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室内效果图的设计与制作论文题目篇一
手绘效果图在设计的过程中需要设计师的缜密思考，汇总空间的特点和功能的需求，选择合适的材料等。这些要素会杂乱无章的汇聚在设计师的脑海中，必须经过设计师整理之后才能合理有序的结合在一起，形成设计草案。在设计的过程中只要还没有确定，就会经过反复的修改，在与客户进行沟通时，存在沟通障碍，没办法直观和形象的表达出设计效果，导致双方难以达成共识。由于双方的交流是随时可能发生的，所以手绘效果图又会以其灵活和便捷的'方式，成为设计师与客户随时交流的沟通工具。
2.电脑效果图的现实应用
随着计算机技术的发展和设计软件的升级，电脑效果图对现实的模拟越来越逼真，纹理和质感越来越细腻，灯光的表现形式越来越精准。很多室内设计效果图的招标过程中，电脑效果图被用来全方位的模拟真实的效果，并且制定成册，成为室内设计必不可少的文件。从专业的角度来说，电脑效果图已经成为室内设计中比不可少的环节，也是签单时的重要保障，室内设计电脑效果图的好坏甚至可以决定是否能够成交，成为衡量室内设计公司能力的重要指标。
综上所述，不管是电脑还是手绘效果图都有其运用的空间和优势，室内设计效果图在室内设计行业有着举足轻重的地位，起到了不可忽视的作用，也是室内设计师的必备技能，所以要想从事室内设计工作，必须学习室内设计效果图的各种绘制方法，从而更好的表达自己的设计思路和想法，展现室内设计的魅力，为室内设计师的专业道路打下良好的基础。
室内效果图的设计与制作论文题目篇二
一、旅游管理哲学理念理论背景
旅游管理理论研究对于理论研究者的理论创新能力和管理实践能力有着较高的要求。管理实践能力实际上就是将具体理论或理论原则与实践要素相结合创造出能够有效解决具体问题的理论的能力，是针对实践问题的理论创新能力。旅游管理理论研究者在理论研究中要形成很多哲学理念，部分哲学理念不仅能够指导旅游管理理论研究和实践工作，还能够运用于更为广阔的理论研究和实践领域并发挥指导作用。
同时旅游管理哲学理念系列观念在国际、国内运用领域专家的运营理念交流中也被普遍涉及，亦有跨学科学术研究者试图在旅游管理哲学理念中寻求相关学科具体问题解决方案的启示，然而因为研究界客观存在的纯学术理论研究领域和实践运用研究领域的分野，旅游管理哲学理念未得到纯学术理论研究领域学者的足够重视，缺乏理论化、系统化研究，尚未形成专门化理论体系，在国内外学术理论研究界鲜见相关著作。
二、旅游管理哲学理念概念
旅游管理哲学理念属于管理哲学的一个门类，它是指从旅游管理的愿景和远景视角，将旅游管理理论和旅游管理实践有机结合，经过理论升华，上升到哲学层面形成的，对相关理论研究具有普遍指导意义的理念。将旅游管理理论进一步研究，实现理论的进一步升华，实现理论的概括性和普遍适用性。这也是旅游管理理论研究的重要任务之一。
三、旅游管理哲学理念研究目的
旅游管理哲学理念研究，需要站在宏观的视角上，对旅游管理的整体理论、旅游管理的实践经验进行梳理，力求寻找其中具有普遍性的规律，力求寻找旅游管理理论和实践所独具的系列价值理念和行动准则，从而得出具有哲学意义的旅游管理哲学理念。
四、旅游管理哲学理念理论定位
与旅游管理哲学理念特征相关的学科领域有管理哲学、企业管理哲学、行政管理哲学（或行政管理哲学理念）。其中管理哲学相当于旅游管理哲学理念的上一级学科，企业管理哲学、行政管理哲学（或行政管理哲学理念）相当于旅游管理哲学理念的平级学科。管理哲学的哲学理论源泉是全体管理领域，包括旅游管理领域；企业管理哲学的理论源泉是企业管理领域，行政管理哲学（或行政管理哲学理念）的理论源泉是行政管理领域。
企业管理的研究对象针对单体企业或一个相对独立的企业群,如普通企业、企业集团、企业联盟、具有共同股东的多个联动的独立公司；行政管理的研究对象是政府的自我治理和社会治理。
