在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
与家长交流心得体会篇一
孩子的成长，离不开家长的教导，做好班主任工作，离不开家长的`辅助。加强与家长的沟通交流，才能让家长及时了解自己孩子在学校的情况，同时也能让老师更清楚每一个孩子的个性，针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校讯通，确实让老师与家长的交流联系简单密切了许多，使班主任工作更好地开展。班主任工作，尤其是中学班主任工作，突发事情很多、琐碎事情很多、小问题很多，并不轻松，需要有计划地完成，需要有耐心、细致地做，确定做好每一件小事情，处理好每一个小问题，班主任工作才不会存在大问题。对于班主任工作，有了小小的体会，如何去做好，却仍需要在以后的实践中改善。
做一个被学生认同的好老师首先要不断学习增强自己的教育教学素质，要想给学生“一碗水”，教师自己要有“一桶水”；其次还要营造一个好的学习氛围，这样学生才能进入专心的学习状态；在课堂上要建立民主与规范，不能把课堂管死，但是课堂的学习行为规范必须使其明确；然后接着要在课堂上确立合理的教学内容，中学生的注意力最多也就20分钟，所以必须要抓住这有限的时间把具体任务交代下去，这样才能让学生自觉控制注意力。当然还要多设计一些学生感兴趣的操作练习；还有就是对课堂问题的处理要机智巧妙，比如：英语的对话表演法、停顿休整法、游戏法和奖励法。最后是对学生的评价，在评价时要准确，肯定评价多于否定评价，只有这样，学生才能更为专注地投入到学习中来。
以上是我教学以来的一些初浅体会，以后要继续学习，提高自己，发挥自己的余热，努力教好学生。
家园共育是幼儿健康成长的基础，是幼儿园工作的重要环节。有一句就概括了家长工作的重要性“忽略了一个家长，就等于放弃了一个孩子的教育。”虽然家长因各自身份、素质不同，言行举止也各不相同，但他（她）们和老师有一个共同的方向——那就是爱孩子。在幼儿园里家长工作是衡量一个班级工作成绩的条件之一。现在我来谈一谈我班是如何开展家长工作的。
微笑服务在当今社会里是各行各业都提倡的，也是优质服务的标准。幼儿园老师也不例外，早晨，当家长迎着阳光出现在教室门口时，看到班上笑容可掬的老师，听到老师与孩子亲切的问候，也许家长一天的好心情从此开始，他们会觉得孩子在幼儿园像在家一样，他们放心；下午，当工作了一天的家长来园接孩子时，老师微笑着对他说：“您的孩子真棒，今天学会了穿衣服。”也许他的劳累立刻减轻了许多；当家长有事耽误了接孩子时，面对心急如焚，满脸歉意的家长，老师依旧微笑的说：“没关系的，您别着急！”这又怎能不让家长感动呢？微笑的魅力是无穷的，对于老师，它是你启动家长心扉的钥匙。
（1）“一视同仁”我们的孩子来自不同的家庭，家长所受过的教育和从事的职业也各不相同。当今社会以貌取人的现象比较严重，用穿衣戴帽衡量一个人的`社会地位是很寻常的事。我们常常会看到这样一种人，当看到某人全身上下都是名牌，就会对这人毕恭毕敬，当看到另外一个破衣烂衫就会对人家爱答不理。我认为作为一名幼儿教师不应该存有这种世俗观，即无论家长相貌、衣着或职业等如何不同，教师应尊重每一位家长，真诚地对待每一位家长和孩子，不分贵贱、不论亲疏。
（2）区别对待在孩子的问题上，家长都很重视，也能积极主动与教师交流。但是，由于家长的性格以及对幼儿园和教师的信任程度不同，于是教师在与家长交流过程中要注意“区别对待”，注意方式、方法。班级的家长由对幼儿园的认识和理解不同，又可以分为主动配合型家长，被动配合型家长，和拒绝配合型家长。
主动配合型家长乐于与老师配合，积极接受老师的建议，常常主动地与老师联系，对于这类家长，我们要将“感谢”二字挂在口头，向他们更细致的介绍班级的工作，并将活动深入到家庭中去，使他们成为家长工作的领头人。
被动配合型家长有时会向老师询问一些情况，但对于老师的要求，不能按时完成，他们对老师的工作持怀疑态度，所以我们要让他们看到我们实际的工作成绩，用事实来说明问题，给他们更多参加各类活动的机会，让他们在活动中了解幼儿园，了解自己的孩子，理解班上老师的工作。
拒绝配合型家长则表现为对老师的工作既不肯定也不否定，但总会以各种借口推托老师交待的事情，我们老师不能着急，可以先从这类家长的孩子入手，让孩子成为小广播，每天向家长播报幼儿园的趣事，乐事，吸引他关注幼儿园，关注老师的工作，然后请他参加一些活动，与孩子互动，与家长互动，用别人的热情去影响他。
与家长交流心得体会篇二
第一段：引入家长听课的重要性（200字）
家长是孩子成长过程中最亲近的人，对于孩子的教育起着至关重要的作用。然而，许多家长在孩子的学习和成长过程中常常感到困惑和无助，不知道应该如何正确引导孩子。为了增进家校合作，提高家长参与学校教育的积极性，许多学校开设了“家长听课”活动，让家长们亲身体验孩子的学习环境，并与其他家长进行心得交流。我最近参加了一次家长听课活动，深感这样的交流对家庭教育的价值。
