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安全先进单位材料篇一
小刚，男，中共党员，于2008年10月毕业参加工作，忠诚于党教育事业，热爱本职工作，认真、踏实、任劳任怨。在学校教育教学及管理工作中不断探索和创新，取得了优异的成绩，受到大家的好评。在上级主管部门和学校的正确领导下，在全校师生的关心和支持下，刻苦钻研业务，思想政治素质和业务素质不断提高，既教书也育人，在思想政治、职业道德、教育教学工作等方面都有出色的表现，尤其是在他主抓学校安工作以来，精心组织实施创建“平安和谐校园”活动，学校教育教学秩序稳定，为“十八大”以来维护学校的稳定工作做出了重要贡献，工作成效显著。回顾过去的工作，主要有以下几个方面：
以“安全第一，预防为主，防治结合”的方针为指导，坚持创建平安和谐校园的正确指导思想。认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，热爱本职工作，有事业心，责任感强，工作态度端正，作风正派，不断提高工作理论水平和工作能力。坚持把学校安全工作摆在学校各项工作的重要位置。本着“思想上高度重视，行动上坚决贯彻”的思想做好了学校安全工作，进一步完善了学校安全管理规章制度，安全教育和管理的各项措施落实，工作到位。与学校管理人员、教职工、学生家长等签订了安全目标责任书，进一步明确职责，落实责任。以检查促安全工作落实，树立育人为本的思想，将安全工作落实到学校工作的各个环节。在工作过程中，对自己分管的工作，尽职尽责，全身心的投入。做到了以校为家，乐于奉献，真正做到廉洁奉公。
比表彰制度，加强对学校周边摊点、饮食店、以及小卖部的卫生安全检查和管理，定期不定期对管制刀具和危险玩具、黄色的书刊等搜查，防止和及时处理打架斗殴事件，及时消除安全隐患，加强了校园治安整治力度。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所、交通、综合治理等部门通力合作，做好维稳工作，学校切实开展了一系列法制、安全教育活动，聘请派出所干警来校进行了法制教育、国防教育讲座、“交通安全”专题教育，开展了安全知识竞赛活动。通过不懈的努力，学生的法纪意识、安全意识大为增强，学校周边环境有所改善，学校安全工作取得明显的成效。
学习和领会邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观。在理论学习的同时，能理论联系工作实际，适应现代化办公的形势需要，努力学习自动化办公技能，提高了自己的工作水平。在工作中，我利用会议和学习时间加强宣传教育，树立全心全意、大公无私的思想，脚踏实地，模范遵纪守法，增强法制观念。根据学校安全工作实际，组织健全了校园巡逻制和领导值班和教师值班制。为了提高安全管理能力，适应学校安全管理的需要，不仅经常地向领导、主管部门和公安部门请教、联系，而且经常查阅其它学校安全工作方面的有关资料，从理论上提高自己管理水平。把自己的全部精力投入到学校维稳工作中。
为了加强维稳工作，确保各项工作管理制度化、科学化、规范化，根据形势发展和工作实际的需要，建立健全了各项安全管理规章制度。每周一次的行政会上，回顾本周工作及布置下周工作，提出完成各项任务的措施和要求，每月底检查、总结一个月所完成工作的情况，好的提出表扬、差的进行通报批评。在抓好制度建设的同时，更注重抓好全体人员的素质建设。要求所有维稳人员都要树立主人翁意识，增强集体荣誉感，政治素质有所提高，责任心明显增强，成为校园的'安全员、消防员，不断积累工作经验和提高处事能力。努力增强服务意识，树立顾全大局的观念。
不断要求自己要以勤奋严谨、廉洁自律的工作态度，做师生们的表率，积极开展安全工作，打开我校安全工作的新局面。注重思想作风的建设，要求别人做到的，自己首先做得到，率先垂范，从不违规。我还深入到师生中去了解他们对学校的要求、看法，倾听他们对学校维稳工作的意见，做宣传教育工作，让他们了解、理解学校，关心、支持学校的工作，为学校谋发展。
