演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
诚实守信礼貌待人演讲稿篇一
诚实守信是我们中华民族的传统美德之一，也是社会交往的基本原则。在现代社会中，诚实守信的重要性愈加凸显出来。作为一个处于这个大社会中的个体，我们每个人都有责任和义务做一个诚实守信的践行者。以下是我作为一个诚实守信的践行者的心得体会。
首先，诚实守信是建立人际关系的基础。在与他人相处时，诚实守信能够树立起对方对我们的信任和尊重。人际关系的成功与否往往取决于我们是否能以真诚的态度去面对和对待他人。当我们对他人的承诺信守诚实，不言而信，别人在与我们交往时也会感到安心。这样的人际关系便能够在真诚和宽容中稳固地发展。
其次，诚实守信是推动社会进步的力量。在社会中，只有每个人都能够坚守诚信，才能够使整个社会变得更加和谐稳定。毕竟，一个没有信任的社会是非常脆弱的。守信的行为可以强化社会的凝聚力，形成积极的社会风气，进而使社会更加稳定、有序。而带来社会进步的关键，便是每个个体都能够履行自己的承诺，做到信守诚实。
再次，诚实守信是个人品格的体现。诚实守信是对自己道德修养的一种要求，也是展现我们为人的品质和人格魅力的重要标志。只有做诚实守信的人，才能够赢得别人的尊重和信任，让人们愿意与之交往。而一个没有诚信的人，是很难在社会中立足的。因此，作为一个诚实守信的践行者，应不断提升自己的道德修养，树立起正确的价值观。
此外，诚实守信带来的回报也是无可比拟的。在社会交往中，诚实守信的人更容易得到他人的合作和支持。以诚守信的态度对待他人，就是给别人预先树立了一个良好的印象，不仅能够获得别人的认可，还能够在事业上得到更多机会。而且，诚实守信还能够带来内心的踏实和宽慰。只有做到诚实守信，我们才能够心安理得，面对生活的种种挑战。
综上所述，作为一个诚实守信的践行者，我深切体会到诚实守信的重要性。诚实守信不仅是建立人际关系的基础，推动社会进步的力量，也是个人品格的体现，带来的回报更是无可比拟的。因此，我们要始终坚守着诚实守信的原则，将其融入到自己的生活和工作中，做到言行一致，以诚待人，守信如山。只有这样，我们才能够成为社会中的可信之人，传承中华民族的传统美德，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。
诚实守信礼貌待人演讲稿篇二
诚实守信是一种美德，对于每个人来说都是必备的品质。作为一个现代社会的一员，我们应该时刻保持诚实守信，做一个真正的践行者。在过去的日子里，我通过自己的亲身经历深深感受到了诚实守信的重要性，下面是我对做诚实守信践行者的心得体会。
首先，做一个诚实守信的人意味着要坚持真实。在现实生活中，谎言时而充斥着我们的周围，有时我们也难免为了自己的利益而撒谎。然而，一旦我们放弃了诚实守信的价值观，我们就会失去别人对我们的信任。我曾经有一次为了逃避责任而说了谎，结果却落得被人误解甚至失去了一些朋友。从那时起，我明白了谎言无论多么美好，它只会破坏我们与他人之间的关系。因此，我决定坚持真实，诚实守信地面对生活中的每一个挑战。
其次，做一个诚实守信的人需要守信用。守信用意味着我们要言行一致，信守自己的承诺。在工作和学习中，我曾经多次面临着逾期交付工作或未完成承诺的情况。然而，我深知守信用的重要性，知道只有实现承诺，才能让别人相信自己并获得信任。因此，我已经养成了及时履行承诺和约定的习惯，并且经常进行反思和总结，以确保自己能够真正守信，并且向他人展示自己可信赖的品质。
