人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
庆七一文艺汇演标语篇一
合：晚上好！
男：九月的，硕果累累。
女：九月的，五谷飘香。在这金秋九月，xx大地到处洋溢着和谐、洋溢着喜悦、洋溢着欢腾。
男：作为儿女，我为生活在国家园林城市而骄傲，我为生活在国家平安城市而自豪。一张张闪光的名片，是25万兵山儿女创造的奇迹。是一棵棵金色的梧桐，招引着八方客商投身这片兴业的热土。
女：今晚，又一张金光闪闪的名片翩然而至，xx市成功晋升全国县域经济百强县。这是多么激动人心的喜事啊，所有人的脸上都写满了欢欣和喜悦。
男：这是超越梦想的发展篇章，
女：这是发展又一个划时代的丰碑。
男：这是走出的一条以工业化推进城市化最终实现城乡一体化的发展新路。
女：三区一带的工业新格局，引领新型能源化工、润滑油加工、矿山机械制造三大产业竞相发展，为经济插上腾飞的翅膀。
男：站在之巅，我们看到一幅“山水相依、城在林中、楼宇错落、古韵浓郁、繁荣昌盛”的美丽画卷。
庆七一文艺汇演标语篇二
二、目的和意义：为了热烈庆祝20xx年“七一党的生日”的到来，构建和谐社会，丰富社区居民文化生活。
三、主办单位：xx社区
四、举办时间、地点：x月xx日 上午x：--：(如有天气变化，延期举行)
地点：
五、参加人员
社区居民
2.领导(街道办领导)嘉宾(物业)及工作人员。
六、 活动内容概要：整个活动分为三大部分内容，即：舞蹈表演、歌唱表演、现场互动，这三个部分互相穿插，共同营造社区文化。
1.文艺汇演：(1)舞蹈开场
(2)合唱《江山》《天路》
(3)结束演出。
2.交流互动：晚会设置了与来宾互动的环节。现在的小区大多为“封闭式”的住房，少了邻里之间的互动，通过游戏的方法可以增进邻里的关系，亦可活跃现场气氛。
3.派送礼物：参加交流互动的来宾可以得到礼物。
七、工作安排：
(一)前期筹备：前期筹备工作于6月20日基本完成6月21日到6月25日对各项工作进行梳理和调整。
1.活动详细执行方案 2.工作人员安排 3.节目准备
4.活动现场布置 5.礼品采购
(二)活动过程：
1.工作人员到位 2.来宾到位 3.文艺汇演
4.交流互动 5.派送礼物
(三)现场安全
1：舞台区：2人，维持舞台周围小朋友的围观和安全
2：观众区：4人，(儿童区4人，成人区2人)维持观众席的安全和秩序
(工作人员总人数共计10人)
(四)后期跟进：
1.将来宾安全的疏散
2.将现场垃圾打扫干净
庆七一文艺汇演标语篇三
女：亲爱的朋友们
合：大家好
男：又是一个金色的年轮，又是一个丰收的七月
男：点燃红色的圣火，敲响嘹亮的晨钟，展开腾飞的翅膀
女：踏上拼搏的征程，高擎奋进的大旗，奏响胜利的凯歌
女：火红的七月，处处燃烧着一种炽热情怀,淬砺出一股赴汤蹈火的力量，汇聚成火红大旗上庄严的誓词，孕育着峥嵘岁月里的一切光荣和梦想。
男：今天，我们共聚一堂，热烈庆祝党的生日，向伟大的党献上我们最诚挚的祝福。
女：民政系统庆祝建党85周年演讲比赛暨文艺汇演
合：现在开始!
男：党的八十五岁生日是一座里程碑镌刻下创业者的名字，烙印下奋斗者的足迹，记载下开拓者的功勋，把历史和伟业永驻史册!
女：党的八十五岁生日是一首唱不完的歌，用赤诚谱写出时代的音符，用信念跨越出前进的步伐，用意志幻化出奔放的旋律，用理想振动着历史的歌喉。
合：让我们用最诚挚的祝福，祝福我们的党生日快乐。
《党啊，亲爱的妈妈》
女：到目前为止，所有的参赛选手均已参赛完毕，让我们为选手们的精彩表演再次致以热烈的掌声。。。现在，各位评委正在忙碌得紧张打分，稍后我们将揭晓今天的谜底。在这段时间里，让我们放下紧张的心情，轻松一下，我们的文艺汇演正式开始。
女：他们在战斗的余暇弹起心爱的土琵琶，这是真正可贵的英雄主义和浪漫主义。
女：过草地，爬雪山，渡赤水，越险滩，一路长征惊天动地，十万红军一往无前!
男：八十五年前，中国正在列强的铁蹄下辗转呻吟;
女：八十五年前，中国正在纷飞的炮火中流血流泪。
男：光阴荏苒，岁月如歌，八十五度春去秋来，这在人类历史长河中只是短暂的一瞬;
女：仿佛只在一瞬间，中华人民共和国的名字，已响彻地球的每一个角落。
男：这短暂的一瞬，对于曾饱经苦难的中国人民来说，是自己的命运发生根本转变、走向幸福的八十五年!
女：这短暂的一瞬，对于曾任人欺凌的中国人民来说，是自己的祖国翻天覆地、走向繁荣昌盛的八十五年!
男：回顾历史，我们心潮澎湃;
女：展望未来，我们热血沸腾!
