在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧
学生个人陈述报告篇一
本人上初中后,我刻苦学习、全面发展:校艺术节七项比赛六项获奖;区足球、乒乓球竞赛有我矫健的身影;《xx》征文曾获xxx省二等奖;《xx调查报告》在国家核心期刊《xx》上发表。在校园组织的数学、化学、物理竞赛中多次获得第一名,初三六次大考连续获得年级第一名,校园综合素质评比第一名,第xx届“xx”全国中小学生科学大众杯金钥匙科技竞赛二等奖,曾获“xx区三好学生”称号,中考以校园第一名的成绩,考入xxx省xx中学强化班。
上高中后,我把xx作为心中要攀登的那座山峰,为了这个理想,我不断挑战自我,勇攀学业高峰,成绩名列前茅,曾多次获得年级总分第一、第二名的好成绩,每学期都被评为校“三好学生”,被推荐为“xx市我身边的青春榜样”,20xx年11月,代表校园参加教育部组织的“xx青少年大交流计划”访日活动,20xx年xx月参加xx大学优秀中学生体验营。每年寒暑假,我用心参加校园的社会实践活动,在活动中,精心设计问卷,走访、调查、座谈,表现出较强的社会职责感和分析决定潜力,曾连续获得校园社会实践活动先进个人称号。在家庭,孝敬父母,爱做家务;在班级,做老师的好助手,做同学的知心人。树立了当代中学生的良好形象。
学生个人陈述报告篇二
本人自始至终都把学习摆在第一位。三年里学校开的课很多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的学习时间,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的高{}中学习生涯!同时,我认为高中是一个不断完善自己,不断充实自己的时期。我本着立足专业,综合发展,做学问,学做人的准则从及全面发展的目标,积极主动参加了社会劳动实践课程,使我在文化知识,思想素质,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。
虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。
总的来说,高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变,比以前更加积极了,更感觉有动力了,似乎渐渐地找到了全新的方法,课堂上更加专注了,效率也提高了不少,感觉心态有所调整,反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天,以更加从容和成熟的心态去上好每天的课,也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步,弥补弱势学科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。依然用笑容面对每一件事,每一个人,还有几个月的时间,不能懈怠,要用更饱满的热情去学习,去奋发,尽最大的努力拥有一个美好的夏天。就每一天来讲,还是要踏踏实实地干好自己的活,心如止水,始终不忘当前的主要任务,不能放过任何一问题,一步一个脚印地走到六月!
学生个人陈述报告篇三
剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:
三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4x100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
学生个人陈述报告篇四
这次考试的内容是高三选修教材的`知识,学生成绩与其它班相比,成绩并不太理想。
我想,原因大概有以下几个方面:
1、由于我刚刚接上这两个班,对学生不太了解,过高的估计了学生的自觉性和能力。
2、学生基础知识很不扎实,所以在对新知识的理解上存在困难。
3、学生课后不能及时对所学知识加以巩固。
4、选修教材中,学生需要记的内容较多,如果记不住,对好多习题无法进行正确的解答。
5、学生学习习惯、学习方法存在问题。
针对以上存在的问题,今后我需要做好以下几方面工作:
1、尽快熟悉学生,了解每个学生的情况。
2、进行学习方法指导。
3、做好课后督察工作.
4、针对个别差异,做好辅导工作。
5、精讲习题,抓好落实。
学生个人陈述报告篇五
很多本科生申请者写自己负责高端的科研经历,因为在国内教授抓本科生干活很普遍,本科生当硕士用,硕士当博士用很常见,但在米国,恩,我不了解别的学校,至少在我读得学校,本科生主要还是上课为主,最后写毕业论文的科研相对是比较简单的。这个申请者可能要注意一下,不要写的太夸张。
还有就是在国内,高年级本科生也可能有机会做助教,但在米国我是没有见过,如果一个本科生申请者写自己的助教经历,可能会让教授比较迷惑,写得时候要注意说明一下特殊情况。
总结
ps、包括cv都是一个很漫长的过程,刚开始想的跟终稿通常差别很大,所以大家要留够时间,也要有足够的耐性。毕竟gpa、英语成绩都不能改变了,ps和简历是现在唯一可以努力的东西。因为申请文书准备的好,而得到教授青睐的也大有人在。
关于如何修改ps
最简单的办法就是拿给尽可能多的人看,尤其是local speaker,本专业的师兄师姐,而且对别人的意见要认真听取,一点点的打磨。
有人说找机构改没必要,我不太同意。我是觉得内容一定要自己写,但后期也可以拿给一些修改机构改,毕竟再好的师兄师姐也不可能帮你逐字逐句的改,也只能提提意见。找机构至少语言上可以比较放心。
我当年改了两次,花了两千多,专业内容一点没动,我估计改的那人也不是我这个专业的,但语言改的还可以,看得出是local speaker。也有同学找的北大内部的修改服务,优势是对口专业的博士改专业内容,local speaker改英语。还有shinewrite,口碑也不错。
如果不是时间完全来不及,尽量不要找中介完全帮你写,我看过某中介写得,那实在是。。。就是中文放到google里翻译了一下,教授拿到估计哭笑不得。
学生个人陈述报告篇六
1、一定不要表现得自命不凡。
2、尽量不要以“i”开头展开句子描述。
3、尽量用有趣的词组做开头和结尾。
4、尽量不要引用报纸杂志书籍上的名言警句,感觉像是表示你多么地饱读经书然后故意秀出来一样。
5、一定不要撒谎,要真实诚恳。
6、不要尝试在ps里面故作滑稽开玩笑。
7、不要谈与你的申请无关的兴趣爱好。
8、不要用生僻词汇。
9、不要重复那些在大学申请表格上就有的内容。
10、不要提及任何政治立场。
学生个人陈述报告篇七
尊敬的领导:
您好!
我叫xxx,我是西南政法学院应届毕业生。我怀着一颗真诚的、热切的、朝气蓬勃的心写了求职于公司公司律师助理的自荐信,希望您看完我的自荐信后,能给我一次面试的机会。
作为一名法学专业的.学生,我的大学生涯当然离不开法律。宪法、民法、经济法、诉讼费、刑事法、商法、国际法等等,陪伴我过了大四的四年。有人说,法学专业的学生是寂寞的,因为陪伴着他们的只有各种的法律和考试。而我觉得我大学四年并不寂寞,正是这些法律陪伴着我,考试鞭策着我,我有了自己的目标,将来成为一名帮助弱势群里的律师。
四年的行程下来,我通过了律师的初级考试,拿到了奖学金。也证明了我所付出的努力,并没有白费。我为人正直忠诚、勤奋求实的人,不断追求人格的自我完善,我的性格乐观自信、温和开朗、稳重宽厚,因此,我人际关系和谐,适应环境能力较强,所以我觉得自己是很适合到贵公司这样强高强度的公司工作的。
最后,希望贵公司能给我一次工作的机会,让我可以接触到律师的工作,将来成为一名帮助弱势群里的律师。祝事业发达、蒸蒸日上!
自荐人:xxx
20xx年xx月xx日