第三，做一个诚实守信的人要讲求信任他人。信任是人际关系中的基石，只有相互信任，我们才能建立真正的友谊和合作关系。然而，在如今充满背叛和不诚实的社会中，建立信任并不容易。我在与他人相处的过程中，尤其是与新结识的人相处时，我会先表达我的信任和尊重，并且以实际行动来证明自己的诚实和可信赖。通过这样的做法，我已经建立了许多深厚的友谊，并且收获了许多合作的机会。
第四，做一个诚实守信的人需要勇于承担责任。诚实守信并不仅仅是言辞上的回应，更重要的是要勇于承担自己的责任。在工作中，我总是尽力充分地完成自己的工作，并且勇于承担自己的过失。我始终相信，只有勇于承担责任，我们才能真正成长并为自己的错误和失败负责。相信只有承担责任，我们才能赢得他人的尊重和信任。
最后，做一个诚实守信的人要以身作则，践行道德。作为社会的一员，我们应该以身作则，用自己的行为影响和改变他人。在我身边，有许多人给了我很多帮助和鼓励，他们用自己的诚实守信的言行让我懂得了做一个诚实守信的人的价值和意义。因此，我决定要成为一个践行者，并帮助他人学会诚实守信。
诚实守信是一种可贵的品质，对于每个人来说都是至关重要的。做一个诚实守信的人并不容易，但只有通过自己的努力和实际行动，我们才能真正做到。只有坚持真实、守信用、讲求信任、勇于承担责任，并以身作则，我们才能成为真正的践行者。我相信只要我们用心践行，一定能够成为一个诚实守信的人，同时也能够影响和改变他人，使整个社会变得更加诚实守信。
诚实守信礼貌待人演讲稿篇三
认知
1、知道的基本含义。
2、懂得是中华民族的传统美德，做人要。
3、懂得现代社会更需要。
情感
1、愿意做的人，鄙视虚假和不守信的行为。
2、对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。
行为
1、努力做到说话做事实实在在、表里一致，当着人和背着人一个样。
2、做到、评比、竞赛不弄虚作假，考试不作弊。
3、做到承诺时实事求是、讲原则，作出承诺后努力兑现。
教学建议
教材分析：
本课是根据课程标准六年级第一单元第二框的教学内容及基本要求编写的。本课是在的中年级的基础上，从观点的外延“对个人、对他人、对社会”这个广泛意义上认识对内容的深化和拓宽。从而使学生认识到，一个人只有从小养成的良好品德，将来才能更好的参与市场竞争，适应时代的要求。
课文主要是从四个方面讲明观点的。
1、的含义。
2、是美德，做人要以诚信为本。
3、 现代社会更需要。
4、 要从小培养的品质。
本课共有四个栏目
栏目一“述说”（课文前）意在让学生首先回顾以往学过的关于的内容，再联系一些自己的具体实例，将所学的内容作一概括，使学生对的表现有一总体认识，由此引出本课所学内容。
栏目二“述说”（课文后）意在巩固本课所讲观点 。学生在联系正反两方面实际的同时，全面认识的意义。
栏目三“讨论”结合学生实际生活中常见的事例，让学生分辨、评议，明辩是非对错。
栏目四“评议”安排两个题，用意有两个：一是对本课教学内容的补充，本课教学在行为目标上提出要引导学生说话、做事表里如一，当着人和背着人一样，承诺时要实事求是，并努力兑现。课文中对这方面没有详细讲解，在此有一个明确认识；再一个就是，通过评议使学生从感情上体验，人们喜欢什么人，厌恶什么人，使学生产生努力做一个的人的愿望。
教法建议：
1.课前，请学生搜集有关方面的实例，课上学生之间进行交流，加深学生对的理解。
2.教学中，教师给学生提供的资料要尽可能的生动直观，使学生觉得真实可信。如：如报刊上，电视中报道的实例。
3.教学中，一定要利用方面的正反实例学生。使学生体会个人或企业的好处以及不的危害。
