每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
教育实践活动的要求篇一
教育实践课是我本科生涯中非常重要的一部分。通过参与这门课程，我获益匪浅，不仅提高了自己的教学能力，也增加了对教育的认识和理解。在教育实践课的过程中，我经历了五个阶段：了解教育实践课、设计教学方案、实施教学、反思和总结以及成长。下面我将详细介绍这五个阶段带给我的收获。
首先，了解教育实践课是我参加该课程前的第一个阶段。在这个阶段，我开始了解教育实践课的背景和目的，明确了参与该课程的重要性。我通过参加相关的讲座和培训，了解了教育实践课的基本要求和评估标准。了解了教育实践课的意义后，我对这门课程产生了极大的兴趣，积极报名并准备参加。
第二阶段是设计教学方案。在这个阶段，我根据教育实践课的要求，选择了一门适合我的课程，并开始了教学方案的设计。我研究课程的内容和目标，确定了教学的重点和难点，并制定了合理的教学活动。在这个过程中，我充分考虑了学生的特点和需要，尽可能地设计出能够激发学生学习兴趣和提高学习效果的课程。
第三阶段是实施教学。在这个阶段，我按照教学方案进行了课堂教学。我充分运用了多种教学方法和手段，使课堂生动有趣、富有互动性。我注重培养学生的主动学习能力，鼓励他们提出问题和解决问题。我不仅讲解课本知识，还引导学生进行探究和实践，培养他们的创新思维和实际操作能力。通过这个阶段的实施，我深刻体会到了教学的乐趣和挑战，也明白了教师在教学中的重要作用。
第四阶段是反思和总结。在这个阶段，我对自己的教学进行了反思和总结。我仔细分析了教学过程中的优点和不足，并尝试提出改进措施。我审视自己的教学方法和效果，思考如何更好地激发学生的学习兴趣和潜力。通过这个阶段的反思和总结，我不断提高了自己的教学水平，为今后的教学实践积累了宝贵的经验。
最后一个阶段是成长。通过教育实践课的全过程，我在教学能力、教育思想和专业素养等方面都有了显著的进步。我在教学实践中不断调整自己的教学策略和方法，提高了自己的教学效果。我加深了对教育的理解和认识，明确了自己作为一名教师的责任和使命。教育实践课不仅让我成为了一个更好的教师，也使我成为了一个更有责任心和使命感的人。
总之，教育实践课是我大学生涯中一段非常有意义的经历。通过参与这门课程，我从了解教育实践课到设计教学方案，再到实施教学、反思和总结以及最终的成长，经历了五个不同的阶段。在每个阶段，我都收获了很多，不仅提高了自己的教学能力，也加深了对教育的认识和理解。我相信，这次难忘的教育实践经历将成为我未来教育生涯中的宝贵财富。
教育实践活动的要求篇二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
光阴似箭，转眼间我们的实习生活结束了，回顾这段时间的经历，真是感想颇多。短暂的工作时日不仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有了真确的方向。
教育实习对一个师范生来说是相当重要的，在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识，大部分知识都无法直接与教育实际相关联，久而久之，我们就养成了一种眼高手低的坏习惯，看待事情往往过于简单，缺乏深刻见解，思考大于行动。因此，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必须付诸于实践，因为实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的机会，它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试，在这个过程中，我们也能够找出自己的不足之处，从而努力完善自己。
经过这段时间的实习，我觉得我更加成熟了，认识到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个很特别的职业，肩负着传承人类文明的重任，是人类的文化桥梁。对于即将走出大学校门，成为这支光荣队伍一员的我来说，责任更是重大，只有拥有过硬的本领，才能更好地接过这副重担，否则只会误人子弟。随着思想境界的提升，我也切实体会到了实习的重大意义。作为语文老师，我更要加倍努力，不断扩充自己的专业知识，广泛阅读，多思考，多钻研，革新观念，使自己成为一名经得起大风大浪考验的饱学之士，实实在在地为传播人类文明贡献出一份绵薄之力。
实习期间，我积极主动向指导老师请教有关教育方面的问题，听课与讲课相结合，每天兢兢业业，丝毫不敢怠慢。良好的敬业态度赢得了老师们的一致好评，始终坚持在自己工作岗位上的坚韧毅力也深深打动着组里的每个成员，他们也乐于将自己多年的教学经验拿出来与我分享，因而，我学到了许多实用的技能，认识到了能够把自己既有的知识轻松的传授给学生，而学生又乐于接受，这才是一名优秀的教师。传授一种切合实际的知识技能，对学生来说是相当有用的，所以课堂的授课方式也是不容忽视的，它直接影响着一个老师的教学成果。教学的目的是让学生掌握老师传授的知识，学生是教学的对象，所以，我们不能只为了讲而讲，应该更注重学的结果，应以学生为中心。
实习是一次锻炼的机会，它教会了我许许多多大道理，把我从幻想中一下子带到了现实的生活中，弄清楚了自己所处的社会大环境和位置所在，是这样样的真实，触手可及。经过几次试讲，我认识到了良好的教态和课前充分备课的重要作用，老师能否发挥自如，能否和学生们进行有效的互动，都有赖于这些方面的知识。真实的感受，切实的体会，我找出了自己平时很少注意的细节问题，这些问题的发现，对我来说意义非凡，对我今后的工作也有很大的帮助，取长补短，这样才能不断进步，没有人一生下来就能做好一切，每个人都是在不断的学习中慢慢成长，最后成熟的。
