使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
与爱国主义的演讲稿篇一
爱国主义是中华民族的核心价值观，也是我们每个中国人应该具备的美德。而要塑造一个具备爱国主义精神的新时代中国，就需要从儿童时期开始培养孩子们的爱国主义意识和情感。本文将探讨儿童的爱国主义心得体会，以期为更好地培养儿童的爱国主义精神提供一些有用的思考和建议。
第二段：儿童是如何认知爱国主义的
儿童在认知爱国主义方面具有自身的特点。由于年龄的局限和认知水平的限制，儿童在对社会历史、政治经济、文化风俗等方面的认知是非常有限的，所以在认识爱国主义的过程中，我们需要相应地考虑到儿童的实际情况和需要。儿童可以从家长、老师以及生活中的爱国主义教育中逐渐认知到爱国主义的内涵、意义和价值，并逐步形成自己的爱国主义情感和信仰。有了正确的认知和理解，儿童就可以更加深入地体会爱国主义的含义，并将其内化为自己的价值观和行为准则。
第三段：儿童如何表达爱国主义情感
儿童在表达爱国主义情感方面同样有其特殊性。他们通常通过简单、直接、真诚的方式来表达自己的爱国主义情感，比如唱国歌、念国诗、打卡响应国家号召等等。在这个过程中，要让儿童的表达尽可能地自由和自然，避免强行灌输和刻意炫耀，同时要给予儿童足够的鼓励和支持，让他们知道自己的表现受到了认可和尊重。这样，儿童会更加自信和积极地表达自己的爱国主义情感，同时也会深化对爱国主义的认知和理解。
第四段：如何通过教育纠正不良行为
爱国主义是包容的，不仅仅是强调国家的利益，更是强调个人对国家的责任和付出。有时候，儿童会因为年龄和认知水平的限制做出不恰当、不符合爱国主义精神的行为。这时，我们的工作就是通过针对性的教育和引导来帮助他们纠正错误，同时要树立正确的价值观，避免过于严苛或者缺少耐心，以免引起不良后果。只有通过耐心的教育指导，让儿童真正理解爱国主义的深刻含义，才能培养自主、自律、自爱的优秀公民。
第五段：爱国主义对儿童成长的影响
儿童在接受爱国主义教育的过程中，不仅能够获取知识和技能，更重要的是能够形成正确的价值观，培养爱国主义精神。爱国主义对儿童成长的影响非常深远，能够提高他们对家庭、学校、社会以及国家的责任感和归属感，增强他们的团队协作能力和自我管理能力。同时，爱国主义还能够激发儿童学习和探索的兴趣和热情，使他们具备批判性思维和创新能力，从而更好地适应未来社会的变化和挑战。
结尾：总结
在培养儿童的爱国主义意识和情感方面，我们需要给予儿童足够的关注和教育，让他们在爱国主义的熏陶下健康成长。同时，对于儿童自身而言，也需要不断加强自我认知和提高自我修养，以全面地认识和理解爱国主义的内涵。只有这样，我们才能够建设一个更加强大、更加美好的新时代中国。
与爱国主义的演讲稿篇二
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《我爱我的祖国》。
在世界的东方，有一个古老的。国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国——中国。
从小以来，“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象，望着绘满群山大河的地球仪，祖国那气势磅礴的高山峻岭，那蜿蜒曲折的长江黄河，已深深地烙在我的心中。
记得小时候，妈妈指着几面国旗问我：你最爱哪一面?我自豪的回答：当然是中国的五星红旗了！妈妈又问为什么呢?我说：“因为中国的红旗最鲜艳，因为我是中国人，因为我身上流淌着在中华民族的血液，因为我是炎黄的子孙。”
千百年来我的祖国饱经风霜，历尽风雨。今天，在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。如今的中国，已不是任人宰割的弱国，如今的中国，拥有光辉灿烂的文化，创造着让全世界都刮目相看的伟绩。你看，神州飞船一飞冲天；嫦娥一号邀游月空；伟大的祖国申奥成功，都在向世界昭示：中国正在与世界接轨，正在与时俱进，正在飞速发展。做为一个中国人，我们怎能不骄傲自豪?所以，我爱我的祖国，更希望祖国的明天会更辉煌！
谢谢大家！
与爱国主义的演讲稿篇三
黄雍廉
是一所港湾
专泊中国人的乡音
无须叩问客从何处来
浅黄的肤色中亮着
扬州的驿马
长安的宫阙
湮远成为一种亲切之后
风是历史的萧声
倾听如
一首梦般柔细的歌
是一所永不屯兵的城堡
汇集着中国的二十四番花讯
你是不用泥土也能生根的兰草
饮霜雪的冰寒
绽东方的芬芳
鲜明矗立的旗像
黄河的浪东流永远向着阳光的一面
是一座璀璨的浮雕
亮丽着殷墟仰韶的玄黄釉彩
烟云变幻
一如西出玉门关外的信使
海便是你的心中的丝路
孤帆远影
故乡的明月是仰望北斗的磁场
你乃成为一位细心的收藏家
