无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
名著读书心得篇一
读书心得是我们阅读一本书后的感受和总结，也是我们获取知识和提升思想境界的重要途径。本文将探讨如何通过读书心得图表来更好地总结与应用所读的知识。
第二段：读书心得图表的创建
首先，我们需要明确将读到的知识分门别类，然后在一张纸上绘制出读书心得图表。读书心得图表通常包括书名、作者、主题、亮点、改进点等几个关键要点。其中，书名和作者可以帮助我们快速记住这本书，而主题、亮点和改进点则是读书心得图表的核心内容。
第三段：读书心得图表的作用与优势
读书心得图表的主要作用是用简单的方式，将复杂的知识清晰地展示出来，便于我们在需要时快速回忆和查阅。另外，它还能帮助我们更好地总结所学知识和提高学习效率。相比于笔记、书摘等传统的记忆方式，读书心得图表的优势在于视觉化和简洁明了，能够更好地激发我们的学习兴趣和记忆力。
第四段：读书心得图表的实际应用
读书心得图表可以应用在我们的日常学习、研究或工作中。比如在学习过程中，我们可以将不同的课程的读书心得归类整合，方便我们日后使用和总结。在研究工作中，读书心得图表能够在我们的研究过程中快速帮助我们记住和分类所需资料。同时，它也能帮助我们更好地总结工作经验，提高工作效率和专业水平。
第五段：总结
阅读是很好的锻炼思维和开拓眼界的方式，读书心得图表能够让我们将所阅读的书籍转换成简洁明了的知识结构，让我们更快的回忆读书中学到的知识。通过读书心得图表的建立和应用，我们能够更好地学习、研究和工作，提升我们的成长和实践能力。
名著读书心得篇二
读书是一种非常重要的学习方式。现在，许多大学和学院都建立了自己的读书塔。这个读书塔是一个特殊的地方，不仅能够容纳大量的读书人员，而且可以创造一个舒适的环境，让人们更轻松地阅读和学习。在过去的几个月里，我经常在自己的校园读书塔里读书。通过这段时间的学习和思考，我深刻体会到了读书塔的价值和意义。
第二段：读书塔的环境
读书塔是一个能够让人专心学习的地方。在这里，你可以完全沉浸在学习的过程中。这个环境很安静，没有其他噪音或干扰。所以，你可以在这里集中精力读书。此外，图书馆还提供了一些附加设施，如免费无线网络和电源插座，让你可以在这个地方更加自由地学习和工作。
第三段：读书塔的资源
读书塔是一个拥有大量资源的地方。这里有很多书和杂志，涉及各种各样的主题。图书馆还提供了免费的电子书、数字文献和社交网络工具，可以让你更方便地获取学习资料和信息。此外，图书馆还提供了一些在线学习资源和课程，可以帮助你更好地掌握专业知识和技能。
第四段：读书塔的学习氛围
读书塔是一个给人带来鼓励和激励的地方。在这里，你可以和其他热爱学习的人一起工作和学习。在这个地方，你可以看到其他人专注于自己的学业，这种学习氛围会促使你更加勤奋努力。此外，在这里，你可以找到一些志同道合的人，和他们交流学习心得和经验，这可以促进你的成长和进步。
第五段：结论
通过在读书塔学习和思考，我深刻体会到了读书塔的价值和意义。在这个地方，你可以拥有一个非常好的学习环境，获取大量的学习资源，感受到一种鼓舞人心的学习氛围。因此，我建议所有的大学和学院都应该建立自己的读书塔，让更多的学生可以获得这样的学习机会。同时，我也希望更多的人能够认识到，在行动和工作之余，读书是学习和自我提升的一种非常有效的方式。
名著读书心得篇三
