心中有不少心得感悟时，不如来好好地做个总结，写一篇心得感悟，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得感悟如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得感悟吧，我们一起来看一看吧。
稻草人叶圣陶阅读感悟篇一
我从小到大看过的书有《海底两万里》，《小王子》，《淘气包马小跳》，《狼王梦》，等等，但最让我爱不释手的是叶圣陶写的《稻草人》。
我看了叶圣陶写的《稻草人》的第一篇，我就被感动的哭了，因为有一位老婆婆造了它，但那个老婆婆很可怜，孤苦伶仃的，她有了，爱哭的斌。
我爱不释手《稻草人》。
稻草人叶圣陶阅读感悟篇二
稻草人，总是被人们视作无知的象征，但却是一位非常有智慧的书迷。在小说《搭救稻草人》中，他搭救了一个年轻的学生，改变了他的一生。这部小说让我深受启发，读书心得也更为深刻。通过搭救稻草人的故事，我明白了读书的重要性，以及如何扩展自己的视野和思维方式。
主体1：读书的重要性
读书是一种独特的学习方式，它可以为我们提供丰富的知识和宝贵的经验。搭救稻草人就是通过阅读来获取知识，并将这些知识运用到实际生活中。在小说中，搭救稻草人引导主人公从书籍中学习历史、科学、哲学等各个领域的知识，帮助他形成了独立思考的能力。这真正体现了读书对于个人成长的无穷价值。
主体2：扩展视野和思维方式
通过读书，我们可以开拓自己的视野，了解到更广阔的世界和多元化的文化。搭救稻草人就是一位具有广博知识的智者，他通过阅读来了解世界的发展和变革。在小说中，搭救稻草人鼓励主人公读书，从而拓宽了他的视野。正是通过这样的引导，主人公才能逐渐理解到世界的复杂性和多样性。这个过程对于扩展个人的思维方式而言至关重要，因为只有从不同的角度看待问题，我们才能做出全面的判断。
主体3：书籍的力量
搭救稻草人读书不仅仅是为了获取知识，还在于享受读书的乐趣。他相信书籍可以给人心灵以快乐，并可以治愈内心的伤痛。正是这种信念，让搭救稻草人坚持每天读书，将阅读视为自己生活的一部分。同样地，书籍也给了我很大的力量，它们不仅提供了知识，还激发了我的想象力和创造力。追寻知识之旅并不容易，但书籍带来的乐趣和启发使我坚持不懈。
主体4：读书的启示
通过搭救稻草人的故事，我明白了一个重要的道理：读书是人生不可或缺的一部分。它不仅让我们变得更聪明，还帮助我们拓展视野，培养独立思考和解决问题的能力。同时，阅读也是享受美好时光的一种方式，通过它我们可以探索未知的世界。搭救稻草人教给我的最重要的一课就是：无论你处在什么情况下，都请抽出时间来阅读，因为书籍是无垠宇宙中发出的光芒。
结尾：总结读书的价值
通过《搭救稻草人》这本书，我对读书有了新的认识。读书并不仅仅是为了获取知识，它是一种生活态度和思维方式的培养。读书可以拓宽我们的视野，培养我们的心智，让我们成为更好的自己。在这个信息泛滥的时代，我们应该学会透过千篇一律的噪音找到真正有价值的文字，读好书、读经典。只有这样，我们才能从中寻找到启发和帮助。读书不仅是培养自己的内在能力，更是犹如搭救稻草人般点亮我们心中的光芒。
稻草人叶圣陶阅读感悟篇三