4.课上，教师、学生在介绍资料时，可以将资料制成网页，用网页的形式交流自己的资料。
教学设计示例
一、 谈话导入 引入新课
请同学们听故事《立木为信》。（见课前准备中阅读材料）
你们佩服商鞅吗？你们觉得他变法成功的关键是什么？
（引导学生认识季布是一个特别守信用，答应别人的事，就一定要做到的人。得到别人的信任是他变法成功的关键）
小结：象商鞅这样，说话、做事表里一致，不虚假，不隐瞒，办事讲信用，答应了别人的事，认真履行诺言，说到做到，就是的表现。
今天我们就来第三课，从而使我们懂得：对于我们有什么意义，怎样才能做到。
二、 新课 引出观点
1、 请同学们听一个真实的故事《五毛钱丢掉的信誉》（见扩展资料）
提问：请你仔细想一想？这个故事告诉我们一个什么道理？
（学生通过讨论明确一个人不是不会得到别人的信任的。是立人之本。）
对！如果一个人，在任何时候都能做到表里一致，诚实待人，说话办事讲信用，就会赢得别人的信任与尊重。
出示投影片：课文第三小节
请同学们读一读这段话。
请同学们用自己知道的例子说一说，你是怎样理解这一段话的。
板书：为人之本
小结：看来一个人，只有能做到，才能够受到别人的尊重。
2、请同学们看一段录像《百年老字号同仁堂的故事》
老师讲：飞机送面团
提问：用一架飞机送一些不值钱的面团值得吗?（学生讨论）
小结：的确送货物的价值还不及飞机运输费的十分之一。弗尔塞克总裁说："我们宁可赔偿高额的运输费，也不可中断小供销点的供货，飞机给我们送去的不仅是几百公斤的生面团，而是多米诺皮公司的信誉！信誉！
该公司视信誉为生命，世界公认，有一年，多米诺皮公司的一家商店偶尔发生了一次中止供货事件，公司买回了1000多个只在悼念死者时才佩戴的黑袖章，命令全体员工都佩戴了好长一段时间，以此表示对这类不幸事件的哀悼。
投影课文第四小节第一句话，请大家齐读这句话。
小结：在我们现代社会，对于小到一个人也好，大到一个企业也好，是立足根本。既是做人应当具有的基本品质，同时也是一个企业稳步发展，立于不败之地的保障 。
板书：现代社会的需要
2、 小组活动，展示自己收集到的关于"只有，才能赢得市场；反之就会失去信誉，最终砸了自己的牌子"的事例。
各小组汇报。（在学生汇报过程中追问：谁都知道应当，但是他们为什么不这样做？使学生从正反两个方面加深认识。）
3、 其实在我国上 ，也有许多这样的故事。
下边请听故事《诚实的晏殊》。
小结：这个故事说明，是中华民族的传统美德，自古以来我国人民，就把作为一个人起码的道德品质。
板书：是中华民族的传统美德
三、 联系实际 深化观点
1、 你在生活中有过这方面的体会吗？
（学生结合自己个人实际，或自己的生活实际，讲一讲对观点的体会。）
2、 请同学们看小品表演。
小品表演1：课后讨论题1
（引导学生通过讨论认识到，不抄别人的答案，虽然成绩一时不理想，但是一种诚实的表现。成绩是可以改变的，人的品质最可贵；抄袭别人的答案，即使一时取得好成绩，也不光彩。不仅不利于弥补上的漏洞，而且还养成了自欺欺人、不诚实的坏品质，最终害了自己。）
板书：从小时候要求自己
小品表演2：课后讨论题2
板书：在小事上要求自己
小品表演3：课后讨论题3
（使学生懂得在生活中，事情往往是复杂的。关心、体贴他人，灵活处事，善意的谎话，也是可以谅解的。）
小结：通过讨论大家都认识到，是一个人重要的品质，在原则问题面前，必须以诚实为第一位。同时不能与善意的谎言混为一谈。
3、 夸一夸我们班在这方面做得好的同学。
（为同学们树立身边的榜样）
四、运用观点 指导行为
1、 看录像 1 （课后评议1）