细细想来，我觉得我的收获有知识方面的，也有为人处事能力方面的提高。总之，这是一个充满了机遇和挑战的现代化社会，我觉得不但要把自己的工作做好，还要与人和谐共事，搞好团结，真心对待别人，才能换来别人的尊敬。这些都是我在实习后悟出来的，也是我受益终生的道理。
时间过得真快，一学期的实习工作已经在转瞬间结束了。在这次实习中，我体验到了为人师的滋味，真正让我体验到处于教育第一线的酸甜苦辣。不过我的收获很多。这对于我的学习和工作来说是如此的重要。在这实习的过程中，我深切地体会到了许多许多。
刚开始实习时，感觉很新鲜，因为毕竟做了近二十年的学生，但在这次实习里且走上讲台作为一名老师，感觉真的有些不适应。按学校的安排前几周先听课。课上老师讲的非常细，而且很容易听懂，我感觉自己又回到了学生时代，坐在课堂上听老师讲课，经常忘记注意老师讲课的方式方法。
听课完了以后，我准备了第一堂课。即将走上讲台，感觉既有些兴奋又有些紧张，没上课前我一个人演习了一遍又一遍。为了让我有个好的开始，指导老师来听我的课。当我走上讲台，学生们齐叫“老师好”的时候，我顿时觉得自己已是一名真正的老师了，同时一种作为老师的责任感也油然而生，就觉得一定要把课讲好。第一节课按照事先的设想顺利地结束了。
但整个上课过程来说，我还存在着一些问题。我总觉得上课时连接性不是那么顺畅，而指导老师却一切进行的那么自然。还有，在讲课时老觉得眼睛不知道放哪，眼神和学生之间缺少交流。因此我一直在寻找方法，后来我也找到了一些方案。
记得听了老师的课以后，在备课的过程中，我发现讲解课文一定要从学生的思考方式和理解问题的能力出发，要善于对书生的知识问为什么，然后再告诉学生书上为什么会形成这样的结论，如此学生才能易于理解、真正理解书上那些抽象的内容。除了要讲细以外，好要深入浅出，用一些通俗易懂的语言来讲解，尽量少用书面语，以便学生理解。还有，如果仅仅讲书上那些空洞的知识学生会觉得很乏味，容易走神，所以还要结合一些生动的例子特别是一些有关家乡的例子来讲解。家乡的事物学生们都比较熟悉，可以将理论与实际联系起来，让学生认识到学习知识的重要性。一定会认真听，这样就可以调动学生的积极性、主动性，活跃课堂的气氛，提高课堂效率。以上是我在教学过程中的一些体会。
当然我知道，我还有许许多多不足和学习的地方，许许多多要改进的地方，但我相信，只要我怀着一颗希望之心，一颗永不放弃的心。我相信我能做得越来越好!
时间如流水一般一去不复返，一转眼，我们的实习期已满，心情是十分的复杂。想着要回家了，心里也很开心，但想着要与这些可爱的孩子们离别了，心里又有点酸楚。四个月的实习生活，我是真的坚持下来了。
回想在回龙小学的这几个月，有开心，有感动，有难过，有气氛。来到这里，我的生活变得是那么的充实，每天都忙的不得了，我也很认真的工作着，因为我得对他们负责，这几个月来，我觉得真的很辛苦，有时候被学生们气得我难受，曾经有想要放弃，但是我还是坚持下来看了。
听说12月29号我们就可以回去了，我们都激动，好开心。同时又想着跟这帮孩子分开，情不自禁的眼睛就红润起来了。心情真的很复杂。在12月28号，学校带我们出去游玩，我们也不用上课了。晚上召开了会议，总结了这几个月的实习情况和感受。我们要离开这个学校了，学生们很舍不得我们，还买了礼物送我们，好感动。记得走的那天早上，我哭了，学生们哭了。同学们来央求我给他们上最后这一节课，他们围着我说：“老师，你不要走。”当时我就说不出话来了，眼眶湿了，多么天真可爱的孩子啊。我们盼着早点回学校，早点结束实习。可到了真的走的这天却又是那么的舍不得。当我坐上离开这所学的车时，我远远看着回龙小学四年级一班的窗户，我的眼又一次湿润了。好难过。那种不舍得的心情真的很难受。听说我们走了，学生们在教室里哭成一片。如今回到学校，学生们打电话问我们，他们说：“老师，你一定要回来看我们，我们好想你。”我觉得好心酸。
我想这次实习生涯是我人生中最宝贵最难忘的经历。
实习期间，我感触很深。谢谢学校给我们提供这个实习的.机会。提前学工程很难，在课堂上获得了意想不到的知识，以后可能上不了这个位置。但是现在学到的知识和感情一辈子都忘不了。脏有点累，但这些都无所谓。重要的是，我们取得了收获和成果。
两年后我们就业的时候，就业机关不会像老师一样做需要细心的事情。事情告诉我们，我们要亲自观察和学习。没有这个能力，就不能承受未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用将会有很多我们从未接触过的领域，只有大胆尝试才能突破和创新。约翰肯尼迪，就像我们接触的铣床一样，危险性很大，但要求所有同学操作和制作成品，锻炼了大胆尝试的勇气。另外，要像主攻和表面上简单的分解一样细心观察，反复实践，如果失败，从头开始，培养挫败感等。这次实习给我们的不仅仅是我们接触到的操作技能，还有通过一些工种要求我们锻炼的一些能力，更多的是我们每个人实习结束后需要根据自己的情况来意识到。深思熟虑，勤奋时自我鼓励，有收获，使这次实习能够达到他的真正目的。
在实习过程中，我真的了解了很多，学到了很多在学校学不到的东西。我很幸运能得到那么有效的实习。通过这次实习活动，我从实践中获得了对我即将从事的这个专业的感性认识，为以后的专业学习打下了坚实的基础。不仅能学到课堂上完全学不到的很多知识，还能开阔视野，扩大见闻，为以后将学到的知识更好地应用到实际工作中打下坚实的基础。实习让长期在课堂上的我体会到了作为工人的痛苦和快乐，同时验证了自己学到的知识。实习让我更加深刻地认识到人生的意义3354世界上没有难事。只要功夫深，铁球就能磨针!
