作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。
推小车中班体育教案篇一
体
育
教
案
(2019—
0 2020 学年度 中班体育活动：小小慰问员
活动目标：
1、练习在塑料圈上负重走平衡。
2、发展平衡能力。
活动重点：锻炼幼儿的平衡能力。
活动准备：
1、平衡木两块、每人一个圈及两个可乐瓶或雪碧瓶（礼貌装半瓶水）。
2、场地布置。
活动过程：
1、活动身体：
幼儿“骑小车”进场：幼儿将圈舒淇夹在两腿之间，用脚跟踩圈向前走进行热身运动。提醒幼儿活动时不碰撞，保持平衡。
教材简介:本教材主要用途为通过学习体育课程，可以让学生增强体质、提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分,良好的身体条件是进行智力活动的物质基础,体质增强了,就能精力充沛地学习,有效地掌握科学知识，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班体育科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
幼儿园体育教案 文讯教育教学设计
2、自由玩圈：
幼儿自由玩圈，鼓励幼儿大胆创造不同的玩圈方法。
请玩圈方法不同的幼儿进行示范，幼儿模仿学习。
3、重点练习：
共同讨论“小小慰问员”游戏规则与玩法。
规则：在游戏时幼儿必须把圈竖起放在两腿之间当“小车”，用脚跟踩圈向前进，似“骑小车”状，并注意汽车速度的技巧探索。
对面的小朋友要走过平衡木，骑上小车，将雪碧瓶或可乐瓶在送给下一个小朋友。
幼儿自由练习，探索又快又安全的玩法。
幼儿集体游戏：分成两组并分别站在两边进行游戏，比比哪一组的小朋友运瓶子又快又稳。游戏进行两至三次。
4、分享快乐：
游戏“占圈”：将圈（圈少于幼儿人数）放在场地中间，幼儿听铃鼓的声音围圈跑，铃鼓声一停，立刻站在圈内，未找到圈的幼儿算失败。
幼儿园体育教案 文讯教育教学设计
xx 文讯教育机构 wenxun educational institution
不明觉厉！
中班体育活动在
设计中班体育活动方案
幼儿园体育活动总结
中班科学教案《小小土豆》
浅析中班体育活动存在问题及措施
推小车中班体育教案篇二
活动目标：
1。喜欢参加体育活动，体验与同伴游戏的快乐。
2。能主动探索榻榻米的多种玩法，利用其进行四散跑的游戏。
3。活动后能收拾整理玩具材料。
活动准备：
1。经验准备：幼儿玩过榻榻米，了解榻榻米游戏的玩法。
2。物质准备：各种颜色的榻榻米（塑胶拼接板）若干、音乐磁带、小鼓、大灰狼头饰。
活动重点：
能利用榻榻米进行四散跑的游戏。
活动难点：
尝试用各种方法玩榻榻米。
活动过程：
1。师生一起伴随音乐《小松树》做榻榻米操，充分活动身体。
2。游戏“榻榻米变变变”，引导幼儿尝试用榻榻米进行各种动作练习。
（1）变成方向盘。
幼儿可以拿榻榻米当做方向盘，开汽车。教师和幼儿一起转动榻榻米模仿开汽车，注意变换方向——向前开、向后开、转个弯等。
（2）变成碰碰车。
幼儿在“开汽车”的过程中发现还可以玩“碰碰车”的游戏，与同伴碰碰手臂、后背、臀部、膝盖等。
（3）幼儿自由尝试用各种方法玩榻榻米，如将榻榻米放在地上可作荷叶，用榻榻米相互抛接可以作飞盘等。
3。通过游戏“小动物找家”，练习听口令在一定范围内四散跑。
（1）教师引导幼儿把榻榻米随意平铺在地上，变成小动物的“家”。幼儿模仿小动物跟着妈妈出去玩，听到“大灰狼来了”，马上跑回家，找一个榻榻米在上面站好，并说说自己家的颜色。
（2）根据指令找“家”。
（3）用鼓敲出快慢不同的节奏，幼儿根据节奏变化控制跑的速度，听到教师发出“找*颜色的家”时，再一次迅速找到相应颜色的“家”。游戏可反复几次。
4。放松活动。
活动评价：
“好玩的榻榻米”活动，利用幼儿身边常见的东西，在游戏中促进幼儿四散跑动作的练习。活动中，教师先是激发幼儿已有经验，复习榻榻米的一些基本玩法，之后又提新的玩法，活动设计层层递进，难度逐渐增加，使幼儿的动作技能在游戏的过程中得到了发展，并较好地完成了预设目标。中班初期的幼儿对于听口令向指定方向跑比较感兴趣，在活动中能够做到不拥挤，在运动技能和常规方面得到了很好的发展。
推小车中班体育教案篇三
活动目标：
1、培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。
2、引导幼儿扮演美猴王的角色，学习并练习投掷的基本方法。
3、幼儿能用正确的投掷方法击中目标物。
4、能根据指令做相应的动作。
5、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。
活动重难点：
学习并练习投掷的基本方法。
能用正确的投掷方法击中目标物。
活动准备：
纸球若干、不同大小的怪兽3只
活动过程：
1、热身活动：在音乐伴随下做热身操、进行队列训练。
2、探索与学习：
(2)学习方法：你们看，刚才***的这个动作，有个好听的名字，叫投掷。今天你们就跟大王学习这个本领，我们先学习正面投掷，看我：两脚前后开立(左脚在前)面对前方，右手拿东西向后向上放，上体稍向后屈，重心落在右脚上，右脚用力蹬地，同时右臂向前上方挥动，将物体掷出去。
3、集体游戏：打怪兽
(1)我的猴子们真棒，本领练好了!看，那边来了几只怪兽，我们一起去消灭它们!哪知猴子愿意先去探路?我们要跨过小河、钻过山洞、翻过小山，找到怪兽消灭它。注意：路上有一定的危险，过河时一定不能掉到河里，打怪兽时不能离得太近，小心受伤!我们有3条路，现在选择你喜欢的一条路，行动!