看了苏霍姆林斯基的《给老师的建议》，我从中受益匪浅，要想做一个好老师，不单单是知识上的给予，更重要的是付出更多的热情，来感化每一个学生，挖掘他们的巨大潜能。
首先，我要树立一个信念——天下没有笨的学生，学生的心灵都是美好的、善良的。我要毫不犹豫地爱我的学生，不管这个学生是谁，不管这个学生成绩如何，不管这个学生长相如何、性格如何，我都要公平地，全心全意地爱他们。为什么呢？当我自己是一个学生的时候，我深知这种爱的力量对一个学生来说是多么的重要。我总是不愿意自己被老师忽视、遗忘，希望自己在班上、在老师面前表现一下自己，证明给大家看，我是多么的优秀。其实这种需要是每个学生的正常的心理需要，作为老师，是不能忽视这一点的。
我要毫不犹豫地爱我的工作，爱我的教学。如何去爱？这还是一个很值得我去思索、探究和学习的一个问题。当我是学生的时候，我常常会有讨厌上课的经历，这往往是因为我讨厌这个老师。为什么会讨厌呢？——上课枯燥呆板，布置大量作业、知识含量低、知识范围窄、知识老化、不懂装懂、架子大、单纯的知识灌输、教学方法单一、学生学习积极性低等，往往是这一类老师的共同特征。现代的老师，显然不能这样下去，作为受过现代教育的新一代老师，我要有现代的教学。
首先，我要学会研究教学——怎样让自己在课堂四十五分钟内最有效的发挥——我的学生能有最大的收获——不仅仅是知识的接受，还要有学习的热情、有主动学习的渴望、有探究学习的能力以及有提升内心世界的愿望。
课堂的四十五分钟之前，我应该怎样做呢？以下这些问题——“这节课我要教给学生什么？最重要的是什么？最难教的是什么？学生最易接受的是什么？最难接受的是什么？”“我应该如何最大限度地调动学生的积极性、主动性？最大限度地激起学生求知的渴望？”
效地渗透积极的情感态度价值观，让学生有一个美味的精神享受？”“如果发生突发事件，我有什么应变措施呢？”？？我都应该有效地认真对待，作好充分的思考与准备。显然这一步要花费大量的时间和努力，但是这一步做的如何也直接关系到我的教学质量、教学效果。作好这一步，是至关重要的，好的开始是成功的一半。
课堂的四十分钟之间，是我开始展示自己才识的时候。所以我首先要在精神面貌上作好文章。当一个良好的精神面貌展现在学生面前，不仅给自己带来信心，也可以鼓舞士气。当我开始进入角色时，依据教学设计进行讲学，那是必须的，但我不能死抱设计而不知灵活应变。我还要仔细的观察我的学生，从他们的眼神、表情、声音和动作，来判断自己的讲课情况和学生的接受能力以及快速评价这是否与预期效果吻合。经过大脑的快速运转之后，及时适当地调整我的教学设计。学生是否专心上课，精神状态是否良好，直接影响到我的教学效果，所以，当学生士气低迷时，我应怎样鼓励他们；当课堂气氛沉闷时，我又应怎样调动气氛，让大家活跃起来；当学生情绪高涨时，我又应怎样正确引导他们；当学生提出了奇怪的问题，我又难以解答时，我又应该怎样做；当我的教学设计与学生实际不吻合时，我又该如何改进；当个别同学故意捣乱时，我又应该怎样做呢；当学生犯错时，我又能否轻松有效地教育好这一学生；我应该怎样提升我的人格魅力呢？？？总之，我的课堂应该有一种协调、融洽、轻松、互动的气氛，在这种氛围下，给我自己、我的学生最大的空间——教学的、学习的、思考的、创造的、自由的——以达到一种共同的进步。
我要爱我的同事们，我要虚心地向他们学习，我要主动地与他们交流探讨合作，我要始终有团队精神。集体的力量与智慧是伟大的。课堂的四十分钟之后，我还要适时的从学生那里得到反馈。而且，我自己还要不断地反省思索课堂上遇到的问题。
