作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
国家安全教育专题课教案篇一
大学生是国家的未来,提高大学生的国家安全意识至关重要。在经济全球化背景下，国家安全面临的外部环境越来越复杂多变，中国国家安全形势不容乐观。作为国家高层次人才主体的大学生，其国家安全意识的强弱，对国家是否安全有着更直接的影响。面对现代大学生相对淡薄的国家安全意识，教育大学生树立新的国家安全观已是刻不容缓的任务。中央在05方案中的《思想道德修养和法律基础》课中添加了“增强国家安全意识”的内容，着力加强大学生国家安全知识的学习、国家安全意识的培养。
一、加强大学生国家安全意识教育的必要性
自改革开放三十多年，我国现代化建设取得了重大的历史性成就，人民生活实现了由温饱到小康的历史性进步，综合国力大幅度跃升，社会长期保持稳定，政通人和，一派繁荣景象。在这样的和平环境下，青少年学生往往认识不到国家安全面临的严重威胁，思想麻痹，缺少忧患意识。根据高校学生思想政治状况调查，大学生高度关注与国家、民族利害相关、荣辱相涉的大事，强烈盼望国家安全稳定，表现出强烈的爱国主义情感与民族自信心。但也有一些学生不同程度地存在国家意识淡漠、国家安全意识不强、民族自信心和自豪感减退、对民族优秀文化传统漠视、对中华民族的归属意识不强等现象。具体表现为：
1、当今世界，和平与发展虽然是时代的.主题，但强权主义和强权政治依然存在，我国的安全和统一仍然面临严重的威胁。特别是，西方超级大国在前苏联已经解体，俄罗斯日渐衰微的情况下，把中国看成其二十一世纪称霸世界的最大障碍，开始以各种手段遏制中国的发展。周边安全也存在不少隐患。同时，随着我国国际竞争力、综合国力和国家地位的空前加强，一些西方国家别有用心地提出了“中国的威胁论”，也使我国国家安全形势进一步恶化。当前，国家间的竞争日趋广泛、激烈，当达到白热化的时候，战争就在所难免[1]。因此，歌舞升平之下掩藏着波涛汹涌。对此严峻的国际环境，大学生大多缺乏清醒的意识。
2、上世纪90年代初，走私、贩毒、非法枪-支-买-卖、环境污染、跨国犯罪、经济情报战、疾病的跨国传播等非传统安全问题虽已出现，但还构不成战略威胁。但现在这些问题已相当严重。 而且“东突”活动猖獗，生物入侵滋生，洋垃圾不断涌入，新的国家安全问题跌现。加入世贸组织，在受益的同时，也使国家安全防范更加困难，一些传统手段将不允许实行，安全风险扩大到经济、文化、信息、科技人才等诸多领域。对这些非传统安全问题，大学生大多缺乏危机意识。
3、对国家安全的内容认识模糊。一些大学生的国家安全意识还停留在军事、战争、国防、领土、情报、间谍这样一些传统局部领域，未及文化、科技、金融、信息等新领域。一些大学生把国家安全等同于情报间谍活动，不能自觉维护国家安全，觉得“国家安全与己无关或很遥远”，自觉不自觉地对国内外敌对势力的破坏活动放松了警惕，淡化了安全意识，认为“对外开放无密可保”，“和平期间无间谍”。
由于国家安全意识的薄弱，对危害国家安全的行为缺乏警惕，往往在不经意间泄露国-家-机-密，甚至经不起金钱、美色等种种诱惑，不惜丧失国格人格，出卖情报，给国家安全造成重大损失。因此，必须加强大学生国家安全意识的培养，使其时刻保持高度警惕，自觉维护国家安全。
二、大学生国家安全意识淡薄的原因
1﹑意识形态淡化的副作用。中国是社会主义国家，和西方国家在意识形态上存在着巨大的差别。文革时期，由于过分强调意识形态因素，导致我国在外交中陷入孤立境地。为克服此种弊端，改革开放后，在国际交往中日益淡化意识形态因素。这虽有合理性、必然性，但难免导致国家安全意识的降低。
