人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
时代与职业生涯规划为的发言稿篇一
第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，特制定本章程。
第二条武汉工贸职业学院是由湖北省人民政府批准，教育部备案设立的全日制普通专科层次的高等职业学院。
第三条学院招生对象为参加全国普通高等学校统一招生考试并符合国家有关规定录取条件的考生。
第四条学院校址在湖北省武汉市洪山区鲁磨路568号(邮编430074)。国家标准代码为12369。
第二章招生组织机构及其职责
第五条学院成立招生领导小组和招生监察领导小组，下设招生领导小组办公室(设在招生就业处)，其职责是全面贯彻落实国家招生政策和有关规定，具体负责招生工作的组织与实施。
第三章录取规则
第六条学院招生工作坚持公平竞争、公开选拔、德智体美全面考核、综合评价、择优录取的原则。
第七条学院在尊重考生志愿的基础上，按照各省划定的录取资格线，从高分到低分依次录取。
第八条学院招生无男女性别限制，外语语种为英语,不进行口试,学院对考生健康状况的'要求按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关补充规定执行。
第四章新生入学及其他
第九条新生入学后，学院将在三个月内进行全面的资格审查。审查不合格者，学院将视情节按有关规定予以处理，直至取消入学资格。
第十条各专业学制均为三年。学生在校学习期间，修完教学计划规定的课程，德智体等各方面达到专科毕业要求者，由武汉工贸职业学院颁发普通专科毕业文凭。
第十一条学院对优秀学生实行奖学金制度;对家庭贫困的学生实行助学金制度，对要求办理国家助学贷款手续的学生提供方便。目前学院设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金。
第十二条学生学费、住宿费等均按湖北省物价部门批准标的标准执行。
第十三条本章程由武汉工贸职业学院招生领导小组负责解释。
第十四条本章程自公布之日起生效。
招生联系电话：027—50528956
传真：027—87513916
网址：
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武汉信息传播职业技术学院2016年招生简章
武汉信息传播职业技术学院是经湖北省人民政府批准成立，国家教育部备案的全日制普通高等学校，全日制在校生近8000人。学校位于中国光谷武汉东湖高新技术开发区庙山科技园，拥有齐备的现代化教学设施，占地面积648亩，建筑面积20多万平方米，固定资产总值2.2亿元，教学仪器总值4064万元，馆藏各类书刊近60万册。
学校坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以培养高素质技术技能人才为目标，面向文化传媒产业、信息产业和现代服务业开设了34个专业，其中以信息技术专业群建设为平台，重点打造的传媒影视和印刷包装两个特色专业群，始终走在湖北省高职高专前列。学校现有省级重点专业2个，省级品牌建设专业1个，省级特色建设专业1个，省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划专业1个，省楚天技能名师设岗专业6个，省级精品课程2门。
学校拥有一支专业结构合理、教学和实践经验丰富、素质优良的“双师型”教师队伍，并从省内外知名高校、科研院所、大型媒体及相关行业企业聘请了大批学术造诣精深的专家、教授、高级记者、资深编辑、高级工程师等长期担任兼职教师和实践教学指导教师，现有专兼职教师500余名，并拥有省级教学团队及“楚天技能名师”6名。
学校紧贴市场、紧贴产业、紧贴职业设置专业，大力推动专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接，建有综合实训中心1个，大型实训基地4个，各类实验实训室75个，校外实习实训基地132个，其中国家级实训基地1个，省级实训基地1个，省级实习实训基地1个。学校与湖北知音传媒集团、雅昌文化集团、北京水晶石技术培训有限公司等众多知名企事业单位结成“校企合作联盟”，成立了新媒体运营、影视后期制作、摄影摄像、电视新闻、商务策划、网络策划、书刊编校、图形图像制作、旅游网上营销、造型设计、会议速录、营销策划、物流等工作室，学校还开设了计算机网络技术、移动应用开发、应用英语、商务英语、文秘速录、动漫制作技术、游戏设计、人物形象设计等一批“订单班”，为合作企业和社会培养输送了大批优秀人才。
学校建有“国家级职业技能鉴定所”，为学校推行学历证书和职业资格证书“双证书”制度提供了有利保障，各专业学生在校期间均能取得相应行业的职业资格证书，从而提升了学生就业竞争力，深受用人单位好评;2015年我校就业率93.39%，与全省同类院校相比一直名列前茅。