教学当中，遇到的事件很多，但可以分为常发事件和偶发事件，常发事件的解决，更多的是依靠一种经验积累；偶发事件的解决，更多的是取决于我的智慧、机智、应变能力的高低。所以，在不断总结经验之后，还要进行教学的研究。教学水平的提高，是在不断的问题解决中提高。围绕问题的解决而进行研究，把普遍的问题、个别的问题进行分类总结，并且把一些值得研究的问题上升为课题，把问题做大、做细、做真，眼光高远、与时俱进地看待问题。在一边教学的同时，一边搞教研，不断的学习，坚持不懈地钻研。
名著读书心得篇四
【引言】读书是一件让人感觉到无限快乐的事情。每次读书，心情总是无比愉悦。其中包含了挖掘和解读文本的魅力、品味以及对于人生的感悟等。阅读是我们成长的必然经历，阅读也能够让我们不断得到不同的体验和知识。在这一篇文章中，我想分享一下我对于读书的心得体会。
【第一段】读书的目的要清晰。
读书与游戏、消磨时间的娱乐不同，是一种目的性强的行为。我们要读书有所寻求，即通过阅读获得知识、感悟、感受和启示，帮助我们更好地了解自己和这个世界。因此，选择读物时要有清晰的目的，不是盲目跟风，而是挑选合适的书籍，满足自己的学习和成长需求。我们不能只是为了“读书而读书”，而是为了达到目的而读书。
【第二段】阅读应该有个人思考和体验。
读书不应该成为一种“机械性的阅读行为”，而是通过阅读获得启示和思考。读书时，我们可以与作者对话，思考自己的成长和思想。因此，我们每天读书的时间应该考虑好，不要只看一遍，而是可以按章节反复看几遍，深度思考，真正理解书中的内容。只有这样，才能够从中得到信条、悟道。
【第三段】阅读可以培养人类素质。
我们读书推崇的不仅是阅读本身的行为，而是推崇在阅读活动中所涉及到的许多思考和领悟。读书可以让我们获得知识，启迪思想，引领我们进入世界的另一面。读书也可以提高我们的语言能力、写作能力和沟通能力等人类素质。所以，我们要在阅读中感悟和汲取道理，培养人类深邃的内在素质。
【第四段】读书可以打开未来的大门。
阅读能够让我们不断地拓展思维的广度，它是我们开启人生智慧的一条通道，因为阅读能够打开未来的大门。通过阅读，我们可以远离所在的生活环境，打开我们的视野，探索能够让我们进步和成长的方向。阅读是我们了解到世界的一种方式，通过它我们可以理解社会和当今世界，向未来打开自己眼界。
【结尾】阅读是一种提高人生素养的方式。
读书体验是多方面的：它能够增强个人的思维深度、语言表达能力、增强知识储备、增进通识教育和人文素质。因此，阅读扎根于每个人的生活中，不断拓展、增进并使自己成为一个更好的人。阅读既是一种智力行为，同时也是提高人生素养的一种方式。我深信，阅读不仅是一种精神盛宴，也是一种智贤之路。
名著读书心得篇五
读书心得是一个人在读书的过程中深入思考、领悟，通过文字记录下来对阅读的理解和感悟。这是一种对知识的积累和思维能力的提升，也是一种对人生态度的调整和精神追求的升华。在我看来，读书心得最基本的目的是帮助自己更好地理解书中的内容，将自己的思想融合到书中，开阔和丰富自己的生活经验。
第二段
在我多年的阅读经历中，最印象深刻和受益匪浅的书籍就是《蛙》，它是东野圭吾的一部小说，故事情节紧凑，叙述生动，成功地揭示了一个底层小人物追求人性尊严的艰辛历程，对于许多人的精神发展和人生哲学都有着重要的指引作用。在阅读这本书的过程中，我感受到其中所蕴含的深刻哲理和人物命运的化学反应，领略到了一个每个人所能在生活中体验到的静态的力量。
第三段