第二段：分享听课的收获和感受（200字）
这次我选择了初中数学课程进行听课。课堂上，老师生动有趣地解释了数学的概念和计算方法，让学生们一起参与互动讨论。同时，老师还采用了多媒体教学的方式，展示了数学在现实生活中的应用。通过亲自观摩课堂，我深刻地感受到了现代化教育手段的力量。我认识到，不再是传统的学科讲授，今天的学校教育更强调培养学生的创造力和解决问题的能力，这也是我们家长在教育孩子时应该注意的方向。
第三段：与其他家长的交流体会（200字）
在课后的交流环节中，我和其他家长分享了各自的观察和体验。我注意到一位家长提到了课堂上学生们的表现，他们积极主动地参与互动和提问，并且表达了自己对数学问题的见解。这让我认识到了课堂氛围的重要性。另外，还有家长提到了学生互助学习的情景，他们在小组讨论中互相交流、协作解决问题。这让我想到了培养孩子团队合作精神和社交能力的重要性。通过与其他家长的交流，我得到了很多启发和借鉴，也更加确定了自己在家庭教育方面的方向。
第四段：思考家长参与学校教育的重要性（300字）
家长的角色不仅仅是给孩子提供物质需求和情感支持，更重要的是在孩子的教育中充当导师和榜样的角色。通过参加家长听课活动，家长们可以深入了解学校的教育理念和方法，与学校共同为孩子的成长负责。此外，家长还可以通过与其他家长的交流，获得更多的教育经验和方法，不断提高自己在家庭教育中的水平。家庭教育和学校教育是相辅相成的，只有家校合作，才能真正为孩子的全面发展提供更好的保障。
第五段：总结并呼吁家长积极参与学校教育（200字）
参加家长听课活动是一次很有意义的经历，通过亲身体验和与他人交流，让我更加深入地认识到家长参与学校教育的重要性。作为家长，我们需要时刻关注孩子的学习和成长，了解他们在学校的表现和需求。只有通过与学校的深入沟通和交流，才能更好地了解孩子在学校的情况，为他们提供更有针对性的教育支持。因此，我呼吁所有家长积极参与学校的教育活动，为孩子的未来发展贡献自己的力量。无论是通过参加家长听课、家长会议还是其他形式的交流活动，我们都应该主动积极地参与其中，与学校一起携手助力孩子的成长。
与家长交流心得体会篇三
近年来，家庭教育问题成为社会热点，越来越多的家长开始重视家庭教育的重要性。为了帮助家长更好地管教孩子、理解孩子，许多学校和社区开展了家长交流培训活动。我近期参加了一场由我孩子就读的学校组织的家长交流培训活动，这次活动给了我许多新的理解和启示。
首先，在这次家长交流培训中，我学到了如何与孩子进行有效的沟通。在日常生活中，我常常因为忙于工作而忽略了与孩子的沟通，导致和孩子之间产生了许多误解和矛盾。在培训中，专业的老师向我们介绍了一些沟通技巧，比如倾听和表达。他们强调了在与孩子沟通时要保持耐心和理解，要充分尊重孩子的意见，不要轻易打断他们的发言。这次培训让我明白了沟通是解决家庭问题的关键，通过与孩子的良好沟通，可以建立起更加和谐的家庭氛围。
其次，在培训中，我认识到自己在孩子教育上的一些错误观念。我原先认为孩子应该听从父母的安排和要求，不应该有自己的想法和意见。然而，培训中的专家们告诉我，孩子是一个独立的个体，应该尊重他们的独立性和自主选择权。他们鼓励我们多听取孩子的意见，与他们一起制定规则和目标，让他们参与到家庭决策中来。这样不仅可以增强孩子的自信心，还可以培养他们的责任感和独立思考能力。
此外，在这次家长交流培训活动中，我也学到了如何正确表扬和批评孩子。以前我总是追求完美，对孩子的要求过高，当他们做错事时，我会直接批评和责备他们。然而，专家们告诉我，我们应该注重表扬孩子的优点和进步，给予他们积极的激励和鼓励。当他们犯错时，我们应该以事实为依据，客观地指出他们的错误，并帮助他们思考如何改正。这样做不仅可以培养孩子的自尊心和自信心，还可以激发他们的积极性和创造力。
最后，我认识到在孩子教育中重要的是父母之间的良好合作。在这次培训中，我和其他父母们有机会分享彼此的家庭教育经验和困惑，通过交流和倾听，我们相互帮助解决了许多问题。培训中的专家们也强调了家庭教育需要父母之间的密切配合和共同努力。只有父母之间相互信任、相互支持，才能够为孩子提供一个稳定、温馨的成长环境。
总之，这次家长交流培训活动给了我许多启示和反思。通过培训，我学到了与孩子进行有效沟通的技巧，认识到自己在教育中的一些错误观念，学会了正确表扬和批评孩子，并体会到了父母之间的合作的重要性。这次培训让我深刻地理解到，家庭教育是个长期而艰巨的任务，我们必须不断学习和进步，与孩子一起成长。作为家长，我们需要把家庭教育摆在优先位置，提高自己的教育水平，为孩子提供一个积极、健康、快乐的成长环境。
与家长交流心得体会篇四
父母是孩子最好的老师，父母应该注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于家长育儿心得交流活动吧!
