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社会实践报告社区志愿者 社会实践报告大学生社会实践报告(模板10篇)

时间:2023-09-26 05:23:10 作者:灵魂曲社会实践报告社区志愿者 社会实践报告大学生社会实践报告(模板10篇)

随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

社会实践报告社区志愿者篇一

作为一名当代大学生,绝不应该是仅仅局限于书本,学习理论知识的同时更要注意实践能力的培养。当今社会需要的是实践能力强的,能迅速完美的解决问题的人才。

今年寒假,我应聘入一家自助餐厅——桂林人美食广场当服务员。从找工作的艰辛到初次应聘的小小紧张,到上班时候的辛劳等等,都让我从心底里对当前的社会就业形势、作为一名大学生应该着重培养的能力、以及专业业务知识有了更深一步的了解和认识,也让我重新看待生活的意义。闲话不多说,下面让我从几个方面谈谈此次社会实践的收获:

第一章专业篇——人应该有一技之长

马云曾高中生社会实践报告对大学生说,当代大学生要想有所成就,就应该学好自己的专业或者某一自己擅长的领域,并在努力成为这一领域的佼佼者。身在这个竞争激烈弱肉强食的社会,拥有一技之长极其重要,据不完全统计,现在一般每一个中薪职位就有将近40个大学生或者硕士生竞争,竞争的激烈性实在另作为大学生的我深感压力之重。

就企业而言,企业都要求应聘者在某一领域拥有特长,企业家看中的是求职者在专业领域的影响力和实际操作能力。当今社会,社会分工严重,一个博而不精的人无法成为分工时代的佼佼者。

在我找工作的过程中,与几家有关档案管理工作的经理联系过,都以没有工作经验,专业技能不强而婉辞,甚至有一家餐饮老板也以无服务经验将我拒之门外。工作经验从某一角度上说也就是专业技能的掌握程度,可见专业技能对于大学生求职的重要性。对于我而言,一个计算机专业的学生,如果想要在不久就要步入的职场驰骋,显然需要在现在努力严谨的学习好专业知识,打下坚实的理论基石,正所谓“公欲善其社会,必先利其器!”在我上班之时,虽然工作与计算机无关,但我也积极的工作。

总之,现在的我务必在大学期间将自己的专业知识学牢固,在学习上肯动脑,勤动脑,并且拿下计算机专业必要的证书,努力成为计算机领域的佼佼者!

第二章人际篇——为人谦逊,善于交流,勇于表达

职场如战场,在职业场上,人际关系对于个人的发展有着举足轻重的分量,好的人际关系可以帮助个人在职场上路路顺风,而坏的人际关系显然会阻碍一个人的职场发展。在我做服务员的那段时间,让我深深的体会到了处理人际关系的重要,如何和上级领导处理好关系,和同事处理好关系,作为服务员更重要的是要和顾客处理好关系。“为人谦逊,微笑待人”是我在工作期间总结的八字箴言,看似简单,确实有实实在在的效果!

科学依据已经证明,良好的人际关系和和谐的工作环境对个人的工作有重要的作用。专家如是说:“和谐的工作环境可以带给人积极的暗示,而人在喜悦、积极的状态下可以发挥出超出平常的工作效率”。而尴尬的环境往往使人心烦焦躁,从而降低工作效率。

另外,善于与人沟通,勇于表达自己对于一个人的职场发展至关重要,沟通是思想与思想交流的途径,人与人之间的式关系,离不开沟通,离不开交流,善于交流是一种能力,在社交场如鱼得水的人人往往在事业上会大有所成!当代大学生绝不能成为书呆子,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已经逝去,当今时代需要的是敢于大胆表达自己,加国之事,事事关心的人。

结合暑假实习和寒假打工的经历,参考网络上的大量文献,得出了以下的结论:

人们在人际交流沟通过程中,只有5%的沟通方式是正确的,95%是错误的。这些错误的类型可以分为四种:指责型、讨好型、理智型和打岔型。而正确的方式是真实一致型:站在对方的立场去考虑问题,坚持表达自己的观点,而又不伤害到别人。同时专家指出:职场上切忌个性与共性发生强烈冲突。一个很有个性的人,来到与他个性完全不符的环境中,当个性与共性发生很强的冲突时,他就可能被孤立。比如说,一个性格开朗、个性张扬的女孩,在一个相对闭塞、思想守旧的环境下工作,而这个女孩又不懂得很好的处理人际关系,那么她有可能被孤立。

第三章创业篇坚持梦想,不抛弃不放弃!