《蛙》主要讲述的是一个落魄的网吧管理员阿海，他从青春年华虽然艰难地走过来，但却始终未能摆脱贫穷与社会的诸多压力。然而，在一次偶然的机会中，他发现了一种自己擅长的文学写作，从而及时发力，通过自己的努力实现了人生的价值，并从绝境中走向了辉煌。这部小说深刻地反映了当代社会的生存境遇与心态困境，也展示了阅读与写作这两个普遍的文化活动如何为人们消解痛苦、寻找人生的方向。
第四段
在阅读《蛙》的过程中，我深刻感受到文学对人们的启迪和精神上的慰藉。阿海是一个普通人，他的命运跟我们大多数人一样充满了坎坷和波折，但他能够意识到自己的梦想并努力去实现，这需要他具备一种坚韧和毅力。在书中，作者也借助阿海的经历突出了文学给人们生活提供的动力，说明人们可以通过阅读和写作来超越自己的生活现实，创造出属于自己的未来。
第五段
总结来讲，读书心得不仅是对读书内容的理解和领悟，更是一次升华思想和跨越人生的历程。读书能够丰富我们的生活经验，让我们的精神得到满足和升华。阅读《蛙》这样的著作，有助于我们对自己的人生进行审视和思考，拓宽自己的视野和认知。通过精读、体验、回顾等环节的深入反思，我们会更加客观地分析自己的心理和精神状况，调整自己的思维和态度，建立起自己的人生信仰和追求，实现人生的价值与意义。
名著读书心得篇六
我在日常的监督管理工作中，时常会发现食堂员工出现违规操作的问题，很多时候我都是耐心的提醒他们，让他们立即进行整改，可是效果甚微。我就发问自己，这是为什么呢?是应当用“钱”去管理他们呢?还是继续不厌其烦的提醒他们呢?于是我从根源上着手，查找出问题的关键点：因为每个食堂员工来自不一样的地域，生活环境的不一样，文化水平的差异，甚至有的员工是第一次从事食堂工作，对《食品安全法》正确的操作流程和基本知识的了解和掌握几乎为零。根据这个关键点，我就进取准备培训的资料，在学校领导的高度重视和总务处两位领导的大力支持下，对食堂员工定期开展《食品安全法》的学习，重点解读每个岗位的工作职责、每个环节正确的操作流程以及食物中毒的预防等基础知识，我想，只要每个员工掌握了《食品安全法》的基本知识，只要牢固树立食品安全意识和职责感，只要严格按照规范的操作流程，就能防止食物中毒事故的发生，确保学校的一方平安。
作为食堂监管工作，每一天都会碰到不一样的问题，所以要养成第一时间解决问题的习惯，并采取及时有效的方法去处理问题。因为食品安全工作直接关系到师生健康和生命安全，关系到能否构建“平安学校”“礼貌学校”的大事，学校食堂又是劳动密集型服务，其加工服务方式决定了学校食堂是食品安全的高风险场所，其加工制作的食品是高风险产品。所以，仅有深刻认识到食品安全的重要性，才能在遇到问题的时候，运用自己的业务知识，进取找方法去化解困难，用高度认真负责的态度去努力解决问题。
学习《方法总比问题多》一书，有个最大的心得体会是心态决定命运，心态是做好工作的基础，心态决定人生的成败。以进取的心态应对人生，它会使你充满自信;进取的心态能够使你赢得幸福;进取的心态促进你正常地思考问题;进取的心态能够使你激励自己和他人，应对困难和挫折，消除心理障碍。良好的心态在我们的日常工作中是十分重要的，就拿我来说，应对学生每一天中午的一卡通充值，如果我觉得大家吃完午饭后都能够有适当的休息时间，能够缓解一个上午紧张疲劳的工作，而自己每一天中午匆忙趴完几口饭之后，需要立刻头对全校那么多学生的一卡通充值，还必须思想高度集中，工作态度要热情饱满，并且几十年来从不间断，自己有多累啊，如果没有良好的心态去应对这项工作，那么就会消极怠工，找出种种理由，或者出现差错，那么自己也不欢乐，工作也不会得到大家的认可。
