人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学信息技术教研活动内容篇一
今年是第xx个国际六一儿童节，同时也是我园搬到新址后孩子们过的第一个六一儿童节。20xx年5月30日上午9点半，永乐幼儿园“童心飞扬，快乐成长”庆六一文艺汇演活动在宽敞的新园址隆重举行。幼儿园教师、家长、小朋友及附近村民齐聚校园，整个永幼洋溢着浓浓的节日气氛。
孩子们穿着节日的盛装与家长共同参与表演，节目内容丰富多彩，形式多样，有民族舞、童话剧、现代舞、朗诵、歌表演等。教师们把孩子的日常学习、生活内容编排到节目中去，节目生动有趣，积极倡导了科学保教观，宣传正确的育儿理念。
在家长们观赏孩子精彩节目的同时，幼儿园还利用这难得的大型集体活动机会，对广大家长和群众进行了学前教育知识讲解与宣传，让大家了解学前教育的重要性和必要性，防止家长在家庭教育中的小学化倾向，真实感受到学前教育的'价值和意义。
活动在欢快的歌声中拉下了帷幕，歌声在校园中回荡，孩子们的笑脸像花朵一样在校园绽放。
小学信息技术教研活动内容篇二
10月9日晚上，太原市晋源区晋祠镇东庄小学全体道德与法治教师齐聚“云端”，聆听由上海市小学、中职思政课程教研员关月梅老师以“核心素养导向下《道德与法治》法治专册学习活动设计与实施”为主题的线上教研活动。
关老师主要从聚焦目标素养导向、统筹安排有序衔接、以案导学转变方式、以评促学落实素养、课外延伸实践导行五个方面详细指导了我们作为思政教师应该如何进行道德与法治课堂的教学；接着又介绍了《道德与法治》学科主题的探索，各教育主题内容在《道德与法治》教材中的大致分布情况；并针对不同主题更适合用哪种教学方法给出了具体实在的.建议。
关老师说，小学道德与法治课程是小学生法治意识启蒙的主要阵地，所以老师们在讲授时一定要以“立德树人”为己任，由浅入深地渗透法制观念和法治意识的教育，初步培养小学生的法治意识。关老师还建议，在教学实施的过程中，落实新课标，关注学生，重视学生主体地位，结合生活实际，以单元、单课教学目标和教学重难点设计教学活动，激发学生的学习兴趣；通过探究、调查、真实案例等方法引导学生用习得的法制知识、思维方法来规范自身的行为，帮助学生在法律和道德的指导下确立自己良好的行为准则。
短短一个多小时的“相遇云端，教研同行”活动，关老师为我们打开一扇“道法”大门，东庄小学思政教师在新课标的指引下，在落实“双减”之路上，不忘育人初心，砥砺前行。
小学信息技术教研活动内容篇三
当前我们处于二十一世纪，人类已步入信息社会时代。计算机作为信息处理的工具，广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展，计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求，为了充分培养学生的能力，促进学生的特长与能力协调发展，本学期我校开展信息技术兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。
1、做好报名工作
先初步设定信息技术活动兴趣小组人数约24人左右，由各班主任利用班会做好宣传发动工作，让学生自由报名，学校再根据各班得报名人数从中选出24名个具有一定计算机基础的学生作为学员（要求为三至六年级），活动地点为学校计算机教室，时间为每周五下午16：5017：30。
2、加强管理
为能更好地完成课外活动的学习目标，必须做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的计算机设备。
学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在计算机引言课中，要从计算机的产生、发展、最新动态和internet网络的有关常识的介绍，同时结合本地区、本校利用计算机进行画图、制作学校网页等方面的应用，最大限度地让学生了解到计算机的重要作用，学习计算机的基础知识和技能是时代的需要，也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性。
4、注重上机操作能力，使学习兴趣持久不息
学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受者转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。我们对教学中的一些简单知识内容，而且是学生最感兴趣的内容，如在“画图”的教学中，事先告诉学生教学目标，让学生自己组织上课，学生就会按照自己的理解程度，以自己最好的教学方式，扮演“小老师”。同时，在上机实践课中，教师由于各种原因不能兼顾到每一个学生，这时让一部分操作较好的学生当“小老师”，对其他同学在上机过程遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习，共同激发学习兴趣。