在我心中一直有一个自主创业,做一个成功的企业家的梦想。这次寒假服务员的经历让我对创业又有更加深刻的认识体会。

闲暇与餐厅大厨交流的时候,听说了桂林人董事长与总经理当年白手起家的创业故事,被其坚持不懈的创业精神所感动。二十几年前,桂林人的董事和总经理仅仅是两个开米粉店的小摊店老板,他们来自桂林,带着自己梦想,开了一家小小的桂林米粉店,当时桂林米粉的名声还没有打响,他们生意堪称冷淡,对于一个小小的餐饮店,和两个初出毛庐的年轻人,这是相当的打击,然而他们没有放弃,一直摸索着更好的经营方式,不断前进。直到有一天晚上,他们的餐饮小店不慎着火了,幸运的是他们两个都安全的逃了出来,但是他们一手经营的小店已经毁于一旦!这对他们来说实在是天大的噩梦,可是死里逃生的他们依然坚持,并从失败中总结经验教训,不断的提高厨艺和经营技术,学习中前进!俗话说,大难不死,必有后福。经过几年的时间,他们的事业终于有所成就,而今,桂林人美食餐饮已经在全国连锁几十家公司,成为一家大型企业。

桂林人的成功无疑表明了坚持梦想对于创业者而言,是必备的素质!然而创业绝非易事,要想成为一名成功的创业者,更要具备其他素质,经过自己的思考,以及参考网络论坛的讨论,得出以下创业者必备的素质:

1、欲望。欲,实际就是一种生活目标,一种人生理想。创业者的欲望与普通人欲望的不同之处在于,他们的欲望往往超出他们的现实,往往需要打破他们现在的立足点,打破眼前的樊笼,才能够实现。所以,创业者的欲望往往伴随着行动力和牺牲精神。我们说的创业者的欲望是不安分的,是高于现实的。一个人的梦想有多大,他的事业就会有多大。所谓梦想,不过是欲望的别名,你可以想象欲望对一个人的推动作用有多大。

2、明势。明势的意思分两层,作为一个创业者,一要明势,二要明事。先说明势。势,就是趋向。做过期货的人都知道,要想赚钱关键是要做对方向,这个方向就是势。比方说,大势向空,你偏做多;或者大势利多,你偏做空,你不赔钱谁赔钱!反过来说,你就是不想赚钱都难。创业是一个在夹缝里求生存的活动,尤其处于社会转轨时期,各项制度、法律环境都不十分健全,创业者只有先顺应社会,才能避免在人事关节上出问题。创业者一定要明势,不但要明政事、商事,还要明世事、人事,这应该是一个创业者的基本素质。

3、敏感。创业者的敏感,是对外界变化的敏感,尤其是对商业机会的快速反应。如果你有心做一个商人,你就应该像训练猎犬一样训练自己的商业感觉。良好的商业感觉,是创业者成功的最好社会实践报告保证。

4、人脉。创业不是引无源之水,栽无本之木。每一个人创业,都必然有其凭依的条件,也就是其拥有的资源。一个创业者的素质如何,看一看其建立和拓展资源的能力就可以知道。

5、谋略。创业是一个斗体力的活动,更是一个斗心力的活动。创业者的智谋,将在很大程度上决定其创业成败。尤其是在目前产品日益同质化,市场有限,竞争激烈的情况下,创业者不但要能够守正,更要有能力出奇。

言已尽,而意未穷,此次寒假实践经历让我对自己的学习生活进行了反省,让我受益匪浅!我更加明确了自己的奋斗目标和决心,这次工作经历还让我学会以积极乐观的态度去面对生活,不管生活又什么曲折,保持积极的态度永远是首要的。象牙塔的生活已经走过了一大半,我也即将完全的步入社会,毫无疑问,我必须努力奋斗,不断学习充电,加强自身素质,成就一番事业!

