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最新学风道德建设心得 全国科学道德和学风建设宣传月活动总结(大全5篇)

时间:2023-09-28 00:28:41 作者:琉璃最新学风道德建设心得 全国科学道德和学风建设宣传月活动总结(大全5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

学风道德建设心得篇一

为规范我院学生上课秩序,改善和加强我院学风建设,我院党团总支依据《贵州大学学生手册》和《贵州大学学生管理规定》的有关规定,决定自本学期开始,对学生上课出勤、请假等纪律进行规范管理,严抓上课出勤纪律,通过学生的自觉行动和制度约束,促进我院形成良好学风,为全院同学创造良好的学习氛围。具体措施如下:

第一条严格地执行考勤制度

(一)各班级学生要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切活动,上课、实验、实习、劳动、军训等都要进行考勤。凡未经请假,请假未获准或超过假期不办续假手续者,一律以旷课记。

(二)课堂教学或其它教学活动的考勤由班级学习委员负责,两周一次向学院党团总支报告考勤情况。班级(团支部)其他集体活动考勤由班长(团支书)负责。学院将不定期对各班级上课情况进行抽查,并将抽查结果及时地反馈给任课教师,作为学生平时成绩的参考。各班负责人须认真做好考勤统计工作。

(三)任课教师对所任课程严格进行考勤,并及时反馈给学院党团委、党委。

第二条学生办理请假手续的注意事项和程序

(一)注意事项

1、学生因病、因事、因公请假,不论时间长短,均须办理书面请假手续。

2、请假批准权限。班主任为3天,学院为1周,一周以上需报教务处审批、备案。

3、因病请假一天以上者(不含一天),须有医院证明,因事、因公请假须有必要证明。

4、超过准假期限,应办续假手续,否则超假日数按旷课处理。

12(二)请假程序

1、首先由请假同学本人提出书面申请一式3份,详细说明需请假的理由,请假的时间期限、去往地点及请假期间联系方式。

2、经班主任老师同意后签字。(毕业班的学生先由导师签字同意后交班主任老师)。

3、由学院主管老师签字、盖章同意后,请假手续方为有效(一周以上需报教务处审批、备案)。

4、将签好字的请假条一份交班主任,一份交任课教师。保研联系学校、面试、需外出联系工作的学生,亦须遵守以上规定,否则按旷课处理。

5、考研预免听的学生须到学院和教务处办理免听申请。

第三条对于违纪同学的处理办法

对于违反纪律的学生,学院将根据情节的轻重进行相应地处理。

(一)对于情节较轻的学生,学院将给予批评教育;

(三)凡未经请假,请假未获准或超过假期不办续假手续者,一律以旷课记,旷课一天按实际授课学时计算。(五)对于有保研资格的毕业班学生,情节严重者将取消保研资格。

学风道德建设心得篇二

上大学后,相信大家都有相同的感受,突然不知道该怎样生活了。上课几乎人人低着头,捧着手机,每天过着教室食堂宿舍三点一线的生活,每天做着相同的事,刷剧,打游戏。似乎高中时埋下的理想梦想一瞬间不知道哪去了,突然迷茫了!

大学一年级是一个迷茫的时期,你或许会对学校灰心,会对学校或这或那的不满意,但是同学们既然你选择了这所学校,那就应该充满自信,充满阳光地去面对她。大学是最好的学习时光,如果错过了这四年的学习,你一定会后悔的。

大学的学习跟高中不一样,不再需要为了考大学“两耳不闻窗外事”,大学的学习我认为主要有两部分,课堂和课后。课堂上,我们要树立正确的学习态度,只要能够保持专注,静下心来,便能在这五十分钟内大大提高学习效率,充分掌握知识;课后,这就需要我们主动积极地去获取知识,有计划地来巩固和深化课堂所学,而图书馆就是一个不错的选择。

大学只是给我们提供了一个受教育,学习的场所,我们今后的发展如何,关键还是要看自己的努力。当然,大学有大把的时间,也有大量的`事情可以选择做,只要抱着积极乐观的态度,活出真实的自我,对得起自己的青春岁月,就是有意义的大学生活。

别让生活耗尽你的美好,原本我们就应该美好如花。不着急,不悲伤,在浮躁毁了你之前,让心静下来,内心如果平静,外在就不会有风波。心有猛虎,细嗅蔷薇,在安静中,不慌不忙地坚强。

