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2023年检查反馈情况的整改落实报告 小学开学初教学检查情况反馈会(优秀5篇)

时间:2023-09-26 10:57:18 作者:雅蕊2023年检查反馈情况的整改落实报告 小学开学初教学检查情况反馈会(优秀5篇)

报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

检查反馈情况的整改落实报告篇一

尊敬的学校领导、各位老师们、同学们:

新学年好!我们渡过了一个火热平安的暑假,秋风相伴,又迎来了新学年新学期,同时也迎来了百余新同学,热烈欢迎你们!过去的一年,市区内外,不少学校先后发生了或大或小的安全事故,而我们学校在学校领导的英明领导下,在老师们的努力支持、辛勤工作和同学们的自觉配合下,没有发生任何安全责任事故,维护了学校持续稳定健康发展,可以说,这是学校又一可歌可贺的重大佳绩,特在此真诚地感谢大家!然而,关乎校园安全的因素复杂多变,时刻都不能有丝毫的疏忽与松懈麻痹。为了让同学们在新学年学期快乐学习,平安健康地成长与发展,借此机会,给同学们提出在学习生活活动中相关安全注意事项与希望、建议和要求,望同学们自觉遵守并付诸自身行动。

一.注意校园安全

同学们一定要严守《中小学生守则》,从小养成良好的生活行为习惯,力求做到做到:

1.禁止携带刀具、坚硬棍棒、弹弓枪等易伤自己与他人的物品玩具进入校园玩耍。

2.禁止携带火机、火柴、烟花、鞭炮等火源火种及易燃易爆物品进入校园。

3.同学间互谅互让,相互尊重,理解包容,友好和睦相处,不恶语伤人,寻衅滋事和打架斗殴;同时自己也要以平和健康的心态应对处理面对的困难。

4.上下楼道靠右行走,严禁在楼道走廊教室奔跑打闹,急驰奔跑;禁止攀爬翻越楼道栏杆、教室门窗、校园树木、围墙。

5.不触碰教室校园裸露电源电线,防范触伤害。

6.课间活动不做危险游戏活动,目前学校厕所改造、综合楼排危工程及消防通道建设尚未完工,禁止到施工场地区域玩耍。体育课时,服饰穿戴符合老师规定要求,无专人保护,不得攀爬云梯、高低杠等活动器材。安全用电,禁止接触电源。

7.卫生扫除,扫地、擦门窗、搬桌椅等班务劳动中,注意安全,防止意外伤害发生,晚学后按时回家,不在校园长时逗留玩耍。

二.注意交通安全:

再就是学校大门前马路狭窄,过往车辆较多,同学们上下学进出校门要注意避让车辆,并快速通过,严禁长时逗留。

三.注意校外户外活动安全

在户外活动中,希望同学们做到以下几点:一是不私自或擅自结伴去江河、湖泊、堰塘、溪池洗澡游泳及其周边戏水、追逐嬉戏,防范溺水伤害事件发生,发现同伴落水,不盲目施救,及时大声呼救和拨打110、120急救电话;二是不去山崖攀沿登高,不去建筑工地、拆迁危房、马路等危险场所游玩嬉戏,防范摔跌、压扎伤害;三是不在户外玩火和无父母陪伴燃放烟花爆竹,防止意外伤害和引发火灾事故;四是不进入网吧、电子游戏厅等限制未成年人出入的活动场所,防范意外伤害发生。总之,同学们在户外活动中发生任何突发安全伤害事故,都要及时拨打120、110、122、119等相关紧急救援电话。

四.注意饮食卫生安全:

初秋时节,是传染疾病的频发期,多病病发期,每个同学要特别饮食卫生安全,切实主要做到以下几点:

1.讲究个人卫生,勤洗手、勤洗头、勤换衣、勤剪指甲,养成良好卫生习惯。

2.不购买食用不购买“三无”食品,不去街头流动摊点与无证排当购买零食和就餐,户外活动中不采食不熟悉的'野果野菜,防止食物中毒伤害;同时学校不提倡同学们吃零食,并禁止将零食带入校园信用。

3.讲究环境卫生,不随地吐痰,班级卫生扫除同学要按时做好教室卫生扫除,尤其是课间餐后及时将牛奶盒、鸡蛋壳等垃圾清理倒入校园垃圾桶内。禁止将课间餐带除教室食用和乱扔杂物垃圾。

4.班级卫生值日同学每天保证教室、楼道清洁区环境整洁卫生,每天开门开窗,保证室内通风。

五.同学们要时时提高自我保护意识和能力

同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。例如:不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不能向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码,不听信谗言等。

总之,关系到我们身体健康与生命安全的因素很多,希望同学们在新年、新学期中,时时铭记安全,处处想到安全,事事注意安全,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,安全系于心,平安好人生。祝同学们勤奋学习,快乐生活,健康发展,平安成长!