曾经也穷困过典当过手头的软细
就是不肯典当从祖国带过来的家私
五千年不是一件可以随便拍卖的古董
而是一盏会带来幸福的神灯
舒婷
我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的`稻穗；是失修的路基
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊
——祖国啊！
我是贫困
我是悲哀
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵
——祖国啊
我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽
我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷薄
——祖国啊
我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我，深思的我，沸腾的我
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶，你的荣光，你的自由
——祖国啊
我亲爱的祖国
叶挺
为人进出的门紧锁着，
为狗爬走的洞敞开着，
一个声音高叫着：爬出来呵，给你自由！
我渴望着自由，但也深知道——
人的躯体哪能由狗的洞子爬出！
我只能期待着那一天，
地下的火冲腾，
把这活棺材和我一起烧掉，
我应该在烈火和热血中，得到永生！
刘半农
天上飘着些微云，
地上吹着些微风。
啊！
微风吹动了我头发，
教我如何不想她？
月光恋爱着海洋，
海洋恋爱着月光。
啊！
这般蜜也似的银夜，
教我如何不想她？
水面落花慢慢流，
水底鱼儿慢慢游。
啊！
燕子你说些什么话？
教我如何不想她？
枯树在冷风里摇，
野火在暮色中烧。
啊！
西天还有些儿残霞，
教我如何不想她？
藏克家
您是泰山的顶峰，
崇高又坚硬；
您是冲过三峡的长江，
汹涌奔腾，
一想到您六十一年的形象，
耳边呼啸起骤雨狂风，
您是一把熊熊烈火，
把腐朽的东西烧它个干净；
您是聚光的明镜。
把人民的希望集中，
您在创造崭新的历史，
把优秀的传统继承。
万众向您欢呼致敬，
您的胸怀恢廓，不自居功，
您脚根扎在大地上，
您的威名凌上高空。
时代风云滚滚，
您是云中一条龙；
恶虎当前，您胆气壮，
握紧铁拳，永不放松。
您是辟开阴暗的闪电，
您是惊起蛰伏的雷鸣，
您是智慧的大海，
您是高悬的天灯，
您是人民的战士——威力无穷！
您英气勃勃，
永远前进，永远年轻。
闻一多
有一句话说出就是祸，
有一句话能点得着火。
别看五千年没有说破，
你猜得透火山的缄默？
说不定是突然着了魔，
突然青天里一个霹雳
爆一声：“咱们的中国！”
这话教我今天怎么说？
你不信铁树开花也可，
那么有一句话你听着：等火山忍不住了缄默，
不要发抖，伸舌头，顿脚，
等到青天里一个霹雳
爆一声：“咱们的中国！”
郭沫若
啊，我年青的女郎！
我不辜负你的殷勤，
你也不要辜负了我的思量。
我为我心爱的人儿
燃到了这般模样！
啊，我年青的女郎！
你该知道了我的前身？
你该不嫌我黑奴卤莽？
要我这黑奴的胸中，
才有火一样的心肠。
啊，我年青的女郎！
我想我的前身
原本是有用的栋梁，
我活埋在地底多年，
到今朝才得重见天光。
啊，我年青的女郎！
我自从重见天光，
我常常思念我的故乡，
我为我心爱的人儿
燃到了这般模样！
戴望舒
我用残损的手掌
摸索这广大的土地：
这一角已变成灰烬，
那一角只是血和泥；
这一片湖该是我的家乡，
（春天，堤上繁花如锦障，
嫩柳枝折断有奇异的芬芳，）
我触到荇藻和水的微凉；
这长白山的雪峰冷到彻骨，
这黄河的水夹泥沙在指间滑出；
江南的水田，那么软……现在只有蓬蒿；
岭南的荔枝花寂寞地憔悴，
尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……
无形的手掌掠过无恨的江山，
手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，
只有那辽远的一角依然完整，
温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。
在那上面，我用残损的手掌轻抚，
像恋人的柔发，婴孩手中乳。
我把全部的力量运在手掌
贴在上面，寄与爱和一切希望，
因为只有那里是太阳，是春，
将驱逐阴暗，带来苏生，
因为只有那里我们不像牲口一样活，
蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！
与爱国主义的演讲稿篇四
