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一岗双责半年度履职情况报告篇一
一、 xx，校长，学校安全管理工作第一责任人，对安全工作负全面责任，并对任教学科
课内安全、值班、路队护送等分包工作的安全负责，分包一、二年级安全事务。
二、 xx，安全专干，学校安全工作直接负责人，对职责范围内的安全工作负责，对任教
学科课内安全及值班、路队护送等安全负责，分包五、六年级安全事务。
三、 xx，教导主任，对职责范围内的安全工作负责，对全校课内安全负责，并对值班、
路队护送等分包工作的安全负责，分包三、四年级安全事务。
四、 xx，辅导员，对学生升活动旗活动、其他少先队活动负直接安全责任，协助做好路
队长工作，对职责范围内的安全工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。
上好班级安全课，负责本班学生校内课外安全，负责本班设施安全排查工作，对职责范围内的安全工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。
范围内的安全工作负责，并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。
七、补充规定：
1、值日教师预备前30分钟到校，承担管理学生安全工作在校园内巡视，预备前10分钟，学生安全由各班主任自行管理。
2、课间安全归班主任及分包教师。
3、路队归各分包老师负责，实行放学后5分钟清校制度，谁留学生谁负安全责任。
4、请假、外派老师自己协调分包的安全责任区。
5、安全事故自己垫资，最快处理。
校长签字：教师签字：
20xx年9月1日
一岗双责半年度履职情况报告篇二
同志：
学校要求你在圆满完成校本部管理及教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订20xx学年度第一学期安全管理工作目标责任状如下：
一、安全工作事故控制指标
确保学校全学年无一例安全责任事故；严防伤害事故的发生。
二、安全工作管理目标
1、组织人员制定切合本校实际的年度安全工作计划，健全学校各处室安全管理规章制度，修订完善各项应急预案，每学年至少开展一次全校性的应急预案实战演练活动，督促指导专人搜集整理好年度安全工作台帐资料，每月至少组织召开一次安全工作专题会议，及时解决可能影响学校安全与稳定的问题。
2、确保本校全面实施全员“一岗双责”制度，签订二级安全管理工作目标责任书，层层落实安全责任。
3、认真组织开展安全检查，有组织的常规性安全检查全年不少于10次，针对安全检查中发现的安全隐患，要立即采取措施整改到位，及时消除隐患，不能立即整改到位的要落实有效的防范措施和整改方案，安全检查、隐患整改、防范措施和方案等台帐档案资料齐全。确保一般性隐患整改率、重大隐患监控率均达100%。
4、每学年度认真组织安全教育系列活动，师生员工的参与率和受教育面均达100%。
5、认真落实安全事故责任追究制，积极妥善处理好突发事件。
6、对照本校全员“一岗双责”制实施方案，按照客观、公正、公开的`原则认真组织、协调年度安全目标管理执行情况的考评工作。
7、认真完成领导交办的安全工作任务。
三、安全工作的考评
“一岗双责”责任书每月末学校对签责任人全月内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。
学校（公章）：
校长(签)：
副校长（签名）：
20xx年x月x日
一岗双责半年度履职情况报告篇三
安全工作“一岗双责”就是在业务工作的基础上，同时承担着安全管理的责任，也就是一个岗位有两种责任，幼儿园每位同志在承担“本岗位业务责任”的同时，还要肩负起“安全管理的责任”。工作人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责”责任制是推行全员安全管理的重要举措。
1、教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责，教师是班级安全工作第一责任人，各班幼儿出现安全问题，教师负主要责任，教师要高度重视幼儿的安全教育，加强安全管理，认真督促落实好班级各项安全措施，发现问题及时处理。
2、幼儿进园时，老师要快速对幼儿进行晨检，一摸(摸头)、二看(看幼儿暴露部分是否有红、肿、青块、伤痕等，如有要马上向家长问明)。
3、课堂教学安全由任课教师负责，各教师带班期间不得离开班级，不准做私事。不聊天、不串班，必须重视每个孩子，让每个孩子在自己的视线之内，并及时清点各班人数。
