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宪法主持稿小学四年级篇一
宪法知识竞赛主持词大全(三)
女：各位领导、各位来宾，男：青年朋友们：合：大家上午好!
男：青春如歌，激情似火，知识做伴显蓬勃朝气。女：学法用法，自律自强，法律护航谱美丽人生。
男：这是青春飞扬的季节，这是依法治国的时代。今天，我们相聚在这里，隆重举行云梦县“建设杯”宪法知识竞赛总决赛。
女：大家知道，今年是“五四”运动85周年。85年前那场可歌可泣的青年运动，永远值得我们去缅怀、去紀念。
男：今年还是新的宪法修正案颁布实施的第一年。新的《中华人民共和国宪法修正案》，是我国宪政史上的又一重大成就，值得我们认真去学习、去贯彻。
联合举办了这次宪法知识竞赛活动。
男：本次竞赛活动，得到了全县各乡镇、县直各战线广大团员青年的高度重视和积极参与;还得到了县法院、检察院、县建设局、国税局、卫生局、土地局、教育局等单位的大力支持。在此，我代表竞赛组委会向他们表示衷心的感谢。
女：这次宪法知识竞赛自始至终得到了县委、县政府的高度重视和大力支持。今天，我们很荣幸地邀请到了县委李书记、县委、县委宣传部何部长、县委、县委办公室王主任、县人大戴主任、县政协彭主席等领导。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
男：今天我们还有幸请到了县委政法委黄书记、县建设局邓局长、司法局刘局长、检察院李检察长、国税局柳书记、法院政治处姚主任等领导出席今天的总决赛。大家掌声欢迎。
女：担任本次竞赛仲裁的是湖北梦云律师事务所的徐主任。欢迎您的到来。男：一个多月以来，各乡镇、县直各战线在深入学习宣传的基础上，分别开展了初赛，选拔产生了20支参赛队，其中的8支参赛队在复赛中脱颖而出，获得了参加今天总决赛的资格。
女：现在，他们已经坐在了赛场上，让我们来认识一下：1号台，xx代表队，欢迎你们(请站起来和大家打个招呼);2号台，xx代表队，欢迎你们(依次向后介绍)。
男：为保证公平竞赛的规则，请所有参赛队员不要把相关资料带上赛场，都放到工作人员这达来。在正式比赛之前，我先宣读一下今天的竞赛规则。女：下面，云梦县“建设杯”宪法知识竞赛总决赛正式开始。首先进行第一轮必答题，请每队一号选手做好准备。首先请1号台1号选手选题。(回答正确者，由主持人宣布加10分，以后依此类推，共8道题)
下面进行第一轮抢答题，首先，请每个队依次检查一下抢答器是否完好，1号台，2号台……8号台，所有抢答器都状态良好，可以进行比赛。
接下来，我再强调一下抢答题竞赛规则，请所有选手注意：抢答题每题10分，答题时间1分钟。主持人读完题目并宣布开始后，方可按响抢答器，在主持人“升始”未说完之前，不得按响抢答器，否则倒扣10分;请各参赛队听清题目后再抢答，抢答器按响后，不再重复题目。
经过第一轮激烈的角逐后，我们来看一下各队的积分情况。(依次报分)场上选手竞争激烈，场下观众也兴致勃勃。今天，我们还特地为现场观众准备了观众答题，回答正确的观众将会得到组委会提供的一份精美纪念品，请大家认真听题。
下面进行第二轮必答题，请各代表队2号选手做好准备，1号台2号选手请选题。
下面进行第二轮抢答题，请按规则抢答。(第二轮枪答结束后，主持人宣布各代表队积分情况)
接下来，进行第二轮观众答题。?下面进行第三轮必答题，人生能有几回搏，此时不搏更待何时?请各代表队3号选手做好准备。1号台3号选手请选题q(依此类推，共8道题)