所以这本书，就象身边的一个智者，时刻提醒着我：只为成功找方法，不为失败找借口。
方法总比问题多是一种信念和追求，是一种思考问题的角度和视野，我想：只要每位员工都以热爱学校之心身体力行，那么学校的明天注定会充满生机与活力，注定会有更为广阔的发展空间。
名著读书心得篇七
在我们的生活中，阅读是一项十分重要的活动。通过阅读，我们可以拓宽自己的眼界，增加知识，提高思维能力。下面我将分享我自己的读书心得体会。
第一段：阅读的益处
阅读给我们带来了很多好处。首先，通过阅读我们可以学到更多的知识。无论是历史、文学、科学还是哲学等各个领域的书籍，都可以开拓我们的眼界，增加我们的见识。其次，阅读可以帮助我们提高思维能力。在阅读中，我们可以学会分析问题，思考逻辑，培养批判性思维，这对我们的学习和生活都非常有益。此外，阅读还可以拓展我们的情感世界，让我们更好地理解人性和世界。
第二段： 阅读的乐趣
除了给我们带来很多好处，“读书破万卷，下笔如有神”，读书还会带给我们巨大的乐趣。当我们沉浸在一个精彩的故事中时，我们可以体会到情节的跌宕起伏、人物的性格鲜明，仿佛置身其中。阅读可以帮助我们逃避现实的压力，放松心情。尤其是在繁忙的工作生活之余，找一本喜欢的书，坐下来安静地阅读，无疑是一种享受和放松的方式。
第三段： 阅读的方法与技巧
在阅读的过程中，使用一些方法和技巧，可以帮助我们更好地理解和吸收读物的内容。首先，选择适合自己的书籍非常重要。我们应该根据自己的兴趣和需要，选择与之相关的书籍。其次，在阅读过程中，我们可以做一些读书笔记。可以记录下一些关键词、问题或者自己的思考，这样可以更好地巩固所读的内容。最后，我们要有耐心和时间。阅读需要时间和专注力，我们不能急于求成，应该给自己充足的时间去理解和品味书中的内容。
第四段： 阅读与写作
阅读和写作是相辅相成的。通过阅读，我们可以学习到很多写作的技巧和方法。我们可以学习到不同类型文章的结构、语言运用和修辞手法等等。通过模仿和学习，我们可以提高自己的写作水平。此外，阅读也可以启发我们的创造力和思维方式，帮助我们更好地表达自己的思想和观点。
第五段： 阅读的培养与推广
在我们的教育体制中，阅读教育非常重要。学校应该加强阅读的培养和推广，为学生提供更多的阅读资源和机会。另外，家庭也是培养阅读习惯的重要环境。家长应该给予孩子足够的阅读空间和鼓励，帮助他们培养阅读兴趣。同时，社会也可以通过建立更多的图书馆、阅读活动、书店等形式，营造一个良好的阅读氛围。
总结：通过阅读，我们可以学到很多知识，增加自己的见识，提高思维能力。阅读也能给我们带来乐趣，帮助我们放松心情。在阅读的过程中，我们可以运用一些方法和技巧，更好地理解和吸收读物的内容。阅读和写作的相辅相成，阅读可以提高我们的写作水平。在教育体制中，加强阅读的培养和推广非常重要。家庭和社会也发挥着重要的作用。通过共同努力，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。
名著读书心得篇八
看了此书后，本人感受颇深：
一名合格的骨干教师，应当具有相对优异的职业素质，即职业道德、教育思想观念、专业知识与能力、教育能力、个性心理品质等几方面的素质都要在一般教师水平之上；应当发挥骨干作用，即在教育教学中发挥其优异素质，力争取得较为突出的成绩。
第一、用任务压绝知此事要躬行——长期、扎实的实践；