4、严格执行交接-班制度，清查幼儿人数。教师必须严格执行请假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼儿出现安全问题，后果自负。
5、值班人员集中精力，认真组织幼儿活动，值班时不得擅自离开工作岗位。
6、带领幼儿户外活动时随时清点人数，不得把幼儿单独留在室内;在室内活动时，防止幼儿单独外出，更要防止幼儿单独出园。
7、教育幼儿团结友爱，不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑、不攀登阳台栏杆，以免跌伤、碰伤。
8、负责对本班的教室、寝室、户外活动场所以及相关设备、设施进行安全检查，发现隐患及时排除，不能排除的要及时上报，防止发生失火、触电、砸伤等事故的发生。
9、不让幼儿单独到厨房等易发生危险的地方去。切实做好班级饮食卫生安全工作。
10、随时检查班上的玩具、用具，损坏及时修好。
11、随时检查幼儿口袋有无危险物：如小刀、钉子、小球、小瓶等，并注意不把这些东西带到床上。
12、要仔细照顾幼儿的衣食住行，注意观察幼儿的情绪，鼓励幼儿有不舒服的地方及时告诉老师，发现病情及时联系幼儿家长报告园长，不得延误。
13、药物、剪刀、针等危险物品放到幼儿拿不到的地方。
14、户外活动时检查幼儿鞋带是否松开，松开时及时系好。
16、各班注意用电安全，严禁幼儿触摸各种电器，并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。
19、幼儿离园时，接送幼儿要认清接幼儿人员，如有陌生人接，当班教师一律不得让幼儿离园，并及时电话联系家长。
20、幼儿在校内如出现突发性病变，教师应及时与家长取得联系，如家长不在或来得不及时，教师应及时将幼儿送往医院进行救治。
21、不得体罚与变相体罚幼儿，否则后果自负。认真执行幼儿园安全、卫生保健制度，班级教师相互配合理做好幼儿一日生活和卫生保健工作，使各项工作达标。
本责任书一式二份，幼儿园、教师各执一份。本责任书自签字之日起生效。
单位：__x
一岗双责半年度履职情况报告篇四
一、各校校长是本校安全工作第一职责人，主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作，负责定期组织分析校园安全管理状况，研究制定各项安全措施，加大安全管理工作力度，切实解决校园安全管理工作存在的重点难点问题，确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现，用心支持相关人员开展安全管理工作，用心化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽，加强校园工作的监督与管理，确保本校不发生安全职责事故。
二、中心校园各处室主要职责
1、办公室主要负责中心校日常事务、文件档案的安全保管、__;负责化解、排查、解决、处理校园出现的矛盾纠纷;负责查处发生安全事故中的违法违纪行为。
2、教务处主要负责各校园对学生进行养成教育和师德师风教育;协调和配合有关部门加强校园周边环境治理;组织对学生进行健康教育、心理健康教育、禁毒和预防艾滋病知识的宣传教育工作;组织对各校园进行安全监督检查;建立健全安全管理工作信息资料档案;负责教学仪器、化学药品、易燃易爆物品的安全使用;负责教育教学，教研活动，培训考试的安全;负责校园作息时间、放假、收假的安排，加强对教师上课(如：迟到、缺席)及值日、值班人员的监督管理;负责电教设备、计算机网络等安全的管理工作。
3、总务处主要负责各校园资金、财产、饮用水、用电和传染病防控工作;负责校舍、设备、消防、防雷和新建校舍质量监督等安全工作;健全和完善学生人身安全保障机制。。
4、各办公室人员务必认真履行各自岗位职责和安全管理职责，全面负责各处室范围内的安全工作。健全安全预警机制，完善事故预防措施，及时排除安全隐患;认真落实各项安全管理制度和岗位职责，职责到各办公室岗位人员。
三、班主任是本班安全的第一职责人，务必认真学习中心校下发的各项工作制度、管理细则、实施方案，具体落实“一岗双责”职责制。班主任要落实好每周安全主题教育课，每学期务必拟定专项安全教育教案12课时;每一天要对学生进行自我保护教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各项教育;每月对教室的用电、用水等设施进行一次检查并做好相关记录;加强学生各种安全教育，要求学生不得在任何时候任何地点(尤其是在公路上)追逐打架、不滑栏杆、不做危险游戏等;加强防溺水和雪凝天安全教育等。学生发生任何意外都要第一时间与家长取得联系，并及时给相关校园领导汇报。
