范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
肥东城市规划篇一
根据“2018年春季安徽肥东中小学教师资格认定公告”可知，2018年安徽肥东中小学教师资格认定申报条件如下：
一、认定条件
(一)遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德;
(二)具有《教师法》规定的国民教育系列学历，具体如下：
1.申请幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
2.申请小学教师资格的，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;
5.申请中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
(三)具有良好的身体素质和心理素质，能适应教育教学工作的需要。无传染性疾病，无精神病史，并经教师资格认定机构指定的二级以上医院体检合格。
安徽省教育厅《关于修订安徽省教师资格申请人员体检标准及办法的通知》(教秘人〔2004〕56号)、《关于进一步做好教师资格认定体检工作的通知》(皖教师〔2011〕1号)等相关文件通知可在安徽省教师资格认定指导中心页面(http://)“政策法规”栏目查看。
(四)达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上。其中，申请中职中小学语文教师资格和幼儿园教师资格的，普通话水平应达到二级甲等以上。
安徽省普通话水平测试报名方式、报名时间，普通话证书遗失补办等常见问题汇总可登陆“安徽语言文字培训测试网”相关页面查看。
二、认定范围及对象
肥东县2018年春季面向社会认定幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格。对象是未达到国家法定退休年龄、取得《中小学教师资格考试合格证明》或具备直接认定条件的人员，符合下列条件之一均可申请：
(二)持有有效肥东县居住证的人员;
(三)2018年普通高校应届毕业生申请教师资格，可在毕业前最后一个学期，提供在校应届毕业生证明(见附件2)、毕业生成绩登记表等其他相关材料向学校所在地教师资格认定机构提出申请，符合认定条件的，在取得毕业证书后认定相应教师资格。
三、时间安排
(一)、信息公布。3月28日至4月6日，肥东县人民政府网教体局子站通知公告栏目 (http:///fdjy)
(二)、网上申报。4月8日至4月19日，申请人登陆“中国教师资格网”()，持有“中小学教师资格考试合格证明”的申请人从“全国统考合格申请人网报入口”进行教师资格申请报名注册及认定进度查询，其他申请人从“未参加全国统考申请人网报入口”进行报名注册及认定进度查询。
(三)、现场确认。现场确认时间为4月26日至4月27日(确认地点见本公告第七项)。申请人网上报名成功后务必携带申请材料前来现场确认，报名系统方能生效，凡未到现场确认的申请人视为自动放弃。
(四)、教师资格认定机构根据教师资格专家审查委员会的审查意见，在受理申请期限终止之日起30个法定工作日内做出资格认定的结论并公示(具体时间地点见网上通知)。
(五)、颁发证书。6月30日前发放教师资格证书(具体时间地点见肥东县人民政府网教体局子站通告)。
四、现场确认提交材料
(二)、身份证原件和复印件(提供正反两面a4纸张复印件);
(四)、《思想品德鉴定表》(附件3)一份，网上报名信息提交成功后，下载填写，填写时请仔细阅读填写说明，原则上由申请人户籍所在地乡镇(街道)或所在工作单位(应届毕业生、在读研究生为就读学校)出具。