第二、衣带渐宽终不悔——顽强、自觉的学习；
第三、通不畏浮云遮望眼——联系实际的思考；
第四、领导标新二月花——充满个性的创新；
第五、胸有丘壑气自豪——多元、合理的知识结构；
第六、茅檐常扫净无苔——积极、健康的心理品质；
第七、好风送我上青云——巧借外力的综合素养。
当然，骨干教师也不是一蹴而就的，具有积累期、成熟期和创造期这样一个辛苦而漫长的基本过程。
读完这本书，从文中让我感受到了工作中最主要的一点就是低调做人，高调做事，恪尽职责是摆正职场的第一要务，对于一个参加工作不是很久的同志来讲，我深深受到其中这一点的重要性。
明确自己的岗位职责，作好自己的事情，摆正工作中的'角色，作为我来讲，首先是一名普通的教学人员，我会在自己的岗位中首先做好自己的本职工作，在工作中应该有全力以赴的心态，低调做人，高调做事，有了这样的一个基础，才会在工作之外，有一个让自己更加优秀的基础。
教书育人、为人师表是我们的立足之本，自己在明确自己的职责，作好本职工作的基础中，无论是与自己的学生交往，还是作好自己的工作，甚至是在与同事交往的过程中，这种职业道德将会让自己受用一辈子，只有彼此之间有了这条底线，才会有彼此之间的信任。
做正确的事，用正确的态度做事，用正确的方法做事，从中我们不难看出蛮干并不是最好的方法，用最见解的方式解决最大的问题，才是应该要面对的，做事情之前，应该要有自己最明确的方案和解决办法，用最短的时间创造出最大价值，为工作创造价值的同时，也是实现了自己的价值，每一次都是一次经历，只要我们一直为目标一直努力着，为自己的将来积蓄着最大的力量，就会有属于自己的成功。读了这本书，让我看到了自己的潜力所在，只有自己不断的努力才可以寻找到属于自己的梦想，也是会在自己所在领域内作到一个最好的自己。
名著读书心得篇九
读书是一种质朴而有趣的活动，如今，人们在繁忙的生活中逐渐忽略了读书的重要性。然而，通过阅读，我们能够接触到各种各样的思想和知识，拓宽自己的眼界，提升自己的思考能力和表达能力。读书不仅仅是一种娱乐方式，更是我们充实自己、提升自己的重要途径。本文将对读书心得进行探究，从阅读的乐趣、知识的积累、思维的拓展三个方面进行阐述。
阅读这个词让人心生向往，读书是一项能够给人带来乐趣的活动。读书可以让我们进入一个不同的世界，与作者的思想交流。当我们全神贯注地读一本好书时，时光仿佛静止了，我们会完全沉浸在书的氛围中。例如，读《红楼梦》时，我们不仅能感受到作者对人性的深刻洞察力，更能体会到爱情和友情的曲折离合。读《傲慢与偏见》时，我们会被作者对人性的善意以及对社会底层女性的关爱所打动。这些只有通过深入阅读才能领悟到的东西，都能带给我们独特的快感和乐趣。
读书是一种掌握知识的方式，它能帮助我们了解世界、接触不同领域的知识。每一本书都是一座知识宝库，向我们展示了世界的瑰宝。通过读书，我们可以了解历史和文化，学习科学和艺术。在阅读的过程中，我们会接触到各种学科的经典著作，如哲学、历史、文学等，这些书籍能够帮助我们积累知识。例如，读《论语》时，我们可以学到孔子的思想和格言，从而提高自己的修养。读《活着》时，我们会深刻理解到生命的可贵以及承受苦难的勇气。这些经典作品都能丰富我们的知识库，让我们成为一个更有内涵和见识的人。