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社会实践报告社区志愿者篇二

社会实践是大学生在校园学习之外重要的一种实践活动,通过参与社会实践,我们可以更好地了解社会、认识自我,并提高自己的综合素质和能力。我参加了一次以调研为主的社会实践活动,通过这次实践,我深刻认识到了社会的复杂性和个人的局限性,也明白到自身需不断学习和成长。

二、实践过程

我的社会实践是参加了一个志愿者团队,去一个偏远山区进行教育调研。我们每天早上都会前往当地的小学进行教学活动,在晚上进行问卷调查。由于地理位置偏远,交通不便,生活条件也比较艰苦。但是,我们并没有因此而灰心,反而更加努力地投入到实践当中。

三、心得体会

在调研过程中,我发现当地学校的师生条件确实欠佳,教学设备简陋,学生缺乏各方面的资源。然而,当地的孩子们却有着与城市孩子一样的求知欲望和好奇心。他们渴望知识,渴望改变自己的生活。这让我深深地触动了,我意识到教育资源不公的问题,也更加坚定了我进一步支教的决心。

四、改变与成长

通过社会实践,我不仅了解了社会的复杂性和个人的局限性,还意识到自己所具备的知识和能力的重要性。在这次实践中,我开始更加注重与人的沟通和合作,学会倾听他人的意见,尊重他人的想法。同时,我也明白到自己所欠缺的知识和技能,开始积极主动地学习和提升自己。

五、总结与展望

通过这次社会实践,我深刻认识到了自身的不足与不完善。在未来的学习和生活中,我将更加积极地参与各种社会实践活动,不断提高自己的综合素质和能力。我相信,只有通过不断的实践和积累,我们才能更好地适应社会的发展与变化,为社会的进步贡献自己的力量。

通过这篇图文报告,我对于社会实践的重要性和意义有了更深的理解。我也明白了社会实践不仅是为了改变外部环境,更是为了改变自己。通过实践,我们可以发现自己的不足与不足,获得与众不同的经验与能力。只有不断地实践与反思,我们才能不断成长与进步。因此,我会继续参与各种形式的社会实践活动,努力为自己的成长和社会的进步贡献自己的一份力量。

社会实践报告社区志愿者篇三

公司名称:天津亿品佳食品贸易公司

经营范围:食品经营注册资本:200万

二、具体情况

首先,在第一周时间里,我对公司业务流程的内容有了一定的了解。其次,在第二周的时间里,我认真、仔细学习了日常财务操作的全过程。跟出纳人员学会了如何开支票等票据、如何根据原始凭证编制记帐凭证、登记现金、银行日记帐、每月月底如何根据银行对帐单与帐户进行核对,及时编制调节表,向主管计学习财务报表的编制和财务分析。最后,在第三周的时间里,我学习和了解了公司的有关财务制度,对财务人员的岗位主要职责有了具体认识。

三、公司在财务会计方面存在的主要问题

四、实践的收获和体会

以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。

其次,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性,这为其三。

登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

在实习期间,我还参与了增值税发票的申报,了解了进项销项税之间的相互抵消等纳税方面的具体工作,知道了在增值税专用发票的开具中,必需核对单元的每一项税务信息,搜罗税号、名称、电话、地址等,在开具过程中,必需真实切确,其中任何一点小错误的出现,申报工作就不能完成,随后进项销项的抵消又会出现问题,因此,丝毫差错都是不允许的;也知道了发生错误的增值税发票,需向税务局提出申请,开具红字发票等。

会计本来就是烦琐的工作,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力。

在暑期短暂的一个月实习中,我不仅学习到了会计专业的知识,更加学习到了社会上的规则。使我对会计这个岗位有了更加深入的了解。体验到了与大学完全不同的生活。

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社会实践报告社区志愿者篇四

社会实践是大学生走出校园,深入社会实践的重要途径。通过社会实践,学生们可以拓宽视野,增长见识,提高实践能力,培养团队合作精神等。近日,我参加了一次社会实践活动,并从中获得了很多收获。接下来,我将通过图文的形式介绍我的社会实践心得体会。

第一段: 开篇引入

我所参与的社会实践活动是志愿者参与乡村义教活动。我们前往山区的某个偏远小村庄,为当地的孩子们进行义务教育。一到村子,我们被迎接的是一片茅草搭建的校舍和一群纯真无邪的孩子们。他们憧憬着外界的大城市,却缺少更好的教育资源。此时,我们深刻意识到了自己的使命,也因此激发出了我们更多心里的共鸣与动力。

