无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
环保小卫士说课稿中班篇一
活动目标：
1、让幼儿知道世界环境日的日期，并了解其意义。
2、培养幼儿良好的礼仪行为。
活动准备：
各种废弃物、垃圾箱、扫帚、簸箕；
“请爱护环境”的牌子；
“请不要随地乱丢废弃物”的.牌子。
活动过程：
一、导入活动：
教师在上课前布置好一个场景，教室的地面上有很多的废纸和果皮。
二、关键步骤：
教师带幼儿进入课室，让孩子们感受一下课室的环境。
教师提出如下问题：
“小朋友们，你们喜欢这样的课室吗？”
“请小朋友们来说一说，你们为什么不喜欢课室现在的这个样子呢？”
“我们应该怎么做可以把课室变得干净漂亮呢？”
“如果你和家人去公园或者是走在马路上，手里有垃圾了，怎么办呢？”
“如果你看见别人乱丢垃圾，你会怎么做？”
带领班上的幼儿一起把课室里的垃圾捡起来，扔进垃圾桶，让幼儿感受一下课室的不同。
三、“世界环境保护日”的由来
告诉孩子们“世界环境保护日”的日期及其由来：
1972年联合国在瑞典的斯德哥耳摩召开了有113个国家参加的联合国人类会议。会议讨论了保护全球环境的行动计划，通过了《人类环境宣言》。会议建议联合国大会将这次会议开幕的6月5日定为“世界环境保护日”。
请幼儿在今天回家时，讲给自己的爸爸妈妈听，什么是世界环境保护日？
活动延伸：
老师带着全班幼儿来维护幼儿园的园内环境，走出课室，大家一起来清理幼儿园内的垃圾，并把它们扔到垃圾桶去。
在老师的带领下，把“请爱护环境”、“请不要随地乱丢废弃物”等牌子，摆放在幼儿园相应的位置上，以提示其他的幼儿也来一起爱护环境。
制作环保宣传画。
设计一些环保的标志。
家园互动：
无论在家里还是在公共场所，请家长时刻与幼儿一起做到爱护环境。
家长要以身作则，在公共场所不要乱丢废弃物，自觉地把垃圾扔到垃圾桶里。
环保小卫士说课稿中班篇二
活动目标：
思辨哪些物品要扔进垃圾箱，有保持周围生活环境清洁与环保的愿望。
活动准备：
照片若干、分类题板。
活动过程：
一、回忆与分享——通过情景再现，知道保持环境清洁的重要
1、对比两张图片：满地垃圾的凌乱和垃圾及时入箱的整洁。
小结：生活中会有很多的垃圾，只要我们及时将垃圾扔进垃圾箱，我们的环境就会变得整洁又美丽。
2、除了马路边有垃圾箱，哪些地方也需要垃圾箱？（根据幼儿回答逐一出示垃圾箱所在地点的图片）
小结：原来我们的生活中处处都有垃圾箱，给我们的生活带来了许多方便。
二、观察与分类——知道哪些东西是垃圾，有初步的环保意识
1、（出示垃圾箱）：垃圾箱要来收垃圾咯！
2、（出示报纸图片）讨论：过期的报纸是垃圾吗，还可以用来做什么？
小结：看上去没用的旧报纸，动动脑筋再利用能变出许多好玩、有趣的东西。
幼儿观察、分类。
集体探讨一些物品的再利用方法。
（如拓展纸巾盒的用处、橘子皮的简单功用等）
小结：瓜果皮壳、废旧纸张、变质过期的.食物等都是垃圾，而纸盒类（餐巾纸盒、易拉罐、酸奶罐等能成为我们学习、游戏的好材料可以再利用。原来扔垃圾有很多学问，有些看上去没有用的东西，想一想、变一变，还能变废为宝。
三、情景讨论——拓展处理垃圾的方法，保持周围生活环境清洁与环保的愿望
1、（出示废旧电池）讨论：能扔进普通垃圾箱吗？该如何处理？
2、小结：原来丢垃圾时动脑筋、想办法，废旧电池要投放到专用废电池回收站，而有的电池能充电反复使用的则要保管好哦！
3、延伸：如果我们走在路上想扔垃圾，可是身边没有垃圾箱怎么办？
4、小结：身边找不到垃圾箱的时候，可以先把垃圾打包，等找到垃圾箱时再扔进去。
