当前位置:首页>心得>2023年阅读心得初三(通用5篇)

2023年阅读心得初三(通用5篇)

时间:2023-09-26 11:55:34 作者:XY字客2023年阅读心得初三(通用5篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

阅读心得初三篇一

这个寒假,我看了高尔基写的《童年》。

当我第一次拿到这本书的时候,我觉得高尔基是一个如此伟大的作家,他一定有一个美好的童年,因为童年是一个人一生中最好的记忆。但看完这本书,心情久久不能平静,对高尔基悲惨的童年感到震惊和同情。

阿丽莎在外婆家住了八年,这是一段可怕的回忆,因为外婆家很可怕,充满了人与人之间的激烈仇恨。除了他的祖母,他很少得到亲戚的照顾。他爷爷因为一块染白的布把他打昏,失去知觉。一个狠心的人怎么会对一个才三四岁的孙子下这么重的手?之后殴打更为常见。后来我爷爷特别抠门,宁愿借钱给别人,也不愿意给家里人。有这样的人吗?两个叔叔不用说了,那个雅科夫叔叔居然杀了自己的老婆,两个人为了母亲的嫁妆大打出手。“像狗一样,牙齿在悲伤地咧着,全身在颤抖”,充满了丑陋和疲惫。单纯的小茨刚被折磨致死,忠诚的格里高利瞎了眼被赶出家门,老实善良的父亲被推进冰室差点淹死……多么混乱恶毒的家庭!

阿丽莎的家庭是病态的,只有他善良、善良、有情感的奶奶在这种环境下生活给他一些安慰。与阿莱莎相比,我们的童年是衣食无忧的,灿烂多彩的。我们从未经历或见过有人用鞭子抽打自己和别人,这可能是一种难以想象的痛苦。然而,乔治w阿莱莎生活在这样的环境中,仍然没有屈服。他非常顽强,有上进心。为了上学,他去收集废品,把钱卖了交学费,这样就可以自己上学了。他穿着寒酸的衣服,在身边有钱的同学面前受尽屈辱,但他毫不在意,把这一切都变成了努力学习的动力,成绩一直名列前茅。他的精神值得学习。

现在我们生活条件那么优越,不用担心没钱上学。很多孩子穿名牌衣服,什么都用。相比之下,我们就像温室里的花。父母关心我们,老师鼓励我们,学生有困难会帮助我们。然而,有时候我并没有达到预期。当我遇到困难时,我会气馁。我连怎么解决问题都不去想。有时候我甚至会责怪别人的错误。如果我是阿丽莎,我会为自己可怜的家庭感到自卑,对学习失去信心,但他却把嘲笑变成了进步的阶梯。真的很佩服!我要时刻提醒和鼓励自己:只有努力吃饭,才能成为大师。我们要珍惜现在所拥有的,努力工作,努力学习,成为祖国的栋梁,让祖国更加强大。

阅读心得初三篇二

随着现代社会的快速发展,学生的学习压力也越来越大。为了减轻学生在课堂上的学习负担,提高他们的学习兴趣和阅读能力,教育部门鼓励学生进行课外阅读。我是一名初三学生,最近我通过课外阅读获得了不少收获和体会。下面,我将分享一些我在课外阅读中得到的心得体会。

首先,课外阅读使我积累了大量的知识。通过阅读各种类型的书籍,我了解了很多不同领域的知识。比如,我读了一本关于历史的书,学到了很多有关古代文明和重要历史事件的知识。我还读了一些科普书,了解了一些关于自然科学、地理和宇宙的有趣知识。这些知识丰富了我的学识储备,提高了我的综合素养。

其次,课外阅读让我体验到了不同的情感和人生经历。通过阅读小说,我能够身临其境地感受主人公的喜怒哀乐。我曾经读过一本关于青春期成长的小说,主人公在小说中经历了许多和我相似的困惑和挣扎。通过了解他的心理变化和成长经历,我有了更深刻的理解和体验。这些情感体验帮助我更好地认识自己,培养了我在面对困难和挑战时的坚韧和勇气。

此外,课外阅读也给我提供了一个拓展思维的空间。在课外阅读中,我接触到了各种各样的观点和思维方式。不同的作家有不同的观点和见解,通过阅读他们的作品,我能够了解到多样化的思维方式。这些不同的观点激发了我的思维,拓宽了我的思维边界。在阅读的过程中,我常常会思考一些深层次的问题,并且学会了用不同的角度看待问题。

最后,课外阅读也对我的语言表达和写作能力有着积极的影响。通过大量的阅读,我接触到了各种各样的表达方式和写作风格。这些例子激发了我的创作灵感,并且提高了我的写作水平。我能够更准确地表达自己的观点,并且能够用更丰富的词汇和语句结构来写作。这些都是通过课外阅读培养起来的。

总的来说,课外阅读是一种有益于学生全面发展的活动。通过课外阅读,学生可以积累知识,体验情感,拓展思维,并且提高语言表达和写作能力。我个人从中获益匪浅,并且对课外阅读有了更深入的理解。我将继续坚持课外阅读的习惯,相信它将对我的未来学习和成长产生积极的影响。

阅读心得初三篇三

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”书是我们的好朋友,通过它可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。在人人拥有一好书,人人读一本好书的读书工程的号召下,我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。

首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?如何才能走向成功?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀,其次,每个人对成功的理解不同。衡量成功的标准不是财富的多少,我们只要有一个积极的心态,遵从自己内心的想法,做最好的自己,就是成功!