第二段: 感受与体验

在这次实践活动中,我们利用自己所学的知识,开展了一系列有趣的课堂教学活动。我们教授孩子们基础的语文、数学、英语等科目,也组织了一些手工和体育活动。在与孩子们的互动中,我们能感受到他们的渴望学习的心情和对知识的渴望。与此同时,我们也学到了各种各样的教学技巧和沟通技巧。在这个过程中,我们深切地感受到了教育的重要性和自己作为志愿者的价值。

第三段: 团队合作与解决问题

在乡村义教活动中,团队合作十分重要。我们必须高效地协作,尽可能地发挥自己的特长,共同解决问题。比如,我们在组织活动时,进行了分工与合作,确保每个环节都得到充分的准备和展示。同时,我们也学会了如何应对困难和挑战,如何在临时情况下做出决策。通过这次实践,我认识到团队合作能够带来更多的收获和成长,也更加明白了集体的力量是无限的。

第四段: 自我反思与进步

在这次实践活动中,我也深深地反思了自己的不足和不完善之处。首先,我在跟孩子们沟通的过程中,发现自己有时候表达不够清晰和用词不够准确。因此,在之后的活动中,我有意识地提高了自己的表达能力。其次,我也认识到了自己的时间管理不足。有时候,我会在活动进行中花费过多的时间在某一个环节上,导致其他环节无法如期展开。因此,我在之后的活动中更加注重时间的掌控和合理安排。通过这次实践,我不断地改进自己,提高自己,让自己更加适应多样化的工作环境。

第五段: 总结回顾

通过这次社会实践,我不仅获得了有关教学和团队合作的实践经验,更重要的是长时间与当地乡村的孩子们相处,使我深感教育事业的重要性。而且,这次实践也锻炼了我的沟通能力、组织能力和应变能力,使我对社会实践有了更深刻的认识和理解。在以后的学习和工作中,我将会更加努力地提升自己,为社会贡献自己的力量。

通过这次图文报告,我将我参加社会实践活动的经历和心得体会展示给大家。希望大家能够从中有所启发,也希望社会实践在以后的日子里能够得到更多的关注和重视,让更多的学生能够受益于社会实践的魅力。

社会实践报告社区志愿者篇五

以前在电视上经常看到媒体对社会福利院孩子的生活状况的报道,可以说,每次我看到的报道都是某某单位对某某福利院献爱心,为孩子们带去了糖果,零食和他们喜欢的玩具,并同时捐款多少元。是的,福利院的孩子们需要社会对他们经济上的资助,但是,他们更需要的是人们对他们的关爱。他们已经被他们的父母因为这样或那样的原因遗弃,这莫过于人生的一大灾难。而他们,绝对不能被我们的社会所遗弃。

8月20号,我们小组一行10人来到浦口的南京市社会福利院。来到了那里,我们都大吃一惊。这里的孩子都不是正常的孩子,他们是一群有先天性障碍的孩子。有的孩子因患残疾而行动不便,但他们依然用坚强撑起活着本应挺起的脊梁;有的孩子说话支支吾吾,口齿不清,但我们分明可以听到他们渴望与人沟通交流的声音;有的孩子虽然智力有障碍,但他们却用力在纸上写下遒劲的大字或者用手中五彩的画笔勾勒出内心的美好世界,每一笔每一画都是不去的真实写照。即使有的孩子年龄还没有十岁,但他们已经学会了自立与自强;即使这些孩子非亲非故,但不幸的命运将他们会聚在一起,同时也教会了他们团结友爱;即使他们和同龄的孩子相比缺少富足的物质条件,但他们丝毫不埋怨上天的不公,虽然他们是在自己不知情的情况下被无情的父母所抛弃,但从他们清澈的大眼睛还是可以看到与生俱来的单纯和可爱。

社会实践报告社区志愿者篇六

社会实践是大学生们拓宽视野、增长见识的重要途径之一。通过参与社会实践活动,我们可以更深刻地了解社会的现状和问题,锻炼自己的实际操作能力和交际能力。下面我将围绕“社会实践心得体会”这个主题,结合自己这次社会实践的经历,以图文形式,连贯地进行描述和总结。