现在进入第三轮抢答题，机不可失，失不再来，希望各代表队抓住这关键的机会。(第三轮抢答完，宣布各代表队积分。)接下来，进行第三轮观众答题。
因前，虽然各队的比分有先有后，但是还有最后的两次机会。苦过累过，千万不要错过，希望各位选手抓住这最后的两次机会，迎接挑战，再创佳绩。
下面进行第一轮风险题，先请1号台选手选题。(先选择分值，再抽题并回答，依此类推)。
下面进行第二轮风险题。(请x号台选手选择分值和题目，依此类推)。最后，让我们来看一看各参赛队的总分(依次报1?8号台的总分)。经过激烈的角逐，全县宪法知识竞赛县直赛区复赛决出了最终的名次。下面，我们有请县建设局邓局长宣布今天总决赛的比赛结果(宣读完毕)。下面，开始颁奖。
首先颁发优秀组织奖。请获得优秀组织奖的单位代表上台(等站好后)。下面，我们有请县检察院李检察长、县国税局柳书记、县法院政治处姚主任为获得优秀组织奖的单位颁奖。
下面，请获得三等奖的队员站到台前来(等站好后)。请县人大戴主任、县政协彭主席、县委政法委黄书记、县建设局邓局长、县司法局刘局长为获得三等奖的选手颁奖。
下面，请获得二等奖的队员站到台前来(等站好后)。请县委、县委宣传部何部长，县委、县委办公室王主任为获得二等奖的选手颁奖。
下面，请茯得一等奖的队员站到台前来(等站好后)。请县委李书记为获得一等奖的选手颁奖。
下面，请县委、县委宣传部何部长作重要讲话。
各位领导’各位来宾，云梦县“建设杯”宪法知识竞赛县总决赛到此结束。谢谢各位的光临。再见!
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宪法主持稿小学四年级篇二
各位领导、同志们：
经教育局党委通知，学校党支部研究，今日，我们在那里举行隆重的入党宣誓仪式;同时，全体党员在那里也重温一下党的誓词。参加这次宣誓仪式的领导有我校党支部书记王喜明同志，新发展的2名预备党员，周显君和宋楠同志，及学校党支部大部分老党员和进取要求提高的党的进取分子。在那里，首先让我们对新入党的同志表示衷心地祝贺!
下头我宣布，入党宣誓仪式、党员重温入党誓词大会此刻开始!
大会进行第一项，奏《国际歌》。全体起立。(结束后)请坐下。
大会进行第二项，请党支部组织委员徐上军同志宣布参加宣誓的预备党员名单和教育局党委批准通知书。
大会进行第三项，新党员宣誓。
1.由冯鑫和田秀清同志为预备党员佩戴党徽。
2.由张海龙同志领读誓词宣誓。
大会进行第四项，全体党员重温入党誓词，全体党员起立。由组织委员徐上军领读誓词。
大会进行第五项，请预备党员周显君同志发言;请预备党员宋楠同志发言
大会进行第六项，请老党员代表发言。
大会进行第七项，请党进取分子代表发言。夏新新、崔程
大会进行第八项，请学校党支部书记王喜明同志讲话。
1、对新党员提出期望，
2、对进取分子提出要求，
3、对全体党员作指示。
同志们，今日举行的入党宣誓仪式和党员重温入党誓词大会全部议程圆满结束。期望同志们不要辜负党组织的期望，发扬党的优良传统，牢记全心全意为人民服务的宗旨，在各自的岗位上加倍努力工作，充分发挥党员的先锋模范作用，无愧于...员的光荣称号!
宪法主持稿小学四年级篇三
同志们：
今日，我们在那里隆重集会，为新发展的×名党员举行团体入党宣誓仪式。
参加这次入党宣誓仪式的有：党委的×××、×××同志，×名新发展的党员，部分入党进取分子代表。
我宣布，入党宣誓仪式此刻开始!
下头，进行第一项议程：奏《国际歌》。请全体起立。
(奏毕)
请坐下!