秋天是一个让人充满惆怅又不得不喜欢的成熟季节，看秋风卷着落叶满天飞舞。驮着秋的气息，步过四季，步过一生。而我却将在这样的季节里去感悟自己的感悟，收获自己的收获。
还没来的及弄清楚自己的状况，就随着队伍迎着朝阳出发了，生命之旅中教育实习之行的航船就这样扬帆|起航。乘着浪花，是欢乐亦或是深沉。因为我们将初为人师。
伴着和煦的阳光，嗅着空气中余留的淡淡桂花香，我们来到的这片育人的沃土——龙山二中。说句实话，在来这里之前我的心中存有许多顾虑。不善言谈的我担心前言不搭后语被人笑话;担心课讲的不好，被学生小瞧，担心……还好担心总是多余的，当指导老师那和蔼的面庞出现在眼前时，当孩子们那一浪高过一浪的掌声飘过耳际，我的一切顾虑一扫而光。在这里，无数生动有趣的故事开始在我的生命中演绎，并留下不可磨灭的印记。在这里，我的记忆被刷新，写下了新的内容。我俯身拾起记忆的浪花，一朵，两朵，三朵……许多年以后，我仍然会记得自己与学生，队友，老师们共同踩下的足迹。
秋天是一个收获的季节，初秋的风吹着凉爽，吹着舒畅，吹着甜蜜。我爱在秋中摇曳爱的歌唱，爱的梦乡。在落叶下倾诉情怀与生活的点滴。所有的一切将在岁月中度过，所有的给予在秋中留念，所有的甜蜜在秋中收获。
实习之路正如屈原所说路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。要学习，探索的东西还很多。而我们所学到的东西还只是冰山一角，前路漫漫，以勤为径，以苦作舟。必定回有新的收获与发现。我们必须坚信，彩虹定会在风雨后出现。
;教育实践活动的要求篇三
教育实践课是作为教育专业学生必修的一门课程，其主要目的是让学生通过实践活动来提高自身教育能力。在这门课程中，我们有机会走出教室，走进实践场所，亲身参与教育实践活动，与学生们进行面对面的交流和互动。这为我们提供了一个真实的教育环境，让我们能够更直观地感受到教育工作的挑战和乐趣。在本文中，我将分享我的教育实践课心得体会。
第二段：重视实践的重要性
教育实践课的最大特点就是强调实践，通过参与实践活动，我们能够将理论知识与实际操作相结合，更好地理解教育工作的实质和内涵。实践不仅能够提高我们的实际操作能力，还能够培养我们的观察力、分析能力和解决问题的能力。同时，实践还能够增强我们的自信心和责任感，使我们更好地适应将来的教育工作。
第三段：实践收获
在教育实践课中，我亲身参与了几次教育实践活动，其中最深刻的是去一所中小学进行志愿教学。通过这次实践活动，我能够更加真切地感受到教育工作的魅力和压力。通过与学生们的互动，我不仅提高了自己的教学能力，还培养了自己的耐心和细心。在与学生们的交流中，我发现每个学生都是如此独特而有价值，他们每个人的进步和成长都需要我们的关注和引导。这让我深感到作为教育者的责任和重要性。
第四段：展望未来
教育实践课虽然只是一门课程，但它对我来说意义重大。通过实践活动，我更加明确了自己选择教育专业的原因，坚定了自己从事教育工作的信心。同时，我也更加清楚了未来教育工作的挑战和可能遇到的问题。未来，我希望通过不断地实践和磨砺，提高自己的教学能力和认识水平，为学生们提供更好的教育和指导。
第五段：总结
通过教育实践课的学习和参与，我收获了很多宝贵的经验和体验。我深刻体会到了教育的重要性和魅力，同时也认识到了教育工作的困难和挑战。教育实践课不仅给了我一个机会去了解教育的实质，也让我明白了作为一名教育者所需要具备的素质和能力。在未来的学习和工作中，我将继续努力，进一步提高自己的教育专业知识和实践能力，为教育事业贡献自己的力量。
注：本文中的字数包含了标题和段落间的衔接部分，实际文章的正文部分大约为1000字。
教育实践活动的要求篇四
同志们：
通过六个半天的学习，我们完成了集中学习不少于3天的学习任务，教育实践活动集中学习结领导讲话稿。因为医院是一个特殊单位，上午的诊疗任务十分繁重，所以我们只有抽出6个下午的时间，组织党员干部集中学习。连日来，全体党员很好地做到了工作和学习两不误，保质保量地完成了集中学习任务。回顾这几天的学习，我重点谈两点。
1、集中学习收获很大
这几天党员干部学习的热情很高，认识到位，保证了极高的出勤率。按照组织安排，我们采取党员逐一领学，观看专题片，记学习笔记、谈学习心得等形式，原原本本、原汁原味地对重点书目和领导讲话进行认真学习，收获很大，感受很深。通过刚才大家的讨论发言可以看出，大家的思想认识、理论修养、价值观念等方面都得到了进一步加强。下一步，我们要在集中学习的基础上，如实按要求搞好自学，把学习贯穿于教育实践活动的全过程，真正做到以学习促提升，促落实，确保活动不走过场，发言稿《教育实践活动集中学习结领导讲话稿》。
2、重点工作贵在落实
开展党的群众路线教育实践活动的根本目的是促进具体工作落实，真正做到为民务实清廉。结合到我们医院实际，就是要抓好以下五项重点工作。
一是抓好"三好一满意"活动。我们要深入扎实地抓服务、抓质量，通过为群众提供优质、高效、便捷的服务来推动工作的开展，逐步提升群众满意度。
二是抓好公共卫生工作。公共卫生工作牵涉到千家万户，群众看得见，感受的到。我们一定要按照上级要求不知不扣地落实好各项工作任务，真正用服务令群众感受到我们作风的改变。