旅游管理学科建立之初借用了企业管理的部分理论和部分行政管理的理论。经过漫长的理论发展，旅游管理学科获得了深厚的学术积淀，已经发展成为了一门独立的学科。旅游管理理论界以外的人一般能够注意到旅游管理理论体系包括旅游企业管理理论和旅游行政监管理论，旅游企业管理和旅游行政监管也是旅游管理学习者的主要就业方向。但认为旅游管理理论仅包含旅游企业管理理论和旅游行政监管理论是对旅游管理理论了解尚未深入的人的看法。在现代旅游管理理论体系中，旅游管理理论的研究对象是旅游行业和旅游现象相关的各种本质性规律，旅游企业管理和旅游行政监管是旅游业的部分外在活动，旅游管理理论的研究领域不仅包括这些外在活动的规律，更要研究掩盖在外在活动现象之下的`本质性规律和不具有明确现象的本质性规律。旅游管理理论的核心研究目标是探寻旅游行业存在和发展壮大的本质规律。相对于旅游行业存在及发展壮大，旅游企业管理和旅游行政监只是必要条件中的极少数条件，旅游行业存在及发展壮大的充分条件的总量远大于旅游企业管理和旅游行政监这两项必要条件。如某些区域旅游企业运营质量较高，旅游行政监管也很到位，但旅游业仍无活力，本质在于旅游业发展的根本动力不是这两个方面，这两个方面只起到合理引导旅游业发展动力的作用。旅游行业存在及发展壮大取决于旅游行业的客观基础依照其发挥作用的规律为旅游行业的发展提供的动力。这些动力是旅游产业的生命之源。研究旅游行业的客观基础发挥作用的规律的理论包括旅游业与国民经济收入的关系、旅游业与国民工作环境的关系、旅游业与基本物质生产型产业的关系、区域区位特点及旅游潜质对区域发展旅游业的影响等。以旅游管理理论的早期特点代替旅游管理理论的现代特点，以旅游业的经营管理特点代替旅游业的理论特点，仅注意到关于旅游业具体运转的理论而忽视使其得以存在的基础性关键理论，是对现代旅游管理理论的过时和片面看法。
比较旅游管理理论、企业管理理论、行政管理理论，旅游管理理论虽然与企业管理理论和行政管理理论有着少量的理论重合，但所重合的理论仅属于旅游管理理论中不具太大分量的边缘性理论，旅游管理理论有着其分量很重的独有性核心理论，这些理论是不论企业管理理论、行政管理理论还是其他理论都无法直接提供的，所以企业管理理论和行政管理理论中相关理论的组合仅代表旅游管理理论的少量边缘理论，绝非旅游管理理论整体。
可见旅游管理理论相对于企业管理理论和行政管理理论是相对独立的另一种理论，所以以旅游管理理论为理论源泉的旅游管理哲学理念与以企业管理理论为理论源泉的企业管理哲学、以及以行政管理理论为理论源泉的行政管理哲学(行政管理哲学理念），属于绝对独立的另一种哲学理念。因为旅游管理哲学理念与企业管理哲学、行政管理哲学（行政管理哲学理念）相互独立的关系，试图通过将企业管理哲学与行政管理哲学（行政管理哲学理念）通过理论组合得出旅游管理哲学理念，仅适用于旅游管理学科建立之初时的情况。另一组存在显著差异的是动机策略第10项（过程反馈）与11项（中立反馈）。过程反馈是指老师关注学生在练习讲解过程所学到的内容，而中立反馈是指教师只公布正误答案而不分析为什么。从表1中的数据可知学生认为过程反馈远比中立反馈重要。susanne提到，个人的过程反馈通常包含与任务相关的信息，但对整个班级进行问题反馈却要包含动作、行为、与任务相关的策略，这需要教师与学生之间有良好的互动。这也许是老师不经常使用过程反馈的原因，因为只有积累一定教学经验且具有深厚教学功底的教师才能与集体的学生进行良好的互动，让过程反馈产生好的效果。
管理哲学的哲学理论源泉是全体管理领域，包括旅游管理领域，因而管理哲学的理念在旅游管理哲学理念体系中也是必然存在的，因为一般被包含于特殊之中并小于特殊的哲学规律，管理哲学被包含于旅游管理哲学理念中、是旅游管理哲学理念的一部分，但无法代表旅游管理哲学理念。同样也可证明，这种情况也适用于管理哲学与企业管理哲学、管理哲学与行政管理哲学（行政管理哲学理念）的理论关系。