你喜欢和谁交朋友？你会对小华或小明说些什么？
2、 看录像2 （课后评议2）
如果你是张涛或方申，你会怎样做？
3、 这课后，你还有什么不明白的问题吗？
（引导学生说一说真实的心里话，谈谈自己在这方面有什么真实的想法。）
4、 这课后你有什么新的认识？
五、总结全课。
:
三
为人之本 从小时候培养
社会需要 传统美德 从小事做起
探究活动
1.继续调查关于方面的事例。（正反事例均可）
2.访问身边的人，请他们举例谈谈培养品质的重要性。
3.收集有关方面的古语、名言、警句等。
4、你认为对一个人来说重要吗？请你举例说明你的观点。
5、收集靠信誉求生存的商家或企业的事迹，将给同学们听。
6、学了本课，你最大的收获是什么？（可以是对某件事发表看法，也可概括地谈收获）
诚实守信礼貌待人演讲稿篇四
诚实守信是人们社会交往的基本准则，是人与人之间建立信任的关键。作为诚实守信的践行者，我深深感受到了坚守诚信的重要性，并从中获得了许多真知灼见。以下是我在不断践行诚实守信过程中的心得体会。
第二段：诚实守信的力量
诚实守信不仅是一种道德情操，更是一种人生观和价值观。在生活和工作中，我们常常会遭遇到各种困难和挑战，而信用正是我们战胜困难、取得成功的利器。坚守诚实守信可以赢得他人的信任和接纳，建立良好的人际关系，同时也会树立自己的良好形象，为自己的未来打下坚实的基础。
第三段：在实践中锤炼
诚实守信的践行需要在日常生活中不断锤炼。首先要言行一致，言而有信。当我们答应别人时，一定要保证按时兑现承诺，不可虚言。其次，我们要真实、坦诚地对待自己和他人。建立在真实和坦诚基础上的交流，才能够有效地解决问题，促进人际关系的和谐。另外，我们还要抵制诱惑，不做违背道德的事情，不以牺牲他人利益为代价谋取个人利益。只有不断用正确行为来践行诚信，我们才能真正成为一个可靠、信任的人。
第四段：诚信带来的益处
诚实守信的践行带来了许多益处。首先，诚实守信使人内心充满安宁和喜悦。当我们诚实地对待他人和自己时，心就能得到真正的安宁。其次，诚实守信可以赢得他人的尊重和信任。一个诚实的人往往能够获得更多的机会，得到更多的支持和帮助。最重要的是，诚实守信使人变得更加有责任心和担当，这也是一个人成长和进步的关键因素。
第五段：对未来的展望
作为诚实守信的践行者，我将继续努力践行诚信，用实际行动影响身边的人。在未来的道路上，我期望更多的人能够关注诚实守信的重要性，从而构建更加和谐、诚信的社会。我相信，只有一个诚实守信的社会，才能给每一个人带来真正的幸福和成功。
结语：
诚实守信作为一种生活哲学和处世准则，具有重要的道德意义和社会意义。在日常生活中，只有不断践行诚实守信，我们才能成为一个真正的践行者，并从中获得真实的幸福和成功。诚实守信的力量是无穷的，我相信，只要我们坚守信念，诚实守信的精神将成为我们成功的精神支柱。只有我们每个人都践行诚实守信，我们的世界才能够进步，变得更加美好。让我们共同努力，成为一个诚实守信的践行者，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。
诚实守信礼貌待人演讲稿篇五
教育目的：
具体做法：
1、发动学生找"诚实守信"这方面的资料。
2、由正、副班长负责主持。
3、班主任小结。
形式：朗诵、举例子、讲故事、小品、讨论。
过程：
一、由班长朗诵一段话，引入班会课主题。
二、让学生举出古今中外"诚实守信"的事例。
四、讲故事（诚实的故事），内容略。
五、表演小品
六、主持人朗诵下面的片段，然后讨论。
七、学习《公民道德格言》（学生齐声朗诵）
八、班主任小结