学风道德建设心得篇三

为了响应学院号召,使同学们充分认识到学风,校风,班风的重要性,我带领全班同学深刻地学习了学院学风建设的相关文件,并且将与学生联系较紧密的重要指示下发到同学们手中,我们07市场(1)班也开展了以“学风建设”为主题的大讨论活动,活动的形式是以各宿舍为单位,将下发的文件统一学习,开展学风建设讨论。使同学们深刻清晰的了解到这些关于切身规范的事项,并且要求每个宿舍上交一份学习报告。

除此之外,我们班在考勤制度上也有所改进,不单是考勤员一个人记录班级的考勤情况,班级的所有班委都可以参与这项工作,有同学不来或者旷课都可以以任何方式告诉我,我们会采取开班会的形式教育同学,让大家可以自觉遵守班级的考勤制度,不给班级抹黑更不给自己丢脸。通过这种形式我班几乎没有旷课现象,无一人被学校通报。

而我也经常到班级观看学生们的听课状态,教育学生们学业才是他们的根本,只有将自身的知识丰富了,自己的修养和素质才会有所提高。但唯一不足的是,课堂上还是会有个别学生玩手机走神,这种现象我们在班会上也常说,随后我与各任课教师也取得联系,让老师发现玩手机的同学先提醒,如果屡次不改者报到我这里。虽然强硬的手段会导致学生们的逆反心理,但我会让学生们认识到良好的学习态度和风气才是保障学业的根本。

上周二是我们班的财务管理期末考试,在考试之前一周我们班召开了班会,教育学生们认识到学院考试是事关大学生的切身利益,事关教育的公平、公正、考风考纪将直接影响到教学质量和自身学习主动性、积极性,将影响一个学校的声誉和未来的发展。所以请同学们认真对待每一科考试,做到丢分可以但决不能丢掉人格。通过班会教育在财务管理考试中全班同学都认真遵守考试纪律,没发现一人作弊,并且受到了监考老师的表扬。

我想通过学院的大力号召和严格管理,我们07市场(1)班的同学一定可以努力做好自己在总结中所写那样,将这次学风建设看作是自身行为习惯纠正的好机会,改掉身上的坏习惯,努力完善自我,锻炼自身,做一名当代优秀的合格大学生。

全国科学道德和学风建设宣传月活动总结篇3

20__年12月15日15:30,我院在沈农大讲堂隆重举行了20__年学风建设表彰大会,校、院的许多领导,各级辅导员,还有多位教师班主任参加了本次活动,本次活动共历时50分钟。

本次活动中,学习部主要负责了对学院08~09学年各年级班级、寝室、英语四六级、优秀单科、学习跃进等成绩进行了统计和汇总。最终,我院评出了10优秀学风示范班级、19个优良学风示范寝室、99科次单项优秀奖、6个英语等级考试优秀奖、12个科技竞赛优秀奖、17个学习跃进奖、14个学风建设先进个人共七项奖项。在学委例会上,学习部通知了表彰大会上出席的学生代表还有获奖同学的名单。在活动正式开始时,学习部负责了“08~09学风建设工作回顾”幻灯片的放映,本次幻灯片放映的也很顺利,效果虽然没有直接投到投影仪上好,但是,还是让院、校领导、学生班主任了解了工程学院在积极配合学校的号召之下,在学风建设活动中所做的众多努力和取得的丰硕喜人成果。昨天,在全院团委学生会的共同分工协作下,工程学院20__年学风建设表彰大会圆满落幕。

一、

在本次活动各类成绩的统计过程中,学习部发现了很多问题,其中这里包括自身的工作失误,还有学委上报材料的问题。主要体现在以下几个方面:

1、学委把学期班级成绩填写为全年成绩(其中08级和06级出现问题严重,而且在学委例会上李老师已经讲述了如何填写)

2、学委上报成绩有个别不按时,这给学习部统一汇总带来了很多不便

3、06级寝室成绩上报的寥寥无几,之后,学习部对各寝室分别走寝确认是否参加评比

4、学习部成员在电子输入时由于粗心发现两处错误(一处人名错误,一处成绩错误),但老师和我们及时发现,最终及时的改正过来。

5、学习部成绩统计本月初才完毕,所以导致表彰大会举办的轿迟(学习部本学期两次活动的准备占用了不少时间,还有校学习部和校信息站的工作任务确实也很沉重)

6、表彰大会当天到场的获奖人员到场不全(学委已经通知了,而是由于同学个人因素)