旅游管理哲学理念是与企业管理哲学、行政管理哲学（行政管理哲学理念）相互独立的平行学科，三者的上一级学科是管理哲学，管理哲学被包含于三者之中，并不能代表三者的直接组合或三者之一。
室内效果图的设计与制作论文题目篇三
效果图的手绘版本需要设计师或技师很高的技艺才能完成，才能确保效果图的完整、形象与生动，传递出特定的信息和意向。显然，手绘效果图的技法是设计师必须掌握的能力，其中以表现技法尤为突出。所谓的表现技法，包括设计师能力、技巧的运用，也包括对色彩、光影等元素的把握。这其中，色彩与光影的复杂关系格外引人关注。一方面，色彩的大量有效运用可以营造出栩栩如生的光影效果;另一方面，光影效果的出现也不可缺少色彩的“参与”。所以，手绘效果图的表现必须通过色彩与光影的有机结合完成，这一点必须清晰认识。在新时期手绘效果图应用极为广泛的情况下，研判手绘效果图表现技法中色彩与光影的关系，还是很有意义的。
1与光影是构成手绘效果图的重要元素，二者缺一不可
在手绘效果图的构图、设计与成图的过程中，色彩与光影始终是最为重要的两个要素，须臾不可分离，面且二者相辅相成、缺一不可。首先，色彩的搭配、运用及设计是手绘效果图的第一考量标准，甚至是决定手绘效果图质量高低的关键性要素。因此，人们第一眼关注的对象就是手绘效果图的色彩运用，色彩的冲击力是其他要素无可比拟的。鲜艳靓丽、层次分明的色彩能够凸显出手绘效果图的品质和水准，同时显示出设计师的独特气质与高雅品位。其次，光影效果是手绘效果图的表现精髓所在，也是拉抬手绘效果图整体效果的重要表现要素。在设计师的一般工作中，必须高度注意光影效果与成像效果之间的关系，切实提升光影成像的层次感、立体感与画面感。显然，手绘效果图不是建筑图纸也不是成型的设计方案，面是一个在设计与建设前夕形成的大体效果展示图板。因此，手绘效果图其精华在于“效果”，即设计师通过图传递出的信息与资源，其奥秘在于手绘，十分考验设计师的基本功底与审关运用能力。色彩要素与光影效果的达成，甚至是二者能够完整地形成一个整体，展现出手绘效果图的基本架构，这无疑是设计师工作的.核心所在。
从具象的意义分析，色彩的合理运用、有机搭配与整体布局需要设计师更多的心思和能量，面光影效果的呈现一方面需要借助色彩的有机处理，另一方面有赖于设计师的深厚功底与随性处理能力。要知道，手绘效果图的“效果”如何是衡量设计师工作的一个重要标杆，面手绘的技巧则借助色彩、光影要素呈现出来。色彩可以为光影效果提供要素保障，面光影效果的呈现则进一步凸显出色彩的独特个性。所以，就口前手绘效果图的表现技法面言，色彩与光影是极为特殊面重要的两个要素，二者之间的复杂关系也是“说不清道不明”的。总体面言，色彩与光影密不可分，共同构成了手绘效果图的核心表现基座，同时产生相辅相成的复杂关联。
2色彩凸显出光影的完美效果，光影效果表现出色彩的“独一无二”
前面已经提到，手绘效果图是设计师工作的一个重点和难点内容，也是衡量设计师功底的重要标尺。尤其是处理色彩与光影的表现关系，更加考验设计师的功力。比如，对于色彩与光影关系的处理，当需要表现物象结构、色彩、肌理和质感的时候，设计师在绘图过程中，要合理运用色彩与光影要素启发并产生新的设计思路，从面逐步完善设计。此外，色彩与光影的搭配必须做到“透视准确、结构清晰”，陈设之间的比例关系正确;同时，设计师必须保证素描关系明确、层次分明、空间感强。这样一来，色彩可以作为要素搭建起光影平台，从面表现出手绘效果图的完善效果。再如，设计师要基本明确室内整体的色彩基调，依据不同的空间环境，确定色彩的基调种类，从面为效果图光影效果的最终呈现和产生奠定基础。众所周知，手绘效果图光影效果的出现很重要的一个表现就是“透视与构图”，面这也离不开色彩的有机运用。具体来说，透视与构图透视点的正确选择对效果图表现效果尤为重要，最经典的空间角落，丰富透视点的正确选择对效果图表现效果尤为重要，最经典的空间角落，丰富的空间层次，只有通过理想的透视点才能完美的展现。要将画面最需要表现的部分放在画面中心，对较小的空间要进行有意识的夸张，使实际空间相对夸大，并且要将周围场景尽量绘全一些，要尽可能选择层次较丰富的视觉角度，从面体现出色彩对光影效果呈现的促进作用。