一、用什么方法能改变孩子的内向性格?
1、小三班家长心得：父母是孩子的启蒙老师，对于孩子来说，他们的可塑性是很强的，只要我们做父母的能够加以引导，有足够的耐心来对孩子，不要对孩子提出过高的要求，让孩子学会生活自理，培养独立的品质，做父母的与孩子多加交流，做孩子的朋友，听孩子的想法，尊重孩子的想法，只要坚持不断的努力，孩子会改变形成健康的性格。
2、首先自己应做个“十心”家长，对孩子不能凶狠粗暴、尊重孩子。
二、对“七个一”教子法的心得体会：
小二班家长心得：
1、 面对孩子的错误，我们有时会很气愤，忍不住发脾气，在这本书上学到很多的，知道家长的粗暴吼叫不会使孩子改正错误，相反会产生叛逆心理，就算是在权威下改了，也不是真心的。
2、孩子不是我们的私有物品，不是我们生他养他，他就必须什么都要听从我们安排的应声虫，他是一个独立的人，在这个意义上我们必须尊重他的自尊，他的想法，他的接受能力，甚至他的小脾气，教育他是在尊重他的前提之下是两个平等的个体之间的交流而不是一个权威的对一个弱势群体的指手画脚，困此“七个一”只是一个形式，关键是内心孩子的尊重。
3 、学习了“七个”教子法后，反思了自己平时的行为，自己大体上还能按照“七个一”的方法来处理孩子的错误，但是在面对孩子的不听话，项撞家长时，我偶尔还是控制不了心中的怒火，当面训斥孩子，要引以为戒。
三、家长如何对待一个动作慢的孩子，该如何进行指导
小一班家长心得体会：
我们的孩子也有在做一些事时动作过于慢的情况，我认为孩子不像大人，孩子的思维过于狭隘，因此，我和孩子的妈妈也经常教育她，提醒孩子，做什么事情动作要快一点，不要磨蹭，比如早上爸爸妈妈急着上班，孩子要上幼儿园，以后，我们还要对孩子加强这方面的沟通。
四、谈谈自己对阅读《不输在家庭教育上》这本书的体会
贝贝班家长：
1、通过学习了《不输在家庭教育上》第60页的内容后,让我懂得了怎样帮助孩子去完成作业,我会用正确的方法二:“像亲人一样安慰他，亲亲她的小脸，语气平和而友好地对他说，不要哭了，谁都有忘记事情的时候，我们现在想想怎么办?”当孩子听了以后停止了哭泣，困为家长的理解让孩子得到慰，情绪平静了，利用这种方法去帮助孩子，我也会配合好老师，共同使我的孩子健康快乐的成长!
2、和书中犯错误的父母太像太像了，以后我一定要先把自己教好，管好，再以身作则，来教育和引导自己的孩子，争取成为一名合格的母亲。
这本《不输在家庭教育上》，让我学习到了许多教育孩子的方法，非常感谢幼儿园老师给我们订购了这本书，我以后还打算继续订购。
3、 我的想法是要使孩子养成稳定的行为习惯，家庭成员得采取一致的教育观念、教养态度和行为，孩子的童年应当是快乐无忧的，但孩子也会有孩子的小小烦恼，我们应随时关注防仓的情绪体验，肯定，鼓励他帮助他，我觉得我们不应当包办代替剥夺孩子生活自理的实践机会，这些简单的自我服务劳动完全可以让孩子自已去做，让孩子快乐而健康的生活!