三是抓好基本药物制度落实，严格网上采购。坚决杜绝商业贿赂等不良风气，切实规范诊疗行为，确保不出现原则性问题。
四是抓好村卫生室管理。按照一体化要求，抓规范、上水平，要进一步抓好乡医签约服务工作的真正落实，确保不流于形式。
五是抓好病房楼改扩建项目。要在招标、规划设计、施工管理方面严格把关，规范运作，真正做到公开、公正、透明，保证当年施工、当年竣工、当年投入使用，进一步改善就医环境，更好地满足人民群众不断增长的医疗保健需求。
各位老师、 亲爱的同学们：
秋天是一个收获的季节，在这硕果累累的季节里，安丰镇小学五年级近240名学生为期三天的素质教育实践活动胜利结束了！大家在基地老师、班主任、辅导员的组织下，认真学习了基地开设的各门课程，圆满地完成了这次活动的任务。在这次实践活动中，同学们积极参加各项活动，遵守基地的规章制度，按时作息，尊敬老师，同学之间互相协作，互相关心，互相帮助，创造性完成了基地老师交给的各项活动任务；班主任和辅导员老师全程参与，指导学生的实践活动；他们既关心同学们的实践活动，又关心同学们的身体健康，老师们对学生的这种无微不至的照顾表现出强烈的责任心和敬业精神！大家在这三天的活动中，处处展示了我们安丰镇小学师生良好的精神风貌！尤其是我们近240名学生朝气蓬勃、积极参与和创造性地完成各项实践活动，用自己的实际行动向学校和家长交上了一份满意的答卷！
作息等方面也取得了可喜的成绩。同学们学会自主整理寝室，文明守纪，按时作息、团结协作等良好的风尚正逐步形成。同学们在活动中也增强了自我教育、自我管理、自理自立的能力，提高了身体素质和心理素质，培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神和科学创新精神。
同学们，你们作为安丰镇小学的学子，在风景秀丽的东台市素质教育基地参加了这三天的实践活动，我深信，这次活动培养出来的各种综合实践能力、自我管理能力和积极进取的团队精神，一定会成为同学们人生道路上一笔珍贵的财富。同学们，素质教育实践活动虽然已经结束，但是，我们在活动中培养的独立自主的能力和团队协作的精神却永远也不能丢。我们要把在这次实践活动中培养的自我管理、自我教育能力和良好的精神风貌带到今后的学习和生活中去，让我们满怀豪情投入新的学习与生活，为成为品德高尚、素质全面、具有创新意识和创新能力的一流人才而不懈努力！
最后让我们用热烈的掌声再次感谢基地老师为我们的辛勤付出。祝各位领导和老师工作顺利、万事如意！祝同学们生活愉快、学有所成！
谢谢大家！
按照中央和、、的统一部署，我县第二批党的群众路线教育实践活动已正式启动。为加强对学校教育实践活动的督促检查和工作指导，教育工委和教育局决定，由教育工委党的群众路线教育实践活动领导小组向第二批教育实践活动学校派出21个督导组。根据领导小组安排，我们城区第二督导组负责实验小学等五所学校的督导工作。
县实验小学对教育实践活动高度重视，根据教育工委和教育局要求，坚持“先学先做先改”，不等不靠，早作谋划，组织专门力量深入调研，广泛听取党员、干部和师生、家长的意见，查明了情况，摸清了底数，同时，围绕“四风”问题、群众反映强烈的问题先行先改，做了大量的准备工作。中央和教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议和、深入开展教育实践活动动员部署大会召开之后，学校组织党员、教师认真学习贯彻、尤权书记、黄晓炎书记和督导组倪英达第一组长的讲话精神，认真学习贯彻邓菊芳书记和第三督导组谢细忠组长的讲话精神，3月10日上午，支部书记李奕银同志主持校级领导班子召开专题会议，3月17日上午组织召开了教育活动领导小组专题会议，部署具体工作，制定的实施方案体现了中央和、、、教育工委和教育局精神，符合学校教育实际，指导性、针对性和操作性都很强。今天，学校召开会议，对开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。刚才，阙青松校长作了动员讲话，讲得很好，对开展教育实践活动提出了明确要求，作了全面部署，对督导组的同志有教育、有启示。
下面，我按照教育工委教育实践活动领导小组的要求，讲三个方面的意见。
一、全面领会中央和、、、教育工委和教育局关于开展第二批教育实践活动的部署要求
中央和、、、教育工委和教育局在教育实践活动动员部署会议上对全党、全省、全市、全县和教育系统开展第二批教育实践活动作了具体部署，明确了此次教育实践活动的指导思想、总的要求、目标任务和方法步骤。教育工委梁八生书记在全县教育系统教育实践活动动员大会上，对中央和、、、教育工委和教育局关于开展教育实践活动的基本要求进行了深入的解读，提出要充分借鉴运用第一批教育实践活动、“先学先做先改”活动的成果和经验，从严要求，扎实推动教育实践活动深入开展。
中央强调，要继续贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”，推动党员干部思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。