总之，学校维稳工作责任重大。因为学校的安全稳定关系到师生的切身利益，关乎学生家庭的和谐幸福，自己的工作直接关系到教师和学校的形象。工作必须做得细而且要做得好，要不断学习和提高，成绩属于过去，在新的一年里，他将以科学发展观为指导，锐意进取，开拓创新，努力为学校安全稳定工作做出新的更大的的贡献。
安全先进单位材料篇二
"民以食为天，食以安为先"。饮食卫生不仅直接关系到广大师生的身体健康和生命安全，而且直接关系到学校教育教学的顺利进行。近年来我校按照"重在建设，狠抓管理，务求实效"的思路，在相关部门的密切配合下，不断加强食堂基础设施建设，强化饮食卫生安全的管理，加大监督检查力度。在饮食卫生安全方面，基本上做到了"学生满意、家长放心"。2005年我校顺利通过食堂卫生等级验收，成为全市首批达到b级标准的学校食堂之一。近年我校先后获得省级“安全文明校园”、市级“最佳安全文明校园”、市级后勤管理先进单位等荣誉。这些成绩的取得，与我校高度重视食品卫生安全，狠抓食品卫生安全是分不开的。我校采取抓建设，健全制度，完善设施；抓管理，严格把关，规范程序；抓队伍，注重培训，加强教育，提高员工素质；抓机制，强化领导，强化监督等办法措施切实保障了食品卫生安全。
我校严格按照《中华人民共和国食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的有关要求，相继出台了饮食卫生安全制度、饮食服务岗位职责、膳食质量考核标准等各项制度，完善了集中采购制度、食品检验制度、卫生检查制度、成本核算制度，使饮食卫生迈入了制度化的轨道。建立了学校食品卫生安全责任制和奖励机制，将食品卫生安全的责任层层分解落实到各部门和具体责任人，坚持谁主管谁负责的原则，签订了食堂食品安全卫生管理责任书。校长为食品安全第一责任人，分管后勤副校长为直接责任人，食堂管理员为具体责任人。校长随机抽查，分管副校长每周定期深入食堂检查不少于三次，食堂管理员坚持在食堂办公，负责全天候、全流程监督检查。对出现管理漏洞或失职行为或违规操作等问题，实行责任追究制。2005年3月14日，分管副校长在检查中发现采购的萝卜有少量黑心，经学校研究决定给予食品采购员200元罚款，食堂管理员50元罚款，并在全体教职工大会上通报批评。为了保证各项制度的贯彻落实，学校在校园内设立食堂卫生安全投诉台，鼓励全体师生参与监督管理，对于师生反映的问题和建议，校长杨光举亲自处理。今年开学初，有学生来信反映食堂饭菜质量差、分量不足、人员服务态度差等问题，杨校长亲自到食堂查证，发现情况属实，立即要求食堂限期整改，并在校园公开处理意见，在全校引起强烈轰动，深受师生的欢迎。学校的食堂管理有两个方面，一是制度建设，二是配套设施。我校在经费十分紧张的情况下，近年来，先后投入80余万元用于食堂的改造和设备设施的添置。新装了蒸汽锅炉，购置了蒸饭柜、和面机、制馅机、电烤箱等加工设备，在餐厅添置标准桌椅，安装了电视机，极大的改善了就餐环境。
近年来，全国各地因饮食问题引发的事故屡有发生，学校饮食卫生管理面临着较大的压力。在日常管理中我校高度重视食品安全卫生，具体作到严把五关，即采购关、食品贮存关、生产加工关、保质供应关、从业人员准入关。严格食品准入制度。在大米、小麦粉、食用油等大宗食品的采购上严格按照县教育局规定实行定点采购，并坚持产品采购索证制度。对于蔬菜类等农副产品，也实行定点采购。坚决从源头上杜绝问题食品进入食堂，消除安全隐患。在贮存环节上，把好原料的入库验收、保管。食品原料全部由库房保管员专人验收，并做好原料的通风、灭虫，避免原料受潮发霉变质。在生产管理方面，抓环节、抓流程，不加工已变质或有异味的蔬菜、肉、鱼、蛋、禽等半成品，不使用不符合卫生标准的原材料；半成品二次烹调时要做到烧透煮透；不使用有异味、污染不洁的米、面、油、馅等原料。冷荤做到专人，专室，专具，专消毒，专冷藏。同时，在成品（食物）存放方面实行"四隔离"；生与熟隔离；成品与半成品隔离；食品与杂物、药物隔离；食品与天然冰隔离。在用（食）具管理方面做到“四过关”：一洗、二刷、三冲、四清毒。在食品的加工和供应上，始终实行层层责任制，每一个程序都要接受下一个程序的检查。坚持食品留样管理制度，做到专人、专具登记管理。食堂的所有餐具都由专人集中洗涮，餐餐消毒。在人员管理方面，根据有关要求，对食堂所有人员实行持证上岗制。同时，严把食堂人员个人卫生。要求人员必须经常保持个人清洁卫生，生产、销售食品时必须将手洗净，穿戴清洁的衣、帽和口罩；销售直接入口食品时，必须使用售货工具；要经常修指甲、理发、洗澡；上岗前不允许配戴各种装饰物，着装整齐、干净，配戴服务牌；发现员工患有慢性疾病或传染病，立即停工离岗。
