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最新超市心得体会及收获(模板7篇)

时间:2023-09-27 22:11:43 作者:笔砚最新超市心得体会及收获(模板7篇)

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

超市心得体会及收获篇一

目标:

1、体验数学操作的乐趣

2、操作活动中5以内的数数

3、学习按数量取物

准备:38个塑料盘(红、黄、白),三种积木,红、黄、白卡片各一张,小狗头饰一个

过程:1、以狗妈妈带狗宝宝去超市买东西的游戏来引起幼儿的兴趣

师(带上小狗头饰):你们看我是谁?(学小狗叫)

师:我是狗妈妈,你们做我的小狗宝宝好吗?

师:宝宝们想去超市买东西吃啊?

2、认识红、黄、白三种颜色,并介绍活动规则

师:宝宝们看,这是饼干,这是包子,这是糖,仔细听妈妈的话,待会儿不要拿错东西。

师:每个宝宝的椅子下面都有一个盘子,轻轻地把它们拿出来。

拿红盘子的宝宝把盘子举起来,红盘子的宝宝每人买5颗糖;

拿黄盘子的宝宝把盘子举起来,黄盘子的宝宝每人买2个包子;

拿白盘子的宝宝把盘子举起来,白盘子的宝宝每人买4块饼干。

宝宝们记住了吗?

师:红盘子的宝宝应该买什么?买多少?跟妈妈说:我拿红盘子买5颗糖。(黄白同)

师示范一次

3、操作

现在我们要去超市了,到了超市啊,宝宝们不能拥挤,不能抢东西,否则把超市里弄的乱七八糟的,超市的阿姨以后就不让我们宝宝去超市了,记住了吗?好,我们去超市吧。

幼儿操作教师指导

4、检查

师:宝宝们都买好点心了吗?

师:红盘子的宝宝,你们买了什么啊?买了多少?

跟妈妈一起说:我拿红盘子买了5颗糖。

(黄、白同)

师:好,吃完点心,我们把盘子放好吧,红盘子放在红色卡片这里,黄盘子放在黄色卡片这里,白盘子放在白色卡片这里。

师:我们一起出去做游戏吧。

超市心得体会及收获篇二

作为一个消费者,我们经常去超市购物,但是你是否曾经想过,随着科技和互联网的发展,超市购物方式也在不断更新。最近,我体验了一次“接超市”服务,带给我的新奇体验让我留下了深刻的印象。在这篇文章中,我将分享我的体验,讨论这项服务的优点和缺点,并谈谈我对未来超市购物的看法。

第一段:体验介绍

首先,让我分享一下我的“接超市”购物体验。这是一项服务,公司会在指定的时间内把你的购物清单选货并打包,最后送到你的门口。对于没有很多时间购物但又不想错过特价品的人来说,这项服务很方便。我在晚上工作到很晚,因此我选择了早上送货,这样我可以在下班前回家直接收到或者睡觉时收到。我只需要在提交购物清单的同时选择一个适合我的送货时间。

第二段:服务的优点

接下来,我想探讨一下这项服务的优点。第一个优势是时间的节约,这对于那些时间非常宝贵的人来说特别有帮助。它还可以帮助你在购物时更好地控制预算。因为你可以更精确地选择优惠商品,而且你没有那么多时间去“溜”,你可以更好地避免流连忘返。另外,这项服务还可以免除你从超市到家的劳累,买东西的过程变得更加轻松,你可以更专注地对物品品质进行选购。

第三段:服务的缺点

当然,这项服务也有一些缺点。首先,有些人可能不喜欢把他人替他们挑选东西。其次,当你拥有更多的时间时,你可能更愿意到店里购物,因为它增加了你和生活的互动性。此外,超市的实际货品和在网上购物看到的图片有一些区别,这意味着你有可能得到一些你没有预料到的东西,这是有风险的。

第四段:我对未来超市购物的想法

对于未来的超市,我有一些想法。我相信,超市价值链的垂直整合将逐渐变得重要。通过接超市、超市自主配送等方式扩大销售,也有可能对一些人带来便利性,对超市增加了额外的业务模式。我认为,未来的超市将更关注在线下消费,但同时在互联网上进行广泛的广告宣传,以拓宽其销售渠道,会带来更多的选择和更优质的服务。

第五段:结论

总的来说,“接超市”作为一项新兴服务,它让我们能够更加方便地连接到超市,在现代都市硬卖的时代带来了新的选择,给我们带来了便利。当然,这项服务也存在一些问题,服务质量的控制、价格标准的统一、以及与消费者的直接互动等,仍然是需要加强的,但我相信未来的超市一定会越来越好,这些问题必定能被解决。我希望越来越多的人会尝试这项服务,同时也相信未来的超市能给我们带来越来越多的便利。

超市心得体会及收获篇三

目标:

1、  体验数学操作的乐趣

2、  操作活动中5以内的数数

3、  学习按数量取物

过程:1、以狗妈妈带狗宝宝去超市买东西的游戏来引起幼儿的兴趣

师(带上小狗头饰):你们看我是谁?(学小狗叫)

师:我是狗妈妈,你们做我的小狗宝宝好吗?

