程序设计语言必不可少的实习环节，特别是c语言灵活、简洁，更需要通过编程的实习来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力，这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。
学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限，课程不能安排过多的统一上机实验，所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会，尽快掌握用c语言开发程序的能力，为今后的继续学习打下一个良好的基础。为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12次上机实验。课程上机实验的目的，不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确，课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面：
1.熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓“环境”就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能进行程序开发工作。通过上机实验，熟练地掌握c语言开发环境，为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基础。同时，在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通，很快掌握新系统的使用。
2.学习上机调试程序
完成程序的编写，决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序，实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误，也能够顺利运行，但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误，只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作，对于初学者来说，尽快掌握程序调试方法是非常重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误，调试高手一眼就看出错误所在。
通过这次为数不多的几天计算机实习学习，我们了解了一些关于c语言的知识，理解巩固了我们c语言的理论知识，着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。同时它让我知道，只要你努力，任何东西都不会太难。
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