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税务局先进集体事迹材料篇一
民主是07市场(1)班团支部的力量源泉，无论是推优或是综合测评，还是举办活动，都广泛征求大家的意见，认真考虑每位团员的建议。同时，团支部委员也集中考虑，综合考虑，因此，“民主与集中相结合”是我班团支部工作的重要原则。对于学校指定的各种组织活动，支部均能主动及时地完成，开展规范，形式多样，参与面广。
在07年12月份我支部还举办了“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题班会，班会中我们通过奥运与礼仪知识讲演、倡导大学生做文明人及奥运知识竞赛等多种学生喜闻乐见的形式，对学生进行在校的文明礼仪言行教育，班会中我们还有请到了校学生处的老师参加，通过与老师的互动，我们受到了不错的好评。
而今年3月5日学雷锋日期间，我们支部一行13人，在3月2日下午到宋庄敬老院义务做好事，为敬老院清洁健身器材，陪伴老人聊天使老人感到生活的温暖。同时教育了学生什么叫社会责任感,从现在起就树立正确的人生观，价值观，和贴切实际的人生目标。当我们完成此次义务劳动后与院领导及老人亲切合影，也接受了他们的高度表扬。
在今年5.12四川汶川大地震义务捐款活动中，我们班同学也积极伸出援助之手，在学校紧急通知情况下，我们在还上着课就开始积极踊跃的捐款，有的同学甚至将身上的所有钱全部捐出，帮助灾区重建家园。在那次捐款中我们班闫帅同学捐款225元。
税务局先进集体事迹材料篇二
学校位于正在开发建设中的川硐新城区，201省道线穿越全镇，杭瑞高速铜仁北站紧邻我校，迎宾大道，五福大道从旁经过，交通便利，距市区仅8公里，距铜仁凤凰机场10公里。它的前身是川硐中心完小，1957年附设初中，1974年成立“铜仁县川硐中学”，1983年更名为“铜仁县川硐农业中学”，1987年撤县建市（县级市），又更名为“铜仁市川硐农业中学”，2015年4月更名为“铜仁市第九中学”。学校现征地37亩修建了学生宿舍总8千多平米，学生食堂2千多平米及学校运动场。截止2016年春季，学校占地面积已达42958平方米（64.5亩）。学校已进行整体规划，发展规模按48个班级规划，功能分区齐全及合理布局。已建成的校舍建筑面积16106平方米，绿化面积2200平方米，现有班级25个，学生总数1384人，住校学生达943人。现学校有教职工87人，专任教师85人，工人2人，其中本科以上毕业81人，中学高级教师13人，中学一级教师15人，初级教师53人。
学校的办学理念：“以人为本、全面发展、个性发展”
学校校训：“厚德、博学、自强、创新。”
办学思路：学校遵循“人文、和谐、科学、创新”的办学理念，坚持“厚德、博学、自强、创新”的校训，以“依法治校、质量立校、管理兴校、文化铸校”为办学宗旨，以规范化、科学化、制度化的管理为出发点，打造铜仁市办学综合水平一流的区级中学。
学校奋斗目标：“规范管理，加大改革；依法施教，提高质量。”全面贯彻教育方针，面向全体学生，实施素质教育，力争把学校办成立足川硐、面向全市的办学综合水平一流的中学，成为铜仁市教育的一面旗子。
学校党政工（工会、团委、学生会、）组织机构健全。校务会下设学校教务处、政教处、总务处、办公室，处室下设六个教研组。健全的组织机构为学校重大决策，实施民主管理，依法治校，依法执教，各项工作高效运作提供了组织保障。
先后制定完善了《教职工考勤办法》《教师工作考核办法》《班主任工作考核办法》《中考奖励办法》《教师培训进修暂行规定》《学科带头人、骨干教师评选、奖励细则》《教师业务培训办法》《学生综合素质评价办法》《学生学籍管理实施细则》《德育考核办法》《中学生日常行为规范》《学生课堂缺课登记制度》《学生公寓管理办法》《财务管理办法》《财产管理赔偿办法》《消防安全管理制度》《卫生管理制度》《图书借阅制度》等40余项。
按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”十六字方针，发挥学校党支部的政治核心作用，完善学校的议事制度，凡是涉及学校发展规划、学校计划、人事调动、调整、职称评定、评先选优、基建、大型设备的购置处理等大额开支均通过学校集体讨论决定。