4、大概翻了几篇，有的个案讲的很好，对教育孩子也有很大的启示，但和中国现行的教育式，教育方法和我们的大的教育坏境是否能完全吻合，还有待探讨，如案例所说，德国父母可以要求孩子平常心看分数，他们没有就是压力，而在中国以分数决定命运，依然是占据着主导的地位，做家长的最终希望中国教育的理性回归，还孩子一个自由的空间，还孩子一个快乐的童年!
五、阅读了孩子之间在玩耍时发生矛盾时家长如何去做?
宝宝班家长心得：在我们的儿子上幼儿园后，老师每一次推荐《不输在家庭教育上》这本书给我时，我才感觉到家庭教育对孩子来说有多么重要，看过后更觉得自已对孩子的教育真的很差，我反省孩子的很多不良习惯和任性的脾气，都源于自已不懂教育的后果，以前只要一看到孩子间发生冲突，我会在第一时间内上前制止，通过这一些时间的学习，我的体会很深，教育孩子真的是一门很深的学问，我们每个人想成为父母很容易，如果想要教育好孩子可绝不容易，为了孩子我努力去改变自己，并说服家人一起配合，希望能通过一家人的努力，让我们的孩子更快乐、健康。
六、在教育孩子时父母哪些话不应当说?
1、小一班家长心得：
从上述问题中我的感想：“孩子不论在学校还是家庭都要有较好的引导方法去引导孩子，其实孩子在家的时间比较多，就从父母家长来开导孩子的思维，在家就养成良好的习惯，不管是学习还是生活习惯，孩子来到幼儿园必然而然也就听从老师的教导，只有我们家长和幼儿园老师相互配合，才能使孩子快步成长。
2、大一班家长学习体会：
在家里，一直认为孩子听家长的话，在孩子做事情时一般都说不行，不可以等的话，我看了这本书后才知道我们缺少对孩子之间的沟通，理解，要互相尊重孩子的内心想法，思想交流很重要，对本人以后对孩子的教育方式有很大的帮助。
3、中三班家长学习心得：
我们以前也不怎么分场合批评她，随着时间的推移，发现这是很不理乔的行为，现在已经改了这一方面，改为私下谈心，在批评她的过错时，告知她正确的做法，及由此错误会造成怎样的后果，在讲道理的基础上让她知道自已错在哪里，今后要怎么做才对，不能随意承诺必须保证我们的能力所能做到的若兑现不了，会解释原因，让她明白，什么叫说到做到，有诚信的人才能交到知心的好朋友。
七、我们从孩子的捣蛋中能发现他们的潜能吗?
1、 小三班家长感想：
现在有点后悔没有早看到这本书，当初他刚开始在门上柜子上乱画，我们都责备他，也没想他有绘画的潜能，也没想他是不是爱好画画，对画画是不是有兴趣，也没特意的去给他购买画本，或者报幼儿绘画启蒙班，自从读了这本书，我现在知道怎么从孩子捣蛋中发现他的潜能了。
2、 我认为，就“从捣蛋中发现潜能”一文中，介绍的孩子出现的各种捣蛋行为，均属一些在成长过程式中比较正常用的行为，而且多数行为都有助于孩子的大脑发育，锻炼孩子的自主能力和动手能力，对一些捣蛋中各类的过激的行为，我们应该采取不同方法进行引导和教育，不应采取暴力手段，这样很容易对孩子幼小的心灵造成伤害和留下阴影，我们还应采取一种鼓励孩子的方式，引导孩子去改正自已的错误行为，使孩子能够正确地认识自己的错误，并知道中如何处理和改正。
3、通过学习我们体会到，小孩子对事情好奇性很强，为什么大人都不能对孩子们耐心一些呢，为什么要粗暴对待呢?不妨给孩子制造一些机会，多表扬鼓励。
八、您是如何解决孩子赖床现象的?
小二班家长：
看过这本书，自已发现了许多不足的地方，更学会了忍耐，给孩子更多的自由发展的空间，以前不让她做的事，现在都会让她试着做到更好。
九、训练孩子专注力的五个关键点?
1、中3班家长学习体会：
通过学习，使我认识到做为成年人，对自己感兴趣的事情会很关注，不感兴趣的关注较少，学习之后，我们做为父母的应当培养自己和孩子的专注力，为自己的孩子起到一个表率作用，从现在开始，我们将通过给孩子讲故事，和孩子做他感兴趣的游戏，让孩子观看喜欢的动画片来提高防仓的专注力，我的儿子他目前感谢兴趣的事情有很多，今后我们将通过这些事情来逐渐培养他的关注力。
2、大3班家长学习体会：
以前没有看到前面的五个关键点，我觉得这对我们的孩子很有用的，比如第一第二点给孩子的学习时间和观察范围都对以后的学习有一定的帮助，第四点，五点是给我们家长和老师的配合，让她学会对一件事情和一个问题的兴趣和缉捕意志力。
3、中三班家长学习体会：
通过学习，了解到训练孩子专注力，首先要从大人做起，不能对孩子的很多行为加以过多的制止、要充分尊重孩子，善于观察孩子，更要耐心对待孩子的兴趣爱好，从中加以引导和激励，并参与地来，充分提高孩子对事物的兴趣，不断提高孩子的专注力，让孩子健康快乐的成长!