面对以上出现的问题,学习部在下学期里会对具体的问题重点强调,并且让学委在

上报各类材料时给予充分注意,我们部也会积极改进自身的工作方法,做事更加认真,多与学委沟通,积极了解学委和同学的反馈情况,从自身进行改进,和学委共同的努力下,让我院的学风建设工作会有所成效。

二、

其中,在本次幻灯片的制作过程中,发现了些许问题:

1、学风建设材料找到的不全(其中包括几个大型活动没有照片材料,学习部第六届的多种活动照片几乎全部遗失)

2、学习部人员有时完成工作不注重积极思考

在制作幻灯片的过程中,真的特别感谢老师在思路和逻辑方面的指导,我们才把本次幻灯片做好。我想说,学习部一定会在做事情时多思考,注重逻辑方面的培养。同时,更希望老师能够在发现我们出现各类问题时能够批评我们,我们会积极听取老师的建议,认真积极的改进。

当然,学风建设不会仅仅是我们学习部几个人的努力之下就可以提高的,我最大的希望就是让我们部,辅导员老师,教师班主任,还有各专业课的老师共同携手把我院的学风建设工作搞好,让同学们注重学习的重要性和提高学习的主观能动性。咱们院虽然在学风建设活动中取得了很多成绩,但是,我院的学习确实也面临着严峻的形式(咱院的挂科率,还有重修、重考报名单在学校位居首位),我确实也在思考如何才能把咱院的成绩提上来,希望老师们能够多提意见和帮助。最后还是希望明天的工程学院不仅活动搞的是最棒的,学习更是刚刚的!

全国科学道德和学风建设宣传月活动总结篇4

英语三四级考试和期末考试在即,同学们积极备考,校园里充满了浓郁的学习气氛。为了践行社会主义荣辱观,建设文明校园,同时,也为了营造一个更利于同学们复习的学习环境,有力的督促同学并端正同学的学习态度,我们三峡职业技术学院举行了为期一个月的学风建设月的活动。本活动自6月1日开始,至月底结束,具体的活动内容如下:

首先,学生会在老师的领导下,制定了关于检查每日留舍情况的小组值日表。小组成员由每班的学生干部和部分学生会成员构成,每小组由三人组成,共分十组,男生女生各五组,分别负责周一至周五的检查工作。检查的目的在于督促同学们早起床,充分利用早晨的宝贵时光。尤其是针对即将到来的英语三四级,督促同学们多读英语,有效的提高自己的英语水平,夯实基础。此项工作每周五小结一次,并及时向负责人反馈情况,务必做到当日情况当日反馈。

其次,为严正学风,树立良好的学习氛围,也为了确保同学们得到足够的休息,学生会还组织成员检查每日的晚归回寝的情况。具体是由每班的班干于晚上十一点前轮流检查各宿舍的晚归情况。如此一来,不仅有效的控制了个别同学夜不归宿、通宵上网的情况,还加强了同学们的自控意识,使同学们认识到规范作息时间,严正学习态度的重要性。

再次,三峡职业技术学院学生会还发起了一次文明考试的倡议活动。在这次活动中,学生会向全年级的同学发放了文明考试的倡议书。在倡议书中,学生会向同学们提出了几点建议,包括认真有效地备考、严肃对待考场纪律、端正考试态度等。就如孟子所云:“车无辕而不行,人无信而不立。”学生会希望通过这次倡议活动使同学们营造文明城信的考风,以身作则,做校园诚信风尚的倡导者。

这次“学风建设月”活动的开展,弘扬了我校“勤奋、严谨、求实、创新”的学风,提高了同学们的严肃学风的意识。通过此次的学风建设活动,同学们有效地提高了自己的学习成绩,端正了学习态度。很多同学自发的组织起来,进行晨读,也有不少班级自发组织针对英语三四级考试的模拟练习。在本次活动中,很多班级脱颖而出,体现了很强的集体荣誉感。我院学生会也就本次活动中各班的表现评选出了优秀班集体,对这些班级进行鼓励。总而言之,此次“学风建设月”活动有效地加强了同学们自觉学习、严格要求自己的意识,也实现了诚信考试的目标,基本实现了活动目的。

全国科学道德和学风建设宣传月活动总结篇5

为激发同学们的学习兴趣,鼓舞同学们的学习热情,提高同学们的学习效率,本班在我院的指导下在全班开展了优良学风的建设工作。一个月很短,一转眼就过去了,一个月很长,足够我们收获经验。在这一个月里,同学与班委互相配合,共同合作,在学风建设工作各方面取得了良好的成绩。就班级的宣传工作,现将工作情况汇报如下:

一、宣传工作的主要成绩

学风建设月以来,我主要负责班级形象以及文化的宣传工作。其中包括学风建设月的动员宣传展板的制作展出、学风建设月总结海报的设计张贴、班级各项活动的拍照记录工作等。宣传展板是班级形象和文化的一种象征,它对外宣传着本班的形象及文化。本班本次制作的宣传展板以及宣传海报,首先在时间上,是全院第一个对外展出的,并且在制作方面也受到了好评,树立了本班在全院的良好形象。

二、宣传工作的主要做法及特点

本月的宣传工作是在我院的正确指导思想下完成的,目的是兼顾院里的领导和本班的实际情况,主要做法和特点是:

(一)服从安排,积极创新

宣传工作本来就是一项充满创意的工作,工作的展开离不开总的指导方针和创新的宣传理念的密切配合与协调。本班的宣传工作就是通过把学院的指导性意见与班委的创意紧密联系在一起的基础上开展的。

(二)精心组织,充分准备

充分了解宣传工作的重要性,集思广益的完成展板和海报的制作,并在规定的时间前保质保量的完成。

三、宣传工作的主要问题

本次宣传展板和海报的展出过程中,也存在一些问题,主要体现在:展板摆放处展板太多,宣传海报也各有风采,本班的展板没有能很好的得到突出,这主要是展板和海报设计方面不够注重色彩的搭配以及视觉效果方面的考量;另外,展板和海报是露天的,一下雨就存在保存问题,这是本次宣传工作中很大的疏忽之处。

四、完善宣传工作的意见和建议

针对本次宣传活动中存在的问题,还需要不断改正和完善。首先,针对不够吸引观众眼球问题,以后尽量注意色彩的搭配和协调,使给人焕然一新的感觉;其次,针对展板和海报不好保存的问题,以后要多加注意天气变化,一旦天气有变及时将其收好放于室内。最后,在以后暴露的各种问题中也要不断总结和完善宣传方面工作,争取将本班的宣传工作带向一个新的台阶!

学风道德建设心得篇四

为了全面贯彻共青团的十六大精神,了解改革开放三十周年的成果,引导我校生进一步学习落实科学发展观,学校组织建设和团员教育的相关主题团日活动。为配合学院工作,同时也是为了在班级体中倡导优良学风和增强班级凝聚力。在班委的领导下自主开展了系列优良学风建和增强班级凝聚力设活动。现将活动成果汇报如下:

一.宣传教育,增强意识,励志教育

我们j电信0703班是一个团结、向上、凝聚力强的班级,班级体里的每一位同学都有自身的闪光点。通过一年的大学学习与生活,同学们无论是在学习成绩方面,还是学校学生组织工作方面都取得了不错的成绩。然而,我们无法回避问题:仍有一小部分同学在迷途的十自路口中挣扎,借此学风建设之际,向同学们宣传教育,增强意识。

大二是大学生稳定发展、逐步定型时期,也是通过英语四级的时期,这一阶段学生对大学生活已基本适应,对大学学习环节已基本掌握,学习上压力有所减轻,学习态度出现分化,热爱专业的学生学习认真,部分学生思想动摇,学习放松,个别学生学习成绩有下降趋势.所以我们要:

1、树立正确的人生观,价值观和成才观,做一个有理想,有作为,能够适应现代社会需要的人才。

2、树立“优良学风,从我做起”的意识,积极参与学校,学院的学风建设,从自身做起,从严要求,做一名符合时代要求的大学生。在学习过程中树立正确的学习动机,端正学习态度,刻苦钻研,努力拼搏,增强学习动力,争取不旷课,不迟到,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。

3、严格遵守学校的各项规章制度,做到“零作弊,零违纪”,平时不抄袭作业,考试不作弊,树立“诚信是立身之本”以及“诚信光荣,作弊可耻”的观念。

4、培养良好的学习习惯,生活习惯,公德意识,团队精神和集体观念,努力建设和谐的校园文化环境。

5、熟练掌握专业知识和操作技能,切实增强自身理论联系实际的社会实践能力和科研创新能力。

从思想上抓起是首要问题,也是关键一步,从大的宏观方面说起,也从小的地方着手,具有很强的针对性。

二.认真学习,形成良好的班风学风

1、作为一个学设计的学生,吃苦耐劳是首要。为了提高同学们的吃苦耐劳精神,实行早读制度,营造良好的学习氛围。通过介绍近几年越来越严峻的就业形势,指出英语四六级证、计算机等级证这些基本硬件就业时的重要性,以引起同学们的重视,树立危机感。早晨组织好同学们去读英语,班委做好带头作用。