首先，抓师能，促师德；其次，把师德师风当作重点抓，将其列为重点考核项目，将外树形象与内强素质结合起来，将思想教育与岗位实践相结合，把教师职业道德作为教师考核的重要内容和职务评聘的重要依据，在狠抓精神文明建设的同时，进一步开展教师职业道德教育为核心的师德创优活动，增强了教师的使命感、责任感和紧迫感；第三，改变传统思想道德教育观念，充分利用校园网、校园广播、校刊、墙报、橱窗、板报等媒体广泛开展专题研究，开辟专栏或专题节目及每晚观看新闻联播等形式，使未成年人思想道德建设深入人心；第四，加强学生自主管理，加强团的建设，积极发挥学生会作用。
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1、加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了铜仁市第九中学安全工作领导小组，由我为组长，由向国友副校长为安全工作分管领导，形成了安全工作校长亲自抓部署，分管领导具体抓落实的良好局面。
2、层层落实安全责任。每学年都要修订完善《学校安全事故应急处理预案》，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，学校把教师考核同安全工作进行了有机结合。学校同教师签订了《安全工作责任书》，班主任同学生、家长签订了《安全管理责任书》。学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。
3、强化安全教育。始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升国旗、学校集会等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中，学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。
4、重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态。一是每月对学校的围墙、校舍、电路、宿舍、食堂等部位进行一次拉网式安全排查，及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患，及时收缴学生刀片等危险玩具，对于其他诸如危险游戏等行为实行首遇责任制和值周教师巡查制，确保及时消除安全隐患。四是多次组织了地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防演练活动。
5、坚持家长联系制度，向家长宣传安全工作的重要性，取得家长的支持和配合。每年组织全校性家长会两次，每学期放假前，在《素质报告单》中提醒家长注意学生的安全，确保学生度过安全、有意义的假期。
由于我校安全责任落得实在，安全制度比较健全，安全教育频繁开展，预防措施比较妥当，全体师生安全意识明显增强，所以近年来没出现过一次安全事故。
（七）把教学质量视为第一责任，办人民满意的教育
教育质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。近年来我校坚持深化新课程改革，狠抓教学管理，开展了一系列颇有实效的工作：
1、抓好教师队伍建设，提高整体素质
（1）加强政治和业务学习，以师德师风教育和“八荣八耻”学习活动为中心，继续抓好全体教师政治理论学习，努力创建“师德高尚，爱岗敬业”的教师队伍。利用教师培训时间，组织教师学习了新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关内容。除集体学习之外教师个人能积极利用课余时间加强学习，并且人人做到学有笔记、学有体会、学以致用。通过系列学习活动，教师们提高了思想认识，明白了肩负的重担，在教学工作中投入了更大的热情。
（2）紧密围绕新课程改革，大力提倡新课程理论学习。新课程已大面积实施，为了使全体教师更深入的理解和贯彻新课程改革，在教学的同时继续组织全体教师认真学习了《课程标准》等，从中学习好经验，新教法，不断更新教师的教学观、质量观，丰富了教学知识，提高了教学能力，以全新的素质继续深化课程改革。