近年来，学校创新职业教育模式，提升人才培养质量，教学成果斐然。经湖北省教育厅和湖北省新闻出版广电局批准由我校牵头组建湖北省印刷职业教育集团;我校教学改革成果荣获教育部教指委教学成果一等奖，湖北省高等学校教学成果二等奖，湖北省职业教育教学成果三等奖;我校教师在全省职业院校信息化教学大赛、全省高校(高职高专)微课教学比赛中荣获一、二、三等奖若干;摄影摄像技术专业学生作品获得湖北省首届楚天大学生艺术节微电影大赛一等奖和最佳影片奖、获得绚丽年华全国第八届美育成果展评摄影微电影大赛一等奖和优秀导演编剧奖等若干奖项;印刷包装专业学生在全国、全省印刷行业职业技能大赛中，取得学生组全省第一和全国第一的好成绩;文秘速录专业学生在全国职业院校技能大赛中荣获三等奖;商务英语专业学生在2014年全国大学生英语竞赛中荣获专业组一等奖、在pocib全国大学生外贸从业能力大赛中荣获三等奖;应用英语专业学生在2015年全国高职高专英语写作大赛中荣获英语专业组湖北省特等奖、全国三等奖;人物形象设计专业学生获得全国发型化妆大赛创意新娘妆金奖、湖北省“金楚杯”美发化妆护理美甲技能大赛一等奖;动漫制作技术专业学生作品《仰望》获得全国大学生创业联盟大赛最佳作品奖;我校师生共同创作的文艺作品荣获武汉地区高校艺术节金奖。
学生在校期间亦可按国家相关规定，通过多种方式取得本科深造机会。
时代与职业生涯规划为的发言稿篇二
随着社会的不断发展，职业道德已经成为了我们非常注重的一个问题。尤其是在新时代，我们需要更加注重职业道德方面的问题，才能够在工作、生活中更加积极健康地发展。因此，本文主要围绕“新时代的职业道德心得体会”展开。
第二段：新时代的职业道德概述
新时代的职业道德，不仅仅包含了旧时代的职业道德规范，还需要考虑到新时代的要求。比如人口老龄化、环境污染等方面的问题，都需要我们在职业道德方面进行更好的处理。同时，新时代需要具备的一些职业道德素质，如创新、创造、协作等方面，也需要我们在工作和生活中进行实践和践行。
第三段：职业道德素质的提高
为了提高自己的职业道德素质，我们首先应该注重做好自己的岗位本职工作，尽自己最大的努力去完成工作任务。同时，我们还需要不断地学习和提高自己的专业素质，增加自己的职业技能、业务技能以及管理技能等方面的知识。此外，我们还应该注重团队合作，依靠合作力量提高整个团队和组织的水平。
第四段：职业道德在工作和生活中的应用
职业道德是我们在工作和生活中最为关注和注重的问题之一。我们需要在工作中注重行为规范，秉持诚实守信、敬业爱岗、充满创新精神、重视效率等职业道德要求。而在日常生活中，我们也需要有社会责任感和品德修养，做到尊重他人、积极参与公益、保护环境、尽好家庭责任等方面的职业道德要求。
第五段：总结
职业道德对于我们的生活和工作都有着非常重要的意义。在新时代，我们需要更加注重职业道德方面的问题，在职业道德素质提高、职业道德在工作和生活中的应用等方面下更加努力。通过我们的不断努力，相信在新时代的职业道德方面，我们可以做得更好。
时代与职业生涯规划为的发言稿篇三
随着新时代的到来，职业道德问题更加突出和重要，作为一个普通职场人士，我们该怎么做？如何在实践中提高自己的职业道德素养，树立正确的职业道德观念与价值，是值得认真思考的。
一、职业道德的意义
职业道德是指基于职业的特殊性质和职业行为的规范规定，以道德规范为基础的职业道德行为规范，它是职业行为中应具备的道德品质和特点。在新时代背景下，我们必须认识到职业道德的重要性：它不仅是企业经营和社会发展的基石，也是企业员工及群体行为的准则，并且是企业形象和信任度的依托。
二、职业道德应该具备的品质
我们在职场工作中是不能只单纯的完成业绩任务，还必须保持一种良好的职业道德，具备以下几个品质：
1.诚信
诚信是职业道德的核心品质，是企业信用体系的基础。职业人士应该通过坦诚和守信来赢得他人的尊重和信任。
2.保密
在职场中，我们经常会接触一些敏感信息，职业道德要求我们必须谨守保密原则，保护公司的商业机密和利益。
3.专业素养
在专业上不断提升自己的素养，刻意对自己的技能和知识进行升级，才能更好地适应职业发展所需的要求。
4.责任感
基于职业所需的责任，我们必须充满责任感，对自己的工作负责，才能最大限度地发挥自己的价值。
三、如何正确处理职业与道德的关系
有时在工作中我们面临着职业与道德选择的窘境，当需要我们高道德标准与工作职能之间作出取舍的时候，我们应该尽量遵循自己的内心，坚持原则，做到公正公平，不偏不倚。同时，我们也应该加强职业道德方面的培训和学习，正确认识职业性质和职业规范，从而能够在行为中始终做到遵循职业道德准则。
四、建立正确的职业信仰
建立正确的职业信仰需要从固定角度上看待职业，必须把个人职业发展与梦想紧密相连，并始终坚持职业信仰。在工作中，我们需要忠于职业，有团队感和使命感；面对困难时，我们需要勇于承担，勇于追求，放眼长远；倘若没有职业信仰，无论遇到什么问题，都会"随波逐流"，难以掌握自己的职业命运。
五、职业道德与企业发展的关系
