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最新教育类互联网创新创业大赛策划书(精选5篇)

时间:2023-09-26 18:24:15 作者:文轩最新教育类互联网创新创业大赛策划书(精选5篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

教育类互联网创新创业大赛策划书篇一

为了促进校团组织部内部人员的交流,增进部内友谊,加强部内团结,展现组织部部员的风采,进一步扩校团组织部的影响力,培养同学们的集体荣誉感,营造团结向上的氛围,通过比赛培养体现同学们团结合作精神,特此举办此次部内篮球赛。

xxx学校团组织部部内篮球赛

待定

新校区南区篮球场

1、比赛前期由各部门组织报名,由部长统一上报主席团,然后由秘书处组织统一进行抽签排序。

2、比赛开始前布置比赛场地,准备好前期工作。

3、赛前运动员熟悉场地并进行热身,以免比赛中拉伤,各队长参与抽签。

4、比赛开始前,由主持人提示对阵双方入常

5、比赛开始时,由主持人介绍队员入场(可以想象nba的入场形式)。各队到齐后联合啦啦队统一喊口号,为自己呐喊。

6、比赛开始后参赛队分上下半区分别对阵,对阵形式按对阵表。队员身着赞助商统一的服装(有助于为赞助商造势)。每场比赛规则按《三人制篮球赛竞赛规则》执行。

7、每场比赛中场休息时,由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点秃,每人五次每进一球得一分,全部结束后所得分数算入球队总分。

8、每场比赛结束后,要与对方球员握手或拥抱以表示友好,并向拉拉队员致意。

9、每场比赛后,由主持人宣布结果,并由会记录。

10、第一轮预赛,每个小组3支队伍打循环赛,分别抽签有一支队伍轮空,另外两只对抗。决出四强队伍。进行重新抽签分组,分别对抗。

11、半决赛中两支失败的队伍决出三、四名。

12、半决赛中两支胜利队伍决出冠、亚

注:

上/下半区

组号

1、抽签内容

2、每场比赛中场休息时,可以有赞助商进行自我宣传或比赛失败队表演节目。

3、比赛中若出现打架事件无论轻重一律开除组织部,并交予处处理。

4、每场比赛可以选一个主持人对选手进行介绍。活跃现场气氛,促进相互认识。

5、活动最后根据个人数据评选出一个“最佳投手”,一个“优秀组织者”给予奖励(可以是证书)

6、赛后组织合影留念

7、各部员注意自己带伞,以免中暑

8、各啦啦队只能给自己队加油,不允许为对方喝倒彩。

文档为doc格式

教育类互联网创新创业大赛策划书篇二

创赛(创新创业大赛)作为现代青年创新创业的舞台,对于广大学子而言,是一次展现才华和挑战自我的机会。我近期参加了一场以“绿色环保”为主题的创赛,通过这次经历,我深刻体会到了创赛的意义和价值,并获得了一些宝贵的体会和心得。

第二段:挑战与成长

参与创赛首先要面对的是挑战。在初期准备阶段,我和我的团队成员遇到了各种问题和困难:创意的产生、项目解决方案的设计、市场调研和商业模式的构建等。我们需要通过大量的阅读与学习,不断积累专业知识和技能,并灵活运用于实践当中。同时,我们还需要与各类专业人士进行交流,从中获得宝贵的意见和建议。在这个过程中,我不仅学到了专业知识,还培养了团队合作和解决问题的能力。我相信,这些挑战和困难正是我们成长的催化剂。

第三段:创意的力量

创赛是一个给予青年创意空间的平台,每个参赛者都有机会展现自己的创意和想法。这种“天马行空”的创意和想法,常常出乎意料地点燃了思维的火花,引发了不同领域的交叉创新。在创赛中,我亲眼见证了许多优秀的创意活动,如设计新颖的环保产品、开发智能的节能设备、提出创新的绿色城市规划等等。这些创意不仅能够解决环境问题,还能推动经济发展和社会进步。刚开始时我只是个创意的接受者,但随着时间的推移,我渐渐能够将自己的创意付诸实践,并看到它们的实际应用效果。这样的体验让我对创意的力量深信不疑。

第四段:团队的力量

在创赛中,团队的力量是无可比拟的。作为一个团队成员,我深切感受到了合作的重要性。在团队中,我们相互鼓励、相互支持,在遇到困难时共同努力寻找解决方法。每个成员都发挥出自己的优势和特长,为团队贡献力量。有时候,我们会发生意见的分歧,但经过深入的沟通和讨论,最终总能找到一个共同的解决方案。团队合作让我学会了倾听和尊重,也让我更加深刻地体会到了团队的力量。