十、让孩子学会独立的五个技巧是什么?
1、大二班家长学习心得：
通过让孩子学会独立的五个技巧，做为家长的我们深深地体会到了只有学习学会独立的五个技巧，对他以后的生活帮助会很大，首先学会用并没有脑解决问题，其次要学会自己解决问题学会自救，遇事自己想办法处理问题，学会独立思考独立处理问题，不再依靠大人让自己变得更坚强，更独立更像个“男子汉”!
2、大三班家长学习心得：
在教育孩子的过程中，我体会到要从细节入手，其实不仅要培养孩子的学习知识的兴趣和能力，更要在生活中注重培养孩子的养成健康的生活习惯，培养孩子的情商，我们家长的通病就是老是将自已的想法强加给孩子，总以为孩子小，没有思想，对他们的想法没有给予重视，把孩子当作了自已的附属品，这样对孩子的独立性的培养就不到位，对她以后的成长是很不利的，通过对这本书的学习，让我认识到自已的不足，以后会多在这些方面下些功夫，让孩子自强、自立快乐的成长!
十一、说一说教育孩子的九个最佳时机
1、大一班家长学习体会：
这九个最佳时机讲得非常好，让我学习到了很多，比如：孩子犯错，以前只知道骂孩子，看了以后就知道怎样来帮助他。有客人在场时，以前会当着客人说孩子的坏毛病，看了以后就知道了孩子也有自尊心，一定要注意。
2、大二班家长学习体会：
通过学习教育孩子的九个最佳时机，我感到很愧疚，在平时的生活中给孩子的多是说教，在遇到上面所提的时机时，特别是孩子受委屈和有较大过失时，多半的时候都是生气或是发火，并没有去体会孩子当时的心情，现在的孩子多半都很叛逆，也许是我们的态度造就了他们。
3、大三班家长学习体会：
孩子在自己的成长道路上，在不同的成长阶段，表现出不同的品性，其实每一个孩子都是天才，这是我的想法，他们不需要任何包装，只要在大人的指导下，通过自已不懈的努力，都可以成为可塑之材，我同意孩子在不同时期，我们要用不同的方法和态度引导他们，让他们自已知道现在要做什么，态度明确，自觉地做好每一件事，当孩子对某件事情感兴趣时，我们要给予支持和鼓励。使孩子成为有主见、大方、自一能力强的人。
十二、做一个“十心”家长
1、中三班家长学习心得：
读了《不输在家庭教育上》这本书，对我教育孩子帮助挺大的，我们做父母的只会要求孩子按照我们给她的规划的路走，把我们认为好的东西强加给她，没有顾及孩子的需求，通过学习后让我了解到孩子也有思想，需要被理解，被尊重，而不仅仅是被规定，我以后会多站在孩子的立场上去思考的。
2、中一班家长学习体会：
“十心”家长内容，基本上可以做到，比如想改正孩子的缺点，我就会告诉孩子，你若改了这个缺点，你的优点就多了一个，她就会很乐意去做，当她做错事的时候，一般不会说她骂她，会给她讲道理，这个事为什么不能这样做，这样做了会有什么后果，也会告诉她我们做错了，你也可以指出来，我们也会改正，她听了就知道，她和大人一样被尊重，是可以当家作主的一份子，会做一个有思想有主见的孩子，当艰险取得成绩时我们会鼓励她，说她很棒，给她信心，她就会更努力的去做了。
中三班家长学习体会：
对待孩子要用“十心”由于孩子的性格各异，要根据不同孩子的特点，因材施教，我们家孩子的特点是好动，而心不够，比较爱玩，但一般来说他决定要做的事能认真的做她，所以我们也会经常鼓励他，让他自已决定去做事，今后我们还要用智慧去教育他，争取将部分缺点或潜在问题解决于无形，努力培养一个身体健康，能力强的男孩子。
十三、如何正确的引导孩子起床?