师:宝宝们想去超市买东西吃啊?

2、认识红、黄、白三种颜色,并介绍活动规则

师:宝宝们看,这是饼干,这是包子,这是糖,仔细听妈妈的话,待会儿不要拿错东西。

师:每个宝宝的椅子下面都有一个盘子,轻轻地把它们拿出来。

拿红盘子的宝宝把盘子举起来,红盘子的宝宝每人买5颗糖;

拿黄盘子的宝宝把盘子举起来,黄盘子的宝宝每人买2个包子;

拿白盘子的宝宝把盘子举起来,白盘子的宝宝每人买4块饼干。

宝宝们记住了吗?

师:红盘子的宝宝应该买什么?买多少?跟妈妈说:我拿红盘子买5颗糖。(黄白同)

师示范一次

3、  操作

现在我们要去超市了,到了超市啊,宝宝们不能拥挤,不能抢东西,否则把超市里弄的乱七八糟的,超市的阿姨以后就不让我们宝宝去超市了,记住了吗?好,我们去超市吧。

幼儿操作教师指导

4、  检查

师:宝宝们都买好点心了吗?

师:红盘子的宝宝,你们买了什么啊?买了多少?

跟妈妈一起说:我拿红盘子买了5颗糖。

(黄、白同)

师:好,吃完点心,我们把盘子放好吧,红盘子放在红色卡片这里,黄盘子放在黄色卡片这里,白盘子放在白色卡片这里。

师:我们一起出去做游戏吧。

超市心得体会及收获篇四

第一段:介绍小超市的特点和重要性(字数:200)

小超市作为城市生活中必不可少的一部分,扮演着重要的角色。与大型超市相比,小超市无论在规模还是产品种类上都有限制,但却具有便利、灵活的特点。在小超市,消费者可以快速购买日常所需,无需长时间排队和寻找商品。而且,小超市常常靠近住宅区,为居民提供便捷的购物选择。因此,对于居民来说,小超市往往是最亲近、最常去的购物地点。在我与小超市的接触中,我深受启发和感动,也积累了许多宝贵的心得体会。

第二段:购物的便利和亲近感(字数:250)

小超市给人一种家的感觉,这是大型超市无法替代的。首先是购物的便利性。因为小超市的面积较小,商品的摆放和排序都会相对简单清晰。顾客可以快速地找到自己所需的物品,并且节省购物时间。此外,小超市通常不会排长队,服务员也会更友好和耐心地为顾客提供帮助。其次是亲近感。在小超市,大家往往会有种相互熟悉的感觉,甚至可以和服务员或其他顾客有短暂的交谈。这种亲近感使得每次购物都成为一次与社区中其他人接触和交流的机会,增强了居民之间的凝聚力。

第三段:品质保证和精细服务(字数:250)

与大型超市相比,小超市的商品种类可能较少,但有一个显著的优势是对品质的更好把控。尤其是一些地方特色食品或手工艺品,小超市通常有更多的资源和渠道保证它们的品质。此外,小超市的服务通常比较精细。在大型超市中,你可能需要自己寻找食品或其他商品,而在小超市中,服务员常常会主动帮助你找到你所需的商品。他们还会倾听顾客的需求和建议,尽力满足每位顾客的期望。

第四段:展现社区文化和特色(字数:250)

小超市往往代表着一种地方文化和特色。在品牌千篇一律的大型超市中,小超市保有了自己的独特性。这种独特性反映了当地社区的风土人情。许多小超市都会在货架上摆放一些当地特产或小吃,让顾客能够从超市中感受到地方的味道和特色。同时,小超市也会主动承担起服务社区的责任。他们会主动参加社区活动,支持当地的慈善事业。这种积极参与和互动增加了社区的凝聚力,也展现了小超市的社会责任。

第五段:小超市挑战和发展的机遇(字数:250)

虽然小超市在便利性和亲近感等方面具有优势,但也面临着一些挑战。随着大型超市和电商的兴起,小超市需要不断调整自身经营策略,提供更具吸引力的服务和产品,以留住固定消费者。通过与其他小超市合作组成联盟,或者开发自己的线上平台,他们可以获得更大的竞争力。而对于消费者来说,也应该支持小超市,让它们能够继续为社区服务,为居民提供便利和亲近的购物体验。

总结:小超市作为城市生活中不可或缺的一部分,通过提供便利、亲近感、品质保证和展现社区文化等方面的优势,与消费者建立了紧密的联系,并对社区的凝聚力和社会责任发挥了积极作用。面对挑战,小超市需要不断创新和调整策略,也需要消费者的支持和关注。让我们珍惜和支持小超市,共同创造一个更美好的城市生活。

超市心得体会及收获篇五

目标:

1、体验数学操作的乐趣

2、操作活动中5以内的数数

3、学习按数量取物

过程:1、以狗妈妈带狗宝宝去超市买东西的游戏来引起幼儿的兴趣

师(带上小狗头饰):你们看我是谁?(学小狗叫)

师:我是狗妈妈,你们做我的小狗宝宝好吗?

