方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校学生纪律整顿方案篇一
时光流逝，岁月如梭，一学年的时间快结束了，在竞选委员之前我对组织委名称的概念就只是协助班长和团支书组织一些班级的团组织生活，在一段时间的工作后，我觉得应该用心和脑筋对待组织委员的工作，我发现，我有更多对于组织委员这个职务的理解，组织委员不仅在日常工作中要协助班长和团支书完成一切有关团支部建设工作，而且在其他方面要更多的考虑，就如上面所说的活动，除组织团组织生活外还应多组织一些可以增强班级凝聚力，增进同学交流的活动，而且还因为班级条件资源的限制，，所以还需通过一些小细节的影响达到班级内部的团结建设。在整个学年中，在与班委会的配合下，在辅导员的指导下，本学期的工作即将结束，现将本学期的工作总结如下：
在本学期除完成一些日常工作外，组织多次班级聚餐，组织多次班级交流会，组织男生课余篮球对抗赛，以及与高年级班级的篮球友谊赛，组织班级秋游活动，每次活动我们都认真准备，活动后都认真总结和讨论不足之处和值得发扬的优点，对于不足之处我们都认真考虑失误之处，找出补充措施。
在这几次活动中：
1、丰富了同学们的生活，增强了同学的凝聚力，提高了同学们的班级意识，更好的开展了思想教育，健全了同学的学校生活。
2、协助班长完成了多次主题班会，增强了对同学们的环保、安全、廉洁、诚信等当代大学生应具有的基本知识和道德素质的教育，提高了同学们的素质，丰富了同学们知识。
3、配合体育委员组织了寝室篮球对抗赛，加强了寝室间的交流，增进了同学的友谊，锻炼了身体，同时也进一步增强了班级的凝聚力。
本学期工作的不足之处：
1、一些活动由于准备不够充分，缺乏考虑某些额外因素从而影响到活动的顺利进行。
2、受时间，群众资源以及甲流等客观因素的影响，本学期未开展较多一些预想的活动，所在下学期我们准备开展更多的更有意义的活动。
学校学生纪律整顿方案篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好：
我是六年一班的。我的性格活泼开朗，处事沉着果断，能够顾全大局。今天，我很荣幸的站在这里参加我小学阶段的最后一次竞选。我竞选的职位是———————”组织委员” 。
有的同学可能会认为说：“组织委员顾名思义，就是要找一个组织能力强的人来当！”如果你是这么想的话，那你就说对了一半。因为要当一个好的组织委员不仅仅要组织能力强，表达能力也要强。比如说吧：有这么一个人，他组织能力很强，要开展的活动很好，但由于他不擅于表达，所以没有人知道他的想法。就算别人知道他的想法，也不一定认同他啊！所以说组织委员的口才好也很重要！！但光有好的口才，没有组织能力也不行啊！！那就象个绣花枕头—中看不中用，所以我说：组织能力强+口才好=组织委员。
我自信我自己会是非常合适的人选，因为我有很强的责任心和使命感，我的组织能力也不错，而我的表达能力也可以从我的获得和老师的评价中体现出来！我曾经到电视台学过两三年的小主持人。又多次在班级开展的中队活动当过主持人，多次参加学校开展的讲故事、演讲活动，参加班级开展的语文读书活动课上担任评书员，均受到参赛和听课老师的好评。在教委办举行的”口语交际”比赛中得过二等奖。我的写作能力也不错，我曾为我们班级组织的“剧本表演会”的节目写开幕词、节目串联词，并当节目主持。值得一提的是我的性格，我宽容，我豁达，好的事情总记得，不好的事也没放在心上。大文学家雨果说：”世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，而比天空还要宽阔的是人们的心灵。”我一直以来都用这句话来鞭策自己，。因为要做好组织委员的话首先要口才好，组织能力强，其次就是处理好和同学之间的关系了。
如果我当上了”组织委员”，我一定会做好自己的工作的，我将以”奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学的利益为重，绝不以公谋私。好了灿烂的话我就不多说了，因为我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。。我想如果我当选的话，一定会言必行，行必果的。评委的眼睛是雪亮的，请各位评委投给我一张信任的票，给我一个施展才华的机会！！
谢谢！
学校学生纪律整顿方案篇三
老师、同学们：