2、英语的学习固然重要,但专业能力的学习和培养也极其重要。同学们在课余时间抓紧时间,认真研究,去思考。同时也互相帮助,一起相互探讨学术问题,形成了一股良好的学习氛围,部分对学习不太积极的学生也来参加,同专业成绩好的同学一起学习。

3、开展学习十七大精神的主题团日活动,大学生关心时政,了解国家大事。

三.共同参与,加深了解,进一步加强班级凝聚力。多举办切合班上同学的特色活动。树立班级“家”的意识,让“家”的意识深入人心。在“家”的基础上,民主治“家”,依法管“家”

1、多举办切合班上同学的特色活动

班级活动为“家庭成员”之间架起友谊的桥梁,使大家由相识到相知、相容、相助、相亲、相爱,多举办一些切合班级同学的活动往往会大大增强班级的凝聚力。另外这些活动不仅能激发学生的生活热情,还能为他们提供展现才情的大舞台,提供广阔的赛场,使他们能公平、合理、适度地竞争,激发他们拼搏向上的精神激发了他们拼搏向上的精神。在活动中,学生的参与意识、主人公意识得到加强,班级的凝聚力也在无形中增强了。只要我们细心观察就会发现,但凡班级凝聚力强的班级,都是常常开展丰富多彩的活动的班级。我班也从大一一直以来,每学期都会举办很多切合同学的活动,如:中秋晚会、外出聚餐、班级比赛等等。

2、班级“家”的意识,让“家”的意识深入人心

要增强班集体的凝聚力,就要让“家”的意识深入人心,只有同学在班级中有了家的意思,每个家庭成员才会与“这个家”荣辱与共的意识,班级工作也才能更好开展。班级工作中,就要采用多种方式,树立家的意意识,如:让班级同学积极参与班级管理中,做好主人翁的角色;多关心、帮助同学,让同学可以在班级中又家的温暖,我还除此外还在同学生日的时候由班费购买一些实用的礼物和送上同学温暖的话语,让同学都觉得班上的同学都很关心、在乎他。

3、民主治“家”,依法管“家”

在校纪校规的基础上,还应该有班规,班规要集体讨论制订,既能营造民主的班风,又能强化每个学生的参与意识,在班团干的组织下经过充分讨论,全员参与,拟定班规。定下之后,班级的所有成员在班规面前一律平等,没有特权,班团干只是执行者。

总的来说,这次团日活动是我们受益很大,在活动中我们班级的凝聚力得到进一步加强,使学风建设更加深入人心。

学风道德建设心得篇五

学风建设是一所大学的一项基本建设,也是人才培养质量的重要保障。在大学中,学风关乎着每一位学生的健康成长以及他在毕业后的就业问题,也是提高学术水平的关键,更是一所大学体现其历史文化的关键。陕西理工大学将2018年定义为学风建设活动年,彰显了陕西理工大学以学风建设为根本,提升学生培养质量的办学理念,深入广大师生的心坎。

学风其实是读书之风,学习之风,是每一位学者在学习中的行为,在生活中的精神,因此加强学风建设尤为重要。

如今,有很多大学生学习态度不端正,将大学生活肆意挥霍,抱有功利性,认为大学生活就是谈一场轰轰烈烈的恋爱,贪图一时的欢愉,这样的大学生活才完美对他们而言不过是浑水摸鱼。针对这样的情况,我们应以教风带动学风,以管理促进学风。对于教师,我们希望他们提升敬业精神,引导广大教师忠诚党的教育事业,精心施教,教学有方,言传身教、以身作则,以模范言行影响学生,促使他们存有关爱学生,热爱教学的意识。

作为当代大学生,我们可以以班级为单位开展系列关于学风建设的活动帮助学生增强集体观念,养成良好学习观念和生活习惯,提高学习能力提高职业技能,提高创新能力,促使学生把主要精力投入到学习活动中去。在大学生活与学习中要明确自己的目标,对于自己的未来生活有一个明确的规划,才能有一个努力的动力。为了自己与学校的未来做一个打不死的小强。

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