2﹑大学生大多都是从学校到学校，在教室、宿舍、食堂中打转转，社会交往很少，缺少社会经验，这就很难接触各种危害国家安全的行为，自然对其危害缺乏亲身体验，对树立国家安全意识的重要性体会不深。
3﹑学校进行的国家安全教育，与学生思想实际联系不紧，缺少针对性，方式僵化，内容空洞，引不起学生共鸣，效果欠佳。
第四，由于当今社会腐败蔓延，思想政治课内容凝固僵化、空洞抽象，目前大学生普遍对思想政治课反感，产生逆反心理，越教育越不信。国家安全教育属于思想政治课，自然也受到株连，不仅不受重视，反而心存抵触，自然就难见效果了。
三、如何加强大学生国家安全意识
齐抓共管分工合作，不断提高国家安全教育实效性
在党中央、国务院的安排下，高校对大学生进行国家安全教育的工作由来已久，但实际效果不尽如人意。笔者认为要提高国家安全教育的实效性，必须注意三个结合。
1.国家安全教育必须与爱国主义教育相结合。“爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中，情感是基础，思想是灵魂，行为是体现。” [2] 所以教师必须以三个基本方面为教学目的。在《思想道德修养与法律基础》这门课的教学中，应根据大学生的思想实际及新形势的需要，在讲授爱国主义章节内容时可结合增强国家安全意识来展开。通过爱国主义这条主线，把增强国防观念与国家安全意识结合起来，在教学上可以达到环环相扣，层层深入的效果。因为爱国主义教育与国家安全教育有着密切联系，爱国主义教育是国家安全教育的核心和灵魂，国家安全教育是爱国主义教育的永恒主题。对大学生来说是否爱国不仅仅是道德要求，同时还是政治要求和法律要求。使大学生认识到没有国家安全意识就不会形成真正的国家意识，因而也就很难产生真正的爱国主义情感，也就很难在理性层面和整体意义上确立科学的国家安全意识。在激发大学生爱国情感的同时，更要激发起他们报效祖国的实际行动。
2.国家安全教育必须与国防知识教育相结合。目前高校的国防教育仍然是以单纯军事技能和军事常识的传授为主要内容，而没有将国家安全涉及的有关内容融入到国防教育课程中去。在课程设置上两门课分别有武装部的军事理论教研室和社会科学部的思政教研室承担，基本上是以各自为政的教学模式展开。这就要求高校在开设《思想道德修养与法律基础》课与《军事理论》课中，加强联系与沟通，使两门课的教学内容既达到有机融合又克服无谓重复。在《军事理论》课中，教师除了系统论述世界军事、中国国防、军事思想、军事高技术和高技术战争这五大领域的前沿问题外，更要让大学生了解和体会人民解放军的光荣传统，激发起大学生的爱国热情与爱军情感。而《思想道德修养与法律基础》课则侧重于教育引导大学生树立对国家安全的忧患意识，维护国家安全的责任意识和保证国家安全的法治意识等。在不断增强大学生的国家安全与国防意识的同时，引导大学生积极参与国防的建设与军队建设来报效祖国。国家安全教育只有紧扣中国的国防的建设与发展的实际及国家安全面临的挑战来展开，才能做到有的放矢求得教育的实效性。
的国家安全教育并不是一时一事的突击性活动，也不仅仅是一种单纯的知识传授和情况通报，而是一种政治性、战略性和现实性很强的思想政治教育 [4]。因此，必须坚持主渠道的国家安全教育与多渠道的潜移默化教育相结合。高校必须充分发挥各级党团组织的作用。在校园文化和社会实践的活动中加强对大学生进行国家安全教育。学校可利用社团活动、学术报告、外出参观等形式渗透国家安全教育的相关内容。引导大学生正确科学地理解中国目前所面临的国家安全形势，逐步增强维护国家政治安全、经济安全、军事安全、科技安全、能源安全、文化安全和网络安全等新国家安全观念。使每个大学生都清楚的认识到国家安全不仅关系到整个社会政治、经济、文化等各方面的发展，也事关每个大学生的切身利益。
国家安全教育专题课教案篇二