（3）重视教师外出学习和交流，努力提高全体教师的业务技能。经常开展“听课、评课”活动，采用“走出去、请进来”的方式，不断学习新的教育理论，先进的教育方法。多次选派教师到省、市、区参加业务培训，同时我们还注重同兄弟学校的业务学习和交流，学校要求参会和培训教师回来后都要及时传达、汇报先进的理念和方法，真正体现一人学习、全校受益。
（4）严格考勤管理，按规定执行教师请假制度，详实记载教师的考勤情况。教师出勤情况与绩效量化考核挂钩。
2、加强教学管理，切实提高教学质量。
（1）加强教学管理，提高教学质量，牢固树立“教学是中心，质量是核心”的理念。层层落实教学质量目标，建立健全奖罚制度，最大限度的调动教师的积极性。
（2）强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，落到实处。教务处进一步完善了教学常规管理制度，进一步抓实了教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。要求教师认真按课表上课外，早读语文教师到教室督促学生早读，午课前自习数学教师到教室督促学生完成作业。
（3）做好教学质量检测。实行月考制度，定期进行教学质量检查并对检测的结果进行总结，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。
（4）坚持以活动促教研，以活动提质量。教务处主抓，教研组主办，全体教师参与，定期研讨交流并小结，开展了一系列颇有实效的教研活动。领导能深入到课堂听课，指导教师教学工作。
3、多措并举，全面实施素质教育
（1）全面执行国家《课程方案》，开齐课程，开足课时，认真开展实验教学。坚持认真组织了二操（课间操、眼保健操、）活动，号召全校师生每天锻炼不少于一小时，大力开展阳光体育全民健身活动。
（2）强化教书育人，紧抓课堂教学这块主阵地，对学生进行德育教育。我们的做法是：一是上好“四课”，即思想品德、安全健康教育、校本课、班会。二是学科渗透，要求教师结合教材特点和学科特点适时渗透德育思想。
（3）重视法制教育，积极落实法律进校园活动，坚持在校园内张贴普法知识宣传挂图、办板报，多次邀请法制副校长来校进行《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》、反邪教、“珍爱生命、远离毒品”等专题讲座，使广大师生知法、学法、懂法、用法，自觉守法。
（4）广泛开展第二课堂活动，通过书法、制作、绘画等兴趣小组活动，培养学生动手实践能力和开拓创新能力，在实践中发展个性、促进学生综合素质全面提高。
（5）重视环境建设，狠抓卫生工作。我校卫生工作做到了责任区划分明确、宣传教育频繁开展、清洁区天天打扫、卫生情况周周评比、卫生设施基本齐全、绿化美化有序进行。
1、学校亮点。一是学校周一、三、五的定期集中教育和周一班会制度，形成一种“大会加小会、部门加教师”的德育教育管理模式；二是安全教育长抓不懈，采用值班教师早上和下午校门接送学生，尤其是周五坚持执行全校行政领导和教师共同值班护送学生回家制度，确保全校安全工作零事故；三是大力加强学生兴趣小组建设，着重凸显学生艺体教育，近年来参加艺体比赛多人次获省、市、区级奖项。
2、取得的主要成绩。
历年来，学校以“教育思想前沿、师资队伍良好、校园环境优美、提高整体素质、培养优质学生、育人特色鲜明”为办学目标，以“团结求实、开拓奋进”为学校的灵魂和旗帜。经过多年努力，学校先后被上级教育主管部门授予“市级试验示范学校”、“市级办学先进单位”、“地区双优文明学校”、“地区现代教育技术工作先进单位”、“地区农村党员干部现代远程教育及教学应用先进单位”、“全国中学语文教学艺术研究实验基地”、“全区中小学学科教学渗透法制教育工作区级示范校”、“基础组织工作先进党支部”“全区教育工作先进集体”、“平安校园”“省级安全文明校园”等荣誉称号。近年来，全校上下齐心协力，在德育教育、安全工作、教学质量等方面取得了一定的成绩。在上级教育主管部门对同类学校考核中，多次荣获“学校全面管理工作一等奖”、“教学质量一等奖”；学校管理得到进一步规范，良好的校风正在形成。教育教学质量在原有基础上稳步上升，重高录取率均超历史最好水平，2016年中考再传捷报，学校有49名学生被铜仁一中录取。