中三班家长学习体会：
以前每天早上叫孩子起床非常困难，半天也叫不起来，有时就生气发火，至从我看了这本书后慢慢的觉得叫孩子起床真的比以前容易多了，而且他起来后很快就能收拾好了，以民我觉得这本书对我帮助挺大的。
十四、如何改变孩子的“窝里横”现象
中三班家长学习体会：
学习了这个文章，我深有体会，现在每个家庭基本上都是一个孩子，家长都把自己的孩子当成了心甘宝贝，当然不想让自已的心甘宝贝受一点的委屈，一家人部民以他为中心，要什么给什么，有的家长总认为他还小，长大就好了，可能习惯的养成以后再改就不容易了，等孩子长大就会提出各种各样的要求，一旦家长你满足不了他，他就会大发脾气，甚至会走上犯罪的道路，所以我个人认为，孩子不能太溺爱了，那样只会害了孩子。
十五、夸奖孩子需要哪些智慧
中一班家长学习体会：
首先要做一个了解孩子的家长，孩子都有自己的内心世界，家长只有真正走入那个世界，才能理解孩子的些不可思议的行为，才知道孩子有多棒，赏识自己的孩子像伯乐赏识千里马一样，这些特质经过挖掘培养就会成为孩子今后成功的最大资本。
十六、饮食中的十二大黑客是什么?
大一班家长学习体会：
在我们的日常生活中，这些黑客经常用出现在我们身边，过去对它们虽有一点的了解，知道吃多了对孩子不好，孩子偶尔要求，也会满足，学习之后才发现它们对身体的危害多多，它对身体健康的危害程式度已经超出了我们的想像，今后在这些方面一定要加强控制。
我的孩子今年已经5岁了，正在上中班，孩子从小到大都是我一手带大的，虽然苦了点，但是苦中有乐，母子之间有一种永远无法割舍的情感。我天生乐观、开朗，我的孩子活泼好动，我与儿子之间有时不分大小，经常与他一起光着脚在草地上摔跤、翻跟头。与他玩游戏我还会耍赖，他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。有时音乐声起，我会情不自禁地舞起来，儿子也与我一起同舞，我们俩经常闹得满头大汗。有时我们俩也闹矛盾。比如我把儿子弄哭了，说话语气重了，或不讲理打了他，我都会抱住他吻干他的小眼泪，认真地对他说一句儿子对不起。而每次儿子做错了事，他也会对我说妈妈对不起，然后亲我一口，就什么都化解了。
儿子小的时候，我经常牵着他的手步行送他上幼儿园，一路上我总是给他讲故事，谈天说地，他的心情很愉快，不知不觉就进了幼儿园。为了让他学会与叔叔阿姨打招呼，有时我故意先爬上楼，然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼：“嗨!小朋友你好。”他也会很神气地说：“你好!妈妈阿姨。”这种礼节就这样很生动地训练出来了。
做母亲的我经常给孩子讲他儿时的事，讲他在妈妈肚子里时，妈妈为了他每天要吃很多不愿意吃的东西，讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到妈妈的辛苦，他会很心疼自己的母亲。现在每当我身体不舒服或累了的时候，儿子都会说：“妈妈你休息吧，我来干。”他会把自己的房间收拾好，有时抢着要自己洗衣服。一个孩子要让他学会爱别人，为别人付出，就要让孩子首先学会爱自己的母亲。
很多家长可能一直忽视了这一点，总觉得这在幼儿园阶段是无关紧要的小事。对于迟到的孩子来说，长此以往不仅影响孩子生活习惯的养成，还会因为晚睡晚起、作息时间不规律而直接影响到孩子一天的生活。另外，自家孩子的迟到也会打断并干扰到其他孩子的正常活动。
如果您是不习惯按时接孩子离园的家长，那么请仔细想一下幼儿园老师的工作时间。一般情况下，老师早上七点三十分上班(保育老师上班要更早)，晚上五点半或六点下班，中午要看着孩子们午睡，孩子睡着之后，老师还要进行一些环境布置和案头上的工作，而且这些工作是中午时间所无法完成的。所以，如果你能够按时把孩子接走，老师或许就能利用这段时间完成不少工作，然后按时下班，多一点时间与自己的亲人和孩子相聚。事实上，这不仅仅是配合和尊重幼儿园作息时间的问题，对孩子来说，早一点见到爸爸妈妈，还能在回家的路上玩上一会儿，每天都有一段美好的亲子时光，将是孩子成长路上甜蜜的回忆。当然，如果确实有意外情况，偶尔不能按时接孩子，那么请记得跟老师提前打个招呼，并说声“谢谢”!