近日，我有幸参观了一次国家安全教育展览馆，深深感受到了国家安全的重要性。通过这次参观，我对国家安全的理解更加深刻，也明白了个人在国家安全中的责任。下面，我将从展览内容、个人感受、社会责任等方面进行阐述，谈谈我在国家安全教育参观中的心得体会。
展览馆内容翔实，图文并茂。参观过程中，我首先看到了一幅幅图文并茂的展板，介绍了国家安全的定义、分类以及保障国家安全的重要举措。特别是展板中央的大型地图，将国家安全形势直观地呈现在我们面前，让我们更加明确地认识到我们所生活的国家所面临的安全挑战。此外，展览馆还展示了多个创新科技所带来的国家安全保障方面的成果，例如无人机和智能安防系统等，让我深感国家安全教育与现代科技的密切关系。
参观过程中，我深受触动和警示。国家安全不仅是国家的事，也是每一个人的事。在参观过程中，我明确了作为一个公民，保障国家安全的责任重大。一张展板上的文字尤其让我印象深刻：“千万不要以为自己很渺小，正因为我们每个人的力量都很渺小，所以才可能组成社会的动力，也才能保障国家安全。”作为普通的个体，其实我们能做的事情很多，例如不传播谣言、不泄露国家秘密、不参与违法活动等，这些看似微不足道的事情却能在细微处起到关键作用。
参观结束后，我陷入了沉思。国家安全不仅需要国家机关的努力，更需要每一个公民的参与。作为一个社会成员，保障国家安全是我的社会责任。在社会中，我们应当遵守法律法规，发扬社会主义法治精神，严格遵守国家的各项安全规定。此外，在互联网时代，我们更应警惕网络安全问题，避免通过互联网传播不良信息。只有每个人肩负起自己的社会责任，积极参与到国家安全中去，才能建设一个更加安全的国家。
通过这次参观，我对国家安全有了更加深刻的认识，也懂得了个人在国家安全中的责任。我相信，每一个参观者都会像我一样，通过这次参观，思考并行动起来，为维护国家安全贡献自己的力量。国家安全教育参观不仅仅是一次体验，更是一次教育，每个人都能从中得到启发和教益。希望未来能有更多这样的教育活动，让更多的人深入了解国家安全的重要性，并共同努力，建设一个更加安全的国家。
国家安全教育专题课教案篇三
近年来，随着国家安全形势的变化，加强国家安全教育成为了我国教育工作的重要一环。国家安全教育不仅是确保国家安全的需要，也是培养国民安全意识的重要手段。经过一段时间的学习和实践，我对国家安全教育有了新的心得体会。
首先，国家安全教育必须在教育工作中有更加明确的定位和重要性。国家安全教育是一项国家级工程，应当与其他教育内容并重，不仅要在学校课程中有相应的设置和教材，也要在社会中广泛宣传和普及。加强国家安全教育是为了让每个公民意识到国家安全是每个人的责任，从而共同维护国家的安全稳定发展。这也是培养社会主义核心价值观和弘扬民族精神的重要途径。
其次，国家安全教育需要突出实践性和综合性。传统的教育模式过于注重理论知识的灌输，容易使学生过于片面或者空洞地理解国家安全的概念。而现代社会的国家安全形势复杂多变，需要人们具备一定的实践能力和综合素质来应对。因此，在国家安全教育中应该加强实践活动和案例分析等教育手段，让学生在真实场景中学习和思考，提高对国家安全问题的敏感性、应对能力和抵御恐吓的意识。
第三，国家安全教育需要与网络安全教育相结合。当前互联网的发展使得网络安全成为国家安全的重要组成部分，而网络安全问题也已经影响到了每个人的生活。因此，在国家安全教育中，需要将网络安全教育作为重要内容加以强化。通过灌输网络安全知识和技能，警示人们防范网络安全风险，避免成为网络安全的受害者。同时，也要加强网络空间的监管和法治建设，形成多方参与的网络安全治理机制。