第一段:社会实践活动的背景与目的(200字)

我们这次社会实践活动的背景是乡村振兴战略的持续推进和深化。作为大学生,我们对乡村振兴有着特殊的使命感和责任感。因此,我们决定前往一所乡村学校开展社会实践活动。我们的目的是了解乡村教育的现状和问题,并为学校带去一些帮助。

第二段:社会实践活动的具体内容与过程(200字)

我们在乡村学校的实践活动主要包括三个方面:教学辅导、校园美化以及精神关怀。首先,我们为学生们上了几堂主题教育辅导课程,如环保课、安全教育课等。通过互动式教学,我们使课程更加生动有趣,让学生们更容易理解掌握知识。其次,我们参与了学校的校园美化工作。我们和学生们一起清理教室、修剪花草、粉刷墙壁等,为他们创造一个更美好的学习环境。最后,我们还组织了一些精神关怀活动,如为留守儿童送去一些礼物、陪他们一起玩游戏等,让他们感受到社会的温暖和关怀。

第三段:社会实践活动中的收获与感悟(200字)

通过这次社会实践活动,我收获了很多。首先,我深刻体会到教学的重要性。在教学辅导的过程中,我发现只有将知识变得生动有趣,才能让学生们真正吸收和理解。其次,我认识到校园美化对于学生的重要性。一个整洁、美丽的校园能够提高学生的学习积极性和生活质量。最后,我被精神关怀的重要性所打动。一份关爱、一份陪伴可以给留守儿童带去莫大的力量和希望。

第四段:社会实践活动中的收获对个人的影响与启示(200字)

通过这次社会实践活动,我不仅了解了社会的真实情况,也锻炼了自己的实际操作能力和交际能力。在教学辅导中,我学会了如何设计教学内容、如何与学生们进行有效的互动。在校园美化中,我锻炼了动手能力和团队协作能力。在精神关怀中,我提升了自己的责任感和同理心。总之,这次社会实践活动对我个人的成长和发展起到了积极的影响,也使我明白了作为大学生应该有的责任和担当。

第五段:社会实践活动的启示与展望(200字)

通过这次社会实践活动,我认识到乡村教育问题的严重性和紧迫性。教育是国家未来发展的基石,我们需要更多的社会关怀和资源投入,来改善乡村学校的师资力量和教育设施条件。同时,我们作为大学生,应该积极参与到社会实践活动中去,为乡村教育事业做出自己的贡献。我希望未来能有更多的机会参与到社会实践活动中,为乡村振兴贡献自己的力量。

以上就是我这次社会实践心得体会的图文报告。通过这次实践,我学到了很多东西,也收获了很多。我相信,通过这样的实践活动,每个大学生都能够更加清晰地认识到自己的使命和责任,为社会的进步和发展做出自己的贡献。

社会实践报告社区志愿者篇七

大学生社会实践是在校园生活中难得的机会。这是自我认知,人生阅历和人际交往的绝佳渠道。在社会实践中,学生能够亲身感受社会的多元性和复杂性,得到学校课堂教育所不能给予的体验。在社会实践过程中,我深刻体会到了大学生作为社会主体的责任和义务,并从中受到了极大的启发和帮助。

第二段:体验

我的社会实践主要是在一个公益组织中进行的。在这段时间里,我坚信一个人的身体和精神才可以自由掌握命运,只要有一个好的社会,人的生活就会更加美好。因此,我们的工作就是为社会做出积极的贡献,推动社会进步。在这个公益组织中,我从事了各种相关工作,例如组织义卖,参与环保活动,为流浪者和孤寡老人看护等等。这让我更加深入地了解到社会发展面临的各种问题和难题。经过深入分析研究,我认为,公益组织应该更多地关注弱势群体,提高这些群体的生存水平和幸福感,推动社会公平和谐的发展。

第三段:思考

在社会实践的过程中,我认真思考了很多问题。首先,我认为,大学生应该对社会承担起更多的责任。我们不仅是学校的学生,更应该成为社会的一份子,积极地为社会做贡献。此外,大学生应该不断地更新自己的思维方式和学习方式,提升自己的知识和素质,才能更好地适应社会的发展变化。最后,大学生应该真正关注社会需要和弱势群体的问题,做出实际行动,用自己的的力量为他人和社会努力。