第五段:奉献与未来

参加创赛的过程充满了辛苦和付出,但在最终的比赛中,从奋斗中获得的荣誉和成绩让一切都变得值得。除了个人的收获外,我更想谈谈创赛对于社会的奉献和意义。创赛不仅提供了一个展现才华的平台,也帮助解决了一些社会问题,如环境污染、资源浪费等。而这些问题,正是我们年轻一代需要关注和解决的。通过参加创赛,我更加明确了未来的方向,我希望能够用自己的力量破解难题,为社会的可持续发展贡献一份力量。

总结:

创赛不仅是一次比赛,更是一次宝贵的学习和成长的机会。在创赛的道路上,我不仅收获了知识和技能,还体会到了挑战与成长、创意的力量、团队的力量以及奉献与未来的意义。通过这次创赛的经历,我的视野和思维得到了极大的拓展,我相信,只要坚持不懈地追求梦想,每个人都能够实现自己的目标,为社会做出更大的贡献。

教育类互联网创新创业大赛策划书篇三

随着我国电子商务支撑环境不断完善、应用模式不断拓展、创业浪潮持续高涨,电子商务的创业实践进入学校电子商务的教学活动中。从20年开始,举办以“创意、创业、创新”为主题的全国电子商务大赛,掀起了一股学“三创”的热潮。

根据权威调查显示,20年大学应届毕业生约为750万人,已经达到近年增长峰值,未来几年大学毕业生数量将保持相对稳定,就业形势不容乐观。

结合我国电子商务发展和应用的现状,在巩固学生理论知识的前提下,加强学生的实践能力,提高我国电子商务人才素质。教育部高等学校电子商务教学指导委员会特意开展“三创赛”活动。这是一个放飞梦想的舞台,一个展现与挑战自我的良机,这是一个塑造成功形象的开始。

1、响应党提出的“创业带动就业”的口号,推动全国电子商务教学高水平、深层次、全方位发展。

2、提高大学生就业观念教育和创业教育水平。

3、引导和培养大学生的创意思维、创新意识、创业能力和协作精神。

4、培养大学生的综合素质,能更好的建设理论联系实际的学风。

1、参赛对象:全日制在校本科生,每支队3—5人(鼓励跨,跨学院)

2、比赛时间:20年12月5日

3、比赛地点:(待定)

4、受邀嘉宾:(待定)

1、推荐选题:包括但不仅仅限于以下的选题范围:

网络营销与搜索技术

电子金融与电子支付

电子商务物流与供应链

电子商务安全与信任

互联网信息服务于增值服务

网页游戏与互动平台

移动商务与泛在网络应用

数据挖掘与商务智能

金融危机下的电子商务风险监管防范

互联网经济下的商业创新模式

面向行业的电子商务应用

农村电子商务

新一代电子商务

2、项目报告要求:

1、主持人开场白。

2、受邀嘉宾进行简短的讲话,并宣布比赛开始。

4、评委对各参赛队伍进行提问与点评,对参赛团队的状态以及表现进行打分;

5、统计分数,筛选出一定数量的队伍进入决赛。

6、由评委宣布最终进入决赛队伍的名单。

7、主持人进行小结,并宣布比赛圆满结束。

1、参加比赛选手须提前30分钟到达并进入比赛地点。

2、要求各参赛人员按比赛流程参加比赛,比赛中听从主持人安排。

3、比赛过程中,选手应注意自己的言行举止,不得出现与当代文明大学生身份不相符的情况,一旦出现取消此次比赛参赛资格。

4、参赛选手应衣着得体,显示其良好的精神风貌。

5、进出场要维持一定的次序,显示新一代大学生的文明风貌。

6、宣编部写好报道、总结,上交活动照片,并上传到微博,博客,社团空间。

一等奖,设奖总数不超过有效报名作品总数的5%;

二等奖,设奖总数不超过有效报名作品总数的15%;

三等奖,设奖总数不超过有效报名作品总数的35%。

矿泉水30元

书80元

总计:110元

教育类互联网创新创业大赛策划书篇四

创赛心得体会,并不仅仅是对一次创新大赛的总结,更是对创新创意的理解和体悟。在参加创赛的过程中,我深深体会到了团队的力量和个人的成长。下面我将从选题、团队合作、创新思维、挑战与成长以及分享与收获等方面,来总结我的创赛心得体会。

第一段,选题。选题是创赛成功的第一步。一开始,在众多的选题之间,我感到很迷茫。但经过深思熟虑和团队的讨论,我们最终确定了一款与环保相关的智能设备。选择这个题目的初衷是因为我们对环保问题有着共同的关注和认识,同时也看到了市场的需求和潜力。通过对市场调查和技术研究,我们对选题有了更深入的了解,也对自己的创新能力充满了信心。