再次，国家安全教育需要与人文教育相结合。国家安全教育不仅仅是对国家安全的认识和了解，还涉及到对国家文化和民族精神的传承和弘扬。人文教育的核心是培养学生的社会责任感和人道精神，使他们能够关心他人、关心国家，通过个人行动为国家的安全和发展做出贡献。因此，在国家安全教育中应该强调国家的历史文化和传统美德，培养学生的爱国情怀和家国情怀，树立正确的价值观念和行为准则。
最后，国家安全教育需要加强与社会的联系和互动。国家安全不仅仅是政府的责任，也是每个公民的责任。因此，国家安全教育不应该仅仅局限在学校教育中，应该加强与社会组织和群众基础的联系，形成多方参与的国家安全教育体系。政府部门、企事业单位、社会组织和志愿者等各方面力量都应该共同参与国家安全教育，发挥各自的优势，形成社会共治的良好态势。
总之，国家安全教育是我国教育工作的一项重要任务，也是培养国民安全意识和建设社会主义核心价值观的关键环节。通过加强实践性和综合性、与网络安全教育相结合、与人文教育相结合、加强与社会的联系和互动等方式，可以更好地推进国家安全教育工作，为国家安全和社会稳定发展做出积极贡献。只有每个人都把国家安全意识内化于心，才能构筑起坚固的国家安全防线。
国家安全教育专题课教案篇四
国家安全教育日来临之际，我院组织了系列活动，从多个方面积极组织开展国家安全教育宣传活动，积极宣传相关国家安全法律知识。总结如下：
一方面，我校于4月14日和15日，在食堂、图书馆、自习室等有观看条件的场所播放了某某，通过事先宣传和积极引导，组织广大师生观看了这两期节目。这两期节目通过讲述两起以我国国家安全利益遭国国外谍组织侵犯的真实事件，让广大同学们认识到神秘的间谍战争并不只是在电影大片中才会出现，它每天都会在我们身边发生。我们应以身作则，用自己的慧眼去观察自己身边的每一件事，对危害国家安全的事我们应挺身而出并及时拨打举报电话:12339，为我们国家的安全利益做出贡献。
另一方面，国际交流合作处、学生处、团委、宣传部等有关部门在校园开展立体宣传，在食堂、图书馆、教室、学校主要道路张贴国家安全教育宣传海报、横幅，并在图书馆的led大屏幕循环播放系列国家安全教育片，做到安全教育入心、安全意识入脑。
走进学校图书馆便可看见大屏幕上持续播放的宣传视频，吸引了很多学生驻足观看，天桥两边和食堂门口等校园显著位置均拉上了宣传横幅，在广大师生中营造了浓厚的国家安全气氛。
国家安全之事，皆为大事，学院历来重视学生国家安全教育工作，坚持以人为本，将工作摆在突出位置，认真贯彻落实各项工作制度，切实将国家安全工作做深、做细、做实，努力做到警钟长鸣、常抓不懈。学校组织的这次教育活动使广大师生们受到了很大启发，他们表示以前觉得国家安全等方面离我们很远，但是现在了解了很多发生在身边的案例，以后会多关注国家相关法律，在生活中做一个合法的公民。
国家安全教育专题课教案篇五
随着时代的发展和社会的进步，国家安全教育的重要性日益凸显。作为每个公民的责任，了解和学习国家安全教育已成为我们应尽的义务。近日，我参加了一次国家安全教育培训，并从中获得了一些新的心得体会。在此，我愿意与大家分享。
首先，国家安全教育教会我珍爱生命与家人。在培训中，我们看到了许多关于事故灾难的真实案例，其中令人痛心的伤亡数字让人深思。从这些案例中，我明白到安全意识和防范意识对于我们来说至关重要。只有时刻保持警觉，才能做到人人注意安全，家家平安。这一点也深深地提醒着我，我们应该更加珍惜自己和家人的生命，时刻关注身边的安全状况，远离危险。
其次，国家安全教育教会我认识到信息安全的重要性。在当今数字时代，信息安全成为国家安全的一个重要方面。我们要保护好自己的个人信息，不轻易泄露给陌生人。我学到了一些防范电信诈骗的知识和技巧，在日常生活中更加小心，不轻易相信陌生人的话，并通过合理的防护措施保护自己的信息安全。我认识到信息的传播和使用应该是稳健和负责任的，在网络时代，不仅仅要注重个人隐私的保护，还要提高网络安全的意识。