这次教育实践活动，主要任务是抓住反对“四风”这个重点，着力解决学校领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题。要积极回应群众关切，注重解决关系群众切身利益的实际问题，解决联系服务群众“最后一公里”问题，从小事做起，从具体事情抓起，把改进作风的成效真正落实到党的基层组织和“末梢神经”。
这次教育实践活动在群众家门口开展，同群众联系更直接、更紧密，活动是否扎实有效，最终要由群众来评判，必须拿出真诚的态度，真开门、开大门，主动接受群众监督，虚心听取群众意见，在群众的参与下开展活动。
这次教育实践活动要按照提出的在全县开展“弘扬好作风，争当新模范”主题实践活动要求，继承和弘扬古田会议精神、才溪乡调查精神，使广大党员干部在活动中重温历史，陶冶情操，升华思想，坚定信念。要在主题实践活动总载体下，按照五个层面的要求，根据不同层级、不同领域、不同对象开展教育实践活动，避免“一锅煮”、“一刀切”，做到既体现中央精神、又符合学校实际，推动全校教育实践活动在多个层面深入健康开展。要充分发挥上杭是党的群众路线发源地的优势，使活动突显上杭著名苏区特色。
要认真总结提升我县开展“先学先做先改”活动的成效，确保活动从一开始就扎实有序，有一个良好的开端。要积极借鉴中央和在第一批活动中总结的好做法、好经验和形成的好机制、好制度，结合学校实际，建立健全长效机制，推动改进作风常态化、长效化。特别是出台的会重大决策征求意见、定期听取和研究解决干部群众反映的突出问题制度，省级领导“四下基层”、出席各类会议活动、外事工作的制度以及省级议事协调机构和临时机构管理暂行规定等6项制度，要直接运用到教育实践活动中去，并根据学校更多面向教师、面向学生和家长的特点，进行深化和具体化。要加大制度执行力度，把制度落实到位，发挥制度的刚性约束作用。
二、真抓实干开展好教育实践活动
开展教育实践活动，是以同志为的党中央坚持党要管党、从严治党，加强党的自身建设的重大决策。上杭是全国著名的革命老区、苏区，古田会议和才溪乡调查所在地，党的群众路线的重要发源地。被中央确定为全国第二批教育实践活动的联系点，这既是一份荣誉，更是一份沉甸甸的责任。学校党支部和广大党员、教师要把思想和行动统一到中央精神和、、、教育工委和教育局的部署要求上来，深刻认识活动的重大意义，以饱满的政治热情和良好的精神状态积极投身教育实践活动，确保教育实践活动不断取得实效，努力在第二批教育实践活动中走前头、争上游、作表率，以作风建设的新成效把全面深化改革各项任务落到实处，为全面建成特色优质学校，推进学校科学发展跨越发展提供强大动力和体制机制保障。
开展教育实践活动，是推进全面深化改革、实现全面建成小康社会的必然要求，是改进工作作风、密切联系群众的必然要求，是夯实基层基础、提高服务群众能力的必然要求，我们要充分认识开展教育实践活动的重要意义，担当起上杭红土地党员干部的历史责任和使命，切实把思想和行动统一到中央和、、、教育工委和教育局的部署要求上来，确保教育实践活动开展得更加扎实、更加深入、更加有效。
教育实践活动的成效如何，取决于全党的共同努力，取决于每一位党员干部的积极参与。中央号召，全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系。这是对全党的基本要求，也是每个党员都应具有的正确态度。广大党员、教师特别是各级领导干部要继续弘扬革命老区人民无私奉献和勇于实践创新的优良作风，自觉克服对群众路线教育实践活动不以为然、消极应付、等待观望等各种思想障碍和畏难情绪，切实增强思想自觉和行动自觉，按照、、、教育工委和教育局的统一部署，积极参加教育实践活动，以改进作风的实际成效取信于民。
开展好教育实践活动，一把手是关键。主要负责同志要以普通党员身份把自己摆进去，带着问题把自己摆进去，以整风精神把自己摆进去，带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评和自我批评、带头进行整改，履行好第一责任人的责任。要以整风精神开展批评和自我批评，带头开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑、动真碰硬，深挖根源、触及灵魂，对作风方面存在问题的党员干部，要及时教育提醒，问题严重的要严肃处理，形成上级带头、领导示范、上行下效的良好局面。
开展教育实践活动，要按照中央和、、、教育工委和教育局明确的方法步骤，把“规定动作”抓到位；同时结合学校教育实际，积极探索富有特色的“自选动作”。坚持“四下基层”、“马上就办”、“三联三促”、“三零四点五必要”工作方法，围绕“弘扬好作风，争当新模范”的实践活动载体，以“闹革命走在前头、搞生产力争上游”的光荣革命传统，着力在解决突出问题上下功夫，以作风建设的新成效取信于民。要充分发挥我县古田会议纪念馆、毛泽东才溪乡调查纪念馆等红色教育实践基地作用，充分挖掘当地的资源，创新活动载体，确保教育实践活动取得实效，防止“上下一般粗、左右一个样”。要着力推行“四个开放式”，就是“开放式”学习教育、“开放式”征求意见、“开放式”查摆批评、“开放式”整改落实，在活动中上下互相学习教育、互帮查改问题、互促整改落实。要切实贯彻整风精神，组织召开高质量的专题民-主生活会、组织生活会，认真开展批评和自我批评，倡导推行“开放式”民-主生活会。要落实正风肃纪的各项措施和制度规定，从活动一开始就建制度、立规矩，推动问题解决；要坚持边学边改、边查边改、边整边改，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，确保教育实践活动扎实推进、不走过场，着力形成实践成果、制度成果和理论成果。