定期组织食堂人员参加食品卫生安全知识学习。每年组织一次关于卫生知识等内容的综合考试，考试合格后方可上岗。同时还就灭虫、灭鼠和防投毒等专项聘请专业人员进行专题技能培训和指导。加强职工的思想道德和职业道德教育，突出"爱岗敬业，服务师生"的主题。同时也密切关注食堂炊管人员的思想品德与心理健康状况，对有不良行为苗头的和有心理问题的职工，及时进行教育和疏导，不断增强职工的服务意识，树立了良好的服务形象。
饮食安全与卫生工作是个动态管理的过程，贵在平时，贵在细节，贵在建立科学的机制。为巩固和扩大饮食安全卫生的成效，我校成立了饮食服务管理委员会，下设消防安全督导组、饮食安全质量督导组、卫生防疫督导组、综合组等四个小组，定期召开饮食安全卫生专题会议，研究问题、经验、制定规章、实施测评，为食品卫生安全管理的深入开展提供了强有力的组织保证。学校采取晨检制。负责食品卫生安全的同志每天对食堂卫生采取巡回监督检查，认真作好记载，发现问题，立即消除。要求早班人员上班的第一件事是安全检查，发现问题及时上报、处理。学校还采取领导和教师陪餐制，每日三餐由一位领导带队，提前半小时到食堂用餐，目的是检查饭菜质量，品尝饭菜味道。特别值得称道的是，校长杨光举对食堂管理非常重视，他经常告诫校委会一班人，学校有两个关键点，一是课堂，二是食堂。他经常深入食堂内部，了解食堂管理过程中的实际情况，提出指导性意见。他家离校不足三公里，但他坚持一日三餐在学生食堂就餐，与学生生活在一起。同时我们从每个班选派两名学生，组成学生伙事管理委员会。定期或不定期抽查食堂卫生、服务情况，按照学校制定的“食堂管理实施细则”逐一进行检查考核，考核结果在校园内公示，并将结果存入档案，作为奖惩兑现的依据。并广泛征求学生意见，及时向学校饮食服务管理委员会反馈意见，督促改进伙食管理，提高饮食服务质量。
通过制度建设，落实责任，层层把关，我校建立了一套完整有效的管理体系，我们坚持“细节决定成败”、“过程决定一切”的方针，坚持从细节入手，从小处着手，从每个环节抓起，坚持事事抓，时时抓，反复抓，抓反复。从而使我校的食品卫生安全逐步走上规范化、科学化的管理轨道。当然，饮食卫生安全是一项全面的、长期的，重在落实，贵在坚持。在今后的中我校将继续坚持不懈，常抓严管，全力构建健康、安全、高效、优质的饮食服务体系，切实为学校的稳定和发展做出应有的贡献。
安全先进单位材料篇三
xx同志，男，19xx年6月出生，20xx年5月加入中国共产党，20xx年任xx中心专职安全员。主要负责中心的安全生产的日常监督与管理工作，做好定期与不定期的安全检查，控制安全事故的发生。
一年以来，xx同志认真贯彻落实上级关于安全生产工作的一系列重要工作部署，以贯彻实施《安全生产法》为主线，以治理安全隐患为重点，以防范和遏制重大事故的发生为目标，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，在全面推进安全生产责任制、建立健全安全生产管理机制、开展安全生产宣传教育、加强安全生产监督检查等方面积极为中心献言献策，并取得一定成效。中心安全生产形势趋于平稳，20xx年xx中心荣获局“20xx年安全生产优秀单位”,xx本人也获得“20xx年度xx地质调查局安全生产先进工作者”。主要事迹如下：
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1、修订完善安全生产责任书。xx同志认真组织责任书签订工作，层层落实安全生产责任制，“安全生产责任制”的明确，为中心更好地开展工作提供了启示和指引。
2、坚持立足防范，常抓不懈。20xx年，xx同志配合中心安委会召开数次安全生产会议、专题工作会议，认真分析xx中心安全生产形势，针对薄弱环节，向中心安委会提出切实对策，深入部署安全生产综合整治工作。