第三，国家安全教育教会我深入了解国家安全形势。在培训中，我了解到了国家安全的底线和红线。只有了解了国家安全形势，我们才能知道如何为国家安全做出贡献。我们要关注国内外重大事件的发展和国家重点领域的安全防范，时刻保持紧张的警觉，积极参与到国家安全事务中来。只有国家安全有了保障，我们才能够拥有一个和谐稳定的社会环境，我们个人的安全才能有更可靠的保障。
第四，国家安全教育教会我珍惜社会公共资源。国家安全涉及到每个人的切身利益。我们要时刻保持对公共资源的珍惜和节约。从小事做起，节约用水、节约用电、节约用能，保护环境资源的同时也是为了我们自己和下一代的生活质量。只有保护好现有的资源，才能推动社会的可持续发展，也才能够更好地保障国家安全。
最后，国家安全教育教会我积极参与到社会治安维护中来。保持社会的稳定和安宁是国家安全的重要方面。我们每个人都应该履行自己的义务，帮助维护社会的治安。当我们看到一些违法犯罪的行为时，要及时报警并提供证人证言，配合政府机关的工作。只有人人参与，才能使社会治安得到更好的保障。
通过这次国家安全教育培训，我对国家安全的概念有了更深入的了解，也更加深刻地认识到国家安全与我们每个人的生活息息相关。我将牢固树立起国家安全意识，从今以后，我要时刻保持警觉，关注身边的安全状况，珍爱家人和自己的生命，保护好个人信息，关注国家安全形势，珍惜社会公共资源，积极参与到社会治安维护中来。只有这样，才能为国家安全做出自己小小的贡献，也才能推动国家的和平发展和社会的稳定繁荣。
国家安全教育专题课教案篇六
4月15日是新国家安全法实施以来的首个全民国家安全教育日，为宣传、普及新《国家安全法》，增强全民国家安全意识，贯彻总体国家安全观，我院组织4个团支部开展了相关活动，另与全体大一同学开展国家安全教育日宣传活动。为了让同学们更好理解国家安全，加深印象，本系列宣传活动在活动方式以及内容上有了许多思考，也正是因此，我院今年开展活动效果显著。在内容上，我院今年开展活动讨论的涵盖面广，角度多元，思考有全面深度;在方式上，我院以引导学生自主思考为前提，结合其他方法，让班级同学有效参与。
14级生物技术2班以两个关于国防的视频为开端，吸引同学关注，随后提出国家安全热点问题，直入主题，最后让同学就“朝鲜核试验”等相关国际形势展开讨论，引导同学们主动思考问题，得出答案;15级生物技术1班则偏重于对国家安全基本内容的介绍，又通过小的例子出发，将国家安全与个人结合，思考个人力量对国家安全的作用，活动最后以答题的形式巩固相关概念。而其他两个班级则具体分析了个人力量对国家主权领土以及内外矛盾等大概念问题做出分析。
此外，我院举行了关于大学生安全教育的讲座，全体大一新生参与。活动介绍了国家安全教育日的由来，又以中日关系为例从建交伊始展开讨论，通过放视频让同学们了解相关知识，从而更好理解问题的本质。
一系列活动的开展，我院同学的收获了相关知识，增进了对国家安全的理解，学会了如何行使个人力量。在互联网时代，国家安全挑战日益增多，无硝烟、不流血、看不见的各种安全威胁就在我们眼前。每一位爱国公民必须树立国家安全观念，练就一双识别内外敌我的法眼，当好国门的坚定守护者。
国家安全教育专题课教案篇七
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
可以用来交流思想、感情，表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;下面是小编给大家整理的国家安全教育演讲稿精选，仅供参考希望能够帮助到大家。
国家安全教育演讲稿精选1各位尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好!