企业与职业道德是紧密关联的。实现企业的可持续发展离不开职业的提升和道德的规范。在实践中，我们应该站在企业的角度，积极加强组织文化建设，不断优化企业管理，提升员工职业道德素养。通过共建共享的策略，形成“良性互动”，构建良好的企业企业文化氛围。
总而言之，职业道德要求我们在行业中始终保持良好的品格和品质，始终注重自身职业规范，积极营造良好的企业文化氛围，梦想的人走向更广阔的天际。在这个时代，我们需要强化自己的职业道德素养，提高自身的专业技能和综合素质，为企业和社会做贡献。
时代与职业生涯规划为的发言稿篇四
武汉时代职业学院一般指武汉工贸职业学院
武汉工贸职业学院，位于湖北省武汉市，创办于1988年，是经国家教育部批准直属湖北省教育厅领导，具有独立颁发学历文凭资格面向全国招生的全日制普通高等专科学校。
学院座落在素有“九省通衢”美称的湖北省武汉市，位于东湖风景区磨山景区，南邻中国光谷、东湖新技术开发区，北倚武汉植物园，东抵多所重点大学，西至东湖之滨，校园依山傍水、绿树成荫、环境幽雅，是典型的园林式学府。武汉工贸职业学院面向全国招生。目前开设有机电一体化技术、电子信息工程技术、商务英语、国际经济与贸易、物流管理、环境艺术设计等特色鲜明的21个专业(方向)。涵盖文、理、工、经、管、艺术等多个学科领域。学院与多数普通高等院校合作，为学生提供“专升本”机会，实行“双证制”(毕业证和国家职业资格证)人才培养模式，强化学生实践动手能力，培养高素质应用型人才，为学生全面发展和就业搭建理想平台。
学院十分重视学生的政治思想教育工作，近几年已在学生中发展党员数百名。学院尽心竭力指导和推荐毕业生就业，已为26个省(市、区)及国家部、委输送毕业生近万名,其中有不少毕业生已成为部门领导或技术骨干,深受用人单位的好评。
概况
基本信息
地址：武汉市洪山区鲁磨路568号
学院位于武汉市东湖风景区腹地，南邻武汉光谷、东湖新技术开发区，北倚武汉植物园，东抵华中科技大学、中国地质大学，西至东湖之滨。校园依山傍湖，绿树成荫，环境幽雅，是典型的园林式高校。占地近400亩。
武汉工贸职业学院
师资队伍
学院师资力量雄厚，现有教师226名，其中副教授只有五十人，讲师占16%。
建筑工程专业
拥有一支理论基础坚实，教学和实践经验丰富，年龄结构合理的师资队伍，设有建筑工程技术、建筑工程项目管理、工程监理、道路桥梁工程技术、建筑施工等五个专业。
培养目标培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展的基建生产第一线的，从事建筑结构设计、建筑工程施工与组织管理工作的应用型、复合型工程技术人才。
培养要求掌握房屋结构设计与计算的基本原理和方法，能独立完成八层和八层以下的民用建筑和单层工业厂房的结构设计; 熟悉建筑施工组织与管理的程序和方法，能运用建筑施工知识解决施工中的一般技术问题，具备施工操作的一般技能;了解计算机基本知识，能熟练运用计算机进行辅助设计。
基础课程本专业主要开设建筑工程制图、建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、地基与基础、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程定额与预算等课程。
教学教务
本专业培养从事建筑工程造价管理和建筑业财务管理方面的实用型管理人才。通过三年培养，使学生掌握建筑工程造价和建筑业财务管理方面的基本知识，具有工程造价管理、工程招标投标、合同管理、建设项目可行性及投资效益评估、建设项目投资估算、概算和预算、工程成本核算、投资控制和工程财务管理等能力。
学生毕业后可到政府机关、事业单位、国有大中型、三资、股份制及私营建筑施工企业、各类招投标代理机构、工程造价咨询单位、工程建设监理单位等咨询中介机构和房地产开发企业工作。
知识技能掌握建筑工程技术、工程造价、工程项目管理、建设工程监理和建设企业财务管理方面的基本理论与专业知识、以及建设项目投资估算、概算、预算、工程招标、投标报价、合同管理、竣工决算、建设项目可行性评估和建设项目投资、质量、进度控制的基本方法，熟悉建设法规。
主要课程建筑工程预算、安装工程预算、招投标与招标代理、工程成本会计、财务管理与分析、工程造价管理、项目管理等。
就业方向和岗位：学生毕业后可到政府机关、事业单位、建筑施工企业、房地产开发企业和各类招投标代理机构、工程造价咨询单位、工程建设监理单位等咨询中介机构工作。 本专业毕业生的远期发展目标：中华人民共和国注册造价工程师、注册咨询工程师、注册建造师、注册监理工程师等。
机电一体化
本专业培养掌握机电一体化技术的基本理论和专业技能的高级应用型、技能型工程技术人才。
主要课程：工程制图、金属工艺、金属材料及热处理、工程力学、机械设计、电工电子技术、机电一体化系统、微机原理与接口技术、液压传动、传感技术及应用、机电一体化控制技术、数控技术等。
就业方向：能从事机械、电子设备的生产管理、维护、安装、调试等工作。
计算机应用
本专业培养掌握计算机基础知识和基本原理，具有一定的软件及硬件操作、维护和开发能力的高级应用型、技能型工程技术人才。