(五)、学历(毕业)证书原件和复印件(提供与申请类别相关的国民教育系列学历证书)，国外学历还需提供教育部留学生服务中心的学历鉴定认证书原件及复印件，尚未取得学历证书的全日制普通大中专院校应届毕业生，提供由所在学校教务部门出具的包含在读期间全部所学课程的学业成绩单(须大中专院校学籍管理部门盖章，院系盖章无效)，在读研究生提供大中专院校专、本科毕业证书原件及复印件;符合直接认定条件的全日制普通大中专院校师范教育类专业毕业生须提交毕业生成绩登记表(含在学期间修学的教育学、教育心理学合格成绩)、教育教学实习鉴定表复印件各一份，并加盖所在学校、单位或当地人才交流中心印章。
(九)、提供近3个月内彩色免冠正面1寸照片1张(须与网上报名上传的照片同底);
(十)、网上报名成功后，申请人可登陆安徽省教师资格认定指导中心网页下载《安徽省教师资格申请人员体检表》、《安徽省教师资格申请人员体检表(幼儿园)》(a4纸双面打印，单页打印不予受理)，到肥东县人民医院体检，体检表上的结论应明确填写“合格”或“不合格”，并加盖体检医院公章，体检表上照片务必加盖医院相关公章方为有效，凡是不符合要求的体检表一律不予受理。
申请人提供以上材料时(第1项材料和相关证件原件除外)，请依序装订成册。
肥东城市规划篇二
作为一个拥有悠久历史的县城，肥东县在长期的历史发展中面临着许多机遇和挑战。然而，近年来，肥东县通过积极推动高质量发展，取得了显著成就，并积累了一些宝贵的经验。本文将从政府引导、产业升级、环境保护、创新驱动和民生改善五个方面，进行阐述和总结。
首先，政府引导是高质量发展的关键。肥东县密切关注国家战略，既跟随国家政策的潮流，又因地制宜地制定了一系列有针对性的发展规划和政策，为企业提供服务和支持，推动经济快速发展。一方面，政府加大了对科技研发的投入，通过增加科研经费、设立科技园区等措施，培育和壮大了一批高新技术企业，推动了产业的升级和优化，提高了经济效益。另一方面，政府还加大了对公共基础设施建设的投资力度，打造了一批优质的公共服务设施，进一步提升了肥东县整体的发展水平。
其次，产业升级是高质量发展的重要推动力。肥东县在传统的农业和制造业基础上，逐渐发展新兴产业和现代服务业，实现产业结构的优化和转型升级。在农业方面，肥东县致力于推广高效农业技术，优化土地资源配置，提高农产品质量和产量，同时大力发展现代农业产业园区，吸引了一批农业龙头企业入驻，推动了农业向规模化、集约化转变。在制造业方面，肥东县积极引进新技术、新设备，加强对企业的支持和服务，为企业提供优质的营商环境，鼓励企业加大研发力度，不断提高产品质量和技术含量，实现了从低端制造到高端制造的跨越。
第三，环境保护是高质量发展的必然选择。肥东县坚持绿色发展理念，将环境保护作为首要任务，加大了对环境治理的力度。通过加强环境保护产业的支持，培育了一批环保技术和产品企业，推动了环保产业的快速发展。通过完善环保法规与政策，加强对环保行业的监管，肥东县有效解决了环境污染问题，提高了人民的生活质量。此外，肥东县还将生态文明建设作为一项重要任务，以湿地保护和修复、水利工程建设等措施，保护和改善了县域的生态环境，为高质量发展提供了有力保障。
第四，创新驱动是高质量发展的源泉和动力。肥东县不断推进创新创业，加大研发投入，完善知识产权保护体系，培育了一批高新技术企业和创新型人才。通过产学研合作，推动科技成果转化，肥东县加快了技术创新的步伐，打造了一批有竞争力和影响力的新兴产业。同时，肥东县注重提升人才培养质量，加大对人才的吸引和培养力度，为高质量发展提供了人才支撑。全县上下形成了重视创新的良好氛围，创新的动力和激情激发了广大干部群众的创造力和积极性。
最后，民生改善是高质量发展的根本目标。肥东县坚持以人民为中心的发展思想，注重改善民生，提高人民的获得感和幸福感。通过加大教育投入，改善教育设施和教育质量，提高了人民的教育水平。通过加大医疗卫生投入，建设健全医疗卫生体系，提升了人民的医疗保障水平。通过加大住房保障力度，完善住房保障政策，改善了人民的居住条件。同时，肥东县还注重社会保障和社会福利工作，加强对特殊群体的关怀和保障，提高了人民的获得感和满意度。
