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幼儿园大班半日开放活动计划(汇总9篇)

时间:2023-09-26 07:49:19 作者:HT书生幼儿园大班半日开放活动计划(汇总9篇)

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

幼儿园大班半日开放活动计划篇一

美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。

三月十四日

xxx大学

海报,展板

1、由院青志协负责向院团委提出申请,并购买树苗和花种,铲子和水桶。

2、由院青志协向全院征集志愿者,将统计全院所有参加活动的人,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

3、由院青志协联系各系青志协,给予支持和配合。

4、三月十二日举行绿化环境,从我做起的签字仪式

5、活动内容:

(1)院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组,进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境,又增进了彼此的感情)

(2)志愿者们分组后,分别由院青志协充当小队长负责。

6、注意事项:

a)植树过程中注意合理利用工具,节约用水。

b)植树时应注意方法和安全

c)活动完毕,合影留念。

树苗和花种:300元

铲子:30元

水桶:20元

总计:350元

在植树活动期间,要注意安全问题,避免意外事故的发生。

幼儿园大班半日开放活动计划篇二

设计意图:

幼儿园大班的最后一学期是幼儿迈向小学的里程碑。再过几个月,他们将离开开心、难忘的幼儿园,升入小学。为了使他们充满自信地走进小学、尽快融入和适应小学的生活、学习环境,我们组织开展了“我要上学了”主题活动。在这主题活动里老师需要适时适宜地为幼儿创设环境,给幼儿大胆表述自己内心想法的机会,为他们入小学做好良好的心理准备。

活动目标:

1、用绘画的形式有选择地表现小学的特征,合理布局画面。

2、加深对小学的印象及入学的向往。

活动准备:

1、已参观过小学生上课、已参观过小学的照片。

2、布置好“我看见的小学”专栏标题,用于展示幼儿的作品。

活动过程:

1、小学什么样

我们去哪所小学参观过了?那儿是什么样的?

幼儿回忆小学的主要场所及布局。

2、我看见的小学

小学都有哪些地方?在这些地方你们分别看到了什么?

(根据幼儿讲述教师一一出示相应的照片)

你想画小学的什么地方?那里有什么人在做什么?你想怎么样画在画纸上?

请几名幼儿说说自己绘画的内容及布局。

3、我来画小学

幼儿作画,老师巡回指导。引导幼儿在画面上表现出小学和小学生的特征。

幼儿与同伴交流自己的绘画内容。

4、画展

幼儿在老师的帮助下将作品粘贴在“我看见的小学”专栏里。

向同伴介绍自己的'作品

活动反思:

美术活动《我看见的小学》是主题《走近小学》中的一个教学内容。活动中主要是要让幼儿了解小学的特点,知道小学与幼儿园的区别,同时能画出小学,对小学的生活充满向往。为了让幼儿更加了解小学校园的不同,我们还组织幼儿进行了参观小学的一个活动,让幼儿更加形象地了解小学。那么在美术活动中画一画小学,对幼儿来说应该是比较简单了。

由于幼儿参观过小学,所以在活动一开始我就和全体小朋友一起利用照片的形式回顾了小学,通过各种提问,让幼儿知道小学的布局。本次的美术活动是让幼儿自己创作,所以在活动中我没有示范画,简单的谈话引题后我就拿出白纸,让幼儿自由作画。可是幼儿作画的同时我却发现,有一部分幼儿在绘画的过程中完全没有自己的想象与创作,而是模仿其他幼儿的画。或许真实的照片让幼儿有种无从入手的感觉,而且在画面布局上还有些欠缺。这里老师可以多找一些从各个角度看学校的画,以起到提示的作用,让幼儿发挥更多的想象力去创造画面。

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