爱国主义是指以自己的祖国为中心，对祖国的文化、历史、人民、领土、主权和利益充满深厚的感情，为保卫祖国、发展祖国、繁荣祖国而进行的自觉行动的思想和行为。爱国主义是一个国家民族的精神支柱和依据，是每个公民应该具有的品质。儿童作为未来的国家建设者，应该在爱国主义教育中得到启蒙和培养，从小培养出正确的爱国主义观念，成为有初心、有担当、有责任的祖国好公民。
第二段：讲述儿童们在日常生活中感受到的爱国主义教育
日常生活中，儿童不仅在学校中接受爱国主义教育，也在家庭、社会等多方面接收到相关信息。例如，国旗护卫队、升旗仪式、国歌声等元素都在潜移默化中激发他们的爱国情感；了解民族英雄事迹、国家发展历程等知识也能刺激他们对祖国的热爱和自豪感。此外，一些公益活动、志愿者服务等也让儿童在实践中感受到爱国主义的力量，增强对社会、家庭、国家的责任心。
第三段：分析儿童学习爱国主义的利益
学习爱国主义可以帮助儿童塑造正确的价值观，让他们在成长的过程中能够保持对祖国的深厚情感和对人生的信念。同时，它可以拓展儿童的知识面，让他们通过了解国家的发展史、政治制度、文化背景和人物传记等，更好地认识到自己所处的环境，增强对历史和现实的感悟能力。此外，良好的爱国主义教育还能帮助儿童建立起正确的人际关系和社会关怀意识，形成社会责任感、使命感和行动力等素质。
第四段：谈谈在教育中应该注意的问题
在培养儿童的爱国主义教育中，应该注意不让其成为死记硬背的记忆课程，而应该注重情感教育、历史教育和体验式的教学方式。例如，通过创意活动、游戏体验、实践探究等活动，让儿童在关注“自我”情感的同时，也探究更广泛的社会、文化、历史、统计等信息，尝试得到自己的爱国主义感悟，提升个人及群体的爱国意识。同时，应该注重一定的程序、深入的思考以及多样化的学习途径，既能够让儿童有所收获，又能让儿童从教育中获得身心的健康生长。
第五段：总结
在今天的社会里，爱国主义精神具有非常重要的意义和作用。作为未来的国家建设者，儿童需要在爱国主义教育中得到恰当的启蒙和培养。我们应该通过各种渠道，让孩子们在感悟自我差异的同时，尝试去领略更多祖国的辉煌历史、瑰丽文化和现代社会。只有这样，我们才能培养一个真正的爱国好公民，使得祖国将来拥有更加光明的未来和儿童得到更加美好的生活。
与爱国主义的演讲稿篇五
近年来，我国在推进教育现代化的道路上，越来越注重培养学生的爱国主义意识和社会责任感。而儿童爱国主义心得体会，作为一种新型的教育形式，不仅能增强儿童的爱国情感，还有助于引导儿童树立正确的价值观和人生观。因此，本文将阐述儿童爱国主义心得体会的重要性，并以我亲身经历为例，深入探讨其具体体现。
第二段，分享自己的体验，感悟愈发深刻
作为一名小学生，我有幸参加了学校组织的一次爱国主义教育活动。在活动中，我与同学们一起参观了城市革命纪念馆，了解了伟大领袖的崇高品质和伟大事迹，也通过亲身体验红色文化，更深刻地认识到祖国的不凡之处。这次活动让我更加自豪地说出“我是中国人”，并深刻认识到要为祖国的繁荣昌盛而努力。
第三段，从实际生活中感悟爱国主义，思考个人行动的重要性
回到校园，我的爱国主义情感不仅没有减弱，反而愈发深刻了起来。开始的时候，我为中国的发展与壮大而自豪，但后来，我逐渐认识到，爱国主义不仅仅是骄傲和豪情，更是一种责任与担当。在生活中，我开始主动学习国家的政策，积极参与志愿服务等社会活动，尽自己的力量为国家的繁荣贡献力量。
第四段，展望未来，肩负国家未来发展的重任
从过去到现在，我明确认识到在爱国主义道路上还有很多不足，需要更加深入地学习和实践。在未来的日子里，我会更加坚定自己的信仰，努力学习国家的发展历程，积极参与各种社会活动，以实际行动去践行自己的爱国主义信仰。因为如今的我，仅仅是祖国的一份子，未来的我，将是国家未来发展的重要一员。
第五段，总结体会，强调教育的重要性
爱国主义不是一种单纯的情感，而是一种精神追求。通过亲身经历，我们深刻认识到爱国主义与个人行动的深层次内涵，学会为国家着想，为未来担当。因此，儿童爱国主义心得体会的实践对于孩子的成长和未来具有重要意义。学校、家庭乃至社会都应该共同努力，为孩子的爱国主义教育提供更多、更丰富的教育内容，引导孩子们建立正确的人生观和价值观，真正成为祖国的栋梁之才。
与爱国主义的演讲稿篇六
2、锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。 ——华罗庚
3、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。 ——爱因斯坦
6、我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。 ——李四光
7、不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。 ——吴玉章