我们要把开展教育实践活动同做好当前改革发展稳定各项工作紧密结合起来；同完成单位部门各项任务紧密结合起来，统筹兼顾、合理安排。要在推进中心工作中深化活动，把充分发挥我县是党的群众路线发源地这一丰富的红色资源优势贯穿始终，借活动之力破解工作难题，更好地谋划发展，切实把党员、教师在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为推动上杭教育科学发展、跨越发展的强大动力。
三、关于督导组有关工作
参加这次督导工作，深感责任重大、使命光荣。我们将按照教育工委和教育局要求，把好原则，履职尽责，努力成为传达教育工委和教育局精神、了解实际情况的桥梁纽带，成为县实验小学开展活动的有力帮手，扎实做好督导工作。
教育工委和教育局明确指出，各校党组织是抓好本单位教育实践活动的责任主体。我们将严格按照教育工委和教育局各项部署要求，紧紧依靠学校开展督导工作。把督导工作寓于帮助服务之中，通过参加学校教育实践活动的重要会议和重要活动、调阅有关材料、深入基层调查研究等方式，了解情况，提出建议，推动工作，做到尽职不越位，督导不包办。
教育工委和教育局明确了督导组的主要职责，要求督导组全程督导所负责单位的教育实践活动，全程参与所督导单位领导班子专题民-主生活会。我们将按照教育工委和教育局的要求，在全程督导、全面督导的同时，抓住重点对象、重点要求和重点环节，加强督促检查和具体指导，注意发现总结典型，推动整个教育实践活动健康有序开展。工作中，对落实教育工委和教育局要求不够的，我们将明确指出，帮助弥补；对问题较多、工作不力的，将责其纠正、加大工作力度；对走过场的，将严肃批评，要求其端正态度、重新进行。
教育工委和教育局要求，要以好的作风组织开展教育实践活动。我们将切实按照这一要求，把好的作风贯穿督导工作全过程。坚持把学习放在首位，深入领会中央和、、精神，按照教育工委和教育局的部署，执行好督导规则，虚心向学校的领导和同志们学习，向实践学习，尽快熟悉情况，提高督导工作能力。发扬“钉钉子”精神，专心致志做好职责范围内的每一件事，把督导工作的任务要求落到实处、抓出成效。自觉遵守八项规定，严守政治纪律、工作纪律、廉政纪律，树立督导组的良好形象。
欢迎大家向我们反映情况，并对我们的工作进行监督。
谢谢大家！
按照公司党委要求，本次项目部民-主生活会，将围绕“三严三实”主题及公司新办公区启动仪式上公司党政领导讲话精神，结合项目部人员管理情况，谈一谈个人对“三严三实”的认识与与体会，与大家交流、共勉。
一、三严三实的内容
1、严以修身；修身就是对自己的思想、道德、情操言行等关乎自己的塑造，严以修身是党员干部的立身之本，也是干好工作的'根基。在工作的同时不断的学习，坚定信念，只有坚持不懈的学习，提高自身的业务水平，干起工作才能得心应手。有些人员意志消沉，不思进取，当一天和尚撞一天钟。其主要原因是放松理论学习，工作生活没有目标，道德标准不高，所以在工作中加强学习，自觉培养健康的情趣，懂是非，慎己行，讲操守，自己革新，自我提高。
2、严以用权；在工作中要做到掌权不迷方向，用权不越规矩，要保持头脑清醒，坚持原则，不越“红线”，遵守公司各项规章制度，做事时刻按公司“制度办事”，要有公正之心、公平之心。任何人没有权利置公司“规章制度”于不顾。时刻要记住按“章”按“制度”办事。要时刻提醒自己权利有多大，责任就有多大。工作中要公司分明，公而忘私，确保权利不越轨、不谋私。
3、严以律己；就是工作中要有心存敬畏，手握戒尺，慎独慎微，勤于自审，遵章守纪，要经受住形形色色的诱-惑。所以始终要保持对党纪国法敬畏之心。要守得住寂寞，经受的住考验，一定要慎独慎微，不以小而为什，不放纵，谨慎得意之时忘本，要始终保持一身正气。
4、谋事要实；就是干什么事情要从实际出发，出点子定方案，不要好高骛远，不切实际，不脱离实际，其本质就是求真务实、实事求是，落实工作不能照抄照搬，工作中要把上级的精神理解透彻，要把实际情况结合起来，要对上负责对下负责结合起来。
5、创业要实；干工作要脚踏实地，真抓实干，敢于担当责任，勇于面对矛盾，工作中不能安排的多，检查的少，听的多执行的少，执行力度不大，没有责任感，工作中爱摆花架子，不肯下工夫，工作中不思进取，得过且过，缺乏干工作全身心的投入，缺少工作激-情。
6、做人要实；就是做人要实在，在工作中要做老实人，说老实话，办老实事，要敢于对歪风邪气说不，要有实在做人的责任感，体现在一言一行中，要对党忠诚、对公司忠诚，遵守党章，贯彻党的方针路线，执行公司的各项规章制度，工作中必须做到“四”个服从。做人要诚信，重品行，作表率，要踏踏实实抓好自己的本职工作，真心实意办事，言必行，行必果。工作中不讲空话、大话，言行一致，表里如一，不做说一套做一套，对别人一套对自己一套。
二、工作中存在的问题
结合三严三实要求，我说一说项目管理工作中存在的一些问题。