有人这样形容我们，我们是早晨冉冉升起的朝阳，充满了青春活力，饱胀着蓬勃朝气，多么欢乐，多么美丽!然而，您有没有想过，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们如此美妙的生命靠的是什么?曾有诗人问：“是生存，还是死亡?”;也有哲人说：“艰难和困惑是生命的本身。”我思来想去，只能说：是安全!是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命，维护我们生存的权利。“做事应当未雨绸缪，居安思危。”说得多好呀!人的生命是完美的、灿烂的，可也是十分短暂的。
两个不会游泳的孩子，从游泳池的跳台滑下去，因为没有带救生圈，结果溺水而死;几个小学生去旅游，他们不听工作人员劝阻，走在狭窄的小桥上玩耍，结果坠山而亡;夜晚，一个学生在路上，突然转弯，不仅仅自我被车撞死，并且还连累了别人。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的护堤;生命之画卷，需要“安全”这支抒写深远神致的笔。没有了“安全”，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨。要明白，生命对于每个人仅有一次，而生命的控制，往往在于我们自我。
同学们，生命如花，让我们携起手来关爱生命，关注安全，让安全永驻心中，让“安全”之绿叶永远千娇百媚!
此刻，小学生防溺水真的很重要，为了完美的明天，我们一齐行动起来吧!
多谢大家!
国家安全教育演讲稿精选2敬爱的老师，亲爱的队员们：
大家早上好!我是_，今天我国旗下讲话的主题是“国家安全，人人有责”。
今年的4月15日，是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的第x个全民国家安全教育日。也许你觉得这部法律很陌生，国家安全，这话题太大了，但事实上它与我们每个人的利益息息相关。
国家安全是指：国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
那么，破坏国家安全的行为有哪些呢?
我国《国家安全法》在第四条对危害国家安全行为的种类作了如下规定：
1、阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的行为。
2、参加境外各种间谍组织，或者接受间谍或代理人的任务的行为。
3、窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的行为。
4、策动、勾引、收买国家工作人员叛变或者将防地设施、武器装备交付他国或敌方的行为。
5、进行危害国家安全的其他破坏活动的行为。
队员们可能认为，我们是小学生，国家安全离我们还很遥远，其实它就在咫尺。
但，这些都可能成为损害国家利益的潜在威胁!
作为一名少先队员，当我们发现这些行为时，应当直接或者通过学校的老师，家里的爸爸妈妈及时向国家安全机关或者公安机关报告。国家安全无小事，维护国家安全，人人有责。愿每一位队员都能负担起自己的责任，希望队员们增强国家安全意识，培养组织性和纪律性，养成良好的行为习惯，增强综合素质，做新时代合格的中国人!