近年来，随着现代科技的快速发展，人们对于纸质书籍的需求逐渐减少，越来越多的人选择通过电子书进行阅读。然而，纸质书籍独有的魅力却使得一些热爱阅读的人们依然坚守着，他们享受着沉浸在书海中的那种宁静和愉悦。搭救稻草人这本书以其独特的视角把读书的意义传递给读者，给人们带来了很多启示和思考。在阅读这本书的过程中，我领悟到了许多知识和相应的心得体会，下面将结合我自己的阅读心得和书中的观点，谈谈我对搭救稻草人这本书的体会。
首先，这本书告诉我们，纸质书籍具有无可替代的独特魅力。相比于电子书，纸质书籍给人们带来一种真实的触感和独特的阅读体验。当你翻开书本，一页一页地翻阅，感受着书页间的纹理，柔软的触感和纸张的味道会让你沉浸其中，充分感受到读书的乐趣。而电子书只是冷冰冰的电子屏幕，缺乏了纸质书籍的温暖和韵味。因此，在我看来，纸质书籍之所以能够持续流传下来，是因为它能给读者带来一种独特的感受和情绪共鸣。
其次，搭救稻草人这本书还强调了读书的力量和意义。在这个信息快速传播的时代，读书渐渐被一些人所忽视，他们认为其他形式的娱乐更加有趣和实用。然而，搭救稻草人这本书通过讲述稻草人的故事，告诉我们读书对于个人成长和思想启蒙的重要性。读书不仅能让我们获得知识和信息，还能培养我们的想象力和思考能力，让我们更加深入地理解和感知这个世界。读书是一种发现和探索的过程，它让我们拥有更多的选择和机会，让我们成为一个更有智慧和深度的人。
再次，在读完这本书后，我对于读书的态度发生了转变。以前，我只是将读书当做一种消遣，而现在，我开始将读书看作是一种对自己的投资和修炼。我开始对自己提出更高的要求，每天都抽出时间来专注地读书，并且记录下自己的体会和感悟。通过这样的方式，我能够更加充分地吸收和消化书中的知识，让书籍真正成为我生活中的一部分。读书不再仅仅是一种娱乐活动，而是一个我需要认真对待的事情，我能够从中受益匪浅。
最后，搭救稻草人这本书还教给了我如何选择读物和阅读的方法。在书中，作者提到“稻草人一直很喜欢垂直摆放的书籍。”通过这句话，作者告诉我们，读书需要选择适合自己的书籍，并且持续不断地学习和进步。每个人的兴趣爱好都不同，因此我们在选择读物时应该根据自己的兴趣和自身的需求进行选择。同时，在阅读过程中，我们可以通过垂直摆放的方式来激励自己不断向上，不断进步。这种方法能够让我们保持对读书的热情和动力，帮助我们更好地吸收和消化书中的知识。
总的来说，搭救稻草人这本书给了我很多启示和思考，帮助我更加深刻地理解到了读书的独特魅力和意义。通过这本书，我重新审视了自己对待读书的态度，开始将读书视为一种修炼和成长的机会。同时，我也学会了如何选择适合自己的读物和如何有效地阅读。读书不仅是一种娱乐活动，更是一种能够改变我们生活的重要行为。因此，让我们珍惜纸质书籍的存在，搭救稻草人读书心得体会，让读书成为我们成长道路上必不可少的一部分。
稻草人叶圣陶阅读感悟篇四
搭救稻草人是一本由美国作家鲍米尔编写的一本小说。它讲述了一个有关友谊、勇气和自我发现的故事。在读完这本书后，我获得了很多的感悟和反思。下面是我对这本书的一些心得体会。
首先，这本书让我意识到友谊是多么重要。主人公杜洛斯小镇的稻草人，年复一年地站在庄稼地里，被风吹雨打。他生活在孤独和寂寞中，渴望有一个朋友能陪伴他。然而，他的愿望并没有实现，直到一天，一只乌鸦路过并成为了他的伴侣。从这个故事中，我明白到，我们人类也需要朋友。朋友能给我们带来快乐、支持和帮助。友谊使我们的生活变得更加充实和有意义。