3、充分发挥安全员职能作用。为了认真做好安全生产监管各项业务工作，xx同志先后向各兄弟单位开展调研学习，借鉴先进经验。在安全生产隐患排查和集中整治中提出了具有针对性的建议，有效促进了安全生产监管工作。
1、安全生产宣传活动。xx同志组织开展以“知法守规保安全”为主题的“安全生产知识竞赛”活动，以抽查竞赛的方式检查安全知识普及情况，提升安全生产法治水平，夯实安全生产工作基层基础。充分利用网络、板报橱窗、宣传海报等各种宣传阵地，中心内网、安全生产管理保障平台、中心安全管理群三者结合，加强在沉职工与野外项目组成员就安全管理与宣传教育活动的交流，制作张贴安全生产橱窗板报、海报，大力宣传安全发展科学理念;充分利用活动日，开展专项宣传工作，开展了“119消防日”、“122交通安全日”等主题鲜明活动。
2、安全生产教育工作。配合中心安委会，开展多层次的培训教育工作，努力健全安全培训体系。组织召开了“中心职工安全生产培训”、“中心野外驾驶员安全培训”等系列培训教育工作。xx同志编印了《野外用车安全制度汇编》手册并分发各野外司机，积极组织订购《安全生产法》，做到中心人手一本。为提高干部职工的消防安全意识，邀请xx消防支队北陵中队消防民警为中心干部职工举办消防安全知识讲座，全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能，保障安全生产工作的顺利进行。
1、开展安全检查工作。xx同志紧紧围绕“重点时段、重点部位、重点环节”做好安全生产的各项检查工作。积极组织中心领导及安委会人员在节假日与重要会议期间开展例行安全检查。制定野外项目组安全生产检查计划及路线，野外期间认真查看了各项目组安全生产责任书层层签订和落实的情况，对安全生产工作重要环节，如车辆、防火、食品卫生等方面进行了严格检查，发现隐患问题，当场立即解决。
2、开展隐患整改工作。根据部、局要求，xx同志配合中心领导开展了对实验测试中心的危险化学品、易燃易爆物品专项安全检查。并提出新的安全管理要求，要求危化品库房双人双锁，并安装摄像头实时监控，所有物品要有序摆放且标识清晰可见，物品使用管理台账、应急预案等方面工作。根据中心自身存在的安全薄弱环节开展专项治理行动，注重运用信息化手段，增强危险源监控和隐患排查治理实效。
3、确保安全生产管理保障系统正常有效的运行。xx同志积极监控维护安全生产管理平台，接手安全管理工作后，就努力学习该平台的维护及使用，整年度安全平台维护完好，严格要求各部门及项目组的月报制度及检查登记制度。
4、做好野外工作人员的人身安全保障。xx同志配合医务人员在20xx年出队前开展了全体野外工作人员防疫疫苗注射工作(含外聘驾驶员)。为保障个人人身利益，为全体野外工作人员，共221人办理意外伤害保险。结合中心实际工作需要，他利用自己的休息时间，积极为中心技术人员选择装备冬季劳保用品，保障冬季野外作业安全防护到位。 有付出就有收获，xx同志就是这样凭着对工作的严谨、对安全的执着、对责任的担当，影响和感染着他身边的每一个人。为中心安全生产工作付出极大的努力，做出了应有贡献，是一名优秀的安全生产监管工作者。
安全先进单位材料篇四
我校于xx年按照新农村建设的总体要求建成九年一贯制寄宿学校。学校于xx年7月开始进行宿舍楼的建设，于xx年9月竣工，共四层，总面积1413m2 ，其中设有学生宿舍20个（内部以每室上下铺计算可容纳8人住宿），现有在校学生957人。由于在主体建设完成后，宿舍楼的给水设施没有完成，加之宿舍学生的住宿设施没有配备齐，所以宿舍楼一直没有投入使用。
由于宿舍楼没有投入使用，所以没有成立食堂。xx年底区教育局为我校解决了一些厨房设备，但由于设备陈旧需要资金进行维修，学校无力维修，加之一些碗具设备学校也无力配备，所以种种原因使学校没有成立食堂。学生的就餐问题以有70%学生在食杂店就餐，20%学生回家就餐，10%学生家长送餐。
由于就餐问题不能解决，宿舍设施的不完备，所以学校没有将宿舍投入使用，没有学生住宿。但为了做好安全工作，学校安排了值班老师，并对校内的安全情况进行了记录。宿舍内配备了厕所，室外厕所有2处，一处是原中学老厕所（89年建成，xx年进行维修，需维修，已报请区教育局进行维修），一处xx年建设的，但二处室外厕所均无夜间照明装置。