第二段,团队合作。团队合作是创赛过程中最重要的一环。我们的团队由不同专业背景和技能的成员组成,每个人都有自己的特长和贡献。在项目开发的过程中,我们充分发挥团队的优势,迅速分工合作。通过多次的讨论和互动,我们不断完善和改进项目方案。大家团结一心,形成了辅助和支持的合力,最终实现了我们的目标。

第三段,创新思维。创新思维是成功的关键。我们在项目开发过程中,遇到了许多技术难题和市场挑战。但我们不灰心,反而激发了我们的创新潜能。我们鼓励每个人贡献自己的创意,尝试各种不同的方法和解决方案。虽然遇到了许多失败和挫折,但我们不断总结经验教训,努力寻找突破点。最终,我们创造出了一个独特和实用的产品,得到了评委和市场的高度认可。

第四段,挑战与成长。参加创赛带来了许多挑战,同时也让我们取得了巨大的成长。在项目开发的过程中,我们遇到了许多技术问题和团队沟通的难题。但通过与导师的交流和合作,我们逐渐找到了解决问题的方法。我们学会了如何与他人合作,如何管理时间和资源,如何解决问题。这些经验和技能将对我们未来的学习和工作有着重要的帮助。

第五段,分享与收获。创赛心得体会的最大的收获是分享。通过参加创赛,我不仅有机会向他人展示我的创新成果,而且还有机会与其他参赛者交流和学习。这种分享和交流,不仅拓宽了我的视野,还让我看到了其他团队的创意和想法。同时,我也发现了自己的不足之处,并吸取了他人的经验和教训。这种分享和学习的过程,让我成长为一个更全面和成熟的个体。

总的来说,参加创赛是一个充满挑战和收获的过程。在这个过程中,我不仅得到了专业知识和技能的提升,更重要的是培养了我的创新思维和团队合作能力。创赛心得体会所带来的收获将伴随我一生,激励着我不断追求创新和进步。

教育类互联网创新创业大赛策划书篇五

第一段:引入创赛的背景和意义(200字)

近年来,创新创业成为社会关注的热点,而各类创赛活动也如雨后春笋般涌现。参与创赛不仅可以锻炼自身的创新能力和团队协作意识,还有机会获得创业基金和资源支持,逐步实现自己的梦想。我有幸参加了一次创赛活动,通过这次经历,不仅收获了团队合作经验,也深刻意识到了创赛的意义与价值。

第二段:创赛过程中的挑战与成长(300字)

创赛活动的整个过程可以说是一次刺激又艰辛的历程。首先,我们需要定好创意方向,然后进行市场调研、制定商业模式等。这期间,我们遇到了无数的困难与挑战,包括市场环境的不确定性、人员配合的问题、时间紧迫等。但正是这样的挑战让我们学会了沟通、协调和解决问题的能力,使得我们更好地了解了团队的重要性,并逐渐形成了一套高效的工作方式。这些挑战和困难的克服不仅让我们成长,更让我们更加珍惜团队的力量。

第三段:创赛中的收获与体会(300字)

创赛活动不仅让我们锻炼了创新能力和团队协作意识,还帮助我们更加深入地了解了创业的方方面面。在活动的过程中,我们通过与行业内的专家交流,学习到了很多理论知识,包括创业管理、市场营销、项目运营等。并且,我们还有机会参观一些创业孵化器和企业,了解他们的创业经验和故事,从而受益匪浅。同时,创赛活动也提供了一个展示自己才华和创意的平台,让我们的创意和梦想得以实现。这些收获让我体会到创赛活动的重要性与价值,也增强了我继续参与创新创业活动的信心。

第四段:未来的规划与展望(200字)

通过这次创赛活动的参与,我逐渐意识到创业并非一蹴而就的事情,而是长期的积累和努力。因此,我打算继续加强自己的创新和创业意识,努力向创业领域迈进。我计划通过参与各类创赛、申请创业基金和项目支持,不断丰富自己的实践经验,提升创业能力。同时,我还将通过不断学习和培养自己的专业知识,保持对市场和行业的敏感度,以能够更好地抓住创业机遇。我相信,只要坚持不懈,努力持之以恒,必能为社会创造更多价值。

第五段:结尾总结(200字)

参与创赛活动是一次难得的机会,让我深刻体会到了团队合作的重要性和创业的乐趣。虽然在创赛过程中遇到了无数的困难和挑战,但正是这些困难让我得以成长,让我对创新创业的意义有了更深刻的认识。我相信,只要保持创新的思维和积极的态度,我们就能不断创造出新的价值,为社会的发展注入新的动力。我将继续投身于创新创业领域,努力实现自己的梦想,成为一名具有创新思维和实践能力的创业者。

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