综上所述，肥东县在高质量发展的道路上不断探索和实践，通过政府引导、产业升级、环境保护、创新驱动和民生改善等方面的努力取得了一系列显著成果。但同时也要清醒地认识到，肥东县的发展还面临着一些问题和挑战，需要进一步加强政府的引导和监管，加大创新投入，加强环境保护，推动全县经济社会的可持续健康发展。相信在各级领导和全县上下的共同努力下，肥东县的高质量发展一定能够取得更加辉煌的成就。
肥东城市规划篇三
一、认定范围及对象
肥东县2018年春季面向社会认定幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格。对象是未达到国家法定退休年龄、取得《中小学教师资格考试合格证明》或具备直接认定条件的人员，符合下列条件之一均可申请：
(二)持有有效肥东县居住证的人员;
(三)2018年普通高校应届毕业生申请教师资格，可在毕业前最后一个学期，提供在校应届毕业生证明(见附件2)、毕业生成绩登记表等其他相关材料向学校所在地教师资格认定机构提出申请，符合认定条件的，在取得毕业证书后认定相应教师资格。
二、认定条件
(一)遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德;
(二)具有《教师法》规定的国民教育系列学历，具体如下：
1.申请幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
2.申请小学教师资格的，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;
5.申请中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
(三)具有良好的身体素质和心理素质，能适应教育教学工作的需要。无传染性疾病，无精神病史，并经教师资格认定机构指定的二级以上医院体检合格。
(四)达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上。其中，申请中职中小学语文教师资格和幼儿园教师资格的，普通话水平应达到二级甲等以上。
安徽省普通话水平测试报名方式、报名时间，普通话证书遗失补办等常见问题汇总可登陆“安徽语言文字培训测试网”相关页面查看。
三、时间安排
(二)、网上申报。4月8日至4月19日，申请人登陆“中国教师资格网”()，持有“中小学教师资格考试合格证明”的申请人从“全国统考合格申请人网报入口”进行教师资格申请报名注册及认定进度查询，其他申请人从“未参加全国统考申请人网报入口”进行报名注册及认定进度查询。
申请人员务必使用自己常用的“电子邮箱”，以备遗忘密码时找回密码。
符合申请认定高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格的人员在网上报名时直接选择“合肥市教育局”为教师资格认定机构和确认点，其申请材料由合肥市教育局教师资格认定机构受理。
(三)、现场确认。现场确认时间为4月26日至4月27日(确认地点见本公告第七项)。申请人网上报名成功后务必携带申请材料前来现场确认，报名系统方能生效，凡未到现场确认的申请人视为自动放弃。
(四)、教师资格认定机构根据教师资格专家审查委员会的审查意见，在受理申请期限终止之日起30个法定工作日内做出资格认定的结论并公示(具体时间地点见网上通知)。
(五)、颁发证书。6月30日前发放教师资格证书(具体时间地点见肥东县人民政府网教体局子站通告)。
四、现场确认提交材料
(二)、身份证原件和复印件(提供正反两面a4纸张复印件);
(四)、《思想品德鉴定表》(附件3)一份，网上报名信息提交成功后，下载填写，填写时请仔细阅读填写说明，原则上由申请人户籍所在地乡镇(街道)或所在工作单位(应届毕业生、在读研究生为就读学校)出具。