主要课程：微机故障诊断与维护、计算机语言、实用软件、计算机原理与组成、计算机控制系统、多媒体原理与应用。
就业方向：可以从事计算机系统软、硬件设计与开发、维护与管理工作，多媒体应用、网页设计、单片手工控制及检测等工作。
应用电子
本专业培养掌握模拟电子技术、数字电子技术、电子测量技术自动控制、模拟与数字信号处理的基本理论和方法，能从事电子电路设计与电子装备设计、各种信息的自动检测与控制的高级应用型技术人才。
主要课程：电路基本分析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口、c语言、电子测量技术、数据库及应用、protel电路设计、信号车系统、软件工程、计算机网络技术、高频电子技术等。
就业方向：能从事电子电路技术与电子装备设计、各种信息的自动检测与控制等工作。
物流管理
本专业培养向生产第一线，德、慧、体全面发展，具有良好职业道德，具备扎实的物流管理专业必需的理论知识，掌握现代物流管理的基本理论、方法和技术，能进行货物运输、仓储、配送等现场组织管理以及现代物流设备的.操作，又能从事物流系统优化设计的高级应用型、技能型人才。
主要课程：物流管理概论、运筹学、物流信息技术、供应链管理、物流系统规划与设计、采购学、仓储与配送管理、交通运输总论、经济学、物流市场营销、电子商务概论、应用系统学、财务管理、国际贸易与报关实务。
就业方向：能进行货物运输、仓储、配送等现场组织管理以及现代物流市场设备的操作，又能从事物流系统优化设计等工作。
商务英语
本专业培养掌握涉外金融、经贸必备的基本理论知识具有外贸及涉外工作的英语语言素养、较高的商务英语综合水平和较强的商业务实操作能力。
主要课程：英语听力、英语口语、英语精读、英语语法、国际金融、英语写作、剑桥商务英语、英美概况、商务函电翻译理论与技巧、国际贸易、公关礼仪等。
就业方向：从事涉外经济贸易公司、外向型企业、跨国公司、国际营销企业等单位的翻译、文秘、生产和营销管理者等工作。
会计电算化
本专业培养熟悉财经政策与法规、具有应用计算机处理财务资料的能力和较熟悉的计算机技能的高级应用型人才。
主要课程：会计学原理、成本会计、审计学、税法、财政与金融、统计学、财务管理、财务报告分析、计算机会计信息系统等。
就业方向：能从事企事业单位的财务会计、财务管理等工作。
国际经济与贸易
本专业培养具有国际经济、国际贸易基本理论和基本知识，熟悉国内外贸易方针、政策、法规和惯例，掌握现代市场分析方法的高级应用型人才。
主要课程：市场营销、国际经济学、国际贸易、财政学、会计学、统计学、分销渠道与管理、数据库及应用、进出口业务、广告与促销、公共关系学、公司理财、消费行为学等。
就业方向：能在涉外经济贸易部门、外资企业从事实际业务、管理和宣传策划等工作。
电子商务
本专业培养适应社会主义市场经济需要，掌握市场经济理论、运用现代的计算机信息应用技术，从事商贸、经营、管理工作的高级应用型专业人才。
主要课程：市场营销、电子商务系统设计、客户关系管理、电子商务与网络营销、国际结算、计算机信息安全与防护等。
就业方向：从事商贸、经营、管理等工作。
装潢艺术设计
本专业培养掌握装潢艺术设计基本理论和专业技术的高级技能型、应用型专门人才。
主要课程：现代图案设计与应用、书籍装帧、广告设计与制作、版式设计、展示设计、电脑辅助图形设计等。
就业方向：能在广告、产品包装、书籍装帧、展示设计、印刷出版等行业从事设计展示、管理等工作。
室内设计技术
本专业培养掌握室内设计的基本理论和专业技术的高级技能型应用型人才。
主要课程：建筑设计基础、家具设计、室内设计、展示设计、建筑装饰材料与构造、装饰工程与管理、电脑辅助图形设计等。
就业方向：能在建筑、室内环境、展示、家具及装饰工程等行业从事设计、管理等工作。
环境艺术设计
本专业培养掌握环境艺术设计的基本理论和专业技术，具有创新思维的高级技能、应用型人才。
主要课程：建筑学原理、公共规划设计、景观设计、园林设计、公共空间设计、民居设计、电脑辅助图形设计等。
就业方向：能在建筑装饰等行业从事环境艺术设计及施工管理等工作。
时代与职业生涯规划为的发言稿篇五
随着人类社会的不断发展与进步，新时代已经来临。正如经济和社会的变革一样，职业人士的职业道德也需要不断地适应和改变。这些改变与新挑战极大地影响着我们的职业道德的表述和实践。在这篇文章中，我将探讨新时代的职业道德以及如何在这些变化中保持正直和诚实。本人对此有一些从事多年工作的心得体会和看法。
第二段：新时代对职业道德的挑战
在新时代中，职业道德面临着各种挑战。首先，社交网络的出现已经改变了人们的交流方式。信息可以在瞬间传递，这意味着公司和个人的职业道德现在会更快地被公众或其他影响方发现。这就需要我们在行事时要完全遵守道德要求，以免带来负面影响。其次，许多公司和组织被迫面临着越来越复杂和高风险的决策。各种道德问题的出现，如腐败、欺骗和破坏公司款项的事件，这些都是职业道德面临的严重挑战。
第三段：职业道德的维护