一些管理人员没有理想、没有信念、没有正确的价值观、没有奋斗目标，没有遵守职业操守。一些人不清楚自己的岗位职责，不能正确运用手中职责权利，遇到问题要么找借口、要么绕着走。一些人表里不一，当面一套、背后一套，还有的人爱说闲话、爱搬弄是非，学习不认真，工作自由散漫，不把心思放在完成工作和提高业务水平上，只想着怎么吃、怎么喝，一天就是混时光。
三、几点要求
结合“三严三实”要求、公司2015年工作会精神、公司新办公区启动仪式上的领导讲话，以及这段时间大家的学习工作情况，我主要说三方面想法。
1、明确工作职责，提高执行力。项目部今年的目标任务和每一阶段的任务都很明确，希望大家积极完成。关于执行力，借此机会多说几句：比尔盖茨讲：“微软在未来十年内所面临最大的挑战就是执行力的挑战”，可见执行力的重要性。现在公司的制度、流程、办法、措施都不少，但是我们的一些工作还是裹足不前，“上紧下松”、“上热下冷”的情况较为普遍，究其根源大多数是执行力出问题。第一什么是执行力：“执行就是在明晰的目标下不折不扣地去做，保质保量的完成工作和任务”、“执行就是有结果的行动”、“执行就是做任何事情，永远是结果第一，理由第二”。第二衡量执行力的标准：一是锁定目标和责任、不找借口。要不打折、按质按量完成自己的任务。对工作要有责任感，要把“任务”放在心上，有兢兢业业的忘我工作精神，以及“按质按量完成任务”的强烈意识，而不是为了完成任务而敷衍了事，把“质”和“量”抛在脑后，工作中错误累累、漏洞百出。二是追求细节、成就完美。市场经济中，业主对完美的追求迈上了更高的层次，因此要从每个环节、每个细节上力求完美。要达到完美，不仅仅是口头的，是要付出行动的，要做足，要不停地去改善，不停地去创造的。第三如何强化执行力：一是工作要结果而不只是完成任务，结果是能用价值来衡量的。结果不是没价值+借口。二是跟踪检查是执行中的关键，及时跟踪、检查 、督促是重点。检查的意义不在于处罚、在于控制风险。检查的原则：对事不对人、用事实和数据说话、采取措施跟进目标。
今后工作中，项目部将加强对工作执行情况的检查督促，做到有令必行，工作好坏与绩效紧密联系。大家要努力做好本职工作，尽职尽责，做到工作必尽力，尽力必竭尽全力；要树立精准、精细的工作理念，养成求真务实的工作作风，工作从大处着眼，从小处着手，注重提高工作效率；每个员工都发挥作用,每天工作都有进步, 项目部管理才会顺利推进，公司也才会日益强大。
2、严以律己，真诚待人。希望大家明确自己的工作生活目标，明确自己的岗位职责，摆正自己在项目部、在工作中的位置，不缺位、不越位，切实干好自己的本职工作。当今社会，言论自由的，但说话也是有底线的，因为每个人都要对自己的言论承担相应的法律责任。大家要互相尊重，有想法、有意见时当面提出来，互相勉励，共同提高。希望大家在工作生活中言行一致，实实在在，不说道听途说的话，不说破坏团结的话，不说损人利己、不负责任的话，把心思和想法都集中在完成工作和提高业务水平上来，树立个人的职业品牌。因为这个工程完了，大家以后还要参与到其他工作之中，只有树立了一个好的个人品牌，相信你今后才会有一个更好的发展。而这个品牌也就是你的口碑，是靠你完成的一件件工作和你为人处事的言行表现出来的，希望大家重视。
3、加强学习，提高责任心。工作是干出来的，大事是靠小事积累而成的。背井离乡，大家来这工作，每天都很辛苦，这是值得肯定的。同时，我想说，工作过程很重要，结果更重要。大家每天干了什么工作，怎么的工作，工作干的怎么样，相信大家每个人心里都很清楚。希望大家不要等着项目部领导每天在后面督促你，你是响鼓就不用重锤，自己要对自己负责。多利用这良好的学习环境，珍惜这良好的工作平台，切切实实学习，认认真真工作，用心、尽心，把每一件事完成好，每一个小事完成好，对项目部、对你自己的成长负责。
最后，我希望大家认真学习公司的制度文件以及公司领导的讲话精神，做一个有理想有抱负的员工，早日实现岗位成才，实现自己的目标志愿。
谢谢大家。
同志们：
今天，我们召开总结大会，对教育实践活动进行阶段性总结，我们要清醒地认识到，教育和实践永无止境，整治“四风”、为民服务永不止步。根据上级和镇党委教育实践活动领导小组要求，就进一步巩固和扩大教育实践活动成果、抓好整改落实、构建长效机制。讲几点意见：
一是要进一步深化学习，注重对党的群众路线思想、理论、观点的再学习、再认识、再提高。要将党的群众路线教育实践活动开展以来形成的实践成果、理论成果、制度成果学习好、转化好、运用好，就必须在深入学习上再下功夫，切实用群众观点、群众立场武装头脑、指导实践、推动工作，把为民务实清廉的价值追求深深根植于思想和行动中。
二是要继续抓好整改方案、专项整治情况和制度建设计划的落实，兑现承诺，取信于民。整改落实方案、专项整治计划和制度建设计划（简称“一方案一情况一计划”）是对照检查材料的目标化、具体化、责任化，是通过大家深入学习、认真思考、反复论证推敲制定出来的，是“两委”班子和广大党员、群众智慧的结晶，也是党员和群众最关注的。无论班子整改还是个人整改，都要严明责任，加强监督，确保兑现承诺，立了军令状就要看结果。支部书记是本单位“一方案一情况一计划”的第一责任人。凡是有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，都要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。要以适当形式继续发挥广大党员、群众建言献策和监督的作用，使活动自始至终做到全员全过程参与。镇党委将适时对“一方案一情况一计划”的落实情况进行巡视，并将巡视情况进行通报，确保教育实践活动真正出成果、见实效。