第四段:心得

社会实践让我看到了正义、公平和爱的力量。通过这个实践,我从不同的方面感受到一个公益组织的重要性,了解到社会发展面临的种种问题和难题。同时,我坚定了为弱势族群争取权益决心。这也让我更深地认识到自己的使命和责任。

第五段:结论

通过社会实践,我深刻体会到了大学生应承担的社会责任,社会实践也为我以后的成长道路开辟了新的空间。我相信,在未来不远的日子里,我会继续为社会的发展和进步做出贡献,用自己的实际行动为他人创造美好的未来。我也希望同学们能够积极参与社会实践活动,让我们一起携手奋进,为社会和自己创造更美好的未来。

社会实践报告社区志愿者篇八

社会实践是一种重要的教育形式,让我们在实践中感受到生活的现实与复杂,更加深刻地认识到社会的发展与人类进步的必然联系。通过社会实践,我们可以拓展视野,增长见识,锤炼能力,也可以找到自己的目标与方向。本文将从社会实践的目的、过程、所学知识、体验感受和反思收获等方面,谈谈自己的心得体会。

二、实践目的

社会实践首先是一种磨练能力的机会,通过参与不同的活动、与不同的人交流,我们可以提高自己的沟通能力、组织能力、决策能力,形成一个具有领导力和实践能力的人。其次,社会实践可以帮助我们树立正确的价值观和社会责任感,了解社会的真实状况和发展趋势,修正自己的世界观和人生观,形成健全的个人成长及社会发展的态度。

三、实践过程

在实践过程中,我们走进了不同的社会群体,参加了各种志愿活动,了解了社会的多元面貌。在志愿活动中,我们共同协作,尽自己最大的努力去帮助别人,也感受到了别人的温暖和感激。在与不同群体的沟通中,我们了解了社会上存在的问题和困难,感受到了人们对于公益事业的热情和追求。在与志愿者的接触中,我们了解到了不同年龄段的志愿者之间的差异,但同时也意识到在活动过程中必须互相信任、尊重,并聆听各种声音与想法。

四、所学知识

在实践中,我们感受到了很多新鲜的知识。我们也了解到团队合作的重要性,了解了如何分配任务,如何掌控团队,如何处理与人相处的问题等,这些都是进入职场后必须具备的能力。还有,我们也认识到了自我管理的必要性,掌握了如何在压力下处理问题的技巧,学会了在复杂的环境下冷静应对事物。

五、体验感受和反思收获

在这次社会实践中,我们学习了很多本领、成长了自己的思想,也收获了很多美好的回忆。我们在与志愿者、群众的交流中不断学习,听到了他们的期望和要求,更加明确了自己的未来之路。同时,我们也感受到自己拥有的一些不足,比如沟通和紧张处置方面的能力,所以以后我们需要更加努力,不断完善自身,更能够胜任未来的职责。

六、结尾

通过这次社会实践,我们感受到了团队精神的重要性,认识到了社会与人类进步的关联,择业规划和生活目标、人生观价值观得到了转变和完善。我们深信这种珍贵的体验和体会,将永远伴随着自己的成长。我们将成长为一群有担当、有责任、有梦想的志愿者,关注社会、关注群众,坚持奉献与发展,迈向更光明的未来。

社会实践报告社区志愿者篇九

如今的少年一代,在小学就开始有独立消费的行为,到了中学时代,他们一般都有一笔固定的消费资金(零花钱),有了经常性的独立购买活动。例如购买衣物:饰品、音像制品等自己喜欢的东西和上网交友娱乐等方面,虽然高消费的学生并不多,但是有关专家认为,十几岁的中学生对一些社会现象的辨析能力不强,在一些变味的“人迹关系”的影响下,难免会模仿。因此,良好的消费观念对于青少年来说是至关重要的。

现今,中学生的生活,学习环境与其父母一代已完全不同,大部分家庭中的独生子女的高消费生活越来越严重。再者,由于目前一般家庭的经济状况比以前有极大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,又随着家庭观念的转变,家长更尊重子女的意见,鼓励子女发展自身能力。因此,中学生在诸多的影响下消费观念产生了极大的变化。