我校严格按照上级主管部门的有关文件精神安排作息时间，以每周进行双休日，在周六、周日进行全校休息，并安排值班人员。双休日无特殊情况不允许学生到校。学生每天回家有以下方式，有近500人坐学生家长雇的送学生车，有近150人骑自行车（以中学部学生为主），有200余人由学生家长接送（以小学部）为主，有100余人步行回家（以沈家、白堡学生为主）,其中有近100人寄住在亲属家。
学校在门口设有门卫室，门卫室值班人员对进出校门的人员进行登记，有出入 记录，详实记载校门人员出入情况。对于财务室、实验室、微机室、锅炉房等重点部位进行重点安排。对于一楼防火通道、疏散示意图、消防一角、供电设施、饮水设施、校门两侧进行重点布署，按时检查，及时更新，以确保安全排查到位，技防装备覆盖率达100%。严格按照区教育局的要求配置灭火器等消防设施，并及时更新。
学校按照相关文件精神制定了各种安全预案，成立了安全领导小组，完善了安全工作管理机制，每学年度都要与教师签定安全责任状，明确安全分工，确保安全工作有人管，有人抓。每月15日开展安全排查，重点排查安全部位，发现问题及时解决，确保师生安全。
学校现有安全保卫兼职人员6人，重点负责学校安全保卫工作，此外学校按照总体安全预案的要求，所有教师在突发事故发生时，都有明确分工，以确保突发事件发生时疏散及时，秩序有序。学校每年在4月、10月举行二次安全疏散演练，重点培养师生的应急自救能力。
以上是根据寄宿制学校安全管理的文件要求，按照学校的实际情况进行逐一汇报的。相信在上级主管部门的科学领导下和大力支持下，在全校师生的不懈努力下和一丝不苟的工作下，学校安全工作一定会创下佳绩。
安全先进单位材料篇五
2015年，因工作需要开始负责全镇校园安全工作，他的部队特殊的经历和环境磨练了不怕吃苦、甘于奉献、雷厉风行的工作作风，培养了他严守纪律、服从组织、坚守责任的优良品质。从部队上的一名优秀士兵，到教育系统从事校园安全管理的一名新手，他并没有退缩，而是以军人“召之即来、来之能战、战之必胜”的优秀品质，迅速完成了从一名军人到校园安全管理人员的转变。因为学校安全工作成绩突出，高扬同志先后被评为济宁市创建平安校园先进个人、邹城市平安校园先进个人、峄山镇先进工作者、峄山镇优秀共产党员等荣誉称号。
刚接手安全工作时，有人质疑高扬是否能够干好校园安全管理这份他从未接触过的工作。但他坚信态度决定高度，勤奋改变眼界。几年来他时刻牢记自己曾经是一名优秀士兵，士兵可以退伍但不能褪却士兵坚韧不拔的本色。所以，每每遇到困难，高扬就暗地里对自己说，我是一名老兵，是一名退伍军人，军人的字典里根本没有困难二字。
于是，他俯下身子静下心来，开始不间断地学习，从最基本的校园安全法律法规学起，他刻苦钻研校园安全知识，努力研究各项安全制度规定。工作时间去各学校、幼儿园查看实情、查隐患、找风险点，业余时间学习校园安全法律法规、校园安全案例、安全监管知识。不懂的地方就虚心向领导和有经验的老同志请教，就这样，高扬以一名老兵坚韧不拔的意志，不断丰富自己专业知识和技能，不断提高自己校园安全管理的内在素养和综合能力，2021年1月，被市教体局安全监督科抽调代表济宁市进行县域校园安全督导互查。现在，高扬已经成长为校园安全管理的行家里手。
校园安全管理的工作只有进行曲，没有休止符。几年来，高扬时刻牢记自己是一名党员，曾是一名军人，始终对自己高标准严要求。在校园安全管理工作中，他始终秉承“校园安全大于天”、“校园安全管理工作时时刻刻想全做细，来不得麻痹大意”的工作理念。每天上班后，他要做的第一件事，就是列出这一天要做的事情；每天下班时，最后要总结的，就是回顾当天的工作有没有遗漏，所开展隐患排查计入隐患台账的是否达到闭环管理。有时为了梳理隐患排查台账加班到凌晨两三点的情况也是家常便饭。日复一日，年复一年，高扬始终保持着极大的工作热情和高昂的精神状态，以一名老兵特有的坚强毅力投入在校园安全生产监管工作的一线，踏实勤奋的工作中，高扬自身业务能力不断得到提升。
