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最新幼儿园豆类手工制作活动方案及流程 幼儿园手工制作灯笼活动方案(实用5篇)

时间:2023-09-26 03:23:40 作者:翰墨最新幼儿园豆类手工制作活动方案及流程 幼儿园手工制作灯笼活动方案(实用5篇)

方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

幼儿园豆类手工制作活动方案及流程篇一

活动目标:

1、了解我国元宵节挂花灯,猜灯谜等风俗习惯。

2、体验过节的热闹与欢乐的气氛。

活动准备:

1、幼儿与家长共同制作的花灯若干

2、幼儿与家长共同搜集灯谜

3、制作汤圆材料,活动室桌面布置

4、小礼品。

5、在活动室将元宵灯悬挂好并将灯谜贴在上面。

活动过程:

一、制作节日汤圆

1、主持人:今天是20xx年的元宵节,很高兴今天我们的爸爸妈妈能和我们一起在幼儿园里度过这个愉快热闹的元宵节。首先我们小朋友们要和我们的爸爸妈妈一起来做节日汤圆。

2、家长与幼儿自由组合,自由发挥制作汤圆。

二、看花灯,猜灯谜

1、主持人:哎呀,刚才的场面真热闹,我们小朋友和爸爸妈可真巧。

2、家长与幼儿自由结伴猜灯谜。

猜中后将灯谜拿下来,在背面写下名字,并领取一份小礼物。

3、评选猜谜最多的亲子组合。

4、品尝节日汤圆。

5、活动结束。

幼儿园豆类手工制作活动方案及流程篇二

活动目标:

1、了解元宵节的由来,感受元宵花灯多样的美。

2、大胆讨论制作花灯的'方法并尝试自制花灯,体验自制花灯的乐趣。

活动准备:

环境准备:在教室或走廊布置出一块区域用于幼儿悬挂制作好的花灯。

课件准备:“元宵习俗”组图;《元宵节》动画视频;“花灯展”组图;“花灯”手工组图。

材料准备:塑料瓶、纸盒、剪刀、彩色笔、颜料、绳子、彩纸、皱纹纸、橡皮泥、吸管等。

活动过程:

一、出示组图请幼儿说一说元宵节的习俗

二、播放视频引导幼儿了解元宵节的由来

三、出示组图引导幼儿欣赏花灯感受花灯的美

1、出示组图“花灯展—花灯造型”,引导幼儿欣赏花灯的造型。

2、出示组图“花灯展—花灯色彩”,引导幼儿欣赏花灯的色彩。

3、出示组图“花灯展—花灯图案”,引导幼儿欣赏花灯的图案。

四、出示组图发放材料自制花灯体验自制花灯的乐趣

1、激发幼儿制作兴趣。

2、出示手工组图“花灯”,鼓励幼儿大胆讨论花灯的制作方法。

3、发放操作材料,鼓励幼儿自制花灯,教师巡回指导。

4、引导幼儿从花灯的造型、图案、色彩等方面分享作品。

5、请幼儿将制作好的花灯布置在环境中,鼓励幼儿向同伴介绍自己的花灯,共赏花灯。

幼儿园豆类手工制作活动方案及流程篇三

活动主题:《爱我你就画画我》亲子美术活动

参加人员:小班组5个班幼儿及家长。

1、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备:

1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的'毛巾或湿巾各一(家长自带)。

2、彩色喷绘大幕布:“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员,帮助维持秩序,或进行服务。

3、活动前各班召开家长动员大会,讲活动须知:

(1)活动中不允许带食品,确保保持场地的卫生。由于场地有限,所以每个孩子只允许一个家长陪同参加,另一个可以在一旁进行拍照,活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!

(2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳,无论工作有多忙,请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子!

(4)可以准备特色的亲子装在当天亮相,摄影师会为你们留下那经典的一刻,永生难忘!

幼儿园豆类手工制作活动方案及流程篇四

《幼儿园教育纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴,应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此,为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力,并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,我们在20xx年“六一”儿童节来临之际开展“变废为宝”亲子手工小制作比赛活动,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展,让孩子学会环保和不浪费的好习惯。

活动主题:

“奇思妙想、变废为宝”

活动目的:

1、增进亲子间的情感,感受亲子制作的快乐。

2、尝试利用废旧物品制作玩具。

3、能够大胆动手参与制作。

制作具体要求:

1、由家长和孩子共同完成,作品要求构思新颖、富有想象力、创造力、突出主题。

2、家长可以引导幼儿关注生活中的废旧材料,如盒子、瓶子、罐子、吸管进行创意想象制作,可含有声、光、电等科学小常识。

3、制作的玩具能有一定的操作性、美观性、科学性。

4、为制作的玩具起一个名字。

活动具体安排:

上交时间:5月29日前交给班级教师

作品展览:5月29号起在会将幼儿制作作品上传至班级博客,让家长和幼儿共同欣赏、投票打分,推选3个优秀作品。

颁奖时间:5月31日上午10点举行颁奖仪式。

幼儿园豆类手工制作活动方案及流程篇五

活动目标:

1、能对妈妈(外婆、奶奶)完整地说一句祝福的话。

2、尝试用纸团印画,能将花印得丰满美丽。

活动准备:

人手一个纸团、实物花瓶、鲜花、红色颜料

活动过程:

一、活动导入

1、今天是什么节日,你们知道吗(三八节)

2、三.八节是谁的节日呢?(妈妈、外婆、奶奶等)

3、你们现在是小妹妹,等你们长大了就可以过三.八妇女节了。

二、美丽的鲜花

1、三.八节是妈妈(外婆、奶奶)的节日,我们送给他们一束花好不好?

三、宝宝创作

1、宝宝用纸团印花。

2、教师提示宝宝用纸团蘸颜料。

四、鲜花送给妈妈(外婆、奶奶)

将鲜花送给妈妈(外婆、奶奶),并说上一句祝福的话。

反馈:我们邀请了三位妈妈到我们小班里来做客。

有丫丫的妈妈、豆豆的妈妈还有小小的妈妈。

家长们也非常配合我们的工作都提前来到班级。

整个活动是我组织的,首先向孩子们讲了关于“三八”节的来历,让孩子们知道“三八”节是谁的节日。

然后在引导孩子们说说自己的妈妈。

每个小朋友积极发言,说起自己的妈妈滔滔不绝。

有的说妈妈的职业,有的说妈妈喜欢吃什么,有的说妈妈是怎样爱他的,有的说妈妈长的什么样子。

最后我们大家一起讨论,妈妈这么的爱我们,我们应该怎样去报答她?有的说给妈妈捶捶背,揉揉肩,有的说给妈妈洗脚,有的三位妈妈听了小朋友发自内心的话语,感动的眼睛都湿润了。

一首《我的好妈妈》把活动推上了高潮。孩子们把亲手制作的小礼物送给了妈妈们并对着妈妈说了一句祝福的.话:妈妈,节日快乐,我永远爱您!教室里洋溢着幸福和快乐。

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