大家好！
先自我介绍一下：我叫xxx，我没有诗人李白那“长河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈；也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻；更没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物，还看今朝”的气魄。但寸有所长，尺有所短，天生我才必有我用，我有年轻作为资本，有激情提供动力，有能力作为保证。我敢爱敢恨、敢想敢做，我喜欢真心实意，厌恶勾心斗角，我崇尚高度与长度，鄙视懦弱与胆小，我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。
在我的成长日记和档案里，记录着我担任过校大队长、班长、宣传委员、文艺委员、劳动委员、小组长以及英语科代表的经历，也存放着我评为区、校级三好学生、优秀团员和优秀学生干部，获得过校奖学金，参加过江苏电视台的演出和区田径运动会并取得良好成绩的荣誉证书。
但昨日已经过去，明天才是我的追求，大学生活是我人生的一个转折、江苏职医大给了我深造的机遇、护理专业给了我施展才华的舞台。在当班长不到一年的时间里，我得到了广大同学的认可与支持，从工作中提高了自己的组织与协调能力，学会了怎样尊重人、关心人、帮助人，培养了我的责任心与荣誉感。这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。
我承认，作为学生会的干部是很威风，但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作，不是为了干而干，而是我们从心底喜欢着我们的工作，爱着我们的学校！这样，不但不会觉得工作是负担，反而感到每每做完心中都会有一种感动。
如果我当选为学生会组织委员，我愿当一名“同学们的勤务员”，尽职尽责地为同学们服务。在课余时间组织各类文艺活动，丰富同学们的校园生活。
我只想有个机会，用爱使我们的校园生活变的更加美好，请大家支持我。
小学组织委员竞选的演讲稿 篇3
学校学生纪律整顿方案篇四
小学生组织委员竞选稿(1)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是，今天我想竞选的职务是组织委员。
组织委员的任务很重，有很多同学对这个职置虎视眈眈，但是我适合担任这个位置，因为以下原因：
一、我的兴趣广泛。
我喜欢电脑机器人，我培训了一次又一次，都有获得小xx高手的称号，在xxx挑战赛，我获得了三等奖。
我喜欢当组织委员凭我的动手能力一定可以担任好组织委员
二、大家可以从平时的生活中发现我的组织能力强，如果大家选我当组织委员，我将会组织更多的活动来丰富大家的课余生活.并且举行活动可以让同学们锻炼自我，还可以发现同学们的特长，真是一举两得。
同学们，请相信我，如果我当上了组织委员，我会全力为集体服务。
组织活动是我的本分，组织好活动是我的能力。
我会以满腔的热情为同学们服务，希望在我们的共同努力下，我们的班级会更上一层楼!
谢谢大家!
小学生组织委员竞选稿(2)
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!
我叫周小童，这次我想竞选的职位是“组织委员”。
我相信，凭着我坚强的毅力与勇于拼搏的决心，“组织委员”一定非我莫属啦!
班干部的职务有那么多，为什么我偏偏要竞选“组织委员”呢?我觉得有两点：1.我认为自己的组织能力比较强，绝对能胜任这项职务;2.我曾经也当过“组织委员”，一些经验，我是知晓的。
所以，我特别想竞选这个职位。
如果我顺利地当上了这个职位，我一定履行自己的诺言，认认真真地对待每一件小事，决不疏忽。
队伍的整顿，就是由我和“体育委员”来做的事情。
无论做什么事情，我都会一步到位。
我想给大家提个建议，一个好的班集体必须要做到合理的分工，让最合适的人去做他最擅长的事情，从而建立一个合理有序的班集体。
我会使整个班级团结、互助，避免同学之间会有不愉快的事情发生。
还要増强班队内部的凝聚力与向心力，增加班级工作的透明度。
最后，我还要将要力求提高工作效率，使班级中的各项活动在最短的时间之内做到最好。
虽然我也有缺点，但希望大家同我一起努力克服这些缺点，不断地完善自我!