我的国旗下讲话完了，谢谢大家。
国家安全教育演讲稿精选3尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
国家安全，人人有责。国家安全就是国防安全。国防安全是国家安全的主导力量。国防是国家的支柱，保证着国家的安全。没有国防，我们还将承受着战争的硝烟，我们就有可能家破人亡;没有国防，我们的生活就谈不上安逸和平静;没有国防，我们就有可能在水深火热中遭受煎熬。
没有国防，就没有国家的安全;没有国家的安全就没有生存、生命的存在。所以，国家的安全是靠我们每一个人来维护的，我们应该增强我们的意识。“天下兴亡，匹夫有责!”我们是国家将来的希望，国家的发展和繁荣是要靠我们这一代人年轻人继往开来的。梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”所以，我们肩上的责任是艰巨的，国家的命运就维系在我们新时代的年轻人身上。国防知识，我们应该学习和了解，因为只有国防实力强大了，才能使国家真正强大。没有国防，我们的国家就会任人欺凌，这不是危言耸听，而是亘古不变的真理。
我们应该牢记历史，牢记那段让我们国家变得衰弱的历史，那段许多国家侵略我们，让我们签下许多不平等条约的历史。这段历史让我们更了解了国防的重要性，国家安全的重要性。还记得日本侵略我们中国时，中国一共死了多少人，牺牲了多少革命志士吗?在这一条条的用鲜血染红的道路上，我们多少英雄志士用他们自己的身躯将自己的祖国保卫。在日本侵略我们国家中，最让我们发指的就是南京大屠杀。日本人疯狂地在南京整整屠杀了一周，杀死了几十万的中国同胞，有多少无辜的老百姓在这个“叹为观止”的屠杀中遭受侮、欺凌乃至丧身。我们应该牢记这段历史，它让我们发现国家安全的重要性，让我们更自觉地担负起维护国家安全的重任。
近几年，我国的航天事业有了巨大的进步，神5、神6载人航天飞船成功降落，标志着我国在航天事业中越来越强大，地位越来越瞩目了!航天事业的发展标志着国家的进步和发展，这其实也离不开我们的国防。我们也要感谢为国防安全作出贡献的人，站在航天第一线和国防第一线的人。
那些在国防安全中起着决定性作用的当然是我们可爱的战士们，他们用自己的生命来保护着我们每个人的生命安全，他们是最伟大的。
亲爱的同学们，让国家安全在我们每个人的心中生根发芽吧!让我们一起手拉手，共同建造一个美好的社会!
国家安全教育演讲稿精选4尊敬的各位家长：
同学们，我都要坚守一个信念：“我们都是自己的骄傲，都是家人的骄傲，也都是国家的骄傲。”
尊重生命，珍惜生命，善待生命，是为了更好地保护生命!学会了自我保护，我们的生命之花才能开得更加灿烂!可怎样珍惜，如何善待呢?这就要我们每时每刻都要有一种意识，一种生命至尊，安全为天的意识。学校是一个人口较多的大家庭，安全教育不容忽视。对安全的忽视、就是对生命的忽视!我认为，作为一名学生，增强自我保护意识，需注意一下几点。
1、注意校内安全：要注意课间文明游戏，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼梯口聚集、玩耍;不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关;不在宿舍内乱拉乱接电线，不使用蜡烛等明火。
2、注意交通安全：现在的交通发展比较快，路上车辆来来往往非常多，有人说过，动荡年代最可怕的是战争，而和平年代最可怕的是车祸。我们骑车尤其是骑电动车和摩托车的同学们在上放学途要中注意交通安全，不在公路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆;乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。
3、注意饮食安全：同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不随意在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品。
4。注意人身安全：不组织或参与打架斗殴，不携带管制刀具，不随意翻越教室或宿舍的窗户、围墙。
同学们，人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂。
我的演讲完了，谢谢!
国家安全教育演讲稿精选5亲爱的老师和同学们：
大家好!
曾经有人问我：“你觉得世界上最珍贵的东西是什么?”我毫不犹豫地回答：“当然是生活。”政治课上有一些说得好的话：世界因为生命的存在而变得丰富多彩。我们不仅要珍惜自己的生命，还要关心别人的生命。
但在当今社会，往往会有不珍惜自己生命的人，以至于把安全像垃圾一样扔到一边，但后果并不意外，因为受害的永远是那些不为安全致敬的人。也许这是上帝给的“警告”!