其次，这本书让我认识到勇气的重要性。在故事中，稻草人发现了自己的意义并决定要寻找心爱的主人。即使他知道那会是一段困难而危险的旅程，但他还是选择了勇敢地前进。他面临各种各样的困难和挑战，包括魔法师、妖精和巨人等等。然而，他从不退缩，一直坚持到最后。读到这里，我感受到了勇气的力量。勇气能让我们克服恐惧，勇往直前，迎接挑战，实现自己的梦想和目标。
第三，这本书让我意识到自我发现的重要性。在稻草人的旅途中，他发现了自己的价值和意义。他发现他可以为他人带来快乐和帮助，他能够像一个智者一样解答人们的疑惑。通过这些发现，他找到了自己存在的意义和价值。这让我想起了我们自己。我们每个人都应该深入了解自己，发现自己的长处、才华和激情。只有当我们认识到我们自己的价值时，我们才能对自己有信心，并为自己的梦想而努力。
第四，这本书也启发了我对生活的态度。在故事中，稻草人在他的探险旅程中遇到了许多困难和不幸。然而，他从未停止过笑，他始终保持着积极的态度。他总是寻找快乐和乐趣，而不是抱怨和自怨自艾。这个角色教会了我生活的秘诀–那就是要积极和乐观地面对困难和挑战。生活中总会有不如意的时候，但我们不能让这些影响我们的心情和快乐。我们应该像搭救稻草人一样，保持笑容，寻找并享受生活中的美好。
最后，这本书还帮助我认识到每个人都有独特的故事和价值。在稻草人的旅程中，他遇到了许多不同的角色，每个角色都有自己的故事和价值。通过了解和尊重每个角色的故事，他意识到每个人都应该被平等地对待，无论他们的外表或地位如何。读完这本书后，我开始更关注他人，尊重他们的故事和价值。我学会了更加谦虚和包容，欣赏每个人独特的贡献和价值。
总之，“搭救稻草人”这本书使我收获了友谊、勇气、自我发现、积极心态和尊重他人的经验和体会。它是一本教育性的读物，通过一个小小的稻草人的故事，告诉我们人生的真谛和意义。我相信这些心得体会将一直陪伴着我，并指引我走向更美好的未来。
稻草人叶圣陶阅读感悟篇五
孩子在参观农村的过程中，发现了稻田中的稻草人，都很好奇，用手去摸摸，并问这是谁做的?有什么用?我就给孩子讲了有关稻草人的故事，给孩子看了有关稻草人的flash。并想通过这样的活动让孩子对稻草人的作用有更多的了解，从中提高孩子的想象能力和创新表现能力。
1、会跳双圈扇子舞，能用肢体语言表现稻草人的动作。
2、练习在音乐的间奏处交换舞伴，尝试在间奏终止处做不同的稻草人造型。
3、感受音乐活泼的情趣，体会帮助别人的快乐。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
1、人手2把扇子
2、人手一朵手花
3、《稻草人》的音乐、《秋天多么美》的音乐
1、在《秋天多么美》的音乐声中边唱边跳进入活动场地。
2、用谈话引出课题
4、学习舞蹈的基本动作
(a)幼儿自由创编稻草人的动作。
(b)引导幼儿创编赶小鸟的动作。
(c)请幼儿坐成一个圆圈，说说自己创编的动作
(d)教师用故事小结孩子创编的动作，帮助幼儿进一步理解音乐。
(d)老师：稻草人赶走了身边的小鸟，发现其他地方还有小鸟，怎么办呢?引导幼儿学习9-10的动作，并提示孩子在音乐的终止处做出不同的造型。
5、幼儿学习舞蹈，学习交换舞伴
a)幼儿自由找空地方和老师一起跳舞2次。
过渡：变换对行成双圈，面对面站好，引导里圈的幼儿在听到间奏音乐的时候要移动位置到下一个小朋友的位置并摆出一个造型，然后再和新的朋友一起跳舞。
b)幼儿在圆圈上跳2遍，重点能根据音乐的变化做动作，变对形。
6、听着音乐完整地跳集体舞