下头，进行第二项议程：请党支部书记(或组织委员)×××同志宣读参加入党宣誓的预备党员名单。
(宣读毕)
下头，进行第三项议程：预备党员宣誓。
请全体起立，预备党员面党旗，举右手(握拳过肩)宣誓。由×××同志领读誓词宣誓。
(宣誓毕)
请坐下!
下头，进行第四项议程，请预备党员代表×××同志发言。
(发言毕)
下头，进行第六项议程，请党委×××同志讲话。
(讲话毕)
刚才，×名新党员面向党旗庄严宣誓，预备党员代表和入党进取分子代表分别作了发言，他们讲得都十分好，表达了对党的深厚感情和为党的事业奋斗终身的决心。×××同志代表党委作了重要讲话，在对新党员表示祝贺的同时，也对大家提出了明确要求，寄予殷切期望。期望同志们不要辜负党组织的期望，牢记党的宗旨，发扬党的优良传统，立足本职岗位创先争优，充分发挥先锋模范作用，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自我的力量!也期望入党进取分子认真学习党的基本知识，勤奋工作，严于律己，争取早日加入党组织!
入党宣誓仪式到此结束，散会。
宪法主持稿小学四年级篇四
各位领导、同志们：
今年是我们伟大的.....建党_周年，在这个光辉的节日到来之际，我们在那里举行党员重温入党誓词仪式，继承革命传统，牢记光荣使命。这既是对建党_周年的隆重纪念，也是对全体党员一次深刻的党性教育。
参加这次重温入党誓词仪式的有：机关全体党员，部门、企业、村党组织书记。这是一个无比庄重、十分严肃的仪式，请同志们时刻坚持肃静，自觉听从指挥。
下头，我宣布：_镇党员重温入党誓词仪式此刻开始!
仪式进行第一项，请旗手擎旗入场，请与会党员同志对党旗行注目礼。(播放《党旗颂》轻音乐)
仪式进行第二项，请全体起立，现场佩戴党徽。
仪式进行第三项，共同重温“入党誓词”，请镇党委书记张瑞刚同志领誓。
仪式进行第四项，共同合唱歌曲《没有...就没有新中国》。
仪式到此结束，请同志们坐下。
组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。全体党员同志要以这次重温入党誓词活动为新的起点，切实把思想和行动统一到中央、省、市委的要求和镇党委的决策部署上来，立足岗位，扎实工作，开拓创新，乐于奉献，争先创优，以坚定的梦想信念、崭新的精神风貌、饱满的工作热情、坚强的党员意志，投入到践行党的宗旨伟大实践中去，为加快建设“四个_”做出新的更大贡献。
宪法主持稿小学四年级篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们:
今天是国家宪法日，1982年的今天，我国现行宪法正式通过并颁布实施，历经1988年、1993年、1999年、2004年修订，12月4日定为全国法制宣传日，2014年第十二届全国人民代表常务委员会第十一届会议决定，将12月4日设立国家宪法日。
设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国，依宪执政的理念；设立“国家宪法日”，不仅是增加一个纪念日，而且要使这一天成为全民的宪法的教育日、普及日、深化日，形成举国上下尊重宪法、宪法至上，用宪法维护人民权益的氛围；设立“国家宪法日”，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中，权利属于人民，权利服从宪法。公职人员自有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为必须予以追究和纠正。(以上纯属借鉴)
作为大学生的我们，该怎样看待宪法等其他法律，我们应该怎么做麽？我认为从以下四个方面去认识。
首先是知法。作为二十一世纪的我们，作为祖国壮丽事业的接班人，我们必须学习法律知识，只有这样我们才能培养法法制思维，才能明白什么事该做什么是不该做，这样我们的人生道路就一清二楚。
第三是用法。当你的权利受到严重侵害时，要毫不犹豫的拿起法律武器捍卫自己的权利！
第四是相信人间美好。社会风气日下，但有无数仁人志士的智慧，有我们领导人的伟大领导，公平正义一定会挥手金钱的诱惑。法律面前，不管财富如何，不管地位如何，人民最终一定能够人人平平等。