女：是你们给了我第二次生命;是你们给了我又一个温暖的家;是你们给了我从未有过的幸福，是你们给了我再一次拥有妈妈的感觉;你们将自己的爱全部倾注到我的身上;为了我的幸福无怨无悔的奉献;你们用爱让无数的孤儿又一次获得了新生，重新感受到爱的芬芳。下面请欣赏由社会福利院的孩子们为我们带来的舞蹈《爱在人间》。
女：感谢孩子们的精彩表演，谢谢。
结束语
女：八十五年历尽沧桑，八十五年叱咤凤云八十五年辉煌行程，八十五年威武名扬
男：为了民族独立，为了人民解放，您历尽曲折与坎坷，您饱尝磨难与艰辛
女：是您，力挽狂澜，阴霾尽扫，才使人民扬眉吐气、挺直腰干
男：是您，重振神州雄风，再创古国辉煌，继炎黄子孙，代代妖娆
女：您以博大的胸怀和钢铁般的意志，创立了千秋伟业代代辉煌
男：您以甘甜乳汁和大海般的深情，哺育了华夏儿女激情飞扬
女：伟大、光荣、正确的党啊，您是中华民族强大的希望，您是中国人民富足的土壤
男：中国人民在您鲜红的旗帜下，昂首阔步，勇往直前，华夏儿女在您驾驭的航船上
合：披波斩浪，扬帆远航
女：咸阳市直民政系统庆祝建党85周年演讲比赛暨文艺汇演
合：到此结束，谢谢大家!
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庆七一文艺汇演标语篇四
活动目的：
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
活动准备：
1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词;
2、选择主持人，主持人背诵串词;
3、排练节目，准备道具;
4、磁带、录音机、多媒体等;
5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。
活动过程：
(班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。)
甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。
乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。
丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。
丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。
-年-班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。
(手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。)
甲：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。
音乐起：小合唱《每当我走过老师窗前》。
乙：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
丙：还记得您课堂上的谆谆教导，也记得您课余和我们一起游戏的轻盈，更记得您带们泛舟南湖时的笑语嫣然。
歌伴舞《让我们荡起双桨》，班主任和同学们一起表演。(同学们坐在小船上的半蹲姿势，边唱边做摇桨的动作，老师站在旁边，也是边唱边做摇桨动作。)
丁：小船儿推开波浪，轻轻飘荡在水中，老师您就是那划船的桨，带着小船驶出港口，向着正确的方向。
配乐诗朗诵《引路人》
甲：是您用一根教鞭导出一条小溪，引领我们找到来时的路。
小品《送礼》(一学生表演小品《送礼》。大意如下：一学生平时不认真学习，却错误认为，给老师送礼就是尊重老师。)
乙：是啊，好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。老师，您是最值得我们尊重的人。
丙：美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要!
(生(1)讲《华罗庚尊师的故事》，生(2)讲《尊师的故事》。)
丁：尊师重教，是中华民族的传统美德，大家也许都记得《程门立雪》的故事吧?古今中外的名人都是这样尊重自己的老师，是我们学习的榜样。
甲：是啊，老师，您为我们付出了那么多，今天我要说：“亲爱的老师，您辛苦了!”
乙：您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的`脸庞，您挥舞的双手，画出一个美丽的世界。站在讲台上，化做一棵树，您就是我们眼中一道最美丽的风景。
配乐诗朗诵《风景献给尊敬的人民教师》，伴舞蹈《好大一棵树》。
丙：好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。老师，我们真诚地祝愿您，亲爱的老师!祝您平安、幸福!
合唱《祝你平安》。
丁：祝您平安，噢，祝您平安，您天天都快乐是我们最大的心愿。
相声《老师，我知道你的心》。
甲：我们也知道您的心，您虽是一簇微火，却燃尽自己，照亮别人。
三句半《红烛赞》。
乙：老师这么辛苦，老师这样操劳，---同学要教您一套健脑操，您批作业累了的时候就做一做，您改作文倦了的时候就健健脑，您的健康最重要。
(一同学教《健脑操》)
丙：小时候，我就有个愿望。
丁：是什么愿望啊?
丙：长大了当一名老师。
丁：老师说：“长大后，你就成了我。”
丙：是啊，老师，长大后，我就成你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴;长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。
女声独唱《长大后，我就成了你》。
生1：我真想，真想送一杯热茶，给您带去温暖。
生2：我真想，真想化作一缕清风，为您吹走疲劳。
生3：对您最好的尊敬，应该是尊重您的劳动，好好学习，听从您的教导。
生4：因为您在课堂上讲的每一句话，
生5：在作业本上批改的每一个标点，
合：都凝聚着您的心血和希望啊，老师!
生6：有人说，老师是人类灵魂的工程师。我要说，老师既是我们的导师，又是我们的知心朋友。
生7：亲爱的同学们，你把老师比作什么?
生8：我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
生9：我把老师比作小草，朴实无华，默默奉献。
生10：我把老师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。
生11：我把老师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。
生12：找把老师比作一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。
生13：我把老师比作太阳，它让每一颗种子萌发自己的生命。
生14：我把老师比作大地，让每一个希望变成丰硕的果实。
……
甲：老师的工作是神圣的。
乙：老师的工作是伟大的。
合：他们年复一年，日复一日，在教育岗位上默默无闻地工作着，为祖国的社会主义现代化建设，培育了一代又一代人才。
全班合：老师，不知该怎样向您表达内心的情感，就让回忆锁定在那记忆里，在永久的岁月里，永不停止地为您唱那祝福的歌。
联欢会在《好人一生平安》的歌声中结束。
庆七一文艺汇演标语篇五
男：亲爱的小伙伴们：
合：大家好!
女：伴着花的芳香
男：踏着歌的节拍
女：我们迎来了六月的时光
男：我们的心像怒放的花朵
女：荡起一片欢乐的海洋!
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节!
女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，
男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。