为了保持职业道德，我们需要不断加强自己的决策能力和职业素养。首先，我们要牢记自己的职业责任和义务，做职业的榜样。我们应该在公司和组织中敦促他人共同维护职业道德，不允许任何形式的错误和不当行为。此外，我们还应该不断学习和了解职业道德的最新知识，以了解相关规定和源。这有助于我们在职业上保持一直高度的道德水平，并达到对于客户，员工和公司等所有利益相关者的诚信和预期。
第四段：建立职业道德的态度
为了正确面对职业道德的挑战，我们需要树立正确认识和正确的态度。我们应该始终保持诚实和正直，认真对待职业中的每一个细节，尤其是与其他公司和员工的业务交流时。我们还需要清楚地了解职业道德的基本要求，如保守商业机密等。更重要的是，我们应该始终把道德置于职业成功之前。唯有如此，我们才能为自己和公司创造长期的成功，获得更多的信任度和回报。
第五段：总结
新时代的职业道德面临着巨大的挑战，这不仅仅是道德层面上的问题，也是社会进步的问题。在保持自己职业道德中发挥重要的作用的同时，我们也必须付出更多的努力与付出，以使职业道德在新时代中得到有效的践行和推广。通过教育和实践，我们可以建立更高的职业道德标准，树立良好的职业形象，让我们的社会各项发展走上正轨。
时代与职业生涯规划为的发言稿篇六
江西航空职业技术学院(原南昌飞行工业学院)，位于江西省南昌市，是经政府批准成立的一所公办全日制普通高校。隶属于中航工业洪都。学校共有两个校区，本部位于南昌市青云谱区洪都航空集团，并在昌南设有昌南校区。学院新校区建设位于南昌瑶湖航空城，置身于浓厚的航空氛围之中。江西航空学院以培养高、中级工程技术和管理人才为目标，培养适应社会主义经济建设需要的“德、智、体、美”全面发展的高等专业技术人才，是江西省航空类高等院校。
基本信息
学院创建干1956年，积淀了丰富的文化底蕴，形成了优良的办学传统，铸就了优良学风、教风、校风。学院先后两次被评为全国先进高校，为航空系统及社会培养了数万名本、专科毕业生。
学院本部位于南昌市新溪桥，置身于现代航空大工程环境之中，使学生深受良好工程训练和“熏陶”，有利于学生形成良好职业素质。年起学院在莲塘建立了新校区，环境优美，绿树成荫，设施齐全，是学生学习生活的`理想园地。
学院拥有一支工程实践能力突出的“双师型”教师队伍，40%以上的专任教师有在企业生产、技术、管理的经历和经验。此外，还聘请航空企业科技专家和高级工程师来校授课，使教学紧贴生产实际和工程前沿。学院内建有与各专业设置相配套的实验、实训室15个，计算机近500台;尤其是依托洪都航空集团建立了省内一流的专业实训基地。
江西航空职院
如：数控加工实训中心、精密模具制造中心、微电子技术训练中心、电子技术实训中心、计算机应用实训室等，为培养学生的专业技能提供了优越条件。利用航空人才、技术、设备、资金优势，把模具设计与制造、数控技术应用建成精品专业，把飞机制造工艺、航空测控技术及仪器、电子信息技术、计算机应用技术办成特色专业，为现代制造业培养高技能型紧缺人才探索出独具特色的培养模式。
就业前景
(1)学院为毕业生提供快捷有效的服务平台和广泛的择业空间。
(2)优秀毕业生可通过招聘进入洪都航空集团公司就业。
(3)学院同省内外30余家企业建立长期稳定的就业网络。
(4)开辟了国外就业渠道，部分毕业生被推荐到新加坡工作。
(5)以质量取信企业，以特色享誉社会。我院毕业生就业率连续三年名列全省同类高校前列。
学校领导
院长：王y辉
书记：秦昶
副院长：杨华
副院长：腾明宏
学院拥有一支工程实践能力突出的“双师型”教师队伍，40%以上的专任教师有在企业从事生产、技术工作的经历和经验。学院荟萃航空科技专家和社会名流，聘请他们来校讲课，指导实训和毕业设计(论文)，使教学紧贴生产实际和工程前沿。
周边环境编辑
院本部位于南昌市新溪桥洪都航空集团大院内，交通便利，生活设施配套齐全。学院在莲塘设立了横岗校区，环境优美、设施齐全，宜教宜学。征地500亩，高标准、高起点规划建设一所生态型、花园式具有航空特色的新校园。
系部专业编辑
1机械工程系2经济管理系3电子工程系4计算机科学系5基础部6外语系
并开设飞机制造技术、航空机电设备维修、航空电子设备维修、机电一体化技术、机械制造与自动化、数控技术(加工方向)、数控技术(设备安装调试与维护方向)、模具设计与制造、材料成型与控制技术(航空材料加工与应用技术方向)、电子信息工程技术、电气自动化技术、计算机应用技术、报关与国际货运、会计(注册会计师方向)、市场营销(会展策划与运营方向)、市场营销(投资理财方向)、航空物流管理、航空服务(空中乘务、机场服务方向)等19个专业。
培训方式
让学生在真实的实训环境中参与生产实践，熟悉现代生产工艺，掌握先进技术和设备，学生一毕业就能顶岗工作。订单培养模式。学院与企业签订“订单教育”协议，解除学生就业后顾之忧。建立了以实践教学(职业资格)为核心的“模块式“教学，使教学与岗位有机结合。
三年级学生自愿报名，通过“专升本考试，进入本科高校深造二年，毕业时颁发本科毕业证书和学士学位证。在校生还可参加南京航空航天大学、中南民族大学、武汉科技学院等本科院校联办的本科班或省自学本科考试，符合条件者可获得国家承认的本科毕业证和学士学位。