(五)、学历(毕业)证书原件和复印件(提供与申请类别相关的国民教育系列学历证书)，国外学历还需提供教育部留学生服务中心的学历鉴定认证书原件及复印件，尚未取得学历证书的全日制普通大中专院校应届毕业生，提供由所在学校教务部门出具的包含在读期间全部所学课程的学业成绩单(须大中专院校学籍管理部门盖章，院系盖章无效)，在读研究生提供大中专院校专、本科毕业证书原件及复印件;符合直接认定条件的全日制普通大中专院校师范教育类专业毕业生须提交毕业生成绩登记表(含在学期间修学的教育学、教育心理学合格成绩)、教育教学实习鉴定表复印件各一份，并加盖所在学校、单位或当地人才交流中心印章。
(九)、提供近3个月内彩色免冠正面1寸照片1张(须与网上报名上传的照片同底);
(十)、网上报名成功后，申请人可登陆安徽省教师资格认定指导中心网页下载《安徽省教师资格申请人员体检表》、《安徽省教师资格申请人员体检表(幼儿园)》(a4纸双面打印，单页打印不予受理)，到肥东县人民医院体检，体检表上的结论应明确填写“合格”或“不合格”，并加盖体检医院公章，体检表上照片务必加盖医院相关公章方为有效，凡是不符合要求的体检表一律不予受理。
申请人提供以上材料时(第1项材料和相关证件原件除外)，请依序装订成册。
五、相关问题的说明
(一)、申请人员在申报前，应认真查阅教师资格认定的法律、法规、规范性文件和本公告等，知悉认定条件。对不符合条件的申请，认定机构一律不予受理，申请人员此前所产生的一切费用或损失由本人承担。申请人员如对相关规定和自身条件把握不准，可以电话咨询，或到受理地点咨询、确认。
(二)、补办教师资格证人员，需向原发证机关提出补发申请，并提交《教师资格证书补发换发申请表》(附件4)一式两份，《教师资格认定申请表》原件或加盖档案管理部门公章的复印件一份(本人人事档案里有留存)，本人身份证原件及复印件一份。
六、其他事项
(二)符合直接认定条件的全日制普通大中专院校师范教育类专业毕业生，可以按照原办法直接申请认定任教学科与其所学专业相一致的中小学教师资格。申请任教学科与其所学专业不一致的教师资格时，须参加国家教师资格考试。
(三)根据《安徽省中小学教师资格考试与认定政策解释口径》第七条，妊娠期的申请人可免检孕妇不宜的体检项目，在其他可检测项目合格的情况下，视为体检合格，但需由主检医生在体检表上签署妊娠情况说明。申请人在提交体检合格证明时需附上妊娠反应为阳性的检测报告或围产检查档案等证明材料。
(四)公告中提及的安徽省相关政策文件可前往安徽省教师资格认定指导中心网页查看。请考生务必及时查阅，以免错过认定机构的工作安排。
七、受理地点、体检医院及联系电话
肥东县受理点：肥东县教育体育局人事科(217室)
体检医院：肥东县人民医院
肥东县教体局
2018年3月28日
肥东城市规划篇四
根据“2018年春季安徽肥东中小学教师资格认定公告”可知，2018年安徽肥东中小学教师资格认定申报流程如下：
一、时间安排
(一)、信息公布。3月28日至4月6日，肥东县人民政府网教体局子站通知公告栏目 (http:///fdjy)
(二)、网上申报。4月8日至4月19日，申请人登陆“中国教师资格网”()，持有“中小学教师资格考试合格证明”的申请人从“全国统考合格申请人网报入口”进行教师资格申请报名注册及认定进度查询，其他申请人从“未参加全国统考申请人网报入口”进行报名注册及认定进度查询。
(三)、现场确认。现场确认时间为4月26日至4月27日(确认地点见本公告第七项)。申请人网上报名成功后务必携带申请材料前来现场确认，报名系统方能生效，凡未到现场确认的申请人视为自动放弃。
(四)、教师资格认定机构根据教师资格专家审查委员会的审查意见，在受理申请期限终止之日起30个法定工作日内做出资格认定的结论并公示(具体时间地点见网上通知)。
(五)、颁发证书。6月30日前发放教师资格证书(具体时间地点见肥东县人民政府网教体局子站通告)。
二、现场确认提交材料
(二)、身份证原件和复印件(提供正反两面a4纸张复印件);
(四)、《思想品德鉴定表》(附件3)一份，网上报名信息提交成功后，下载填写，填写时请仔细阅读填写说明，原则上由申请人户籍所在地乡镇(街道)或所在工作单位(应届毕业生、在读研究生为就读学校)出具。