三是要以解放思想、勇于担当、开拓市场为要求，进一步加强领导班子建设。近年来，xx村在陈xx为班长的带领下，取得了不错的发展业绩，希望你们继续发扬优良传统，团结带领全体干部群众取得更好更快的发展。希望你们认真学习党的十八届四中全会精神，深刻理解教育实践活动精髓，进一步解放思想，解放生产力，释放xx活力，真正做到一切围着农民增收转、一切围着农民增收干。当然，马安发展中出现一时的困难也是正常的，希望两委班子团结一心，敢于担当，敢于啃硬骨头，带领群众把马安建设的更加美好。
四是要认真贯彻落实十八届四中全会精神，精心谋划好2015年的工作。我们取得的成效仅仅是开始，好的开端是成功的一半。马安村两委班子一定要以此次活动为契机，做好谋划工作，进一步加快教育实践活动的成果转化，抓好结构调整，抓好发展稳定，抓好致富增收。
同志们，近7个月的督导联络工作，对我们来说，也是一次难得的学习机会。我们向马安村各位领导和同志们学到了很多好的思想、作风和经验。按照镇党委教育实践活动领导小组赋予的职责要求，督导联络组紧紧依靠村党支部开展工作，我们做了一些工作，也存在一些不足。xx村给我们第四督导联络组提供了有力的支持、热情的帮助和多方面的关照，在此，我代表镇党委和第四督导联络组向大家表示衷心的感谢！
值此2015年元旦即将到来之际，借此机会，我代表第四督导联络组，预祝祝大家节日快乐！祝大家在身体健康！阖家幸福！万事如意！
谢谢大家！
教育实践活动的要求篇五
学校党支部组织了我们全体老师学习通过学习讨论，认识到我们教师每个人都是学校主人，树立发展意识，确立了教学工作中心地位的理念，明确了学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色，以育人统揽全局，统一思想，与时俱进的解放思想、实事求是的办学理念。
掌握了以往学习中学不到的知识点，对教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了对学校的认识，更加明确了努力方向，明白了作为教师的职责和任务身为教师，在要求学生的同时，也应该提高对自身的完善。从知识、思维、修养等各方面去发现缺点，进而改正。
智者说：“如果你想要抓住沙子，你抓得越紧，沙子就会从你指缝中流出，只有你的力气适当，沙子才会握住。”所以，我们对学生的爱如何把握住爱的“度”的问题，是十分关键的。我认为这主要体现在全心全意地为学生服务，为家庭与社会服务，以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者，满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要上。为此我们教师应该做到：
1、强化服务意识，在教育教学工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针；强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本；注意团结普通群众，带动身边的人一起进步。
2、要有奉献精神，当我们个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，我们就应该以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益；在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。
3、事业心强，以事业为重，能为学校的发展作出自己的贡献；有爱心，热爱学生，全心全意为学生服务。教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。
因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。
4、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。
更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。
5、要努力提高自己的业务水平。作为教师，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，成为教育创新和改革的示范者。教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。
6、勇于开展批评与自我批评，及时改正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。
通过学习，我深刻的意识到要时刻按照骨干教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的教育教学工作水平有一个新的进步。