2020年，一场突如其来的疫情，把全国人民的心紧紧牵动，更是把学校安全管理推上了风口浪尖。作为学校安全管理员，自疫情开始，高扬就积极采用各项措施应对疫情带来的种种变化，并着眼于全镇大局，制定符合峄山镇教育系统实际的各种安全制度、规定。
疫情就是命令，防控就是责任。教师、学生居家办公、学习的时光，高扬更是丝毫没有松懈，而是在自己独特的岗位上坚守。从接到抗疫通知的那一刻，高扬就开始全身心投入到防疫工作之中，积极落实各级疫情防控要求，拼尽全力担己之责。
疫情防控始终是安全工作的第一要务，为了确保每个学生的安全，确保开学后所有学生的平安，高扬和峄山教育系统各学校领导共同研究制定学校防疫工作各项制度和预案，特别是对于开学工作的各项安全预案，都经过了仔细地推敲和认真演练。为了使演练真实高效，达到预期效果，在一天时间里，高扬走遍全镇所有中小学、幼儿园，往返数次，行程多达上百公里。
“在这场全民疫情防控阻击战中，换作谁都不能置之度外。作为一名共产党员，我会舍小家，为大家；我也是一名学校安全管理员，为了全体师生的安全，我义不容辞地冲锋在前，绝不退缩”。面对疫情期间峄山镇域内学校零安全事故的骄人成绩，高扬非常谦逊、非常朴实的说。
这就是退役老兵高扬，危难时刻，他以单位为家，用实际行动诠释了一名退役军人的责任与使命，担当与奉献；用不畏艰苦、不怕困难的坚强品质，始终把“责任”放在首位，守护校园的安全稳定。
校园安全无小事，安全工作是一项繁重而又细致的工作，峄山镇党委政府、峄山教办始终把安全工作放在首位，作为峄山镇学校安全工作负责人的高扬同志，深知自己责任重大，时刻牢记职责，勇于担当，细致工作，以优良的部队作风，高质量地促进了峄山镇学校安全管理水平，在平凡的岗位上，作出了不平凡的业绩。
在学校安全工作岗位上，为切实做好全镇中小学及幼儿园安全稳定工作，确保广大师生生命财产安全，保障教育教学工作的健康有序开展，按照上级整体安排和部署，高扬始终把学生安全工作作为第一己任，先后制定了一系列符合峄山教育实际的安全管理制度机制，为学校安全管理工作提供了有力“抓手”，确保了学校和学生的安全，有效维护了学校、学生和家长的合法权益。
健全机构，明确职责。镇教育办公室以及各学校都实行一把手负总责，分管领导具体负责制。理清了工作思路，明确了责任目标。全镇从上到下，形成了一个较为系统的组织领导机制和管理网络。各校都有健全的安全工作领导小组，由校长任组长，分管领导及各班主任为组员，统一领导学校安全工作。制定学校安全工作的各个制度，明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。以此组织机构，高扬建立了峄山镇校园安全工作群。为落实安全主体责任，督促每所学校确定一名负责安全的中层领导，并要求每位负责安全的同志每天必须在安全群内上报本单位“日安全工作动态”，“日安全工作动态”需囊括本单位这一日的安全工作过程，以文字、图片、视频等形式呈现过程性材料，展示出安全工作动态和效果。“日安全工作动态”上报制度，有力促进了各基层学校安全工作进程，有效提升了基层学校安全工作管理水平。
加强宣传，养成习惯。各种形式的宣传活动是促进安全教育进人心的最好途径，为此，高扬组织引导全镇各学校利用专题会议、安全教育课堂、校园广播、黑板报、横幅和家校工作群等形式，稳步推进师生齐动、家校联动，进行了防溺水、防欺凌、交通安全、用电安全等方面的学校安全宣传教育活动。同时，发动各班积极开展班队活动、知识讲座、知识竞赛、收听收看安全教育视频等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
抓好常规，杜绝隐患。为杜绝各类安全隐患，抓好安全隐患大排查是重要一环。为此，高扬抽调各学校安全管理经验丰富的同志，组成峄山镇校园安全督查小组，对各个单位进行深入细致的全镇校园安全大排查大整治活动。检查小组成员对学校全方位认真仔细地检查后，发现隐患后，能立即整改的及时进行处理，对不能立即整改的，形成检查台账，采取积极措施，限期整改到位，形成闭环管理。