环保小卫士说课稿中班篇三
星期天的早晨，爸爸妈妈带我去南湖游园玩。我们刚走了不远，就看到一些白色塑料袋散落在地上，显得特别刺眼。爸爸说：“那些扔东西的人真不文明!萌萌，你是环保小卫士，快把垃圾捡起来。”听了爸爸的话，我连忙找了一根树枝，把塑料袋轻轻一扎，然后把它们送进了垃圾桶。
玩到快中午了，姥姥打来电话，让我们去她们家吃饭。这下，我可是太高兴了，因为我又要和弟弟一起玩捉迷藏了，这可是我最喜欢玩的游戏之一。刚进姥姥家，我就迫不及待地和弟弟约了几个小朋友玩了起来。
正当我们玩的起劲的时候，不知从谁家窗户里飞出了两节废旧电池，“啪”的一声落在我们前面不远处，我们几个孩子一起跑过去，把废旧电池捡了起来。在学校听老师讲过，废旧电池里含有少量的重金属，如铅、汞、镉等。这些有毒物质在使用的过程中，被封存在电池壳内部，并不会对环境造成影响。但是，如果它们进入到土壤或水源中，就会通过各种途径进入到人的食物当中，造成神经系统、消化系统、血液中毒和其它的病变。
我把电池的危害和小朋友们讲了一遍，他们都说：“我们也要当环保小卫士，我们给电池找一个‘家’吧”!于是，我们找到了一个专门用于存放“不可回收”的垃圾桶，把废旧电池放了进去。
听了我的讲解，小伙伴们都夸我知道的环保知识多。我自豪地说：“因为我是‘环保小卫士’嘛，如果你们愿意，那就一起加入到‘环保小卫士’这个队伍当中吧!我们的地球需要我们共同来爱护，只要我们从身边的小事做起，珍惜资源，减少能源消耗，我们的生活才能变得更加美好!”
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环保小卫士说课稿中班篇四
环保小卫士张寒妍 作文网
下午一点，我就和同学们陆陆续续地来到了少年宫。我们把平时不玩的，不看的，不用的都带来了。大家一字排开把东西摆放在桌子上，来进行交换。每个同学身上都贴着一张贴纸呢！上面写着：“环保小卫士”。活动开始了，同学们忙得不亦乐乎，有用玩具熊换钢笔的，有用图书换毛绒玩具的，还有用小饰品换文具盒的。当时的场面实在是太热闹了，我的生意也很好。可以说是“生意兴隆”，忙得我都应接不暇。
时间过得很快，眼见活动结束了，同学们都带着各自的.收获回家了。
通过这次活动使我懂得了一个道理：在我手中没有用的东西却可以变废为宝。一次小小的交换可以减少许多垃圾节约能源，保护了环境。希望能多参加这样的活动，让我们人人争当环保小卫士，保护我们赖以生存的地球。
环保小卫士说课稿中班篇五
在我家里，妈妈是节约小能手，她带领全家节约用水，家里洗菜的水池里永远都放一个洗菜盆，洗完菜的水可以用来刷碗。洗衣服的水和洗头发的水以及洗脸水倒进一个大桶里可以用来拖地，冲厕所。虽说这都是些微不足道的小事，但是听妈妈说我们四口之家每2个月交一次水费加上垃圾处理费，我们家的用水量也是整栋楼最少的，这样下来一年也节约了不少水。
中国是一个干旱缺水严重的国家，更有少数地区的人们长期干旱缺水，连正常的生活用水都难以满足。所以我在学校也经常告诉身边的同学，洗完手一定要把水龙头拧紧，不要让它白白的流走，多可惜呀！今天爸爸在网上买的水龙头到货了，赶紧换上了。原因是卫生间有一个水龙头拧紧后还是会滴水，虽然下面放了一个大桶，但是避免人不在家时的浪费，所以爸爸还是决定换上新的。
毕竟节约用水在我们家已经是一个习惯了，我也呼吁更多的同学、小朋友跟我一样无论是在自己家还是公共场所，看见漏水的龙头一定要拧紧，别让水白流，大家一定要养成节约用水的好习惯，反对浪费，保护好我们仅有的水资源。
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