未来五年，学校将以川硐教育园区发展为契机，依托大兴工业园区开发和川硐小城镇建设及大思高速过境川硐的独特优势，充分发挥主观能动作用，全校师生员工信心百倍抓住机遇谋发展，为实现“创优质品牌学校，办人民满意教育”的承诺而努力奋斗。
税务局先进集体事迹材料篇三
在城乡环境综合治理“进家庭”活动中，双楠街道妇联以开展“四个一”活动为载体，以点带面，扎实有序地推进了全辖区城乡环境综合治理“进家庭”活动的开展。
1、开展万名妇女姐妹签名活动。活动之初，街道妇联在开展了城乡环境综合治理“进家庭”万名妇女姐妹签名活动，发放“环境治理家家参与”倡议书15000余份，号召广大妇女及家庭成员立即行动起来，从自己做起，从家庭做起，从现在做起，积极投入环境综合治理活动，努力营造优美生活环境。
2、开展文明礼仪，卫生知识培训活动。街道妇联组织利用妇女课堂、社区家长学校举办以文明礼仪、卫生知识为主要内容的妇女培训班10余期，发放宣传资料15000余份。让广大妇女及家庭成员在学中做、在做中学，培养良好的卫生习惯，彻底革除陋习，养成科学文明健康的生活方式。
3、开展“进家庭”专项治理活动。双楠街道妇联将每周三定为街道志愿者服务日，以社区为单位，组织广大家庭成员开展“城乡环境综合治理进家庭”活动，组织巾帼志愿者，以“三个一”、“四个美”、“七个不”为标准，重点在清洁美化楼道、清理生活垃圾上下功夫，努力打造社区居民生活环境亮点。
4、开展“文明楼栋”创建活动。发动妇女带领家庭成员自觉开展门前“三包”（包净化、包绿化、包美化），做到“两彻底”（整治楼院彻底、清洁室内彻底）。支“妈妈文明劝导队”走上街头进行环境卫生文明劝导，发挥家庭主妇和家庭志愿者的宣传、示范、监督作用。在抓好楼道净化、庭院绿化、社区美化的基础上，进一步增强市民的环保意识，鼓励家庭在生活中简约消费，使用菜篮子、布袋子，引导广大家庭及成员树立家庭消费新理念，掌握节能减排知识，不断提高节能减排技能。
各位领导、同志们，开展城乡环境综合治理活动，是优化发展环境、改善人居环境的惠民工程，我们决心以这次活动为动力，认识再深化，工作再加码，措施再加强，真正把城乡环境综合治理活动的各项措施落到实处。我们坚信，在区委、区政府的正确领导下，在上级各部门的大力支持下，在全辖区广大干群的积极参与下，双楠街道的城乡环境综合治理工作一定能够高质量、高标准、快速度推进，为实现武侯经济的更快、更好发展服好务。
税务局先进集体事迹材料篇四
敬业爱岗写人生李献军同志是车排子邮政支局的一名乡邮投递员，几年来，他以“优质服务、用户满意”为已任，多年如一日的做好自己的投递工作。与此同时，他还兼着揽储和揽收其它邮政业务工作，在平凡的岗位中作出了突出成绩，连续三年被支局评为“先进工作者”和揽储状元”，赢得了用户和全局职工的一致好评。
在别人看来，投递工作是一项简单而又轻松的活。而李献军认为投递工作虽是一个平凡的工作，要干好不容易，心中必须要有强烈的责任感和为用户提供优质服务的思想。为了做到这一点，他要求自己，别人做不到的自己要做到：别人能做到的，自己要做的更好。而要做到这些就要付出更多心血和汗水，但李献军无怨无悔。
为了搞好投递工作，他常常是夏天一身汗水，冬天一身冰霜。如果遇到恶劣的天气，他心中首先想到的是用户，总是想方设法把邮件送到用户的手中，多次受到用户的好评。多年来，在他投递的各段道中，从没有发生一起误投，漏投邮件现象，也没有收到用户的一次有理由申告，出色的完成投递任务。
每年的八、九月份是高考学生录取通知书发出的时期，也是李献军最忙的时候。这时正是学校放暑假，考生不在学校，原本把通知书交给学校他就算完成了投递任务，可他知道，学子们“十年寒窗苦”等待的是什么。他为了及时的把录取通知书早日送到学生们的手中，放弃自己休息时间，到学校老师处打听通知书上考生的居住地址后，奔波几十里挨家挨户把录取通知书送到考生的手中，每当看见考生高兴的样子，听到“谢谢您：投递员同志、太辛苦了”问候时，李献军只是一笑就走了。
xx年八月的`一天，他投递一份录取通知书，地址是一二三团黄家庄。而在许多人眼中，那里散乱的居住着200多户外来人员，被人们习惯地称为“盲流区”。为尽快把通知书送到这位叫“马伟”的同学手中，李献军每天利用中午和下午下班的时间，冒着二、三十度的高温，一家一户地问，一排房子一排房子地找。为了尽快找到这位考生，他甚至在电线杆上贴出了告示。工夫不负有心人，一星期之后，他终于将录取通知书送到了马伟同学的手中。