师:宝宝们想去超市买东西吃啊?

2、认识红、黄、白三种颜色,并介绍活动规则

师:宝宝们看,这是饼干,这是包子,这是糖,仔细听妈妈的话,待会儿不要拿错东西。

师:每个宝宝的椅子下面都有一个盘子,轻轻地把它们拿出来。

拿红盘子的宝宝把盘子举起来,红盘子的宝宝每人买5颗糖;

拿黄盘子的宝宝把盘子举起来,黄盘子的宝宝每人买2个包子;

拿白盘子的宝宝把盘子举起来,白盘子的宝宝每人买4块饼干。

宝宝们记住了吗?

师:红盘子的宝宝应该买什么?买多少?跟妈妈说:我拿红盘子买5颗糖。(黄白同)

师示范一次

3、操作

现在我们要去超市了,到了超市啊,宝宝们不能拥挤,不能抢东西,否则把超市里弄的乱七八糟的,超市的阿姨以后就不让我们宝宝去超市了,记住了吗?好,我们去超市吧。

幼儿操作教师指导

4、检查

师:宝宝们都买好点心了吗?

师:红盘子的宝宝,你们买了什么啊?买了多少?

跟妈妈一起说:我拿红盘子买了5颗糖。

(黄、白同)

师:好,吃完点心,我们把盘子放好吧,红盘子放在红色卡片这里,黄盘子放在黄色卡片这里,白盘子放在白色卡片这里。

师:我们一起出去做游戏吧。

超市心得体会及收获篇六

接超市作为现代化社会中的一种服务模式,已经深入我们的生活当中,不仅大大节约了人们的时间和精力,同时还可以享受到更为丰富的商品选择和购物方式。然而,作为一个接超市的员工,我的工作体会却不仅仅是购物便利的体验,还包括了很多人际交往和服务方面的精彩和感悟。

第二段:采购与储存

在超市的采购与储存环节中,我的工作主要是抽查货品质量和进行货架整理。初次接触这个岗位时,我以为只是简单地把货物码放到指定货架上即可,但是实际情况却比想象的复杂得多。货架上商品的摆放不仅要考虑到绝对数量,还要确保货架整体美观、方便顾客取货等多个因素。同时,不同商品的储存方式也需要有所区别,例如易腐食品需要有专门的货架放置,而对于容易碎裂的玻璃器皿等商品,我们还需要更加小心地储存。

第三段:接待与销售

在接待与销售的环节中,作为接超市的员工,我们与顾客之间的交流和服务就起到了至关重要的作用。顾客进入超市后,我们需要及时和热情地问候,并协助其搬运货物、寻找商品、解答疑问等多个环节,确保其在我们的超市里得到良好的购物体验。过程中,我们还要时刻注意个人形象、语言交流等要素,并及时记录顾客的反馈意见,及时改进服务,为品牌形象和顾客满意度做出贡献。

第四段:理货与验收

在超市的理货与验收环节中,我的核心工作是及时清点每一件货品的数量和质量,及时记录并上报给上级领导。在这个工作环节中,我们必须专注于细节的把控,时刻关注商品的生产、保质期等核心因素,并及时沟通上下游环节,保障超市商品的优质与完整。

第五段:总结

通过这段时间与超市接触的体验,我深深体会到了接超市员工工作中所需要的敬业精神、良好的服务意识和细致的工作态度。接超市是一个涉及多个环节的复杂体系,每个环节的质量都直接关系到超市品牌的形象和顾客购物的满意度。作为接超市的员工,我们既要专注于细节的把控,保障每一个环节的质量,又要正确把握顾客需求,追求更为优质的服务体验,才能实现工作目标和个人发展。

超市心得体会及收获篇七

星期五晚上,我问妈妈:“明天是周末,我们可以去超市吗?”妈妈温柔地讲:“可以啊!”“妈妈真好!”我高兴地蹦了起来。

第二天早上,我迫不及待地起床穿好衣服,吃了早点,就跟妈妈去超市。

到了超市,一阵浓郁的香味吸引着我。走近一看,原来是德芙牌黑巧克力,入口即化呀。我看得眼冒金光,拉着妈妈的手过去,边走边说:“妈妈,我想吃德芙牌黑巧克力。”妈妈一把把我拉回来,训斥道:“先买菜,一会儿再买巧克力。”我不依:“我现在就要买!”妈妈吼道:“不行,再说就不给你买了。”我只好不再说话。

买菜可真慢呀,要买西兰花、胡萝卜、白菜、茄子、豆角等等,况且买的时候还要挑好的买。我过一会儿看下巧克力,看它有没有被买走。

终于买完菜了,可妈妈还要买水果。老天呀,我怎么这么难!买完水果,我们去买巧克力,发现巧克力已经卖光了,不过妈妈给我买了巧克力豆。

我的心情并没有受到影响,依然很开心。

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