本学期由于是刚组建兴趣小组，学生年龄结构大，水平不一样，所以只能将活动内容初步定为“电脑绘画”由高年级学生带领和辅导三年级的学生进行练习和创作，老师进行辅导，一起确定创作的主题。争取到期末活动时，三、四年级的学生能较熟练的使用画图的各种工具，并能简单的进行绘画创作。高年级的学生要创作出一幅较完整的作品。
小学信息技术教研活动内容篇四
三月，青山隐隐，绿水悠悠，先主山下，春风著意，山南校园，社团活动色彩纷呈，蓬勃的开展起来了。社团活动以“快乐社团、丰富生活”为宗旨，认真贯彻落实党的教育方针，积极响应学校的号召，充分利用大课间，激发学生参加课余文化生活的兴趣，切实做到减轻学生的课业负担。
学生社团是培养学生综合素质的重要载体，是课堂教学的延伸，是实施全面发展素质教育的重要途径，它丰富了学生的课余文化生活，发展了学生个性特长，激发了学生的无限潜能，促进了学生的身心健康，大大提升了学生的综合素质，涵盖了方方面面的好处。
美术是追求美并表达美的一种方式和手段。今天，我们一起来看看孩子们在美术课上的表现吧！在老师的耐心指导下，孩子们的热情越来越高，彩笔在手，创意无限，画出了一幅幅生动有趣的画面。
美术社团活动培养了学生对美术的兴趣、爱好，增长了知识、提高了技能、丰富了学生的文化生活，孩子们用画笔将无限创意展现地淋漓尽致,也提高了他们发现美，欣赏美，创造美的能力。
汉字，形美如画，音美如歌，意美如诗。它简洁、高效、生动，是历史悠久的文字语言。为了培养同学们良好的书写习惯，山南小学的书法社团正在有条不紊的开展着。
高涨！
写好字是学生的基本素养，书法不仅能培养细心观察、勤奋刻苦的好品质，也能提高审美能力，陶冶高尚的`情操。小学阶段的书法教学奠定了同学们今后的书法基础。我相信同学们一定能够通过自己努力书写美好的明天！
音乐让我们彼此心灵相通，艺术让我们欢聚一堂。在校领导的大力支持下，我校也有一支自己的舞蹈团。瞧！有模有样的“小舞蹈家”们。在一张张天真可爱的脸上，童年是幸福的。
舞蹈社团真正追求的目标，不在于孩子们掌握了多少技巧，而在于孩子们收获了多少自信。舞蹈可以培养形体、气质和自信，提高学生用身体去感受音乐的能力，同时也提高孩子的身体素质。舞蹈社团开展的各项活动不仅丰富了学生校园文化生活，更为有着不同艺术特长的孩子提供了更多的选择。
“百灵鸟”社团歌唱着着我们对多彩生活的热爱。伴着动作、孩子们认真歌唱，一首首耳熟能详的经典曲目格外动听。展现了我校学生热情、富有活力的风采、学生个性魅力和独特的校园文化。
时间过得飞快，一节课的活动时间很快结束了，但同学们还沉浸在音乐的旋律当中，真是余音绕梁，余味无穷。虽说刚刚开始活动，但同学们陶醉其中，相信我们的“百灵鸟合唱团”一定会在老师们特别是孙老师的训练下办出特色，使同学们陶冶美的情操，唱出自己心中的歌!
篮球社团以推动校园篮球文化建设，为培养学生篮球方面的兴趣，丰富学校校园文化为宗旨。利用社团和课余时间，广泛地开展篮球活动丰富学生的业余文化生活，既提升了身体的灵敏度和协调性，培养了学生勇敢，顽强，机智，果断的优良品质，缓解学生在学习中和生活中的压力。为全校篮球爱好者提供一个展现自我的平台。
总能在篮球场看见一群学生，他们在篮球场上热情高涨的练习着运球、传球、投篮等篮球基本功。老师也根据实际情况制定训练计划，注重挖掘学生的潜力。
所有学生无论是上课纪律还是学习态度都是非常棒！希望把“艺术素质教育”进行大力推广，让每个孩子更多方面的学习吸收“新鲜”的教育，枣园镇山南学校希望和每位学生一起进步努力！
“不经历风雨怎么见彩虹。”相信孩子们在今后的学习和生活中，也会不畏困难，继续前行。社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，更为学生的终身可持续发展奠定了基础。
小学信息技术教研活动内容篇五
在大名县第二中学开展学生信息道德培养教育活动，通过这次教育活动引导广大师生学习信息安全知识，健康上网、文明上网，形成良好的信息道德观念，提高自我保护意识。
1．组织学生课前收集网络暴力的新闻、影视作品、宣传图画等资料。
2.多媒体演示、学生分角色饰演课堂剧《网迷的忏悔》。
3.影视作品欣赏
《玩命直播》观看片段视频，师生探讨网络舆论暴力的后果，引导学生反思，养成良好的网络行为礼仪的重要性。
4.小组交流讨论
交流讨论收集到的.资料，小组讨论网络行为与礼仪，得出结论时代不断进步，信息不断发展的结论。
5.总结：
通过本次活动，初步帮助学生树立良好的使用网络信息意识习惯，养成保护自我、尊重他人的隐私的良好道德品质。使网络成为学生学习上的良师益友。