作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
幼儿中班活动我的小书架教案篇一
活动功能:
1、锻炼小肌肉的协调与灵活性。
2、训练思维反应能力。
活动材料:无
活动过程:
1、家长和孩子都把手藏在各自身体的后面。
2、家长和孩子一起说"小手小手藏起来,小手小手变变变!"
3、每次都鼓励孩子变出不一样的动作。如变成一把抢、一只小狗、数字八、小兔的耳朵、一个三角形等等。
幼儿中班活动我的小书架教案篇二
活动功能:
1、学会扣纽扣。
2、锻炼手眼协调能力。
活动材料:
2件扣子比较大的衣服。
活动过程:
1、家长先教孩子扣纽扣的动作。
2、家长陪同孩子一起练习2-3遍。
3、家长与孩子一同比赛扣纽扣,看看谁最先把纽扣扣完。
幼儿中班活动我的小书架教案篇三
教育就是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领。今天小编给大家带来的是幼儿园中班安全活动教案《我的身体我做主》,大家一起来看看吧。
1、初步懂得要注意一些保护自己的简单常识,知道不做危险事情。
2、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。
幻灯片等
(1)出示小熊维尼,引起幼儿的兴趣:今天唐老师请来了一位小客人,你们看是谁呀,出示小熊维尼(小熊维尼)
(2)引导幼儿与小熊维尼打招呼
(3)师:维尼它怎么了,怎么身上有那么多的创可贴?幼:维尼受伤了。师:维尼哪里受伤了?,提问让幼儿发散思维,尝试着幼:可能被人欺负了,师:有可能的。幼:可能摔跤了:(师转向维尼;你摔跤了吗,)被妈妈爸爸批评了(我也这样想)
(4)我们来听听到底发生了什么事?
(1)师:它怎么会受伤的?
(2)师:你们受伤过的?能不能告诉小熊维尼你是怎么受伤的?(请幼儿详细描述自己受伤的过程)师:所以小朋友要小心桌子的角,小朋友之间互相玩的时候要特别当心--让幼儿阐述自己受伤的地方和过程,由小熊维尼的故事联系到幼儿本身。
(3)教师总结:(对着维尼说:)你下次玩的时候一定要小心了,现在,和小朋友一起学本领吧。
师:看,这是唐老师的家,请你们找一找,我们家里有哪些东西,小朋友要特别注意,不能随意乱碰师:我们在家里能不能拿了尖尖的.东西乱跑幼:不能,师:我们千万要小心,不能向红红一样乱跑,不然,会弄伤自己的。师:门的后面,我们要小心,不然会维尼一样受伤的。 热水瓶小朋友不能碰,如果热水烫在身上,可疼了。
师:刚才,小朋友在我家里发现那么多要特别注意,不能随便乱碰的东西,(总结小朋友说过的几处危险的地方)小朋友,你们在自己的家里一定要小心,不要变成邦迪小朋友,好吗。那除了这些事情之外,还有没有哪些事情我们也要特别小心的?比如;马路上,幼儿园等,公园里三:活动的延伸布置情景,引导幼儿判断正确与否师:图片上的这几个小朋友做的对不对?教师总结:今天我们和维尼一起学了很多本领,还知道很多事情是危险的,危险的事情能做吗,我们要做一个健康安全的好宝宝。
幼儿中班活动我的小书架教案篇四
活动功能:
1、对探索"影子"感兴趣。
2、提高双手的灵活性。
活动材料:
一盏台灯。
活动过程:
1、晚上的时候,关掉电灯,或把光线强的电灯关掉,打开台灯。
2、家长面对墙壁站立(或坐着),双手交叉做各种动物的手影,让孩子猜猜是什么动物(如孔雀、大雁、狗、绵羊等)。
3、孩子模仿家长做动物手影,家长与孩子一起说出动物的名称。
4、家长鼓励孩子单独做出与刚才不同动物的手影,并说出动物的名称。
幼儿中班活动我的小书架教案篇五
活动功能:
能跟着歌曲,用手指做动作协调地表演。
活动过程:
1、父母和孩子边拍手边唱歌。
2、父母和孩子边唱边用手指做动作表演。
附动作:
大胖子睡了(醒了)--大拇指收起(放开)。
二胖子睡了(醒了)--食指收起(放开)。
高个子睡了(醒了)--中指收起(放开)。
矮个子睡了(醒了)--无名指收起(放开)。
小不点儿睡了(醒了)--小指收起(放开)。
呣呣呣--两手合拢放耳边作睡觉状。
啦啦啦--两手胸前作拍手状。