新时期手绘效果图的设计需要很多的表现技法和技巧，其中色彩与光影的有机运用则是重要的内容。色彩的合理搭配和运用可以表现出手绘效果图的光影效果，面光影效果的呈现进一步凸显了色彩的重要性。二者的关系十分密切，相辅相成，互为前提和基础。只有处理好手绘效果图色彩与光影的复杂关系，效果图的“效果”才能得到完善、有效的展现，设计师的工作才能更上一层楼。
室内效果图的设计与制作论文题目篇四
手绘效果图主要是以马克笔为工具，以其他材料作为辅助工具。马克笔用起来比较方便也容易携带，上色比较清晰明快，可以进行快速创作和绘制。马克笔不需要进行特别的技能培训，也不受场地的限制，可以随时进行使用。马克笔的颜色稳定，可以进行叠加，方便设计者对空间透视的描绘和表现。马克笔的使用需要大胆和果断，笔触干净利落，不拖泥带水，可以满足设计者的创作需要。马克笔上色要求简单大方，设计内容清晰明了，同时也要求设计者有一定的美术功底，需要一定时间的锻炼，才能够掌握马克笔绘制室内设计效果图的方法。
2.电脑效果图的特征
采用电脑绘制室内设计效果图，具有极高的仿真能力，可以真实的展现出项目施工完毕之后的状态。采用电脑绘制室内设计效果图，可以对室内设计的区域进行划分。对色彩和装饰材料的质地进行模拟，甚至连室内的陈设和配饰都能够模拟的很真实。利用电脑进行室内设计效果图可以完全按照实际施工的尺寸来进行，利用科技的力量，提前展示出设计师的预想效果，同时直观的展现在客户面前，方便与客户交流，提高室内设计公司的签单率。
手绘效果图与电脑效果图的对比
1.两者的优势
手绘效果图和电脑效果图相比各有各的优势，马克笔手绘效果图可以方面自由的进行创作，并且能够快速的表现，具有灵活概括性强，并且简洁的优点。手绘效果图不受到细节和条件的约束，可以快速的表达设计师的想法，快速记录设计师的灵感，并且便于及时的交流，灵活性很大，既可以简单也可以详细。电脑绘图则真实性更强，在细节上更具优势，还可以展示装修材料的质地，甚至可以模仿室内的灯光，同时电脑设计图可以进行反复修改，并且不会出现空间透视等原则性的错误。手绘效果图和电脑效果图都有其自身的优势，设计师需要根据不同的情况合理的选择合适的效果图绘制方式，以便达到更好的设计和沟通效果。
2.两者的缺点
手绘效果图不是短时间可以掌握的，需要长时间的创作和经验的积累。电脑效果图则需要的绘制实践过程，占用较大的空间，对电脑和设备的要求较高。电脑效果图需要有设计软件进行辅助，所以需要掌握设计软件的操作。虽然电脑效果图可以通过短时间的培训达到速成的效果，但是却容易造成盲目的视觉追求，而忽略了设计的内涵和设计意念的传达，让效果图流于形式，过于商业化，降低了效果图的内涵。
室内效果图的设计与制作论文题目篇五
手绘效果图是陶瓷等设计课程的基础项目，随着信息时代的到来，这一设计方法逐渐被忽视。但实际上，手工绘制效果图对于设计作品的展示更加清晰，学习手绘效果图可以加深学生对于设计作品的理解，与三维cad等设计相互配合最终可确保陶瓷艺术设计专业教学效率的提高。
一、陶瓷手绘效果图的特点与意义
（一）陶瓷手绘效果图的特点