(五)、学历(毕业)证书原件和复印件(提供与申请类别相关的国民教育系列学历证书)，国外学历还需提供教育部留学生服务中心的学历鉴定认证书原件及复印件，尚未取得学历证书的全日制普通大中专院校应届毕业生，提供由所在学校教务部门出具的包含在读期间全部所学课程的学业成绩单(须大中专院校学籍管理部门盖章，院系盖章无效)，在读研究生提供大中专院校专、本科毕业证书原件及复印件;符合直接认定条件的全日制普通大中专院校师范教育类专业毕业生须提交毕业生成绩登记表(含在学期间修学的教育学、教育心理学合格成绩)、教育教学实习鉴定表复印件各一份，并加盖所在学校、单位或当地人才交流中心印章。
(九)、提供近3个月内彩色免冠正面1寸照片1张(须与网上报名上传的照片同底);
(十)、网上报名成功后，申请人可登陆安徽省教师资格认定指导中心网页下载《安徽省教师资格申请人员体检表》、《安徽省教师资格申请人员体检表(幼儿园)》(a4纸双面打印，单页打印不予受理)，到肥东县人民医院体检，体检表上的结论应明确填写“合格”或“不合格”，并加盖体检医院公章，体检表上照片务必加盖医院相关公章方为有效，凡是不符合要求的体检表一律不予受理。
申请人提供以上材料时(第1项材料和相关证件原件除外)，请依序装订成册。
肥东城市规划篇五
第一段：引言（200字）
乡村振兴是我们时代的重要任务之一。肥东县作为中国乡村振兴的一部分，我有幸亲身参与并了解了该县的乡村发展情况。在这个过程中，我深切感受到了肥东县乡村振兴的积极变化和发展方向。通过观察和参与，我得出了一些宝贵的心得和体会，下面我将分享我对肥东县乡村振兴的一些见解。
第二段：整体发展（200字）
肥东县乡村振兴的第一步是整体发展。县政府制定了全面的规划和政策，注重农村基础设施建设，提升农民生活品质。在我所了解到的信息中，县政府投资大量资金在乡村道路的修建、供水系统的改善、卫生设施的提升等方面，以改善农村基础设施状况。这使得农民出行更加方便，生活环境更加整洁，进一步激发了农民的生产热情和创业意愿。
第三段：产业转型（200字）
乡村振兴的关键是实现产业转型。肥东县注重挖掘乡村的特色资源，发展农业产业，推动农业从传统的种植业转向高效的农业生产方式。县政府引导农民发展现代农业，通过技术培训提升农民的农业生产水平，推广先进的农业技术和装备，使得农业产值不断增加。与此同时，县政府还鼓励发展农村旅游、休闲农业等新兴产业，增加农民的收入渠道。在经济收入的增加和转型升级的推动下，农民有更多的机会获得更好的生活品质和发展空间。
第四段：文化传承（200字）
乡村振兴不能只关注经济层面，还需注重文化传承。肥东县注重发扬乡村文化，保护传统村落，修复古建筑，挖掘文化遗产，通过文化旅游和农耕文化节等活动，吸引游客和市民前来参观，进一步推动了乡村旅游的发展。同时，县政府鼓励农民传承乡土文化，培养农民艺术团队，举办文化展览和演出活动，加强文化传媒平台建设。这些举措不仅促进了乡村文化的传承，还增加了农民的文化自信心和创造力。
第五段：生态建设（200字）
乡村振兴需要关注生态环境建设。肥东县注重保护乡村生态，推动绿色发展。县政府大力推动生态建设，修复生态环境，加强农田管理，推行有机农业，减少化肥农药的使用，保护农田水利设施。同时，县政府鼓励发展生态农业和农村绿色产业，推广农村环境保护理念，培养农民生态意识。这些举措为肥东县的乡村振兴打下了坚实的生态基础，保障了乡村的可持续发展。
结论（200字）：
通过参与肥东县乡村振兴的过程中，我深刻体会到乡村振兴工作是一项综合性、长期性任务。肥东县政府在乡村振兴中注重整体发展、产业转型、文化传承和生态建设，全面推动了乡村的发展与进步。在乡村振兴的过程中，政府与农民共同努力，形成了良好的合作关系，使得乡村振兴工作取得了显著的成效。乡村振兴不仅带来了农民的实实在在的利益和改善生活品质，也为中国的乡村发展提供了一个成功的范例。希望肥东县乡村振兴的经验可以推广到更多的乡村，共同推动中国乡村振兴事业的蓬勃发展。