自本学期以来，在镇政府分管路主任带领下，峄山镇安全督查组深入全镇所有中小学、中心幼儿园、校外培训机构，开展各级各类全镇校园安全大排查大整治活动已近百次。每次活动后，高扬均及时召开峄山镇校园安全管理工作调度会议，会议通报大排查大整治活动督查问题清单，能整改的立即整改，不能立即整改的，列出整改期限，不仅做到了安全工作调度常态化，而且实现了校园安全工作的闭环管理。警校联合，立足防范。针对目前的安全隐患，高扬要求全镇各学校坚持教育为重，预防为主，标本兼治的策略。为了防止校外不法分子的骚扰，与当地派出所司法所、法院密切联系，建立法制副校长制。派出所、司法所、法院等单位定期派专业人员、民警与每处学校签订了联系人制度，以便发生安全事件时能及时报案并上报教育主管部门。派出所公安干警经常到学校，协商学校安全工作，并对学校的安全工作提出整改措施。此外，全镇各学校定时举行的安全演练，高扬要求各学校尽量邀请法制副校长或专业人员参与。防震演练、防空演练、防火演练、防欺凌演练、反恐防暴演练，这些活动的开展，力争每一次都能对参与的师生起到促进作用。一系列实用化活动的开展，为进一步做好峄山镇辖区校园安全防卫工作，提高全体师生的安全意识和处置突发事件的能力，预防校园恶性暴力事件的发生，更好地维护校园安全秩序起到了良好的促进作用。
作为一名普通的退役军人，他学习上永不止步，用一名老兵的毅力不断提升自己业务水平；作为一名老兵，他重责任敢担当，工作中以奉献为荣；作为退役士兵，他始终牢记“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的光荣传统，全心全意为师生服务，用实际行动在平凡的岗位上体现人生价值，在经年累月的执着与坚守中书写不平凡的业绩，谱写无愧于人民和时代的壮丽篇章！
安全先进单位材料篇六
20xx年10月至今，我一直担任xx中心学校政教处主任并负责学校安全工作，在xx区教育局和xx学校的正确领导下，我热爱本职工作，刻苦钻研业务，思想政治素质和业务素质不断提高，既教书更育人。
在构建和谐、平安社会的今天，抓好学校校园安全工作，显得尤为重要，学校领导对此项工作特别重视。为此，xx中心学校成立了以校长为组长的校园安全工作领导小组，确立了以学校校长为核心，政教处牵头并负则管理的安全管理模式，确保校园安全。
我深感责任重大，通过采取一系列措施，连续多年实现了学校无安全责任事故的发生。我本人在学校安全教育及管理工作中认真负责、兢兢业业，为学校的安全工作做出了自己的努力。
自参加工作以来，我一直把自己的全部精力投入到工作中，特别是负责学校安全工作以后，只要开学学生一到校，我就严肃认真的`做好一系列学校安全工作：为了加强学校安全工作，确保各项工作管理制度化、科学化、规范化，根据形势发展和工作实际的需要，建立健全了各项安全管理规章制度。建立了一级抓一级的层次管理机制。
做好安全教育，我主要从两方面着手：
一是抓班主任、教师安全意识教育；二是抓学生的安全行为规范和安全知识教育。我每天都会到学生中走动，去了解他们。无论在校外、街道，还是在教室、食堂、学生宿舍，我都会和学生打招呼、了解情况。
中午、课外活动和晚寝时间，不管是否值班，我更会去校园各处巡转一下，看看学生自修、纪律各方面的情况。此外，我还抓好了秋冬季防火、防冰冻、夏季防学生溺水、下雨天骑自行车等安全教育。通过多方面的教育，学生的纪律观念得到了加强，日常的行为习惯也得到进一步的规范。
我们每学期开展一次以安全为专题的教育活动，对学生进行教育，例如：我们通过联系交警、公安、司法、xx业部门举办安全知识讲座、参观交通安全知识图片、组织针对性的的安全疏散演练等诸多活动，既落实了知识的教育，又提高了学生自护自救能力。
在今后工作中，我将更加尽心尽力，为构建和谐校园、平安校园贡献我更大力量！
安全先进单位材料篇七
xx，xx地质调查局地学文献中心人事教育处(安全生产管理处)干部，毕业于xx地质大学(xx)，20xx年开始作为中心安全员负责安全生产工作，连续5年被评为中心优秀职工。