阅读能够开阔我们的思维，拓展我们的想象力。通过阅读，我们能够看到不同角度的思考和思维方式，这能帮助我们培养批判性思维和创造性思维。在读书的过程中，我们会与作者的思想对话，逐渐形成自己的观点和见解。例如，读《1984》时，我们会思考政府对公民监控、思想控制的合理性，这能够引发我们对权力与自由的深入思考。读《西游记》时，我们会思考性格的转变、人性的多样性以及对经历的总结和解读。这些思考和想象的过程能够锻炼我们的思维能力，使我们成为更加独立思考的人。
在快节奏的生活中，我们不应该忽视读书的重要性。通过阅读，我们能够获得乐趣、积累知识、拓展思维。而且，读书对人的成长有着积极的影响。读书可以培养我们的想象力、提高我们的表达能力和沟通能力。读书能够塑造我们的个性，改进我们的思维方式，使我们更加有见识和智慧。最重要的是，读书是一种独特的快乐体验，能够给我们带来无穷的愉悦和满足感。所以，不论是从哪个角度看，读书都是一门迷人而有意义的艺术，我们应该将读书作为日常生活中不可或缺的一部分。只有通过阅读，我们才能真正丰富自己的内涵，成为一个有智慧、有见识的人。
名著读书心得篇十
从前，我对鲁迅先生作品的了解仅仅局限在课本中学过的课文，像《从百草园到三味书屋》，《社戏》，《风筝》。也许是正因自身阅历见闻不够丰富，鲁迅先生的文章对我来说似乎有些难以明白体味，自然也就对此不太感兴趣。《伤逝》吸引我的原因是它是鲁迅先生唯一以青年恋爱与婚姻为题材的作品。我期望透过这篇文章看看当时社会背景下感情是什么样的。
但不可否认的是涓生和子君自身也存在着性格缺陷，那也是使他们的感情死灭的原因之一。涓生在向子君示爱时“身不由己地竟用了在电影上见过的方法了……我含泪握着她的手，一条腿跪了下去……”看来似乎浪漫的举动，涓生回忆起来竟觉得很愧恧。这或许是正因在涓生心中仍旧有必须的男尊女卑的思想存留，认为男子给女子下跪是一件让人惭愧的事。
所有的只是她父亲——儿女的债主——的烈日一般的严威和旁人的赛过冰霜的冷眼。”最后或许会归于一座连墓碑也没有的坟墓。子君最后的确死了，就如涓生曾2次期盼那样，而子君的死讯涓生竟是从久不问候的世交那得知的，可见他对子君的漠不关心。子君虽然高喊“我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权利!”，但是在与涓生同居后，子君转变为家庭主妇，变得软弱了，很少看书了，“她又这样地终日汗流满面，短发都粘在脑额上;两只手又只是这样地粗糙起来。”“子君的功业，仿佛就完全建立在这吃饭中。吃了筹钱，筹来吃饭，还要喂阿随，饲油鸡;她似乎将先前所知道的全都忘掉了”，会正因油鸡和房东太太吵开了。
经济的困窘也加速了涓生和子君感情的消亡。刚开始同居的时候，两人都寻觅到了幸福，但随着生活压力的袭来，感情面临了极大的考验。当涓生失去局里的'工作后，他觉得“那么一个无畏的子君也变了色，尤其使我痛心;她近来似乎也较为怯弱了。”“我真不料这样微细的小事情，竟会给坚决的，无畏的子君以这么显著的变化。”子君的担忧是很正常的，涓生却对子君的变化心存芥蒂。“菜冷，是无妨的，然而竟不够;有时连饭也不够，虽然我正因终日坐在家里用脑，饭量已经比先前要减少得多。”有时狗儿能吃到涓生都吃不到的羊肉，涓生自嘲“我在那里的位置：但是是叭儿狗和油鸡之间。”这说明两人的生活已经很贫困了，连基本的吃饭生存问题都难解决了。在我看来，没有经济基础，感情很难维持，没有面包的感情注定失败，有情饮水饱是不现实的。
总之涓生和子君的感情杯具是多方面因素共同作用影响而成的。他们的感情对于此刻的青年恋爱与婚姻仍有必须的借鉴和警示好处我们要从中学习他们对感情的勇敢追求，也要吸取教训，正视生活的挑战。