检查反馈情况的整改落实报告篇二

一、课间活动安全

1、下课时,不要在教室里推推打打。

2、课间在楼道行走时要注意安全,在楼道内不要打闹、大声喧哗、做体育运动、追逐、跑跳,不要随便退、撞、挤其他同学,不要乱扔杂物,避免发生伤害事故。

3、在操场活动时不要猛跑、猛跳,追逐打闹,不用石子、杂物砸人,避免发生伤害事故。

4、有事、有病要及时和老师请假,不随便出入校园,有事、有病需要家长提前接走,要给传达室出具出门条,家长签字后接走。

5、遵守纪律,不打架,遇事互相商量,妥善处理各种矛盾。

6、要严格按照学校指定的路口出入教学楼,上下楼梯要靠右侧通行。

7、在课间活动时严禁顺楼梯下滑,不扒楼干或攀爬楼干。

8、课间活动或者体育课时要注意保护校园的花草树木。

二、同学间不要做危险游戏

1.游戏时不搞“突然袭击”玩笑,如突然在同学背后大喝一声或猛拍对方的头等。

2.不准在教室门前踢足球,

3.不准玩“撞拐”游戏;不准上单、双杠上玩耍。

三、体育活动中的自我防护

1、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大,而塑料皮底鞋,又硬又滑,不适宜运动时穿。

2、要认真做好全身准备活动,否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。

3、运动前,女生要摘下发卡、塑料或玻璃饰物,男生不要在衣裤内装小刀等锋利物品。

4、要在老师或同伴的保护下做器械运动,如单杠、双杠运动时,要严格按老师的要求去做,尤其是投掷铅球、沙包、垒球时,不能擅自投出或捡回,否则有可能被击中受伤,甚至危及生命。

5、一旦摔伤不要急于起来,他人也不要乱搬动受伤同学,等老师或校医来处理。

6、运动后不要立即喝水,不要喝凉水;运动后要及时擦净汗水穿好衣服,不要立即冲凉,以防感冒。饭前后及睡觉前不要做剧烈运动。

四、饮食安全卫生常识

1、养成吃东西以前洗手的习惯。

2、生吃瓜果要洗净。

3、不随便吃野菜、野果。

4、不吃腐烂变质的食物。

5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。

6、不喝生水。

五、预防踩踏事故的几点要求

1、举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

2、发现不文明的行为要敢于劝阻和制止。

3、尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。

4、应顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。

5、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。

6、陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后,迅速离开现场。

7、若自己被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

8、在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。

检查反馈情况的整改落实报告篇三

1、2月15日(正月十六)上午教师到岗九点会议室开会;

检查假期工作(储备课时、阅读心得、24字教学理论测试卷、学期计划)

领取发放教材,打扫卫生;

教师厨房准备到位;

2、2月16日学生返校报到,各班主任排查到校人数及未到原因;

检查假期作业及开学准备情况、收缴假期消防作业并存档;

上好开学第一课、上午9:40开学典礼;

二、二十四字教学模式小组培训学习及尝试;

1.各班统一划分小组明确分工及责任;

2、修改完善评价细则并培训学习、检测;

3、自上而下全面开始尝试;

三、班班通学习

1、制定班班通使用制度;

2、培训学习并使用

四、新聘任教师优质课赛讲

检查反馈情况的整改落实报告篇四

大马 乡(镇)双岭岗 村 乡镇主要领导签字:郑磊 单位盖章:

序号

项目

存在问题

整改情况

有农家书屋场所,门口悬挂图书阅览室牌子、农家书屋开放时间、数字农家书屋app,公开wifi密码。

无农家书屋开放时间,无app,未公开wifi。

已由管理员将农家书屋开放时间,app,wifi密码已张贴村室书屋门口。

农家书屋管理制度上墙。

无制度

由乡政府统一制作,下发村里把农家书屋管理制度上墙。

有阅览桌椅,最少配备5组书柜、不少于2000册图书。

有2019年以来的借阅登记本和接受捐赠登记本。

由管理员对2019年以来的借阅登记本和接受捐赠登记本进行补充完善。

有专兼职图书管理员。

备注:乡镇整改完成后,由主要领导签字、盖章,于5月17日之前将纸质版交到县委宣传部新闻科。

检查反馈情况的整改落实报告篇五

新的学期到了,首先我打算要好好学习天天向上。珍惜每一分每一秒时间。每天上学不迟到,到了学校就认真听老师讲课,仔细的完成课堂作业。回到家,要抓紧时间完成老师布置的家庭作业,然后再复习一下以前学习过的知识。

新学期我还打算在生活中改变一下我自己。现在已经开学了,我不能再像放假时那样自由散慢了。每天要按时起床。严格要求自己。别人有什么困难,我要尽力去帮助他。回到家要帮爸爸妈妈多干些活儿。

同学们,这就是我在新学期的打算,请大家帮助我提高自己。

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