与家长交流心得体会篇五
作为家长，我们始终关注孩子的学习情况。为了更好地了解孩子在学校的教育情况，许多学校都会定期邀请家长参观学校、听课或参加家长会。最近，我参加了一次家长听课活动，不仅让我对学校的教育模式和教学质量有了深刻的认识，也收获了很多启发和共鸣。
第二段：课堂观察
在这次家长听课活动中，我参观了孩子的语文课。进入教室后，我观察到课堂氛围轻松愉快，学生们互相交流、积极参与讨论。老师在课堂上主动引导学生思考、提问，鼓励他们发表自己的观点，并给予肯定和鼓励。课堂中，教师注重培养学生的阅读习惯和写作能力，并通过丰富多样的教学方法激发学生的学习兴趣。我深刻认识到，学校不仅是传授知识的地方，更是培养学生综合素质的摇篮。
第三段：学习收获
通过这次家长听课活动，我不仅对课堂教学的方式和方法有了更深入的了解，也收获了一些关于教育的启发。首先，教师要注重激发学生的学习兴趣和主动性。在课堂上，我看到老师主动与学生互动交流，鼓励学生发表观点。这种互动与合作的教学方式，不仅培养了学生的思考能力，也增强了学生的自信心。其次，教师要注重培养学生的综合能力。在这堂语文课上，老师不仅注重学生的阅读理解能力，还注重培养学生的写作能力。通过学生的课堂作业和讨论，我看到学生们的写作水平有了很大的提高。通过这次听课活动，我明白了教师的责任不仅是给予学生知识，更是培养学生的综合素质。
第四段：与家长的交流分享
在家长听课活动结束后，学校还组织了家长交流分享的环节。在这个环节中，不同的家长分享了自己的观察和感受。有的家长认为教师的引导能力很强，能够激发学生学习的兴趣和主动性。还有的家长觉得这样的教学方式非常有针对性，能够帮助学生提高学习效果。在听到其他家长的分享后，我感到很欣慰，也觉得自己不再孤单。与其他家长的交流中，我们不仅分享了观察和体验，还共同探讨了如何更好地支持孩子的学习。
第五段：结尾
通过这次家长听课活动，我深刻感受到了学校教育的重要性，也明白了教育是一项整体工程。家长、学校、教师和学生共同构成了学生的教育环境。作为家长，我们应当积极参与学校的活动，关注孩子的学习情况，并与其他家长进行交流和分享。只有这样，我们才能更好地支持孩子的学习成长，为他们的未来铺好坚实的基础。通过这次家长听课活动，我也意识到了自己在孩子教育中的不足之处，将积极改进自己的教育观念和方法，与孩子共同成长。
与家长交流心得体会篇六
在教育孩子的过程中，家长的表率作用是很重要的。孩子透过自己的观察，能够从家长那里得出什么事能够做，什么事不能够做，从而得出行为的准则。作为家长，务必在工作和生活中时时处处严格要求自己，为孩子起模范带头作用，作一个好的表率和榜样。
2、家长要认可孩子，让孩子有一个自由的空间
3、善辨是非，正确对待身边所发生的事情，孩子在成长过程中并没有树立起一个正确的判别事物对错的观念。要舍得批评孩子，但要掌握好批评的火候。批评能够使孩子改正缺点、错误，构成好的品德行为。
首先要查清事实，不能主观臆断，不能冤枉孩子，否则会引起孩子的不满和对抗，起到相反的效果。其次要就事论事，不能翻箱倒柜把孩子的所有缺点都摆出来批斗，也不能从事说到人，进行大面积的批评，正确的做法是把人于事分开，只对此事不对人，使孩子懂得父母否定的是自己的不良行为，而不是本人。这样的批评，孩子才会心悦诚服地理解。最后批评要点到为止，批评孩子不能没完没了，唠唠叨叨，这种批评往往会引起孩子的反感。指出孩子的错误所在，孩子能有所醒悟，并决心改正，这一页就就应翻过去，一切从头开始。
4、开拓思维，多方面发展。孩子的兴趣是多方面的，而且是经常变换的。要根据孩子的这一特点，合理的开发孩子的智力，开拓思维，让她尽量多学一些知识。同时家长也就应顺应孩子发展过程中的这一特点，及时补充和吸收各方面的知识，以解答孩子提出的问题。
与家长交流心得体会篇七
家长交流会是学校与家庭之间沟通的桥梁，是促进双方合作、共同培养孩子的重要方式之一。最近，我参加了一场优质家长交流会，这次交流会让我有了很多新的收获和体会。下面我将从交流内容的丰富性、参与家长的积极性、富有成效的交流氛围、学校与家庭的有效合作和家长交流会的影响等五个方面，谈谈我的心得体会。
首先，我惊喜地发现这次家长交流会的内容十分丰富多样。不仅有学校教育专家的精彩演讲和授课，还有家长代表的研讨交流和互动体验活动。其中，学校教育专家的演讲和授课使我对家庭教育有了更深入的了解，如如何面对孩子的焦虑和挫折，如何激发孩子的创造力和想象力等。而家长代表的研讨交流更是让我们从生活中真实的案例出发，分享彼此的教育经验和教育心得，这些实用的经验和技巧将会对我们在日后更好地与孩子沟通和教育起到积极的促进作用。