看完下面这一幕，人不禁叹了口气，更难过了。但也让人明白交通安全的重要性。
那一天，天气阴沉沉的，使得明亮的日子仿佛笼罩在一片愁云之中。给人一种说不出的无奈。我妈带我去外婆家吃饭。不知道为什么。心里总觉得有点难过。这不是通常的方式!一路上我妈说的少了，我也就不多说了。去姥姥家的路上，只看到一大群路人像蚂蚁一样筑巢，好像在看什么。我也对这个感兴趣，就拽着妈妈的手喊：“妈妈，去那边!”我妈一开始拒绝了，但后来因为我被堵在那里，她不得不听从我的领导。
再仔细看，眼前的一切都让我震惊：一个黑衣男子倒在鲜红流淌的血泊中，他闭上眼睛，消失在这个美丽的世界里。不知道为什么，莫名的难过，也不认识那个人。也许真的很遗憾，我真的很为他伤心。听到路的人说，那人被车撞倒，当场死亡。我更难过。一个好人因为不注意安全而失去了生命。也许这是一个教训。上帝看到我们如此平凡地对待生活。一个事实证明了这一点，这个事实告诉我们不注意交通安全的后果。
国家安全教育专题课教案篇八
近年来，随着国家安全形势的日益复杂和恐怖主义活动的增加，国家安全教育已经成为我国教育体系中至关重要的一环。在接受了一段时间的国家安全教育后，我有了一些新的心得体会，深刻认识到了国家安全对于我们每个人以及整个社会的重要性。
首先，国家安全教育使我们认识到安全是基础。在过去，我们常常会忽视一些所谓的“小事”，认为它们不会对国家造成多大的影响。然而，通过国家安全教育的学习，我们逐渐意识到，其实这些“小事”也可能会引发连锁反应，最终危及国家安全。例如，一些个人信息的泄露可能会导致隐私被侵犯，个人财产遭受损失，甚至给国家的经济安全带来威胁。因此，我们不应忽视任何一个细节，而是要从自身做起，从日常生活中做起，加强对个人与国家安全意识的培养。
其次，国家安全教育提醒我们加强网络安全意识。随着互联网的快速发展，网络安全问题也愈发突出。通过国家安全教育，我们深刻了解到，网络安全已经成为威胁国家安全的重要因素。互联网不仅给我们带来了方便，也同时给黑客和网络犯罪分子提供了一种新的途径。在互联网上，我们熟悉的账号、密码和个人信息可能都会受到侵犯。因此，我们需要加强对网络安全的学习和意识，将安全嵌入到自己的日常上网行为中。
再次，国家安全教育告诉我们要保护社会稳定。社会稳定是国家安全的重要组成部分。通过学习国家安全教育，我们深刻认识到，社会矛盾和不稳定因素不仅影响国家的政治稳定，也让我们的生活陷入不安和恐惧中。因此，我们每个人都应该积极参与社会稳定工作，传播正能量，维护社会和谐。只有一个稳定安全的社会，才能为个人提供更好的成长和发展环境。
最后，国家安全教育引发我们对国家安全意识的深思。国家安全是每个公民应尽的责任和义务，而不仅仅是政府的事情。通过国家安全教育，我们认识到我们每个人的行为和选择都会对国家安全产生影响。我们要做到提高自身的安全防范意识，增强自我保护能力，做到不轻信谣言，不传播虚假信息，不参与非法活动，为国家的安全稳定贡献自己的力量。国家安全意识的增强不仅能够有效保障国家的整体安全，也将为我们个人的成长和发展提供更好的保障。
综上所述，国家安全教育给予了我们许多新的心得体会。它让我们认识到安全是基础，加强网络安全意识至关重要，保护社会稳定是每个人的责任，培养国家安全意识是我们每个人的义务。只有我们每个人齐心协力，共同努力，才能够有效预防与应对各种国家安全威胁，共同为构建一个和谐、安全的国家贡献自己的力量。