时代与职业生涯规划为的发言稿篇七
新时代职业农民是指在农业生产经营中承担重要岗位，具备一定专业知识和技能的农民。自从党的十八大以来，国家对于现代农业和农村发展提出了更高的要求，职业农民在农村振兴中发挥着重要的作用。作为一名职业农民，我深感责任重大，也有了更多的体会和心得。
第二段：提高农业科技水平
随着新时代的到来，科技的快速发展改变了农业生产的模式。作为职业农民，我们要主动学习新的农业科技知识，例如温室大棚栽培、农业机械化作业等。我通过参加培训班学习了现代农业的先进技术，学会了运用农机具进行高效作业，掌握了农药和化肥的正确使用方法。这些技能的掌握不仅提高了生产效率，也有效地降低了农业生产过程中的资源浪费和环境污染。
第三段：积极参与农村产业发展
农业的发展不仅仅依赖于个人的努力，更需要整个农村综合实力的提升。作为职业农民，我们应积极参与农村产业发展，为农村的繁荣作出贡献。我所在的村庄是一个以种植水果为主的农业村，我积极参与村庄的水果种植、销售和加工等工作。通过与合作社的合作，我们不仅丰富了农民收入，也提高了自己的专业技能，进一步加强了合作社和农民之间的联系。
第四段：践行绿色发展理念
在现代社会中，绿色发展理念被广泛提倡，而职业农民是农业绿色发展的重要推动者。我们要保护耕地、水源和生态环境，遵循绿色种植和养殖的标准。我在农业生产中，遵循绿色发展的理念，通过有机肥料和生物防治的方式保护农作物免受病虫害，减少了对环境的污染。同时，我还参与了农田水利基础设施的建设，为水资源的合理利用以及农田防洪提供了保障。
第五段：传播农业文化，助力乡村振兴
职业农民不仅仅是农业生产者，更是农业文化的传播者。我们要将优良的农业文化和农业技术传承下去，增强农民的文化自信和农业的发展动力。我通过组织村级农民文化娱乐活动和农业知识讲座，让农民们了解农业的现代化进程，增加农业文化内涵。此外，我还积极参加各类农民技能比赛，通过比赛的积极参与，提升自己的业务能力和专业知识水平。
结论：
新时代职业农民担负着为农业提质增效、乡村振兴做出贡献的使命。通过不断提高农业科技水平，积极参与农村产业发展，践行绿色发展理念，传播农业文化等方面的努力，我们能够在现代农业中展现出更大的价值和影响力。我将一直秉持着新时代农民的精神和责任，为推动农村发展做出更大的努力。
时代与职业生涯规划为的发言稿篇八
第一段：介绍新时代职业农民的背景和意义（200字）
新时代职业农民是指具备一定农业专业知识和技能，通过农业经营活动获取稳定收入并承担农田环境保护和农村社会责任的农民。随着城市化进程的不断推进和农业现代化建设的深入推动，培育和发展职业农民成为中国农村发展的必然要求和重要战略目标。新时代职业农民不仅是农业现代化的建设者和参与者，也是乡村人居环境的保护者和改善者，其重要性不言而喻。
第二段：探讨新时代职业农民的特点和角色（200字）
新时代职业农民具有几个突出的特点。首先，他们是现代农业知识的传播者和运用者，了解新农技、新农艺，注重科学种植、养殖，通过优化生产方式和提高质量效益来增加农民收入。其次，他们是生态环境的守护者，关注农田生态环境保护，倡导有机农业、生态农业的发展，推动农业可持续发展。再次，他们是农村社会的领导者和推动者，热心公益事业，关注农民权益，促进农村社会进步。通过发挥自身的特长和作用，新时代职业农民以其多角色身份为农村发展注入新的活力。
第三段：归纳新时代职业农民成为的条件和途径（200字）
发展新时代职业农民需要具备一定的条件和通过一定的途径实现。首先，要注重农民的职业培训和技能提升，提高他们的职业素质和专业能力，不断适应现代农业发展的要求。同时，加强农民的法律意识和权益保障，确保他们的利益得到合法的维护。另外，要加强农村创业环境的改善和政策的扶持，为农民创业提供便利和帮助。搭建农民创业平台，引导农民发展适合自身特点的产业，开展农业特色经营。只有在全社会的共同努力下，新时代职业农民的发展才能获得更好的前景。
第四段：分享新时代职业农民的经验和体会（300字）
作为一名新时代职业农民，我深深感受到了农村发展的机遇和挑战。首先，我注重自身的学习和培训，不断更新农业知识和技能，引进新技术和新设备，提高农业生产效益。其次，我关注生态环境保护，通过有机农业的发展，提高土地的质量和农产品的品质，推动乡村经济的转型升级。同时，我还积极参与社会公益活动，组织农民合作社，加强农民之间的合作和交流，促进农村社会进步和和谐发展。在这个过程中，我遇到了许多困难和挑战，但通过勤奋努力和与他人的互助合作，我成功转变角色，成为了一名合格的新时代职业农民。
第五段：对新时代职业农民发展的展望和期待（200字）
展望未来，我们期待新时代职业农民的发展能够得到更好的政策支持和社会认同。同时，农村发展要不断提高农民收入和生活水平，提供更多的创业机会和福利待遇，吸引更多有能力有志愿的年轻人返乡创业种地，推动农村人口流动和乡村振兴。此外，还需要加强农村基础设施建设和农村社会治理，改善乡村环境，使农村成为人们愿意居住和投资的地方。通过全社会的共同努力，新时代职业农民将成为推动农村发展和乡村振兴的中坚力量。我们将迎来农业现代化和乡村全面振兴的美好明天。