根据调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的98%,没有的仅占1.4%,现在的学生都是家里的“独苗”,家长对自己小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自己在省吃俭用,孩子那里总是应有尽有,可是谁也不想让自己的孩子过得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花钱,这些零花钱是家长对孩子成长的一部分投资。只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排,所以也不需要什么零花钱了。对于在学习上的正常开销,家长们出手毫不犹豫的同时,同学们的生活花费和日零用钱,也随之“水涨船高”。因此中学生的消费行为反映了以下的几种消费心理特点:

1、求新性。中学生处于求新求异、富有好奇心的年龄阶段,对外界新事物的接受能力特别强。于是在社会许多新鲜玩意的吸引下,“试一试”的想法成了这种心理的源泉。

2、兴趣性。据了解,由于有的学生是“追星族”便将每月开支中的大部分用在购买自己偶像的磁带或cd上等等,总的来说,主要消费对象自己的兴趣爱好有关,换言之,兴趣爱好越广泛,所花费的款项也就可能同比例增长,更何况现在的学生,兴趣广泛是普遍的事。

3、从众性。身在周围都是同龄人的环境中,加之有不少学生的家境不错,特别容易出现攀比的风气。这便使许多人产生“别人有什么,我也要有什么”的想法,加上时下的某些时尚主题,促进了这种心理的形成,跟进了流行大军。

4、盲目性。这种心理特点的形成是基于前几种心理的,且从众性心理起了主导作用。

古人曰,“俭,德之共也;侈,恶之大也”。中国传统文化强调“俭以养德”。养成刻苦节俭习惯,可以避奢侈,取道义,去邪心,有利培养高尚品德和坚韧意志。有道是“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。纵观历史,大到邦国,小到家庭和个人,无不是兴于勤俭,败于奢靡。青少年的财政来源主要来自家长,家长应负起管教指导责任。家长要让子女了解家庭的收入和开支,根据家庭的经济状况,制定合理的消费计划,并从中学习承担家庭经济责任。学校应该进行消费观念教育,灌输“量入为出”的用钱方法,通过学习理财知识,了解借贷责任,力戒享乐奢靡陋习,帮助青少年树立正确的消费观念。

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社会实践报告社区志愿者篇十

对一个高中生而言,敢于挑战是一种基本的身体素质。虽烈日当空,天气炎热,我也要去忍耐。我是通过给父母帮忙来体验社会,来更一步了解社会。要在实践中增长见识,锻炼本领,培养自己的韧性,通过社会实践,增加自己的各项能力。

我是在门店帮父母干活,虽然有电扇空调,但是在夏天,稍微动几下,汗就会不自觉的流出,在这个暑假,汗流满面是很平常的事。有时为了给客户要求,我要骑上电动车顶着烈日去仓库带货;为了是客户放心,需要把电器都给装起来再试一下才可以;为了推销商品,要要费上大量口舌,就是为了挣那微薄的利润。

记得有一次,客户要点儿货物,而商店里却没有,我便骑上电动车就上路了。正值中午,那天气热的就像是从天上掉火似的,为了节约时间,我沿着一条正在维修的路,小路崎岖,还偏偏有很多大客车,然把本来就不宽阔的路给堵得严严实实的,我没法超车,只好跟在车后边,客车荡起的尘土飘飘洒洒,我给熏得眼都睁不开,好不容易到了仓库,钻进去找货物,仓库不透风,里面极其闷热,不一会就满身大汗,衣服都给蹋湿了,就像刚打过场仗似地,找到货后又急急忙忙的给搬到车上,沿沿着原路返回,路窄,我还带着货,而且是逆行,就像闯关一样骑回商店。到了商店,才发现晚了一步,人家已经等不及走了,半天的辛苦白费了。

有时在商店里瞌睡的要死,来一个人,你也要去为他介绍商品,不管他的态度再怎么不好,脾气再怎么大,你也得好好给他说。有一次我在写作业,来了个女的,要买插座,我便去给她一一介绍,她就是询问了一下价钱,比较了一下,便买了一个,这是我自己做成的第一笔生意。

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

在实践的这段时间内,我们接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!

在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

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