今年九月，车排子农贸市场的一位外地个体经营户从内地老家寄来一封挂号内装“迁移证”，想在一二三团安家落户。因市场的收发员不慎将挂号丢失，眼看着迁移证的期限快到了，这位个体工商户焦急万分。看到这一切，李献军主动帮助这位个体工商户到派出所等单位开具了证明，又自己出钱为个体工商户办理了特快专递寄往内地，使这位个体工商户如期办好了迁移事项。
细心的人会发现，李献军投递的时候，邮包总是比别人的大，比别人的重。里面全是为用户准备的用品，如：邮票、信封、信纸、储蓄单式和其他邮政业务宣传品。使他负责投递区域内的用户成为自己的储户和邮政用户，工夫不负有心人，一份辛勤就一份收获。李献军每年揽订私人报刊金额都在3000元以上、年销售邮票等近xx0元，xx年他个人揽储400多万元，占支局揽储额的25。
为了多揽储，他自加压力，为自己定下每天揽储5000元的计划。为完成任务，不管夏天有多热、冬天有多冷，他总是利用邮车到局前和投递归班后一家一户去劝储，还动员他的亲朋好友帮助揽储，李献军整天为工作忙着顾不上家，妻子要上班，没办法，只好接来父母亲为他看孩子、做饭等。有时偏远连队的储户与他联系要存款，他“打的”去揽储。一年来，他为揽储“坐的”花费达200多元。
李献军是个平凡的人，他以自己的优质服务和一片热情在平凡的工作中做着不平凡的成绩。
1998、1999、xx连续三年被评先进工作者、1997---xx年连续四年被评为支局、市局的揽储状元。
税务局先进集体事迹材料篇五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
“六五”普法以来，我镇在县委、县政府的正确领导下，围绕“打造法治强镇、构建和谐**”，以增强群众的法制观念和法律意识为重任，以促进全镇经济发展、社会稳定、依法行政为目标，强化措施，突出重点，全力抓好普法工作，为创建“平安**”发挥积极作用，为推动**经济社会的稳定和谐发展营造良好的法治环境。
一、高度重视，全面启动“六五”普法工作。
一是认真研究，积极动员。一直以来我镇党委政府将普法工作列入全镇一项中心工作来抓，召开了普法动员大会，制定了“六五”普法规划，建立健全了各项工作制度，全面部署“六五”普法工作。分别与各村签订目标责任书，并将普法工作纳入我镇年度目标考评，为普法工作的顺利开展打下良好的基础。
二是加强领导，健全组织。为了保证法制宣传教育工作的顺利进行，加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导，明确职责，我镇及时成立了普法教育和依法治理领导小组，镇党委书记杨利荣为组长，各相关部门负责人为成员，具体负责“六五”普法工作，动员各村齐抓共管。将普法当前各项实际工作紧密结合，定期邀请讲师团成员培训。同时，定期向领导请示汇报，研究并解决在工作中存在的问题以及下一步的打算。
二、结合实际，我镇“六五”普法工作有序推进。
随着我镇广大群众法制意识不断增强，普法教育工作不断深化，对我们的普法工作提出更高的要求。以做好“四个有机结合”全力推进普法工作。
1、把普法与解决实际问题有机结合，确定普法工作重点。
围绕“六五”普法工作，我们以法制宣传和依法行政为出发点。以构建和谐**为目标，充分发挥自身优势，有针对性的开展法制宣传教育。结合全镇安全生产、计划生育、土地管理、社会治安，精准扶贫等多层次、全方位的进行《安全生产法》、《婚姻法》、《计划生育法》、《土地法》、《社会治安管处罚法》等法律法规的宣传，有效的增强了广大群众自我权益保障意识，为全镇“六五”普法工作的深入开展奠定了良好基础。