时代与职业生涯规划为的发言稿篇九
长江职业学院(changjiangpolytechnic)成立于1984年8月。1990年10月，划归湖北省教育厅领导。是国家教育部批准独立设置，由湖北政府主办、湖北省教育厅直属的公办全日制普通高等学校。
截至8月学校官方网显示学校建筑面积近21万平米，在校生13000余人，学校设有12个教学单位(10院1部1中心)开设有艺术设计、财经、制造、电子信息、土建、旅游管理、文化教育、生化药品、轻纺食品等九大类50个专业;学校共有专兼职教师646名，其中教授87人、副教授331人、楚天技能名师12人，拥有一批省级重点专业、省级教学团队、省级精品课程，多次获得政府教学、科研成果奖。
，长江职业学院被列为中国造富大学排行榜前100名唯一上榜的高职院校，在全国高校中排名第85位。中国大学竞争力排名,入围中国专科院校100强，在全国1322所专科院校中排名第44位。
历史沿革
1984年8月，湖北政府批准湖北省社会科学联合会创办湖北经济管理大学;
1990年10月，湖北政府决定将湖北经济管理大学划归湖北省教育厅领导;
10月，湖北政府决定将武汉冶金安全技术职工大学并入湖北经济管理大学;
7月，教育部批准在湖北经济管理大学基础上建立长江职业学院;
206月，湖北省医药学校整体并入长江职业学院。
文化传统
校徽
校训
“江通天下、职领未来”
校歌
《从长江职院启航》
带着美好的向往
怀揣求知的渴望
我们走进这美丽的校园
在灿烂的'阳光下健康成长
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
江通天下职领未来
从长江职院启航
跨越长江任我乘风破浪
雨露般的滋润
根雕式的培养
博雅精神启迪智慧
碧浪厚土固本自强
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
江通天下职领未来
从长江职院启航
跨越长江谱写青春华章
带着报国的理想
怀揣兴邦的志向
我们走进这希望的殿堂
在知识的海洋里自由倘佯
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
江通天下职领未来从长江职院启航
跨越长江任我乘风破浪
应用型的培育
强技能的导向
高雅文化陶冶品德
春华秋实创新绽放
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
江通天下职领未来
从长江职院启航
跨越长江谱写青春华章
时代与职业生涯规划为的发言稿篇十
学院师资力量雄厚，现有教师226名，其中副教授只有五十人，讲师占16%。
专业介绍
建筑工程专业
拥有一支理论基础坚实，教学和实践经验丰富，年龄结构合理的师资队伍，设有建筑工程技术、建筑工程项目管理、工程监理、道路桥梁工程技术、建筑施工等五个专业。
培养目标培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展的基建生产第一线的，从事建筑结构设计、建筑工程施工与组织管理工作的应用型、复合型工程技术人才。
培养要求掌握房屋结构设计与计算的基本原理和方法，能独立完成八层和八层以下的民用建筑和单层工业厂房的结构设计;熟悉建筑施工组织与管理的程序和方法，能运用建筑施工知识解决施工中的一般技术问题，具备施工操作的一般技能;了解计算机基本知识，能熟练运用计算机进行辅助设计。
基础课程本专业主要开设建筑工程制图、建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、地基与基础、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程定额与预算等课程。
教学教务
本专业培养从事建筑工程造价管理和建筑业财务管理方面的实用型管理人才。通过三年培养，使学生掌握建筑工程造价和建筑业财务管理方面的基本知识，具有工程造价管理、工程招标投标、合同管理、建设项目可行性及投资效益评估、建设项目投资估算、概算和预算、工程成本核算、投资控制和工程财务管理等能力。
学生毕业后可到政府机关、事业单位、国有大中型、三资、股份制及私营建筑施工企业、各类招投标代理机构、工程造价咨询单位、工程建设监理单位等咨询中介机构和房地产开发企业工作。
知识技能掌握建筑工程技术、工程造价、工程项目管理、建设工程监理和建设企业财务管理方面的基本理论与专业知识、以及建设项目投资估算、概算、预算、工程招标、投标报价、合同管理、竣工决算、建设项目可行性评估和建设项目投资、质量、进度控制的基本方法，熟悉建设法规。
主要课程建筑工程预算、安装工程预算、招投标与招标代理、工程成本会计、财务管理与分析、工程造价管理、项目管理等。