(2)观察幼儿动作掌握情况，教师纠正动作，请个别幼儿示范标准动作：“跨过小河、钻过山洞、翻过小山，找到怪兽，瞄准目标，准备射击，打!”组织幼儿再次游戏。
4、师幼交流：今天，我的猴子们出色地完成了任务，真能干，给自己鼓鼓掌!谁来说一说你是怎么消灭怪兽的?路上遇到了什么困难?你害怕了吗?鼓励幼儿大胆表达。
5、放松整理：轻音乐在音乐伴随下做放松运动，师幼共同整理场地。
小百科：投掷意思是向一定目标抛或扔。
推小车中班体育教案篇四
了解一些常见的运动项目，知道运动能锻炼身体。
活动前经常关注一些常见的运动项目。
1、户外场地，有各种小型运动项目及其运动员代表的图片、照片。2、幼儿收集各种运动项目及其运动员代表的图片、照片。3、非竞技运动项目的录象片。统计表、笔。
知道一些常见的运动项目，会简单的介绍。
1、幼儿介绍自己知道的运动员，展示自己收集的'相关图片、照片。
2、鼓励幼儿用较连贯的语言，清楚地介绍这些运动员在进行的运动项目，如：这是自行车运动员，他们每天练习骑自行车，想让自己骑得快一些。
3、引导将幼儿收集的图片展示在展示板上，请幼儿在活动结束后与同伴继续交流。
1、出示幼儿没有谈到的其他运动项目的图片，请幼儿看一看、说一说图片上的人在干什么。
2、播放一些非竞技运动项目的录象，如放风筝、打太极拳、跳伞、舞剑、水上芭蕾等，使幼儿了解有很多运动项目都能锻炼身体。
1、幼儿自由到户外场地上作准备运动。
2、教师介绍场地上的运动项目，引导幼儿说说这些运动器械的名字。
3、幼儿自由选择活动项目运动。
4、集中：引导幼儿相互交流自己进行了什么运动，教师用简笔画的形式记录在统计表上，并用竖线记录参加各项运动的人数。
5、带领幼儿观看记录表，数一数，大家一共锻炼了哪些项目，哪些运动参加人数最多，哪些项目，哪顶运动参加人数最少。
活动中孩子们能大胆得参与各项运动项目进行比赛，非常开心。
推小车中班体育教案篇五
活动目标：
1、培养幼儿的身体的协调能力。
2、培养幼儿的创新思维、想象力及合作的能力。
3＼激发幼儿的同情心．
活动准备：
1、五颜六色的圈圈若干。
2、呼拉圈一个．
3＼小熊一只．
活动过程：
一、|欣赏舞蹈《圆圈舞》
师：今天老师啊，特别高兴给大家带来了一个舞蹈，你们想不想看哪?教师师范．
幼儿看后教师提问：你们觉的老师跳得咋样？你知道老师是怎样跳的吗？指名幼儿模仿．
二．呼啦圈表演．
师：老师除了会跳圆圈舞，还会让呼啦圈也会跳圆圈舞．
1＼幼儿观看老师呼啦圈表演．
2＼幼儿自由模仿呼啦圈表演．
3＼指名表演的好的幼儿表演．
三、讨论圈圈的各种玩法
师：老师为你们也准备了一只小圈圈，就在你们的椅子下面．
1＼幼儿人手一只圈圈，自由的尝试圈圈的玩法．
2＼玩圈圈．
（1．）幼儿自由讲述圈圈的不同玩法．
（2．）幼儿尽情的玩圈圈．教师提醒幼儿玩圈圈的时候要注意安全，不要碰到别人．
（3．）找你的好朋友一起玩圈圈．
（4．）师总结．
四＼尝试圈圈的其它玩法．
2＼引导幼儿用圆圈做桥．
3＼指导幼儿搭桥．
4＼幼儿走过独木桥去请小熊来做游戏．告诉幼儿过桥要小心，不能掉到河里．
5＼请小熊一起跳》圆圈舞》
五＼延伸活动
1＼师：小熊的病好了，为了感谢小朋友，熊妈妈准备带小朋友去逛圆圈超市．
2＼幼儿自由的逛老师预先设计好的圆圈超市．在圆圈超市里发现那些商品是圆形的．
教后反思：
2＼教师指导方法恰当，能够重视幼儿创新思维的培养，发展幼儿的想象力和创造力．
4＼本课所用的游戏更能激发幼儿的求知欲．
推小车中班体育教案篇六
1、通过游戏活动，让幼儿练习跳跃的技能，发展幼儿跳跃的能力。
2、鼓励幼儿大胆参与，相互合作，共同完成游戏。
3、进一步激发幼儿关爱动物的情感。
活动准备
1、蛇皮袋子若干、小红旗三面、彩旗一条、金色的小圆点若干。
2、场地：在塑胶跑道上
3、《动物园》、《袋鼠》的歌曲磁带，录音机。
活动过程
1、幼儿一路纵队来到操场，切段分队成4路纵队。练习立正、稍息、原地踏步走、看信号（小红旗）变换方向走。
2、做动物模仿操。
跟随老师，听着《动物园》的歌曲做模仿动作。（小鸟飞dd小鸭走dd小兔跳dd小熊走）