2、把普法与“法律六进”工作有机结合，多层次推进普法工作。不断深化开展普法教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动。一是我镇领导干部结合“群众路线”主题教育活动、“改作风、抓落实、促发展主题教育活动”精神，率先在机关干部中开展学法、懂法、提素质的工作思路，以转变工作作风为重要抓手，认真开展“机关领导干部学法活动”，从依法治县办调回《公务员法律知识读本》、《干部法律知识读本》等法律资料分发给机关的每一位领导干部，采取周二、周四集中学习和自学相结合的方式，组织全体机关干部加强法律知识学习，撰写学法笔记和心得体会。自“六五普法”工作开展以来我镇领导干部未发生过重大违法违纪案件。二是经常邀请县知名律师组成的普法讲师团成员对全镇村组干部、人民调解员、村治保员针对《土地法》、《计生法》、《婚姻法》、《人民调解法》、《治安管理处罚法》等农村实用法律法规法治培训，结合新农村建设开展普法讲座，发放法制宣传资料，农村反邪教警示教育资料，有效促进了农村普法工作的开展。在全镇组织刷写各类法制宣传及平安创建标语800余条，村安装高音广播150套进行平安创建和法制宣传，发放各种普法资料万余份。三是将社区、企业、广大村民中的固定电话用户聘为“**镇平安创建义务监督员”，分别颁发了聘书，为全镇450余固定电话户发放了平安创建、法制宣传文化衫、围裙、宣传纪念口杯等宣传物品。四是连同镇计生办流动人口办理《流动人口婚育证明》时，为广大外出务工群众免费提供外出打工法律知识培训，截止目前共发放《农民工法律知识读本》3000余册。五是结合全县百日安全生产整治活动，深入开展安全生产相关的法律法规教育，发放《安全生产法》10000余份，大力宣传企业安全生产我辖区从未发生重大影响的群众性事件和重大安全责任事故。六是大力推进法治校园建设，六五普法以来镇普法办平均每年为**中学、雪河中学等校园提供两次以上的法制报告，分别为各校配备了法制副校长。2016年5月份又在市县两级法制办大力支持下，为**中学举办了一场以“下基层、送法律”为主题的校园法制报告会。聘请有多年的普法经验的工作人员为全校500多名的师生讲了一堂精彩纷呈的法制课。“六五”普法以来我镇累计发放《农村常见法律知识读本》50000余册，《道路安全法》、《治安管理法》、《妇女儿童权益保障法》单行页共45000万余份。通过丰富宣传内容，创新宣传手段，强化宣传效果，全镇上下形成了浓厚的法制氛围，有力地促进了普法工作的知晓率和群众安全感、满意度的提升。
3、是把普法与抓好“民主法治创建”相结合，提倡广大村民参与。我们坚持并深化“依法治理、村民自治、民主管理”的基层普法依法治理工作模式，通过重点突破、以点带面，在全镇稳步推开了“民主法治村、民主法治社区”创建工作。依托村级法律顾问室，合理的整合现有资源，一是进一步加大村法制公开栏的实际作用做到定期公开村务、财务；
二是在村图书室建立法治一角方便广大村民自行参阅和学习法律知识；
三是每年组织对农村干部进行法制培训，同时，要求村干部率先垂范，争当本村的法律明白人。
4、是把普法教育与不同阶段社会热点问题相结合，有效解决各类突出矛盾。我镇围绕不同阶段社会热点难点问题，针对征地拆迁、安全生产、校园安全、食品安全、防火禁烧、反邪教等社会热点问题，开展形式多样的“法治校园”、“诚信守法企业”、“法律进乡村”等活动。
三、强化措施，确保我镇“六五”普法工作取得实效。
1、加强法治广场建设使法律走近群众。六五普法开展以来我镇相继建成了两个具有规模性的普法广场，建立了一支以小品、快板为主要宣传特色的文艺宣传队伍，极大地丰富和拓展了我镇“六五”普法工作的内涵。
2、扎实有效的开展“法治镇、民主法治村、民主法治社区”等创建活动。结合实际制定了创建方案，加强领导、落实责任，不断加大宣传力度，提升各种层面、各类人群的学法守法意识。实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，对村务、财务定期公开，严格财务监督和管理，确保了村级工作正常开展。
3、围绕平安**建设，积极开展综合治理工作。积极实施社会治安综合治理工作，以平安**建设为主线，进一步健全镇、村、组三级互助联防网络；
创新工作思路，在全县率先推行平安创建承诺制，不断深化“法律六进”进程，进一步加强干群联系，畅通群众纠纷诉求、法律咨询、村情民意反馈渠道；
深入开展平安镇建设“两率一度”固定电话用户问卷调查活动，全镇480名固定电话用户接受问卷调查，反映良好。
总的而言，通过普法宣传教育，全镇干部和村民的法律意识和法制观念普遍增强。辖区内民事纠纷明显减少，全镇群众致力于发展经济，呈现出了人心安定、社会稳定的良好法制局面。在今后的工作中我们仍将正视当前面临的形势，克服困难，稳步推进，不断提高忧患意识，增强责任感和紧迫感，增强工作的主动性、针对性，为构建民主、法制的新**作出新的更大的贡献。