四、校园开展大型集会或群众活动时，班主任教师务必对学生安全全面负责。因班主任不到位发生的职责事故，由班主任教师承担全部职责。
五、所有任课教师在做好自己本职工作的同时，还务必用心主动配合校园、任课班级班主任搞好各项安全教育，确保不出现安全事故。实行每一天空上午、下午点名制，发现缺课学生，及时与家长、班主任(不是班主任的任课教师)取得联系，及时调查处理，解决出现的问题。如果任课教师向班主任及时反映状况，而班主任没有用心配合调查处理，产生的后果由班主任和任课教师各承担50%职责。
六、教师要按时上课，上课时间内不得离开教室，如因上课不及时或擅自离开教室出现的职责事故，或者上课期间由于任课教师原因发生的安全事故，则全部职责由该教师承担。教师不得以任何理由安排学生上课期间回家(学生生病务必与家长取得联系，妥善处理后方可)，否则，出现的事故由该教师全部职责。
七、原则上不提倡教师课外在校内为学生进行辅导，凡要求学生进行课外辅导的教师，教师务必至始至终在场。因教师不到位学生出现安全事故，补课教师务必承担全部职责。
八、“一岗双责”职责状考核期为20__年9月6日至20__年7月20日。凡因工作疏忽、管理不当、职责不落实造成的职责事故，由中心校或上一级相关部门追究相关人员职责。
九、本职责书一式二份，中心校、签字校园各执一份。
清水铺镇中心校(章)校长(签字)：
一岗双责半年度履职情况报告篇五
社区干部是城市管理和社会治理的直接参与者和领导者，是社区居民与政府之间的桥梁和纽带。身为社区干部，既要对居民负责，也要对工作负责，承担起一岗双责的责任。在这个过程中，我深刻体会到了社区干部一岗双责的重要性。
第二段：认真履行对居民的责任
社区干部首要责任是服务居民，为居民解决问题。在工作中，我积极倾听居民的需要和意见，了解他们的疑惑和困惑，积极为他们提供有用的信息和建议。在新冠疫情面前，我尽己所能，协助居民做好防疫工作，并调动社区资源为居民提供方便。通过这些，我加深了与社区居民的联系，也提高了我的服务水平。
第三段：切实履行工作责任
社区干部的工作责任不仅仅是解决居民的问题，更涉及到社区的整体发展和管理。在工作中，我始终认真履行工作职责，独自承担并协调多个重要项目，确保社区基础设施建设和环境卫生维护的正常运营。同时，我也认真学习新政策和新技术，积极寻求提升工作效率和方法的途径。
第四段：提高自身素质，更好地履行责任
社区干部不仅要履行对居民和工作的责任，还要注重提高自身素质和能力。在日常工作中，我努力学习党的政策方针和法律法规知识，增强自己的专业能力和管理水平。并且，我也积极与上级部门和其他社区干部沟通交流，学习好的经验和技巧，提高自身的工作效率和能力。
第五段：结语
在我的工作经历中，我深刻认识到社区干部一岗双责的重要性。只有认真履行对居民和工作的责任，并不断努力提升自身素质，才能更好地完成工作任务，也可以更好地为居民的生活服务。在今后的工作中，我一定会持续努力，为社区的发展和居民的生活贡献自己的一份力量。
一岗双责半年度履职情况报告篇六
一、“谁的课堂谁负责”，教师对于缺勤的学生要及时了解情况，并及时通知班主任。
二、体育教师上体育课要将学生限定在操场上、在自己的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目进行规范训练。
三、教师办公室要保持洁净，物品摆放要整齐。
(1)不要将贵重物品放在办公室，无人时要锁门，以防丢失物品。
(2)注意节约用电。
(3)办公室严禁私拉电线，严禁使用学校规定以外的电器。
四、严禁任课教师将学生赶出教室。
五、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。
六、全体教师要掌握有关安全知识。要学会对紧急突发事件的处理。
七、教师要了解并掌握学校的《安全工作管理实施方案》。
八、针对上课时出现的意外情况，如生病或不可抗拒的自然灾害，教师要及时作出处理，并组织好学生，切实保障学生的人身安全。
九、维护好学生秩序，避免出现起哄、拥挤等现象，不得让学生随意离开课堂。确有特殊情况的，要及时向学校汇报。
十、要维护好课堂秩序，防止出现打架斗殴等伤害学生人身安全的事故。
十一、教师要对学生进行心理健康教育，尊重学生的人格尊严，妥善化解各种矛盾，保证课堂教学顺利进行。
以上各项属全员责任，凡是在校期间本班学生出现的安全责任事故实行本班教师全员责任制，特别是上课期间出现的安全责任事故实行“首问制”。
201x年.1月.18日
一岗双责半年度履职情况报告篇七
交警一岗双责，既要保障交通畅通，又要确保道路安全。我从事交警工作多年，深深感受到这种双重责任的重要性。在工作中，我不断学习和思考，积累了一些心得体会，希望与大家分享。