初三级学生阅读心得

阅读心得初三篇四

第一段:引言 (200字)

在繁忙的学习和生活之余,花时间进行课外阅读是提高自身素养和拓宽知识面的一种有效途径。作为初三学生,我也深感课外阅读对我个人成长的重要性。本文将从改善写作能力、提高阅读理解能力、开拓视野、培养情感和发展批判思维等方面来阐述我对课外阅读初三心得的体会。

第二段:改善写作能力 (200字)

课外阅读是培养写作能力的重要途径,通过阅读文学经典作品,我能够学习到大师们的写作技巧,扩大自己的词汇量,提高表达能力和写作水平。不仅如此,读优秀作品还能启发思考、培养逻辑思维能力,让我在写作时更加有条理。课外阅读同时也为我提供了更多的素材和灵感,使我的作文更加丰富多彩。

第三段:提高阅读理解能力 (200字)

课外阅读对于提高阅读理解能力也有着重要的作用。通过接触不同类型、不同题材的作品,我积累了丰富的知识,提高了阅读的速度和准确性。同样,阅读也可以使我更加理性地思考问题,培养解决问题的能力,以及对作者观点的理解和思考。这些能力将在考试中发挥重要作用,帮助我更好地理解和解答问题。

第四段:开拓视野 (200字)

课外阅读还有助于开拓我的视野。通过阅读,我可以了解到各种不同的文化、背景和价值观,增加对世界的认识和理解。有时,一本好书可以带我去不同的地方,让我感受到异国风情,增添我的想象力和创造力。此外,课外阅读也能够培养我对社会问题的关注,使我对社会的发展有更深入的了解和思考。

第五段:培养情感和发展批判思维 (200字)

课外阅读不仅可以丰富知识,还能够培养情感和发展批判思维。当我读到一本感动人心的小说或遭遇故事中的挫折和困难时,我能够更好地理解情感和感受他人的痛苦。与此同时,通过和作者的思想碰撞,我也能够不断培养自己的批判思维,提出质疑并独立思考。这些都对我个人的成长和人际交往都有着深远的影响。

结尾段:总结 (200字)

总之,课外阅读对初三学生的重要性不言而喻。通过课外阅读,我不仅提高了自己的写作能力,还提高了阅读理解能力,开拓了视野,培养了情感和发展了批判思维。我相信,课外阅读将会对我的未来学习和生活产生积极的影响,并且让我成为一个更优秀、更全面发展的人。希望更多的同学也能够抽出时间来进行课外阅读,享受到阅读的乐趣和成长的益处。

阅读心得初三篇五

课外阅读作为一种学习方式,对于初三学生来说具有一定的重要性。通过阅读名著、散文、报刊以及自己喜欢的书籍,不仅可以开阔视野,丰富知识,还能提高语言表达能力和逻辑思维能力。通过这段时间的课外阅读,我有了一些体会和收获。

第二段:丰富知识

课外阅读让我接触到了许多与课本不同的知识。在一本科普读物中,我了解到太阳系的形成和行星的运行规律,这是我在课堂上学不到的知识。另外,在名著《红楼梦》的阅读过程中,我不仅感受到了优美的语言和精彩的情节,还了解到了皇室后宫的生活方式与人际关系。这些知识不仅拓宽了我的知识领域,也让我对世界的认识更加深入。

第三段:提高能力

除了知识的积累,课外阅读还在很大程度上提高了我的语言表达和逻辑思维能力。通过阅读大量的文章,我锻炼了自己的阅读理解和写作能力。同时,不同类型的书籍让我接触到了不同的思维方式和逻辑结构,使我能够更好地表达自己的观点和思考问题的能力。这些在课外阅读中的锻炼对于我未来的学习和工作都具有重要意义。

第四段:启迪心灵

在平时繁重的学习任务中,课外阅读使我能够暂时摆脱学业的压力,沉浸在阅读的世界中,舒缓身心。在读书的过程中,我与书中的人物产生了共鸣,感受到了作者对人生的思考和感悟。这些故事引起了我对生活的思考,激发了我的创造力和想象力。课外阅读不仅仅是知识的获取,更是对内心的滋养和启迪。

第五段:结语

通过课外阅读,我不仅获得了知识,提升了自己的能力,还在阅读中找到了心灵的港湾。我相信,课外阅读不仅是我个人的体验和收获,也是每一个初三学生都可以受益的学习方式。因此,我鼓励每个同学多花时间去阅读,去体验阅读带来的乐趣和收获。通过课外阅读,我们可以更好地迎接未来的挑战。

相关范文推荐

猜你喜欢