希望大家永远支持我!
小学生组织委员竞选稿(3)
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好
我是六年一班的赖萍婷。
我的性格活泼开朗，处事沉着果断，能够顾全大局。
今天，我很荣幸的站在这里参加我小学阶段的最后一次竞选。
我竞选的职位是-------”组织委员”。
有的同学可能会认为说：“组织委员顾名思义，就是要找一个组织能力强的人来当!”如果你是这么想的话，那你就说对了一半。
因为要当一个好的组织委员不仅仅要组织能力强，表达能力也要强。
比如说吧：有这么一个人，他组织能力很强，要开展的活动很好，但由于他不擅于表达，所以没有人知道他的想法。
就算别人知道他的想法，也不一定认同他啊!所以说组织委员的口才好也很重要!!但光有好的口才，没有组织能力也不行啊!!那就象个绣花枕头—中看不中用，所以我说：组织能力强+口才好=组织委员。
我自信我自己会是非常合适的人选，因为我有很强的责任心和使命感，我的组织能力也不错，而我的表达能力也可以从我的获得和老师的评价中体现出来!我曾经到电视台学过两三年的小主持人。
又多次在班级开展的中队活动当过主持人，多次参加学校开展的讲故事、演讲活动，参加班级开展的语文读书活动课上担任评书员，均受到参赛和听课老师的好评。
在教委办举行的”口语交际”比赛中得过二等奖。
我的写作能力也不错，我曾为我们班级组织的“剧本表演会”的节目写开幕词、节目串联词，并当节目主持。
值得一提的是我的.性格，我宽容，我豁达，好的事情总记得，不好的事也没放在心上。
大文学家雨果说:”世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，而比天空还要宽阔的是人们的心灵。
”我一直以来都用这句话来鞭策自己，。
因为要做好组织委员的话首先要口才好，组织能力强，其次就是处理好和同学之间的关系了。
如果我当上了”组织委员”，我一定会做好自己的工作的，我将以”奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学的利益为重，绝不以公谋私。
好了灿烂的话我就不多说了，因为我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
我想如果我当选的话，一定会言必行，行必果的。
评委的眼睛是雪亮的，请各位评委投给我一张信任的票，给我一个施展才华的机会!!
谢谢!
学校学生纪律整顿方案篇五
组织比赛是统计的知识，教学目标主要是让学生经历数据的收集、整理过程，体会统计的必要性，并能认识简单的条形统计图以及根据统计图回答一些简单的问题。
围绕教学目标，结合学生的生活经验，我的教学设计主要考虑一下几个方面：
1.注重数据的收集过程。我从学生的实际出发，创设“将在我班举行快乐健身体育活动比赛”这一情境，引出“该组织哪项体育活动？”这一问题，然后学生意见不一产生矛盾，于是引出课题“统计”。接着强调统计的注意事项，并放手让学生分组去统计小组喜欢体育活动的情况，最后汇总成全班小朋友喜欢的体育活动的情况，得到数据。
2.强调数据的分析过程。我们收集的数据是否正确，根据这些数据，我们又能预测什么结果，得到哪些有用的信息？在绘制好统计图后，我就追问学生这些问题，引导学生体会统计的实际意义。
上完这节课，体会最深的是上课要注重细节，一些我认为大家都不会犯的错误，往往就最容易发生。如在统计图上涂一涂的时候，很多学生涂得不规范。在以后的教学中，我应该考虑的更全面，注重教学中的每个细节。