a)要求：注意动作的顺序和方向，能有表情的跳。
b)跳2遍后结束。
老师小结：今天你们帮了农民伯伯的忙，农民伯伯可高兴了，要给你们奖励呢，放好扇子和我一起去拿礼物吧?(在音乐声中离开活动室)
1、自己制作稻草人。
2、玩稻草人捉小鸟的游戏。
稻草人叶圣陶阅读感悟篇六
金黄色的稻田，黄金的稻穗在风中翻腾，与挂在天空的金色太阳相映成趣。每颗稻子都十分饱满，亮丽的外表中毫无虫子啃食的痕迹，更没有被鸟儿叼走所留下的蒂头。而此时用汗水灌溉着农田的农夫们，各个背着一大桶农药罐，手中握着喷洒用的喷器，散出一大片充满药剂的浓雾而那举着手保卫这农夫心血的稻草人，已不出现在摇曳的稻田中。
随着时代巨轮不断滚动的痕迹中，科技逐渐日星月异，连那朴实的古老农业也快速的跟进，与时代并肩同行。那由一根根稻草扎成的稻草人，也渐渐少见，沉睡在充斥着灰尘的仓库里。
稻草人总是戴着一顶草帽好顶着那颗高挂天际的艳阳；它总挂着一抹微笑，和蔼的望着它所保护的田地；它张开双臂，赶走那些对稻穗正虎视眈眈的'鸟儿。曾经，它是那么丰采，是农夫们的好帮手。
如今，乡间小路铺满了柏油，汽车的废弃悠游于空气中，往日景色不复，而稻草人也孤独的躺在仓库里，在梦中呼吸着乡间清新的空气及温暖阳光的洗礼。只剩它那顶草帽飘在风中。
草帽飘啊飘，飘到一片软绵绵的草地上，不过，一旁是汽车呼啸而过的声音。
稻草人叶圣陶阅读感悟篇七
稻草人哭了很久很久……
突然，他看到一个和他一模一样的稻草人飘过来，对他说：“我是稻草神。看到你哭得这么伤心，怎么了？”稻草人诉说道：“我主人的庄稼一直收成不好，今年的稻子本来可以收获，可又被肉虫吃的一干二净了。呜呜呜……”稻草人一想到主人伤心的样子，又哭了起来。稻草神也被稻草人感动了，决定帮帮他。稻草神安慰稻草人：“不用伤心，我有一个办法，不过代价很大。就是用你的生命来交换，你……”话还没说完，稻草人就坚定的说：“我非常愿意换，只要能帮到主人，我做什么都愿意！”稻草神满足了他的愿望。一刹那，稻草人便消失了。
该收稻子了，老妇人来到田里，高兴的笑起来：田里的稻穗一个挨着一个，肯定能丰收！
稻草人叶圣陶阅读感悟篇八
制作意图：我制作的稻草人既可以作为教师活动时的教具，也可以投放到区角供幼儿操作，装饰环境。
教育价值：激发幼儿的创编兴趣，同时让幼儿学会认识各种昆虫，发展幼儿的语言表达能力。
选用材料：废旧纸盒、废旧卫生纸卷芯、彩色卡纸、泡沫垫、塑料小棍、及时贴、昆虫卡若干、太阳卡、花卡、塑料吸管。
1、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
2、培养幼儿良好的作画习惯。
1、讲泡沫垫剪成圆形、中心掏空，作为底托；
2、将卫生纸卷芯两个连接在一起，用及时贴包好，插在底托中心；
4、制作一些昆虫卡片和太阳卡片一张，花卡一张；
5、把塑料小棍和卡片粘在一起；
6、用塑料吸管剪成段，固定在稻草人背后，把制作好的卡片插在吸管里；
适宜年龄和地点：适合于4-6岁幼儿使用。既可以作为教师活动时教具，也可以投放到区角供幼儿操作。
教育功能：主要用于幼儿语言区域活动，进行故事创遍和讲述。
幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的'信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。