其次，参与家长的积极性也是这次家长交流会的一大亮点。从家长的身上可以看到一种强烈的求知欲和愿意改变的意愿。不论是在演讲环节还是在研讨交流环节，家长们都积极参与，勇于发言，表达自己的想法和困惑。大家坦诚分享自己的家庭教育经验和教育方式，相互鼓励和支持。通过交流，彼此之间建立了良好的关系，也让我深感到家长们对孩子教育的重视和投入。
第三，这次家长交流会的交流氛围非常富有成效。学校有针对性地组织了各类交流活动，使家长们更好地参与其中，不仅可以听到正确的教育理念，还可以学习到实用的教育方法和技巧。同时，每个环节都有充分的时间给家长们反思和讨论，确保交流的质量和深度。交流氛围的浓厚让我感到这次家长交流会十分有效，不仅给我带来了知识和技巧的新鲜感，还让我对家庭教育有了更深入的认识。
第四，学校与家庭的有效合作是这次家长交流会的重要收获。学校通过举办这样的交流会，为家庭提供了一个展示和发声的平台，让家长们更好地了解学校的教育理念和教育方式，形成家校共育的良好氛围。同时，学校还邀请了专家和教师，与家长一起讨论教育问题，相互借鉴和学习。通过这种合作，学校和家庭可以形成合力，共同培养出更加健康、快乐的孩子。
最后，这次家长交流会对学校和家庭产生了积极的影响。家长交流会的举办不仅激发了家长们对教育的关注和热情，也增强了学校教育工作的凝聚力和效益性。通过交流，学校和家庭可以相互启发，相互促进，帮助孩子更好地成长和发展。这种交流会的影响将会渗透到日常教育中，促进更加紧密的家校合作，建立更加健康的家庭教育环境。
综上所述，这次优质家长交流会让我受益匪浅。交流内容的丰富性、参与家长的积极性、富有成效的交流氛围、学校与家庭的有效合作以及交流会的积极影响，给我留下了深刻的印象。我相信，在日后的教育中，我会不断运用这次交流会的收获和体会，为孩子的成长和发展做出更多的努力和贡献。
与家长交流心得体会篇八
家长是孩子成长路上最重要的陪伴者，他们对孩子的教育也有着极大的影响力。然而，在现代社会，很多家长由于工作繁忙等原因，对子女的教育缺乏了解和参与。为了解决这个问题，学校和幼儿园经常组织家长听课活动，让家长与教师沟通交流，分享心得和体会。在最近一次家长听课活动中，我有幸参与其中，获得了很多收获。
首先，家长听课活动让我深切体会到了教师的辛勤付出和教学的独特魅力。当我坐在教室里，看着老师们认真备课、精心讲解，我感到敬佩和钦佩之情油然而生。教师们每天要面对一群活泼好动的孩子，管理他们的行为和学习，这需要不断调整自己的态度和方法。同时，他们还要处理家庭与工作之间的平衡，这对于很多家长来说是一个非常困难的任务。通过家长听课，我深刻意识到了教师以及所有从教者的不易，也更加明白了他们对孩子教育的热情和责任心。
其次，家长听课活动让我意识到了家校合作的重要性。对于孩子的教育，家庭和学校是密不可分的。学校为孩子提供知识和技能的传授，而家庭则是孩子的第一课堂，培养孩子良好的品德和习惯。家长听课活动为家庭和学校搭建起了沟通和交流的桥梁，让家长更好地了解学校的教育理念和教学方式，并在家中继续强化和支持。作为家长，我不仅要支持学校的教育工作，还要与教师密切合作，共同努力使孩子变得更好。
此外，家长听课活动让我看到了其他家长对子女教育的思考和体会。在课堂上，我和其他家长一起分享了对于孩子的教育哲学和方法的思考和经验。每个家庭都有不同的教育观念和方式，通过与其他家长的交流，我可以借鉴他们的优点，发现自己在教育中的不足之处。同时，也能通过与其他家长的对话，了解他们对于孩子教育的关注点和困惑，从而更好地帮助他们和自己的孩子成长。
最后，家长听课活动让我更加了解了自己的孩子。作为家长，我们常常关注孩子的学习成绩、生活习惯等方面，却很少深入了解他们在学校的表现和问题。通过参加家长听课活动，我有机会看到了孩子们在课堂上的表现和互动，发现了他们的优点和不足之处。我发现有时候我们对孩子的了解并不全面，很多时候只停留在表面，因此，这个活动给了我一个重新认识孩子的机会。
综上所述，家长听课心得体会交流活动对于家庭和教育来说是至关重要的。通过这个活动，我深入了解了教师的辛勤付出和教学的独特魅力，体验到了家校合作的重要性，交流了其他家长的教育经验和思考，更加了解了自己的孩子。家长听课活动为我们提供了一个共同成长和进步的平台，我相信通过我们的共同努力，我们的孩子将来一定会取得更好的成绩和发展。