就业方向和岗位：学生毕业后可到政府机关、事业单位、建筑施工企业、房地产开发企业和各类招投标代理机构、工程造价咨询单位、工程建设监理单位等咨询中介机构工作。本专业毕业生的远期发展目标：中华人民共和国注册造价工程师、注册咨询工程师、注册建造师、注册监理工程师等。
机电一体化
本专业培养掌握机电一体化技术的基本理论和专业技能的高级应用型、技能型工程技术人才。
主要课程：工程制图、金属工艺、金属材料及热处理、工程力学、机械设计、电工电子技术、机电一体化系统、微机原理与接口技术、液压传动、传感技术及应用、机电一体化控制技术、数控技术等。
就业方向：能从事机械、电子设备的生产管理、维护、安装、调试等工作。
计算机应用
本专业培养掌握计算机基础知识和基本原理，具有一定的软件及硬件操作、维护和开发能力的高级应用型、技能型工程技术人才。
主要课程：微机故障诊断与维护、计算机语言、实用软件、计算机原理与组成、计算机控制系统、多媒体原理与应用。
就业方向：可以从事计算机系统软、硬件设计与开发、维护与管理工作，多媒体应用、网页设计、单片手工控制及检测等工作。
应用电子
本专业培养掌握模拟电子技术、数字电子技术、电子测量技术自动控制、模拟与数字信号处理的基本理论和方法，能从事电子电路设计与电子装备设计、各种信息的自动检测与控制的高级应用型技术人才。
主要课程：电路基本分析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口、c语言、电子测量技术、数据库及应用、protel电路设计、信号车系统、软件工程、计算机网络技术、高频电子技术等。
就业方向：能从事电子电路技术与电子装备设计、各种信息的自动检测与控制等工作。
物流管理
本专业培养向生产第一线，德、慧、体全面发展，具有良好职业道德，具备扎实的物流管理专业必需的理论知识，掌握现代物流管理的基本理论、方法和技术，能进行货物运输、仓储、配送等现场组织管理以及现代物流设备的.操作，又能从事物流系统优化设计的高级应用型、技能型人才。
主要课程：物流管理概论、运筹学、物流信息技术、供应链管理、物流系统规划与设计、采购学、仓储与配送管理、交通运输总论、经济学、物流市场营销、电子商务概论、应用系统学、财务管理、国际贸易与报关实务。
就业方向：能进行货物运输、仓储、配送等现场组织管理以及现代物流市场设备的操作，又能从事物流系统优化设计等工作。
商务英语
本专业培养掌握涉外金融、经贸必备的基本理论知识具有外贸及涉外工作的英语语言素养、较高的商务英语综合水平和较强的商业务实操作能力。
主要课程：英语听力、英语口语、英语精读、英语语法、国际金融、英语写作、剑桥商务英语、英美概况、商务函电翻译理论与技巧、国际贸易、公关礼仪等。
就业方向：从事涉外经济贸易公司、外向型企业、跨国公司、国际营销企业等单位的翻译、文秘、生产和营销管理者等工作。
会计电算化
本专业培养熟悉财经政策与法规、具有应用计算机处理财务资料的能力和较熟悉的计算机技能的高级应用型人才。
主要课程：会计学原理、成本会计、审计学、税法、财政与金融、统计学、财务管理、财务报告分析、计算机会计信息系统等。
就业方向：能从事企事业单位的财务会计、财务管理等工作。
国际经济与贸易
本专业培养具有国际经济、国际贸易基本理论和基本知识，熟悉国内外贸易方针、政策、法规和惯例，掌握现代市场分析方法的高级应用型人才。
主要课程：市场营销、国际经济学、国际贸易、财政学、会计学、统计学、分销渠道与管理、数据库及应用、进出口业务、广告与促销、公共关系学、公司理财、消费行为学等。
就业方向：能在涉外经济贸易部门、外资企业从事实际业务、管理和宣传策划等工作。
电子商务
本专业培养适应社会主义市场经济需要，掌握市场经济理论、运用现代的计算机信息应用技术，从事商贸、经营、管理工作的高级应用型专业人才。
主要课程：市场营销、电子商务系统设计、客户关系管理、电子商务与网络营销、国际结算、计算机信息安全与防护等。
就业方向：从事商贸、经营、管理等工作。
装潢艺术设计
本专业培养掌握装潢艺术设计基本理论和专业技术的高级技能型、应用型专门人才。
主要课程：现代图案设计与应用、书籍装帧、广告设计与制作、版式设计、展示设计、电脑辅助图形设计等。
就业方向：能在广告、产品包装、书籍装帧、展示设计、印刷出版等行业从事设计展示、管理等工作。
室内设计技术
本专业培养掌握室内设计的基本理论和专业技术的高级技能型应用型人才。
主要课程：建筑设计基础、家具设计、室内设计、展示设计、建筑装饰材料与构造、装饰工程与管理、电脑辅助图形设计等。
就业方向：能在建筑、室内环境、展示、家具及装饰工程等行业从事设计、管理等工作。
环境艺术设计
本专业培养掌握环境艺术设计的基本理论和专业技术，具有创新思维的高级技能、应用型人才。
主要课程：建筑学原理、公共规划设计、景观设计、园林设计、公共空间设计、民居设计、电脑辅助图形设计等。
就业方向：能在建筑装饰等行业从事环境艺术设计及施工管理等工作。
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