范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
口语交际自我介绍四年级篇一
她长着一头短短的头发,一对弯弯的眉毛,像一只美丽的小船,见了她的人都说她的眉毛像纹过了一样。一双小小的眼睛,笑起来眼睛变成了一根电线。她的脸蛋肉嘟嘟、红扑扑的笑起来有酒窝。
她是一个性格多变的人,在教室里,她喜欢安安静静的听老师讲课,安静得像一只卧在草丛里晒太阳的小兔子。她在家里活泼好动,一会动一动毛绒小猪,一会折一折彩色的卡纸……就像一只顽皮小猴子,在大树林里玩耍。
她非常爱看书,别人都叫她“小书虫”,她一看起书来,就没有了时间观念。有一次,她在房间里看了五个多小时的书,书看完了,她感觉脖颈这一部分很疼,她想:我也没看多长时间,怎么脖颈这一部分这么疼呢?结果她看了时间后才知道,已经过去了五个小时了。她看起书来不理不管怎么打扰她,她总是当什么都听到。还有一次,她在看书时,她的妈妈在炒菜,发现生抽没有了,要她去买,她没听见妈妈喊她,依旧看着书,妈妈来到她的房间,她才发现她没听见妈妈叫她。
她非常喜欢画画,她只要一拿起画笔,就不想放下,她每一幅作品都要修改无数次才会开始勾线。每次她给自己的作品上色时,一定会让她的作品达到最好的效果,才会上色。
这个人就是——我,一个看爱书又爱画画的小女孩。
口语交际自我介绍四年级篇二
我,一个相貌平平的我,今天我就给自己画幅自画像。
先画头。
有一次,我和别人一起骑自行车比赛,我听着呼呼刮过的风,很过瘾。谁知,前方突然有一个红灯,我猛按急刹车,我人没事,帽子却震出了好几米远。我想走过去把帽子捡回,这时一辆汽车从远处“嗖”的一下飞驰而来,把我的帽子压得粉身碎骨。我不禁唉声叹气地道:“啊,我的头要大一点就不会把帽子震出去了”,所以我要把我的头画小一点。
再画头发和眉毛。
我的头发经常去理,所以碎发很多,竖起来像一根根刺,后来就成了刺猬头。我要把我的头发画短一点。
我的眼睛很小,却很亮。有一次,我看见我的表哥鬼鬼崇崇地把一些东西放到房间里,并锁了门。之后,我从只有几毫米的门缝里看见了表哥新买的溜溜球。表哥从房间里出来后,我便飞奔进去,把玩具藏了起来。表哥回家后,发现溜溜球不见了,还以为是爸妈给丢了呢!所以我把眼睛画小一点。
我的鼻子虽不高,却很灵敏。
爸爸有次买了很多食物,我用我灵敏的鼻子找到了,并吃光了它,爸爸回来后也无可奈何。所以我把鼻孔画大一点。
我的嘴巴很大,却管不住自己。
有一次我预习查了很多资料,上课有同学问我,我就一股脑和他们说了。他们马上自己写了下来,而老师却批评我话多。所以我得在嘴上画个开关。
看着这幅自画像,我不禁开怀大笑起来……
口语交际自我介绍四年级篇三
大家瞧,这是谁,她有着一头乌黑油亮的秀发,一张红润润的樱桃小嘴,一双葡萄似的大眼睛,一双勤劳的小手去探索大自然的奥秘和知识的有趣。她相信只要努力就会有收获的。这就是我,一个活泼开朗、乐观自信的女孩一毕钰彤。
“小作家”的我
妈妈夸我是个小作家,一说到了作文,我就非常开心。老师夸我作文常常会用一些好词好句,语句很优美。我想着以后要当王淑芬、曹文轩这样的作家,但是我写出来的作文跟这些作家比只不过是一个刚长成的小幼苗。但我没有失去信心,依然努力地练习写作,我相信我的写作以后一定会有更大的进步和提升。
“小书法家”的我
我是一个爱书法的小女孩,老师同学们都说我写字写得好,三年级在一次书法比赛中老师叫我去参加书法比赛,我非常紧张,因为我写的字没有经过专业老师的辅导,因此我每天在家都练习,最后比赛结束后,我获得了二等奖,我也不灰心,以后每天都抽点时间来练习写字。
马马虎虎的我
我是一个马虎的小学生,在学校里老师布置的简单的计算题我有时都能做错一两题,试卷上最不应该做错的题我都能把题目看错了。爸爸和妈妈不知道用了多少种的方法让我改正,最后我终于改掉了马虎的坏习惯。
口语交际自我介绍四年级篇四
乌黑光亮的头发,一个尖尖的的身子,一对粗粗的眉毛下长着一双黑里透亮的眼睛,不用说,这就是我,既调皮又胆小的周秦汉。
我十分胆小。记得有一次,妈妈带我去太古汇买东西,走着走着,要穿过一座玻璃做的桥。我一看就害怕,因为我有恐高症,所以我不敢过去。突然听到妈妈说还要过去,我变得更害怕了,犹豫了很久很久,妈妈已经过去了,于是我只好闭上眼睛一鼓作气跑过去,过了桥,我的心怦怦直跳。
不知道什么时候起,我喜欢上了看书,但我经常会看到半夜,妈妈总是阻碍我,我也没有办法。突然有一天,我想到了一个窃读计划,一天晚上,我正在看书,妈妈进来说:该睡觉了,宝贝。说完她拿走了我最喜欢看的《世界著名建筑》。妈妈到客厅打开电视机。我在房间里偷偷地看着妈妈,半个小时过去了,啊!妈妈走了,我赶紧打开门,立马拿回书到房间,拉上窗帘慢慢地看,看着看着,竟然不知不觉睡着了。
我还有一个很大的坏毛病,就是好奇心实在太强了。记得夏季里的一天,爸爸妈妈不在家,我正准备打开空调,突然我想这空调里面是什么呢?我忍不住拿着锤子和螺丝刀拆了起来。但我拆开了空调以后,我很后悔,里面都是零件,我赶紧把它装上,装是装好了,但空调却放出了热风,害得我像蒸桑拿,出了一身汗。
这就是我,一个喜欢看书、调皮又胆小的我,你喜欢我吗?你愿意帮我改掉坏毛病吗?
口语交际自我介绍四年级篇五
大家好,我叫关雨辰,今年9岁,就读于林州市第二实验小学四年级(12)班,我是一个乐观自信、活泼开朗、积极向上的小男生。
我的兴趣可广泛了,我喜欢爬山、游泳、旅游、踢足球和弹钢琴,游泳是我的强项,在去年参加的游泳培训比赛中,我取得第二名的好成绩,教练说我虽然有点胖,游的还挺快的,在水里像一只胖胖的小企鹅,很可爱。听了教练的话,我心里乐呵呵的。
我还喜欢阅读除了掌握好课本知识外,我还喜欢看一些课外书,童话故事,四大名著,名人故事,历史故事我都喜欢。我最喜欢看关于兵器的书籍,因为我的理想是当一名宇航员,我准备好好学习,保护好眼睛,将来当一名宇航员,飞上太空!我还喜欢画画,练字。
虽然我有很多优点,但是我的缺点也很多,比如爱看动画片,一看就是几个小时,会把其他的事情都抛之脑后。还有就是上课注意力不集中,爱搞小动作,下课和同学们玩的时候,经常推推搡搡。因为这些毛病,妈妈经常数落我,我也知道自己还有很多做的不好的地方,不过,请大家放心,我一定会改掉这些毛病的!