手绘效果图顾名思义，以手绘为主要方式。要求学生掌握基本的素描绘画技巧，其主要目的是培养学生的空间创新能力，培养其基本的艺术设计能力。作为基础课程，陶瓷手绘效果图包括理解设计、基础设计、深化设计等内容。良好的效果图不仅是作品的展示，更是设计者与客户之间交流的一种方式。因此在教学中的开展具有重要意义。陶瓷手绘效果图是通过绘制对象的造型和结构剖析来进行表达，使图像呈现在设计者面前，这与大部分设计方法在目的上是保持一致的，需要表现画面的功能性和艺术性。但与其他设计方法不同的是，手绘效果图更理性，注重比例和尺寸的精准性，因此在造型和结构的表达上，具有更好的效果。
（二）陶瓷手绘效果图教学的价值
陶瓷手绘效果图对于设计教学而言应具有促进作用，目前这一方法主要应用于企业设计和社会设计中。在学校教育中的应用程度不广，但是其实用性，与社会需求的紧密性都是其应用于企业的必然。笔者基于经验和实践，对手绘效果图在陶瓷艺术设计教学中的应用价值分析如下。首先：设计使学生的审美能力提高。对于陶瓷设计作品的结构认识更清晰，从而提高其创新能力和基本的绘画能力；其次：通过陶瓷产品手绘效果图课程，能够提高学生的艺术综合素养，为其日后成为优秀的设计师打下基础。在我国，陶瓷设计具有悠久的历史，在现代社会，如何传承这一优秀的文化就是教学中需要考虑的问题，而采用手绘效果图教学方法可以加深学生对于艺术的理解，激发其创作灵感，进而在行业中发挥自己的优势。同时，这对于专业教学的可持续发展也具有促进作用。
二、手绘效果图在陶瓷艺术设计教学中的`应用
（一）解决当前教学困难，进行教学方式推广
由于该专业主要集中于社会，在学校的发展尚处于初级阶段，因而需要首先解决教学资源不足、教学模式固定档问题。具体实施过程中，应引进并培养专业教师团队，注重教师理论能力和实践能力的结合，改变以往教师完全依赖于工业设计手段和信息设计手段的观念。同时，合理安排课程结构，调整课程顺序，增加学生在学习中的实践空间，保证手绘设计的能力提高。每一门课程都有必备的教学目的、教学过程和教学方法，对于陶瓷手绘效果图课程教学而言，就需要明确教学目的、在教学中不断的丰富教学方法。再次，在我国陶瓷艺术多年发展中，设计上虽然具有美感，但是设计创新思路逐渐被限制，艺术作品的表现力无法体现。因此在教学中，应依赖于基础的手绘效果图设计方案，注重培养学生的艺术设计底蕴，艺术设计能力。可以深化对该专业的宣传，加深专业学生对其认识。最后，针对课程内容多且复杂等问题，将其进行分类，有针对性的培养相关人才，促进我国陶瓷艺术设计的可持续发展。
（二）针对陶瓷手绘效果图的课程设计方案
陶瓷手绘效果图课程的发展要进行专业的设计，在进行必要的推广后，教师需要掌握专业的教学方法，从根本上解决其发展缓慢的特点。在讲解时，增加对于陶瓷产品传统艺术、设计历史的讲解，结合基础的设计手法，讲解内容，提高学生的设计实践能力。教学目的设计以保障学生学到专业手绘效果图为准，使学生全面掌握陶瓷艺术设计课程。并且教师要善于培养学生的设计创造力，陶瓷艺术设计教学的最终是培养真正的设计师，而创新能力是判断设计师是否优秀的重要标准之一。此外，在教学方法上，陶瓷艺术设计可以其它相关的方法相结合，不必拘泥于同一种方法，而应针对教学和学生需求给予有效的教学方法。总之，目前的手绘效果图在学校教育中的开展尚处于发展阶段，需要进一步调整和改善。
总结
可见，陶瓷手绘艺术设计教学对于人才培养，行业发展都具有重要作用。在学校教育中，陶瓷手绘艺术设计专业开展时间尚短，需要学校根据发展需求增加资源，推广该专业的教学。同时，教师等相关人员应不断提升手绘效果图的教学能力，帮助学生掌握产品设计提供基础，也为行业发展打下基础。
参考文献：
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[2]徐利华,施建球.浅谈如何上好高职陶瓷艺术类专业《陶瓷工艺学》课程[j].江苏陶瓷,(1).
[3]孙秀春.高职陶瓷艺术设计专业课程体系构建——以唐山工业职业技术学院为例[j].工业技术与职业教育,(1).