首先，做到交通畅通需要科学管理和灵活应变。为了保障交通畅通，我们需要根据道路拥堵情况和交通流量合理安排路口信号灯和交通标志，确保车辆和行人有序通行。同时，我们也需要随时做出调整，根据实际情况调整信号灯的时间和车流的分配，以适应突发事件或交通事故对交通的影响。在这个过程中，我们要依靠丰富的经验和科学的数据分析来做决策，确保交通畅通。
其次，确保道路安全是交警工作的核心任务。在保证交通畅通的前提下，我们更要时刻关注道路的安全问题。我们需要加强对交通违法行为的整治，如闯红灯、逆行、超速行驶等，严厉打击酒驾、毒驾等交通违法行为，引导驾驶员树立安全意识，遵守交通法规。同时，我们也要加强对道路隐患的排查和整治，如路面坑洼、交通标志不清晰等问题，确保路面平整、道路设施完善。只有保证了道路的安全，才能避免交通事故的发生，维护人民群众的生命财产安全。
然后，交警一岗双责还要注重队伍建设和服务意识的提升。作为一名交警，必须不断学习、钻研交通法规和业务技能，不断提高自身素质和工作能力。我们要注重队伍建设，加强培训和训练，确保每一名交警都能熟练掌握交通执法技巧和应急处理能力。同时，我们要时刻保持良好的服务意识，对待每一位路人和驾驶员都要亲切、耐心、细致，做到细致入微的交通指导和疏导。只有我们自己做到生活有序、工作规范，才能充分展示出交警的形象和作用，赢得群众的认可和支持。
最后，交警一岗双责还需要不断创新和改进工作方法。随着社会发展和交通事故的日益增多，传统的交警执法模式已经显得力不从心，需要我们不断创新和改进。例如，在利用科技手段提升工作效率方面，我们可以通过建设智慧交通系统，利用数据分析和人工智能技术来帮助管理和调度交通流量。同时，我们也要注重交警工作与其他部门的协作，加强信息共享和执法衔接，形成多部门联动的执法合力。只有不断创新和改进工作方法，我们才能更好地履行交警一岗双责。
总而言之，交警一岗双责是一项高要求、高风险的工作，也是一项光荣而伟大的事业。作为一名交警，我们要始终保持警钟常鸣的状态，深刻认识到自己肩负的责任和使命。只有不断学习、不断提高工作能力，我们才能更好地履行职责，保障交通畅通和道路安全。同时，我们也要注重服务意识和创新思维，不断改进工作方法，以适应社会发展和人民群众的需求。只有我们共同努力，交警事业才能取得更大的发展和进步。
一岗双责半年度履职情况报告篇八
xx:
为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。
1、加强课堂纪律的控制，严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数，如发现学生无故旷课，必须第一时间通知班主任，并作进一步处理。
2、上体育课、实验课和电脑课时，教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项，做好安全防范措施。
3、教师必须保障上课期间学生的人身安全，学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。
4、严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生，如因此造成的后果由教师本人负责。
5、关注学生的思想和行为表现，耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常，要及时询问、教育或联系班主任、家长，防止意外事故发生。
6、学生因病因事需请假的，必须持班主任或校方开出的通行条方可离校，教师不得擅自让学生离开校园。
7、下午放学，由最后一节课的.授课教师负责课堂最后一分钟安全教育。
8、重视加强学生的日常行为教育，严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏，一旦发现以上情况，应及时对学生进行阻止和教育，并联系班主任，情况严重的应上报学校。
9、教师发现校园及周边存在安全隐患，应及时上报学校。
10、本安全责任书的落实情况，将作为对教师年度考核和评优的依据之一。
学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制，对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的，要追究其相应的责任；发生重大安全事故的，根据事故的性质和严重程度，追究其法律责任。
此安全责任书一式两份，学校与科任教师各执一份，自双方签字盖章之日起生效，有效期自20xx年2月6日至xx年8月3日。
学校负责人签名：
20xx年x月x日