作为一个安全生产专业的门外汉，一开始工作抓不到重点，常常顾此失彼，但凭着一颗责任心和对工作的认知辅助的态度，一是主动向单位安全生产管理方面的前辈虚心求教，从专业知识的角度了解安全生产工作的内涵和外延，再从实际工作上着手，践行专业知识，做到理论联系实际，让工作有的放矢，快速成长;二是加强各方面的沟通交流，一方面通过局举办的培训班和局安全生产管理保障系统与兄弟单位同行交流工作经验，提出问题，各抒己见，扩大了知识面，增长了书本上学不到的知识，积累了大量宝贵的“实战经验”与工作技巧;另一方面，与本单位安全生产联动部门(如后勤、重点区域负责处室等)加强合作，互通有无，确保经常联系交流安全信息，极大改善了安全生产管理部门长期的“单相思”问题，让职工也主动参与到安全生产工作中来，确保了能够时刻掌握安全动向，为安全生产工作的积极推进起到了促进作用。
“一个好汉三个帮”，自己的力量是有限的，单位的安全生产也不是一个人的事，要靠全体职工的共同努力来维护。在中心每个处室都设置了1名处室安全员，书库和网络机房等重点区域设2名，通过经常性的沟通和指导，辅助处室负责人开展各项基层安全生产工作。按照局安全生产工作要求，设立了季报、月报、日报制度，在确保报告按时提交的基础上，经常对各处室、重点区域进行不定期的抽检，达到监管督促的目的。同时，通过召开安全员会议，学习安全生产法律法规，将部、局安全生产精神进行传达，部署工作任务，与安全员就各处室出现的问题和改善建议充分座谈，营造了群策群力的安全生产管理氛围和齐抓共管保安全的良好局面。
“患生于所忽，祸起于细微。”除日常检查外，重大事件和节假日前夕都组织由分管安全生产的领导带队开展的全面检查，期内都安排专人进行值守，通过各种层次与形式的安全检查，查找可能出现的隐患，发现隐患形成整改通知单下发至责任处室，并按期进行督促整改和复查，确保隐患整改落实到位，真正做到防患于未然，确保中心安全重点区域与公共区域无隐患。平时，用工间操时间在中心各处走访，发现问题及时联系解决。一次，在接到职工举报在卫生间有烟味后，立即前往监控室通过楼道监控录像进行回放，最终确定一名疑似吸烟者的读者，经核实，在该读者承认了吸烟事实后对其进行了禁烟教育。为了规范安全生产管理，起草了《安全生产管理规定》、《应急疏散预案》等规章制度，并与重点区域负责人沟通协助编写了相关规章制度，使中心安全生产工作制度化、规范化，各项工作有章可循。
宣传教育是让职工提高安全意识和掌握安全能力的绝佳途径，是始终要紧抓不放的工作抓手。除年度日常的宣传和组织学习外，每年六月的安全生产月都要制定专题工作计划，向全体职工发放各类安全生产宣传材料，并利用局安全生产管理保障系统、单位内网、led屏、宣传栏等多种形式开展主题宣传教育活动，在中心内部营造了重视安全生产、主动学习安全生产知识的浓厚氛围;邀请消防、急救专家授课、收看年度安全生产月主题宣传片;以新《安全生产法》、局及中心安全生产管理制度、《地质勘查安全生产知识1000题》为内容，节选了部分与中心安全生产工作相关及地勘安全常识组织职工开展了安全生产知识答题活动，连续几年的参与答题率都在90%以上，答题合格率(90分以上)达到95%;此外，分层次组织开展安全员、保安、职工对灭火器、消火栓等消防设施的操作演练，对安防设施进行周期性检测与试运行，保证设备正常可用;在每年11月的“11·9”消防宣传日前后，都组织开展一次全员应急疏散演习，切实增强读者与职工的避险技能，了解中心应急逃生路线，演习后接受反馈完善《应急疏散预案》。
一是要持续学习国家在安全生产方面最新的要求和精神，开展培训，加强安全生产管理部门在专业知识上的学习和交流;二是加强单位相关规章制度的建设，没有的、有实际需要的尽快起草，需要改进的进行完善与修订;三是持续不断在职工中宣传安全生产知识，普及安全生产技能，通过培训提高自身安全素质与能力;四是加强检查和应急管理，增强隐患排查和应急能力，设置计划和预案，有备无患;五是开展安全生产文化建设，开展安全标准化管理，促进单位安全生产工作的进步，使安全生产意识深入人心。
“居安思危，思则有备，备则无患。”安全是一艘无形的巨轮，承载着事业、承载着你我，没有安全我们无法在未知的危险风浪中前行，发展更是无从谈起。作为一名安全生产工作者，应该具有高度的责任心和使命感，紧绷安全生产这跟弦不放松，尽一份指责，保一方平安，做到“凡检查多走一步、多看一眼;新情况多问一句、多学一点;遇难事沉着一分、积极一点;管安全就是要认真一点、坚持一点”。